Вирішальною концепцією для розуміння потенціалу позбавлення від капіталістичного способу виробництва та заміни на спосіб виробництва, керований працею, є концепція формування класу. Ідея полягає в тому, що робітничий клас, який фактично розвинув «класову свідомість», згуртованість, солідарність, впевненість, організаційну силу та прагнення контролювати своє життя, щоб кинути виклик класам власників і керуючих для контролю над суспільством, не входить у це питання. існування «автоматично» або «спонтанно» через те, що вони пригноблений і експлуатований клас, підпорядкований владі боса, змушений шукати роботу у роботодавців, які керують своїми фірмами як управлінські автократії.
Деякі ліві експерти плутають ситуацію робітничого класу з наявністю певної «ідентичності». Але «ідентичність» — це суб’єктивне поняття, яке базується на переконаннях людей. Пролетарський стан, навпаки, є об'єктивна ситуація. Робітничий клас не має власних засобів до існування. Якщо ми збираємося уникнути жахливих ситуацій, таких як голодна смерть, вигнання з квартири через несплату орендної плати або нездатність купити необхідні ліки, ми зазвичай маємо влаштуватися на роботу, де ми отримуємо зарплату в обмін на віддачу можливості для роботи в розпорядженні роботодавця. Це об'єктивна ситуація перебування під владою начальства.
Деякі ліві вчені роблять помилку, вважаючи, що «класова свідомість» — це просто усвідомлення нашого перебування в цій ситуації. Прикладом цієї помилки є цей уривок із Джона Холловея:
«Ми не боремося як робітничий клас, ми боремося проти того, щоб бути робітничим класом… Немає нічого хорошого в тому, щоб… нам наказували, командували, відокремлювали [контроль над] нашим продуктом і процесом виробництва. Боротьба виникає не з того факту, що ми належимо до робітничого класу, а через факт...ми існуємо проти того, щоб бути робітничим класом і поза ним.... У цьому сенсі ідентичність робітничого класу не є чимось хорошим...а...тем, проти чого треба боротися...Робочий клас не може звільнитися себе настільки, наскільки це робітничий клас. Лише оскільки ми не є робітничим класом, можна навіть поставити питання про емансипацію…» (цитує схвально Кріс Карлссон у «Nowtopia»).
Холлоуей тут показує, що він не розуміє ні ситуації робітничого класу, ні «класової свідомості». Робітничий клас наймається на фірми, тому що він має потенціал, навички для виробництва продукції. Ситуація підпорядкування й експлуатації безпосередньо призводить до опору робітників. Робітники об'єднуються, створюють організаційні комітети, профспілки та беруть участь у робочих акціях і страйках. Також іноді виходять на вуличні акції протесту — грабують супермаркети, демонструють, чинять опір ментам. У міру успіху профспілок, страйків і колективного опору на роботі робітники отримують певне відчуття влади або важелів впливу, які вони мають, завдяки тому, що вони необхідні для виробничого процесу. Через створення організацій і боротьбу вони також розвивають розуміння необхідності взаємної підтримки — солідарності. Солідарність ґрунтується не лише на співчутті до людини, яка бореться, але також ґрунтується на розумінні того, що ви перебуваєте в подібній ситуації, і вам може знадобитися їхня солідарність у якийсь момент. Розвиваючись, такий тип свідомості допомагає людям підтримувати інших, які можуть чимось відрізнятися від них — інший статус іммігранта, інший «расовий» досвід, інша стать.
Таким чином, «класова свідомість» традиційно розуміється соціалістами як різновид налаштованості в робітничому класі, тенденція бути готовим об’єднатися з іншими, щоб протистояти босам або владі, тенденція підтримувати інших людей робітничого класу в боротьба. Ця схильність то зростає, то слабшає з часом. У періоди, коли опір і масовість йдуть на спад, ця тенденція слабшає. Якщо люди не бачать, як інші підтримують один одного в таких речах, як страйки, люди будуть схильні думати: «Я сам по собі». У періоди, коли боротьба набирає повного розквіту та повсюдно поширюється, коли скрізь відбуваються страйки, мислення змінюватиметься, оскільки люди будуть краще усвідомлювати цю потенційну силу, доступну їм.
Таким чином, класоутворення є тривалим процесом, коли класова свідомість зростає, оскільки робітничий клас все більше «формується» в більш об’єднану соціальну силу через створення профспілок, страйки та інші масові дії, подолання внутрішнього розколу в робітничому класі, наприклад, гендерні чи расові ознаки, більш реальні зв’язки, оскільки організації, засновані на робітничому класі, об’єднуються в коаліції або єдиний фронт. Дослідження історії робітничого класу в США показує цей процес формування класів з початку 1900-х до 1930-х років, з масовими хвилями страйків і створенням профспілок у ту епоху як вираженням прогресу формування класів.
Так само, як може відбутися формування класу, може відбутися процес DE-формування класу. Цей процес розпочався з бюрократизацією профспілок після Другої світової війни та домінуванням бюрократичних верств у профспілках і партіях, а також більш обмеженим викликом капіталу. Зрештою це призвело до краху профспілкового руху в епоху неолібералізму, починаючи з кінця 2-х років, і до краху опору страйку робітників. Потім це знайшло своє відображення у зниженні «класової свідомості» — зміні загальної схильності до солідарності та опору в робітничому класі, яку я описав вище.
«Автономісти» з 1990-х років намагалися замінити фразу «класовий склад» на класоутворення та «класовий розпад» на деформацію. Але я думаю, що це не корисно, тому що «склад класу» неоднозначний. Ми можемо говорити про склад американського робітничого класу з точки зору різних груп, присутніх на робочих місцях — наприклад, збільшення присутності чорношкірих і латиноамериканців, а також жінок у промисловості та транспорті. Це інше поняття, ніж формування класу. Це споріднені поняття, тому що завдання побудови єдності, профспілок і колективних дій змінюються разом зі зміною складу робочої сили. Профспілковий рух і розбудова робітничого класу повинні відображати, виникати з, скарг реальних людей, які будуть різними для різних груп людей.
А тепер повернемося до Джона Холловея. Чому Холлоуей помиляється? Він помиляється, тому що «свідомість робітничого класу» — це не просто усвідомлення того, що ти підпорядкований босам, або того, що ти змушений менеджерів найняти тебе; це також про необхідність опору та солідарності ПРОТИ влади роботодавців та менеджерів. Холлоуей каже, що немає ніякої гордості в домінуванні. Але працівники справді пишаються своїми здібностями та досягненнями в роботі, яку вони виконують. Моя сім’я робітничого класу навчила мене, що необхідно навчатися навичкам, щоб ви могли певним чином зробити соціальний внесок. І багато видів робіт, які виконують люди, є суспільно необхідними.
Якби робітничий клас керував галузями промисловості, ми хотіли б керувати ними інакше, ніж капіталісти, створювати інші технології, забезпечувати більше соціальної підтримки людям і більше захищати екологічні блага. Але ми все одно керували б ними, виконуючи працювати, і здібності робітничого класу будуть розвинуті та використані у більш соціально вигідний спосіб.
ZNetwork фінансується виключно завдяки щедрості своїх читачів.
Задонатити