Questa settimana sono stati pubblicati i risultati preliminari della Consultazione Nazionale per la Qualità dell’Istruzione del governo venezuelano, che sottolineano i progressi e le sfide esistenti che il modello educativo bolivariano deve affrontare.
La consultazione, tenutasi tra aprile e giugno di quest’anno, ha ricevuto il contributo di oltre 7.2 milioni di persone a livello nazionale, tra cui studenti, insegnanti e genitori. L'obiettivo era valutare punti di vista ed esperienze del sistema educativo del paese e come potrebbe essere migliorato in futuro.
Martedì, in un incontro con i professionisti dell'istruzione a Caracas, il ministro dell'Istruzione Hector Rodriguez ha presentato i risultati preliminari della consultazione.
Il ministro ha riferito che, in generale, gli alunni e la popolazione in generale attribuiscono grande valore alla scuola e all'istruzione, sia come beneficio individuale, familiare e comunitario.
È stato dato un feedback positivo al modello scolastico bolivariano come mezzo per migliorare l’istruzione, così come ad altre politiche e programmi utilizzati per aumentare le iscrizioni scolastiche dalla scuola materna all’università.
“Insegnanti e famiglie sostengono le scuole bolivariane come modello educativo”, ha twittato Rodriguez dopo l’incontro.
I funzionari hanno anche colto l’occasione per evidenziare i progressi ottenuti nell’inclusione educativa sotto il governo bolivariano dal 1999 ad oggi. In questo periodo l'iscrizione alla scuola dell'infanzia è passata dal 43.4 al 70.7%, la frequenza alla primaria dall'85 al 92.2% e alla secondaria dal 47.7 al 75.1%.
Nel frattempo le iscrizioni all’istruzione superiore sono aumentate da meno di 900,000 studenti nel 2000 a quasi 2.5 milioni nel 2009, rendendo il Venezuela il paese con i 5th tasso di immatricolazione universitaria più alto del mondo secondo l’UNESCO.
L’istruzione pubblica, anche a livello universitario, è gratuita in Venezuela. Esistono anche diversi programmi sociali per fornire gratuitamente libri di testo scolastici e laptop Canaima a tutti gli scolari.
Le sfide
La consultazione ha inoltre evidenziato una serie di settori in cui erano necessari ulteriori miglioramenti. Il primo era quello di aumentare ulteriormente le iscrizioni scolastiche, con circa 775,000 bambini e giovani ancora al di fuori del sistema educativo, concentrati in particolare nelle età prescolare e secondaria.
In un discorso definito “onesto” dal quotidiano antigovernativo El Nacional, il Ministro Rodriguez ha anche affermato che è diffusa la percezione che la qualità dell'insegnamento nelle scuole del Paese debba essere migliorata. La maggioranza degli intervistati ritiene che ciò sia più importante che modificare i programmi di studio per migliorare l’istruzione.
“Gli studenti e le famiglie vogliono che gli insegnanti e gli altri operatori scolastici siano modelli per i loro figli. Tutti ritengono che la formazione degli insegnanti debba essere migliorata… ci sono 66 università, con molta dispersione e in alcuni casi con scarsa qualità”, ha affermato.
Altre questioni espresse nella consultazione riguardavano la necessità di migliorare le infrastrutture scolastiche, fare di più per contrastare la violenza e il bullismo e rendere i centri educativi meno “verticali” e più democratici.
Hector Rodriguez ha affermato che i risultati della consultazione verranno incorporati nella politica educativa e portati nei centri educativi in modo che il governo possa ricevere input e feedback continui.
“L’idea è quella di trasformare questa fotografia in una nuova dinamica che ci permetta di cambiare e migliorare le cose. Nonostante il fatto che l’istruzione sia attualmente migliore rispetto a quella degli anni ’80 e ’90, dobbiamo continuare a unirci per portare il Paese verso la costruzione di una nazione giusta, libera e sovrana che sviluppi il suo massimo potenziale”, ha dichiarato.
ZNetwork è finanziato esclusivamente attraverso la generosità dei suoi lettori.
Donazioni