ماخذ: لیبر نوٹس
وبائی مرض نے مجھے زیادہ واضح طور پر دیکھنے پر مجبور کیا ہے کہ جب کارکنان اجتماعی طور پر مسائل کو حل کرنے کے لیے اکٹھے ہوتے ہیں تو یہ کیوں کام کرتا ہے۔
صحت عامہ کے نظام تک رسائی نہ ہونے اور حکومت کی جانب سے غیر منظم، نااہل اور لاپرواہ ردعمل کے بغیر، افراد کو وبائی مرض سے نمٹنے کے لیے اکیلے نکال دیا گیا ہے۔ کام کرنے اور کسی کی صحت اور حفاظت کو خطرے میں ڈالنے کے بارے میں فیصلے انفرادی ہو گئے ہیں۔
گھر پر کام کرنے والے الگ تھلگ ہیں اور ورک سائٹس پر کام کرنے والے خوفزدہ ہیں۔
تنہائی کو تقویت ملی
میں نے دیکھا ہے کہ جب اسکول کے ملازمین اور والدین کو عمارتوں میں واپس آنے، دور سے کام کرنے، یا دونوں میں سے کچھ کرنے کا انتخاب دیا جاتا ہے تو وہ تقسیم ہوتے ہیں۔
اسکول کے اضلاع نے والدین اور اساتذہ سے سروے کیا ہے، یہ پوچھا ہے کہ لوگ اپنے لیے کیا چاہتے ہیں۔ وہ یونینیں جو اراکین کو صرف اپنے سروے کو اکیلے بھرنے دیتی ہیں اس پیغام کو تقویت دیتی ہیں: آپ خود ہیں، وہ کریں جو آپ کے لیے بہتر ہے۔
یہی وجہ ہے کہ جب کارکنان بات کرنے کے لیے اکٹھے ہوتے ہیں تو اس وقت اس کا تضاد اتنا واضح اور طاقتور ہے۔
اینڈور، میساچوسٹس میں، ماہرین تعلیم کو بتایا گیا کہ وہ ہائبرڈ ماڈل (کچھ طلباء اسکولوں میں، کچھ دور دراز) کے ساتھ پڑھائیں گے۔ اساتذہ کو اسکول کی عمارتوں کے اندر کام کرنا پڑے گا یہاں تک کہ جب ان کے طلبا باہر ہوں۔
اس میں "پیشہ ورانہ ترقی" کے دنوں کے لیے اسکول کھلنے سے پہلے عمارتوں میں آنا شامل تھا - حالانکہ ہدایات دور دراز کی ہوں گی۔
سپرنٹنڈنٹ کے اس پاور پلے سے ناراض ہو کر، یونین کے اراکین اپنی اب تک کی سب سے بڑی جنرل میٹنگ میں ملے (عملی طور پر)، بحث ہوئی، اور پیشہ ورانہ ترقی کے پہلے دن کام پر جانے کے لیے ووٹ دیا—لیکن عمارتوں سے باہر کام کرنا، پارکنگ میں اور اسکولوں کے ساتھ گھاس کے میدانوں میں۔
یونین کے رہنماؤں کو خدشہ تھا کہ اگرچہ اراکین نے اس کارروائی کے حق میں ووٹ دیا ہے، لیکن یہ عمل کافی نہیں ہوگا اور یہ کارروائی ناکام ہوگی۔ چنانچہ انہوں نے ایک اور میٹنگ بلائی اور دوسرے ووٹ پر نہ ووٹ دینے کی سفارش کی۔
اراکین نے بات کی، بحث کی، اور ایک بار پھر اپنی کارروائی کے لیے ووٹ دیا۔ اس دن، یہاں تک کہ جن ارکان نے ووٹ نہیں دیا تھا وہ لان میں کرسیاں اور لیپ ٹاپ لے کر آئے۔ وہ ایک جنریٹر لائے اور پورٹ-اے-جان کا آرڈر دیا۔
ان میٹنگز میں کچھ ایسا ہوا جس نے ممبران کو بدل دیا۔ انہوں نے ایک دوسرے کو ضلع یا یونین کی قیادت کے خیال سے زیادہ کچھ کے طور پر دریافت کیا — اور اس سے زیادہ جو وہ پہلے خود جانتے تھے۔
ریڈیکل ریسپیکٹ
ہم اکثر کہتے ہیں کہ ون ٹو ون گفتگو تنظیم سازی کا بنیادی حصہ ہے۔ ممبران سے بات کریں۔ معلوم کریں کہ وہ کس چیز کی پرواہ کرتے ہیں۔ انہیں بتائیں کہ وہ مسئلہ حل کرنے کے لیے کچھ کر سکتے ہیں۔ پوچھو۔
ہم بعض اوقات ان لوگوں کے ساتھ صرف اتنا ہی سلوک کر سکتے ہیں کہ ایک شخص ایک شخص سے بات کر رہا ہے۔ لیکن یونینزم کی کلید جو افراد اور ان کے کام کی جگہوں کو گہرائی سے تبدیل کر سکتی ہے وہ ہے ممبران کا ایک ساتھ مل کر مسائل کو حل کرنے، مل کر منصوبہ بندی کرنے اور اجتماعی کارروائی کرنے کے لیے۔
میں اس میٹنگ کے بارے میں بات نہیں کر رہا ہوں جو واقعی ایک ڈرامائی میمو ہے، جہاں معلومات فراہم کی جاتی ہیں اور رابرٹ کے قوانین کو ووٹوں پر ان قراردادوں کے لیے نافذ کیا جاتا ہے جن پر بمشکل بحث ہوتی ہے۔ میں ان کارکنوں کے بارے میں بات کر رہا ہوں جو بنیاد پرست احترام کی جگہوں پر اکٹھے ہو کر خود کو جاننے والے کے طور پر یہ طے کرتے ہیں کہ ان کا کام کا دن کیسا ہو گا۔
In کہ اس طرح کی ملاقات، ہم اپنے مشترکہ مفادات کو دیکھتے ہیں، اپنی مشترکہ حکمت کو دریافت کرتے ہیں، اور مشترکہ عمل کے ذریعے ہمت بڑھاتے ہیں۔
ہم اپنے آپ کو ناگزیر مصائب کی لہروں سے مارے جانے کے احساس سے آزاد ہو جاتے ہیں، اور ہم دیکھتے ہیں کہ ہم ان لہروں کو بنانے والے ڈھانچے کو کیسے تبدیل کر سکتے ہیں۔
اینڈور میں، انتظامیہ نے ریاست کو باہر کام کے دن کو غیر قانونی ہڑتال قرار دینے کا حکم دیا۔ لیکن اس نے تنظیم کو روکا نہیں ہے۔
یہ معلمین جانتے تھے کہ وہ طاقت بنا رہے ہیں اور جب ضلع نے اسے کچلنے کی کوشش کی تو وہ بے خوف تھے۔ انہوں نے دوبارہ ملاقات کی، نشانہ بنائے گئے صدر اور نائب صدر کی حمایت میں قراردادیں منظور کیں، اور اپنے اگلے اقدام کی منصوبہ بندی کی۔
ZNetwork کو مکمل طور پر اس کے قارئین کی سخاوت کے ذریعے مالی اعانت فراہم کی جاتی ہے۔
عطیہ کیجیئے