Źródło: Demokracja teraz!
W tym tygodniu prezydent Trump określił pracę legendarnego historyka Howarda Zinna, który zmarł w 2010 roku, jako „propagandę” mającą na celu „zawstydzenie uczniów za własną historię”. Zinn uważał jednak odwrotnie, że nauczanie nielakierowanej prawdy o historii jest najlepszym sposobem na walkę z propagandą i niezbadaną powszechnie przyjętą mądrością. Publikujemy fragmenty wywiadu z Zinnem z 2009 roku, w którym wyjaśnił swoje podejście do edukacji. „Powinniśmy być szczerzy wobec młodych ludzi; nie powinniśmy ich oszukiwać. Powinniśmy szczerze mówić o historii naszego kraju” – powiedział Zinn.
AMY DOBRY CZŁOWIEK: Dzisiejszy program kończymy słowami zmarłego historyka Howarda Zinna. W czwartek prezydent Trump ostro skrytykował nauczycieli, którzy uczą o historii niewolnictwa i rasizmu w USA, ogłaszając tak zwany plan edukacji patriotycznej mający na celu zwalczanie, jak to określił, „toksycznej propagandy” w szkołach. Trump nazwał nauczanie krytycznej teorii rasy „formą znęcania się nad dziećmi” i ostro skrytykował Projekt 1619, nagrodzony Nagrodą Pulitzera seria by The New York Times który ponownie bada dziedzictwo niewolnictwa. Trump bezpośrednio skrytykował także Howarda Zinna podczas jego przemówienia w National Archives Museum w Waszyngtonie
PRESIDENT DONALD ATUT: Lewicowe zamieszki i chaos są bezpośrednim skutkiem dziesięcioleci lewicowej indoktrynacji w naszych szkołach. To trwało zdecydowanie za długo. Nasze dzieci czerpią wiedzę z traktatów propagandowych, takich jak Howard Zinn, które starają się, aby uczniowie wstydzili się swojej własnej historii.
AMY DOBRY CZŁOWIEK: Wracamy teraz do roku 2009, Howardzie Zinnie pojawia się on Democracy Now! niecały rok przed śmiercią. Właśnie opublikował Historia młodych ludzi w Stanach Zjednoczonych. Poprosiłem go, aby odpowiedział na często zadawane mu pytanie dotyczące jego pracy: czy słuszne jest tak krytyczne podejście do polityki rządu, tradycyjnych bohaterów kraju?
JAK ZINN: To prawda, że ludzie zadają to pytanie wielokrotnie. Wiesz, czy powinniśmy mówić dzieciom, że Kolumb, o którym mówiono, że jest wielkim bohaterem, że Kolumb okaleczył Indian, porwał ich i zabił w pogoni za złotem? Czy powinniśmy mówić ludziom, że Theodore Roosevelt, uważany za jednego z naszych wielkich prezydentów, w rzeczywistości był podżegaczem wojennym, który kochał wyczyny wojskowe i który pogratulował amerykańskiemu generałowi, który dokonał masakry na Filipinach? Czy powinniśmy to mówić młodym ludziom?
Myślę, że odpowiedź brzmi: powinniśmy być szczerzy wobec młodych ludzi; nie powinniśmy ich oszukiwać. Powinniśmy szczerze mówić o historii naszego kraju. Powinniśmy nie tylko eliminować tradycyjnych bohaterów, takich jak Andrew Jackson i Theodore Roosevelt, ale powinniśmy dawać młodym ludziom alternatywny zestaw bohaterów.
Zamiast Theodore'a Roosevelta opowiedz im o Marku Twainie. Mark Twain — cóż, Mark Twain, o którym wszyscy wiedzą jako o autorze Tom Sawyer i Huckleberry Finn, ale kiedy idziemy do szkoły, nie dowiadujemy się o Marku Twainie jako wiceprzewodniczącym Ligi Antyimperialistycznej. Nie powiedziano nam, że Mark Twain potępił Theodore'a Roosevelta za aprobatę tej masakry na Filipinach. NIE.
Chcemy dać młodym ludziom idealne sylwetki, takie jak Helen Keller. I pamiętam, jak dowiedziałem się o Helenie Keller. Wszyscy dowiadują się o Helenie Keller, wiecie, niepełnosprawnej osobie, która pokonała swoje ułomności i zyskała sławę. Ale ludzie nie uczą się w szkole, a młodzi ludzie nie uczą się w szkole tego, czego chcemy, żeby się nauczyli, gdy robimy książki takie jak Historia młodych ludzi w Stanach Zjednoczonych, że Helen Keller była socjalistką. Była organizatorką pracy. Nie chciała przekroczyć linii pikiet, która pikietowała przed teatrem wystawiającym sztukę o niej.
I tak są alternatywni bohaterowie w historii Ameryki. Jest Fannie Lou Hamer i Bob Moses. Są bohaterowie ruchu na rzecz praw obywatelskich. Jest wiele osób nieznanych, nieznanych. Mamy to w tym Historia młodych ludzi. Mamy młodego bohatera, który siedział w autobusie w Montgomery w Alabamie i nie chciał opuścić przodu autobusu. I to było przed Rosą Parks. To znaczy, Rosa Parks słusznie słynie z tego, że odmówiła opuszczenia swojego miejsca i została aresztowana, i to był początek bojkotu autobusów w Montgomery i tak naprawdę początek wielkiego ruchu na Południu. Ale ta 15-letnia dziewczyna zrobiła to pierwsza. A zatem mamy ich wiele – staramy się zwrócić uwagę wielu tych nieznanych ludzi z powrotem na pierwszy plan i zainspirować młodych ludzi, aby powiedzieli: „To jest sposób na życie”.
AMY DOBRY CZŁOWIEK: To Howard Zinn pojawia się on Democracy Now! w 2009 r. Howard Zinn został w czwartek zaatakowany przez prezydenta Trumpa. Projekt Zinn Education Project skrytykował wezwanie Trumpa do „edukacji patriotycznej”. Projekt napisał na Twitterze: „Co więc wyjaśnia bunty rdzennych Amerykanów, zniewolonych Afrykanów, górników i nie tylko, które miały miejsce w latach 1676, 1680, 1786, 1831, 1859 i nie tylko? #HowardZinn wtedy nie żył” – uncytuj.
Aby zobaczyć nasze pełny wywiad z Howardem Zinnem możesz także odwiedzić stronę demokracjnow.org wszystkie nasze wywiady z Howardem Zinnem na przestrzeni lat.
ZNetwork jest finansowany wyłącznie dzięki hojności swoich czytelników.
Darowizna