Wolle jo nammen fan en motiven foar herfoarmers fan iepenbiere skoallen? Lês A Chronicle of Echoes: Who's Who in the Implosion of American Education troch Mercedes K. Schneider (Information Age Publishing, Inc., 2014).
De skriuwer hat hûd yn dit spul. Se is in learaar fan iepenbiere skoallen tsjin de bedriuwsferovering fan mienskipsbasearre iepenbier ûnderwiis. Schneider iepenet mei in haadstik oer Joel Klein, earder haad fan New York City's Department of Education, no op 'e leanlist fan Rupert Murdoch, in miljardêr media-eigner. Yn in tiidrek fan groeiende ynkommensûngelikens binne sokke korporatisten en herfoarmers twa kanten fan deselde munt, neffens Schneider.
Har bewiis foar dizze bewearing is twingend. De gefolgen binne kâld.
Klein is gjin âld-learaar. Op syn horloazje foelen de iepenbiere skoallen fan 'e Big Apple de proai foar herfoarmingen dy't profitearje fan partikuliere belangen, in trend dy't in reade line rint troch Schneider's whistleblowing-boek.
Se folget it patroan fan herfoarmers 'heech-minded wurden en winst-oandreaune dieden hurdly. Net oplaat as ûndersykssjoernalist, Schneider skynt helder ljochten op 'e oanwinnende struktuer fan' e mislieding en misrepresentaasje dy't de hjoeddeiske herfoarming fan iepenbier ûnderwiis is.
Wat it sukses fan 'e herfoarmers ferantwurdet, binne gjin echte feiten, mar oerfloedich greenbacks fan rike belangen. Schneider folget dizze dollars dy't politike ynfloed keapje, mei 88 siden fan Endnotes.
Neam dizze klasse oarloch. En neffens miljardêr ynvestearder Warren Buffet, wint syn klasse. Finansiering fan dit konflikt binne venture filantropen Bill en Melinda Gates, Eli en Edythe Broad, en de Walton Family Foundation. Se finansiere Demokratyske en GOP-wetjouwers, tinktanks (Fordham Institute) en advokategroepen (National Council on Teacher Quality), in diellist fan ûntfangers.
Dizze trije miljardêr funders binne machtige belangen. Yn in kapitalistyske maatskippij hawwe se de dollars om te krijen wat se wolle en wolle wat se krije.
Yn NYC sûget Eva Moskowitz jild op fan Wall Street-finansiers en belestingbetellers om har partikuliere franchise foar charterskoalle út te wreidzjen. Skoalle privatisearjen en finansjearjen fan 'e ekonomy dovetail, wylst Moskowitz, in eardere heechlearaar, easket en krijt oerheidshelp. Wendy Kopp stifte Teach for America op, in kontraktburo dat learkrêften fiif wiken training foar in twajierrige ynset fan 'e klas leveret. Lykas de hear Klein, hat Kopp gjin lesûnderfining yn it klaslokaal, mar promovearret har bedriuwsmerk fan skoalherfoarming, wylst se tsientallen miljoenen oan greenbacks opsmyt fan belestingbetellers en de Walton Family Foundation, de filantropyske earm fan 'e eigners fan fakbûnfrije Walmart Inc. ., de wrâldwide retailgigant waans arbeiders fertrouwe op publike bystân om te oerlibjen.
Schneider flitset ekonoom Erik Hanushek, dy't in herfoarmingsbelied fan finansjele stimulâns foar skoalbestjoerders en learkrêften stipet om de skoares fan learlingen op prestaasjetests te ferheegjen. Hy giet derfan út dat sokke professionals sels-maximizers binne dy't har arbeidstsjinsten mjitte op kosten-batenbasis.
It definiearjen fan "hege noarmen" foar studinten en learkrêften op 'e ienige basis fan skoares op prestaasjestests fan studinten is de Hillige Graal fan ûnderwiisherfoarmers lykas Michelle Rhee, dy't Schneider snijt en dobbelstiennen foar har rol yn it ûndergraven fan iepenbier ûnderwiis, earst yn Washington, DC , doe lanlik as haad fan StudentsFirst, in advokategroep dy't ôfhinklik is fan bedriuwsdonateurs. As learaar yn 'e klas dy't regelmjittich blogt oer problemen mei ûnderwiisherfoarming, is Schneider's morele skande tsjin' profit-oandreaune motiven fan partikuliere bedriuwen om iepenbiere skoallen te feroarjen te sjen yn haadstikken oer wat barde yn Chicago ûnder Paul Vallas, Arne Duncan en Rahm Emanuel. It trio hat gjin learkrêften en ûnderfining yn 'e klas. Yn 'e partikuliere praktyk en teory fan herfoarming fan iepenbiere skoallen wurde de twillingtekoarten fan Chicago-herfoarmers kwalifikaasjes om mienskippen te fersteuren mei it toverstokje fan privatisearring fan ûnderwiis fia standerdisearre tests en charterskoallen.
Vallas helpt om iepenbiere skoallen yn Philadelphia en New Orleans te fergriemen. Underwilens sammelet er ferstannige kompensaasje.
David Coleman, arsjitekt fan 'e Common Core State Standards, is in net-learaar. Syn bedriuw, Student Achievement Partners, komponearre en promovearre de CCSS yn gearhing mei de National Governors Association en de Council of Chief State School Officers, skriuwt Schneider. Se detaillearret dit begeunstige patroan fan herfoarmers sûnder ûnderfining yn leslokaal, har winstmotyf en yntervinsje fan 'e federale regearing. Yn it gefal fan Coleman krije steaten dy't de CCSS oannimme finansiering fan Race To The Top (opfolger fan 'e No Child Left Behind Act fan standertisearre tests mei hege ynset en hurde straffen).
De CCSS wurdt net piloat, of hifke. Klasse-learkrêften binne net belutsen by it triuwen fan 'e CCSS, en har "bewiis" foar it ferbetterjen fan it learen fan studinten is in mirage, yn tsjinstelling ta de dollars fan 'e Gates Foundation ferdield oan sawol politike partijen, tinktanks en de American Federation of Teachers and National Education Association. Dit is ynfloed op de âlderwetske manier: it keapjen. In lapdog mainstream media hat mei guon útsûnderingen dit ferhaal miste dat Schneider beknopt fertelt. Yn har lêste haadstik pakt se ûnderwiisherfoarming út fan 'e American Legislative Exchange Council. ALEC is bewiis fan 'e libbensline fan bedriuwen fan Amearika fia keazen wetjouwers, it tsjinoerstelde fan 'e saneamde "frije merk".
Hjir haw ik in lytse twifel mei Schneider. ALEC sels definiearret as konservatyf foar "foarkommen fan regearingsregeling fan bedriuwsaktiviteiten, sadat wat iepenbier jild bedriuwswinsten wurde kin," skriuwt se.
Saneamde konservative polityk foarmje aktyf regeljouwing fan 'e regearing om de ûnderline te stimulearjen. Yn it gefal fan ALEC einige har beliedsôfkeuring fan 'e CCSS doe't Rupert Murdoch stie te profitearjen fan' e easken fan 'e nasjonale noarmen foar beoardieling en gegevenssammeling. Folgje it jild. Sjoch kapitaalakkumulaasje it iepenbier ûnderwiis ûndermynje. Dit is gjin raketwittenskip, minsken. Dit binne de rykste Amerikanen dy't ús ûnderwiissysteem feroverje om har bûsen te linen. Yn alles rekke Schneider har doel om in lanlike diskusje oer herfoarmers fan iepenbiere skoallen út te wreidzjen. Hars is in feit-basearre tsjinferhaal foar Amerikanen dy't oerstjoer oer de korporatistyske oanfal op iepenbier ûnderwiis.
Seth Sandronsky is in sjoernalist fan Sacramento en lid fan 'e freelancer-ienheid fan' e Pacific Media Workers Guild. E-post: [e-post beskerme]