Bron: Truthout
De rechtervleugel in de Verenigde Staten voert een oorlog tegen de kritische rassentheorie. Republikeinse gouverneurs zoals onder meer Ron DeSantis in Florida, Brad Little in Idaho en Greg Abbott in Texas beweren dat lesgeven over de geschiedenis van racisme, het noemen van ras in de klas of het aanpakken van kwesties op het gebied van sociale rechtvaardigheid neerkomen op een vorm van propaganda die het slachtoffer maakt van racisme. blanke studenten. In deze visie is lesgeven over raciale rechtvaardigheid een vorm van raciale onrechtvaardigheid. Door deze reactionaire ideologie aan de macht te koppelen, hebben een aantal door Republikeinse politici gecontroleerde staten wetten ingevoerd die leraren verbieden om welk onderwerp dan ook dat verband houdt met racisme in hun leerplannen op te nemen, zoals De New York Timess 1619-project.
Dit is een vorm van apartheidspedagogie die tot doel heeft elke vorm van kritisch denken op scholen te voorkomen en een formatieve onderwijscultuur te creëren die de geschiedenis witwast en racisme in zijn institutionele en historische vormen laat verdwijnen. Het ondermijnt de cruciale pedagogische omstandigheden die studenten en anderen in staat stellen de gewoonten van kritisch denken, geïnformeerd oordelen en macht te ontwikkelen die hen in staat stellen kritische, geïnformeerde en betrokken burgers te zijn. In dit script wordt de censuur versterkt door de dreiging van rechtse staatswetgevers om miljoenen dollars te bezuinigen op onderwijsinstellingen die programma’s financieren die sociale rechtvaardigheid en diversiteitskwesties aanpakken. De aanval op de kritische rassentheorie maakt deel uit van een bredere poging van de kant van de Republikeinse Partij, die de principes van blanke suprematie, blank nationalisme en raciale zuiverheid heeft omarmd en van plan is een fascistische politiek te reproduceren op openbare scholen, in het hoger onderwijs en daarbuiten. culturele apparaten waaruit de sociale media bestaan. De aanvallen op de kritische rassentheorie en het kritisch denken zelf kunnen niet los worden gezien van de wetten ter onderdrukking van kiezers, en van de pogingen om dit te elimineren Roe vs Wadenen zijn wetteloze pogingen om burgerwachten in Texas te vervangen om degenen die geloven in burgerrechten, abortusrechten en onderwijsvrijheid lastig te vallen en te intimideren. Het doel is een heerschappij van tirannie, versterkt door een culturele politiek die ervoor zorgt dat waar en wanneer burgerzin en vrijheid worden vernietigd, de democratie verdwijnt. De vijand van de Republikeinse Partij is niet per se de kritische rassentheorie, maar de democratie zelf.
Deze aanval op de kritische rassentheorie maakt deel uit van een bredere aanval op de bredere kwesties van kritische pedagogie, kritisch denken, afwijkende meningen en burgerbewustzijn. Het is een fascistische politiek die erop uit is de publieke sfeer en instellingen te vernietigen die een geïnformeerde burgerij en een inhoudelijke democratie in stand houden. De conservatieve woede die wordt ontketend tegen elke vorm van kritisch denken is een voorbeeld van de gefabriceerde onwetendheid die wordt geparafraseerd als ‘patriottische pedagogie’. In werkelijkheid is het een dekmantel voor het concentreren van de economische en politieke macht in de handen van een heersende elite. Bovendien functioneert deze apartheidspedagogie als een normaliserende politiek die hand in hand gaat met het verdedigen van beleid zoals wetten tegen kiezersonderdrukking, de aanval op reproductieve rechten, de ondermijning van het historische geheugen en de aanval op de verzorgingsstaat. Apartheidspraktijken in het onderwijs maken het binnendringen van criminaliteit in de politiek mogelijk door gewoonten van machteloosheid te voeden en elke levensvatbare vorm van kritische keuzevrijheid te ondermijnen. Burgerlijk analfabetisme is het doel van de Republikeinse Partij, versterkt door de overtuiging dat een ongeïnformeerd publiek gevormd door een pedagogie van gefabriceerde onwetendheid de macht niet ter verantwoording zal roepen.
De aanval op de kritische rassentheorie maakt deel uit van een samensmelting van politieke educatie en culturele politiek om pedagogieën van repressie te bevorderen als een bezielend principe en praktijk van geweld, racisme, nativisme, vrouwenhaat en onverdraagzaamheid.
In het gesprek met Allen Ruff dat ik hierboven deel, ondervragen we beide deze nieuwe reactionaire en educatieve formatie en benadrukken we hoe deze kan worden bestreden door de ontwikkeling van massabewegingen die zich bezighouden met directe actie, politieke educatie en een culturele politiek die in staat is visuele elementen te gebruiken. en populaire cultuur als emancipatorische educatieve instrumenten. Hier staat niet alleen een strijd om kritische keuzevrijheid, identiteit, burgerrechten, academische vrijheid, openbaar onderwijs, burgerlijke verbeelding en democratie op het spel, maar ook de centrale plaats van het onderwijs zelf in de politiek.
ZNetwork wordt uitsluitend gefinancierd door de vrijgevigheid van zijn lezers.
Doneren
1 Opmerking
Ik weet niet zeker waar u uw informatie vandaan haalt, maar vrijwel elke bewering in dit artikel is onjuist. Ja, CRT is een omstreden kwestie, maar het valt niet strikt langs raciale lijnen. Soms zou ik willen dat schrijvers zoals jij een pauze zouden nemen in de academische wereld en meer de straat op zouden gaan. Je zit gevangen in je eigen draaikolk van complottheorieën over iedereen die het niet met je eens is.