"ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಸಣ್ಣ ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ನೀಡುವ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಜನರ ವಿಧೇಯತೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಠೆ ಇಲ್ಲದೆ ಸ್ಥಾಪನೆಯು ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ: ಸೈನಿಕರು ಮತ್ತು ಪೊಲೀಸರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮಂತ್ರಿಗಳು, ಆಡಳಿತಗಾರರು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು, ತಂತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನಾ ಕೆಲಸಗಾರರು, ವೈದ್ಯರು, ವಕೀಲರು. . . . ಅವರು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕಾವಲುಗಾರರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಮೇಲ್ವರ್ಗದ ಮತ್ತು ಕೆಳವರ್ಗದ ನಡುವೆ ಬಫರ್ ಆಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪಾಲಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದರೆ, ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ.
-ಹೋವರ್ಡ್ ಜಿನ್, "ದಿ ಕಮಿಂಗ್ ರಿವೋಲ್ಟ್ ಆಫ್ ದಿ ಗಾರ್ಡ್ಸ್," ಎ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಹಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ದಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್,
ಆಕ್ರಮಿತ ಚಳುವಳಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ಮತ್ತು ಮೆರವಣಿಗೆ ಮಾಡಿದ ನಮ್ಮಂತಹವರಿಗೆ, ಪೋಲಿಸ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಪ್ರೆಸ್ ಬಹುಪಾಲು ಅಮೇರಿಕನ್ ಜನರು ಮತ್ತು ಆಳುವ "ಕಾರ್ಪೊರೇಟೋಕ್ರಸಿ" (ದೈತ್ಯ ನಿಗಮಗಳ ಪಾಲುದಾರಿಕೆ) ನಡುವೆ ಕಾವಲುಗಾರರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಶ್ರೀಮಂತ ಗಣ್ಯರು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹಯೋಗಿ ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು). ಪೊಲೀಸರು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಪ್ರೆಸ್ ಜೊತೆಗೆ, ಜನರನ್ನು ವಿಧೇಯರನ್ನಾಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಯಥಾಸ್ಥಿತಿ ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಾರ್ಪೊರೇಟೋಕ್ರಸಿಯಿಂದ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಕಾವಲುಗಾರರನ್ನು ನೇಮಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಕಾವಲುಗಾರರ ಭಾಗಶಃ ದಂಗೆ ಕೂಡ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಟನಾಕಾರರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸಾವಿರದಿಂದ ಮಿಲಿಯನ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು. ದಂಗೆಯು ಯಾವಾಗ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಜಿನ್ ಊಹಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಈ ದಂಗೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ವೇಗಗೊಳಿಸಬಹುದು?
ಇತರ ಕಾವಲುಗಾರರು
ನಾನು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ ಆಗಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಸಣ್ಣ ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ನೀಡುವ ಕಾವಲುಗಾರರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಝಿನ್ ಸರಿಯಾಗಿದೆ. ಯಥಾಸ್ಥಿತಿಯು ಎಷ್ಟು ಅಮಾನವೀಯವಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಮನೋವೈದ್ಯರು, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು ಮತ್ತು ಇತರ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರು ಯಥಾಸ್ಥಿತಿಗೆ ಜನರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಾರ್ಪೊರೇಟೋಕ್ರಸಿ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ. 1980 ರ ದಶಕದ ಮೊದಲು, ಎರಿಕ್ ಫ್ರೊಮ್ (1900-1980) ರಂತಹ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರು ಈ "ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ?" ಸಮಸ್ಯೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ, ಆದರೂ ಇಂದು ನಮಗೆ ಕೆಲವು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಹಣಕಾಸಿನ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ US ಜೈಲು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು US ಮಿಲಿಟರಿಯಿಂದ ನೀಡಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ.
ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾವಲುಗಾರರು "ಗಾರ್ಡ್ ಡ್ಯೂಟಿ" ಜೊತೆಗೆ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪೊಲೀಸರು ಕೇವಲ 99 ಪ್ರತಿಶತ ಗಣ್ಯರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ; ಅವರು ಜನರಿಗೆ ರಸ್ತೆಬದಿಯ ಸಹಾಯವನ್ನು ಸಹ ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರು ಕೌಟುಂಬಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವಂತಹ "ರಕ್ಷಕರಲ್ಲದ ಕರ್ತವ್ಯ" ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಾವಲುಗಾರರು ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ಗಣ್ಯರಲ್ಲದವರಿಗೆ ಸಹಾಯಕವಾದ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನಾವು ಅವರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸದಿದ್ದರೆ ಗಣ್ಯರು ನಮಗೆ ಗಾರ್ಡ್ಗಳಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಲು ಮೂರ್ಖರಾಗುತ್ತಾರೆ.
ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲಿನ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದಾಗಿ ಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಗೆ ಹೋದರು, ಆದರೆ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವಕ್ಕಾಗಿ ಯುವಜನರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಅವರಿಗೆ ಹಣ ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇದರರ್ಥ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕಲಿಕೆ, ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓದುವುದು ಹೇಗೆಂದು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದಾದರೂ, ಕಾರ್ಪೊರೇಟೋಕ್ರಸಿಯಿಂದ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಪೊರೇಟೋಕ್ರಸಿಗಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಯುವಜನರನ್ನು ಬೆರೆಯಲು ಅವರನ್ನು ಕಾರ್ಪೊರೇಟೋಕ್ರಸಿ ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಕಾರ್ಪೊರೇಟೋಕ್ರಸಿಗೆ ತನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ತಮ್ಮ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು, ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಬಳಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಥಹೀನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ರೊನಾಲ್ಡ್ ರೇಗನ್ ಅವರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ US ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ವಿಲಿಯಂ ಬೆನೆಟ್ ಅವರು ಶಾಲೆಗಳ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಿದರು, "ಶಾಲೆಗಳ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕಾರ್ಯವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಪ್ರಸರಣವಾಗಿದೆ."
ನೀವು ಆರಾಮವಾಗಿ ಶ್ರೇಣಿಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನೀವು ಗಾರ್ಡ್ಗಳಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡುತ್ತೀರಿ. ಪೊಲೀಸ್, ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಪ್ರೆಸ್, ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಜೊತೆಗೆ, ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪಾದ್ರಿಗಳು, ಅಧಿಕಾರಶಾಹಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಅನೇಕ ಕಾವಲುಗಾರರಿದ್ದಾರೆ, ಅವರೆಲ್ಲರಿಗೂ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಣ್ಣ ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಕಾವಲುಗಾರರು ತಮ್ಮ ಸಮಾಧಾನ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣ ಪಾತ್ರಗಳಿಂದ ಬಂಡಾಯವೆದ್ದಿದ್ದಾರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಮಾಡಿಲ್ಲ.
ಕಾವಲುಗಾರರ ದಂಗೆ ಯಾವಾಗ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ?
ಕಾವಲುಗಾರರು "ಖರ್ಚು ಮಾಡಬಹುದಾದವರು" ಎಂದು ಗುರುತಿಸಿದಾಗ ಕಾವಲುಗಾರರ ದಂಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೊವಾರ್ಡ್ ಜಿನ್ ಭವಿಷ್ಯ ನುಡಿದರು.
ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ, ಗಣ್ಯರ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವು ಕಾವಲುಗಾರರ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ತುಂಬಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಹಣವನ್ನು ಪಾವತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಮಯವು ಪಕ್ವವಾದಾಗ, ಗಾರ್ಡ್ಗಳ ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕಾವಲುಗಾರರನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕುವುದು. ಯೂನಿಯನ್ ಶಿಕ್ಷಕರು - ಲಾಭೋದ್ದೇಶವಿಲ್ಲದ ಜೈಲುಗಳಲ್ಲಿ ಯೂನಿಯನ್ ಅಲ್ಲದ ಕಾವಲುಗಾರರನ್ನು ಬದಲಿಸಿದ ಯೂನಿಯನ್ ಜೈಲು ಗಾರ್ಡ್ಗಳಂತೆಯೇ - ಅವರು ಕೂಡ ಖರ್ಚು ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ. ಗಣ್ಯರು ಯುವಕರನ್ನು ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸಲು ಮೊದಲು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಬಳಸುವುದು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿದೆ, ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್-ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ ರಾಜಕಾರಣಿ ಗಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಬದಲಿಸಲು ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು (ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಮಾಡಲಾದ ಸೂಚನೆಯಂತಹ) ಗಣ್ಯರು ಲಾಭ ಪಡೆಯಬಹುದು.
ಜನರು ಯಥಾಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಕಾರ್ಪೊರೇಟೋಕ್ರಸಿ ಒಮ್ಮೆ ನಮಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ತಕ್ಕಮಟ್ಟಿಗೆ ಪಾವತಿಸಿದ್ದರೂ, ನಾವು ಈಗ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಮತ್ತು ಸಲಹೆಗಾರರನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಬಹುದಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರು ವಿಮಾ ನಿಗಮಗಳಿಂದ "ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ" ಔಷಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವಂತೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಔಷಧ ನಿಗಮಗಳಿಗೆ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ವಿಮಾ ನಿಗಮಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇಂದು, ಮನೋವೈದ್ಯರು ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ ಉತ್ತಮ ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಕಾರ್ಪೊರೇಟೋಕ್ರಸಿಯು ಅದರ ಔಷಧಿ ವಿತರಕರಿಗೆ ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇರಾಕ್ ಮತ್ತು ಅಫ್ಘಾನಿಸ್ತಾನದ ಯುದ್ಧ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸೈನ್ಯವು ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ ಇಲ್ಲದೆ, ಮಿಲಿಟರಿ ವೈದ್ಯರು ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದರಿಂದ ಆ ಭವಿಷ್ಯವು ಇಲ್ಲಿ US ಮಿಲಿಟರಿಯಲ್ಲಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಾನೂನು ಜಾರಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ಹುಷಾರಾಗಿರು. ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಕಣ್ಗಾವಲು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಅಗ್ಗವಾಗುತ್ತಿವೆ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಜಾರಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ವೆಚ್ಚಗಳು ದುಬಾರಿಯಲ್ಲದ ಆರ್ವೆಲಿಯನ್ ಕಣ್ಗಾವಲುಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ.
ಕಾವಲುಗಾರರ ದಂಗೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ವೇಗಗೊಳಿಸುವುದು
ಕಾವಲುಗಾರರಿಗೆ, ನಮ್ಮ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಅದೃಷ್ಟದ ನಿರಾಕರಣೆಯಿಂದ ಹೊರಬರುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಅಪ್ಟನ್ ಸಿಂಕ್ಲೇರ್ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, "ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ, ಅವನ ಸಂಬಳ ಅವನ ಅರ್ಥವಾಗದಿರುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ."
ಆಜ್ಞಾಧಾರಕ ಕಾವಲುಗಾರರ ದಂಗೆಯನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸಲು, ನಾನು ಎರಡು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ: (1) ಕಾವಲುಗಾರರಾಗಿ ಅವರ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಅಹಿತಕರ ಅಪಶ್ರುತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿ; ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅವರ ಪ್ರಶ್ನಾತೀತ ವಿಧೇಯತೆಗಾಗಿ ಕಾವಲುಗಾರರನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ನೋಯಿಸುತ್ತದೆ. (2) ಅವರ ಕಾವಲು ಪಾತ್ರದ ವಿರುದ್ಧ ದಂಗೆಯ ಸಣ್ಣ ಕೃತ್ಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವನ್ನು ನೀಡಿ; ದಂಗೆಯ ಸಣ್ಣ ಕಾರ್ಯಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಆರ್ಥಿಕ ಅಪಾಯಗಳಾಗಿರಬಹುದು.
ಅವರು "ಆಫ್-ಡ್ಯೂಟಿ" ಆಗಿರುವಾಗ ಕಾವಲುಗಾರರು ಕಡಿಮೆ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ನನ್ನ ಅನುಭವ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಪ್ರತಿಭಟನಾ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಕಾವಲುಗಾರನ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಪೊಲೀಸರಿಗೆ ಉಪನ್ಯಾಸ ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಮಾನವೀಯ ಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಹೊಡೆಯಬೇಡಿ. ನಾವು ಕಾವಲು ಕಾಯುವಾಗ ನಾವು ಕರ್ತವ್ಯದಲ್ಲಿರುವಾಗ, ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಾವು ಅತ್ಯಂತ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರುತ್ತೇವೆ. ಆಫ್-ಡ್ಯೂಟಿ, ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಗ್ರಹಿಸುವವರಾಗಿದ್ದೇವೆ.
ನೀವು ಆಫ್-ಡ್ಯೂಟಿ ಕಾನೂನು ಜಾರಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು "ಕೆಲವು ಸಣ್ಣ ಸಮಯದ ಮಡಕೆ ಬಳಕೆದಾರರನ್ನು ಬಂಧಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಕೆಲವು ಬಿಲಿಯನೇರ್ ತೆರಿಗೆ ಡಾಡ್ಜರ್ಗೆ ಕೈಕೋಳ ಹಾಕುವುದು ಹೆಚ್ಚು ತೃಪ್ತಿಕರವಲ್ಲವೇ?" "ಕಾನೂನುಗಳು ಜೇಡನ ಬಲೆಗಳಂತಿವೆ, ಅದು ಸಣ್ಣ ನೊಣಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಬಹುದು, ಆದರೆ ಕಣಜಗಳು ಮತ್ತು ಹಾರ್ನೆಟ್ಗಳು ಭೇದಿಸಲಿ" ಎಂಬ ಜೊನಾಥನ್ ಸ್ವಿಫ್ಟ್ ಅವರ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಅವರು ಕೇಳಿದ್ದೀರಾ ಎಂದು ನಾನು ಪೊಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದೆ. ಕರ್ತವ್ಯದಲ್ಲಿರುವ ಪೊಲೀಸರು "ನೋ ಕಾಮೆಂಟ್" ಅಥವಾ ಖಾಲಿ ದಿಟ್ಟಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಆಫ್-ಡ್ಯೂಟಿ ಪೊಲೀಸರು ನಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಕರ್ತವ್ಯ-ನಿರತ ಪೊಲೀಸರು ಎಂದಾದರೂ ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಉಪಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಹೇಳಿದರೆ, ಅವರು ಸಣ್ಣ ನೊಣವನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ಕಾನೂನನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ, ಅವರಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ನೀಡಿ.
ಆಫ್-ಡ್ಯೂಟಿ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಪತ್ರಕರ್ತರಿಗೆ, ಲಿಂಡನ್ ಜಾನ್ಸನ್ ಅವರ ಮಾಜಿ ಪತ್ರಿಕಾ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಬಿಲ್ ಮೊಯರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮಾಜಿ ಕ್ರಿಸ್ ಹೆಡ್ಜಸ್ ಅವರಂತಹ ಪತ್ರಕರ್ತರನ್ನು ನೀವು ಎಷ್ಟು ಮೆಚ್ಚುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ನ್ಯೂ ಯಾರ್ಕ್ ಟೈಮ್ಸ್ ವರದಿಗಾರ, ತಮ್ಮ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಪಾತ್ರದಿಂದ ಅವರ ಬಂಡಾಯಕ್ಕಾಗಿ. ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಲಾಭದಾಯಕತೆಯ ಸಲುವಾಗಿ ವರದಿಗಾರರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತಿರುವ ಕಾರಣ ಪತ್ರಕರ್ತರಿಗೆ ಅವರ ಖರ್ಚುವೆಚ್ಚದ ಬಗ್ಗೆ ನೆನಪಿಸಿ. ಮತ್ತು ಅವರು ಸಿಸ್ಟಮ್ಗೆ ಸವಾಲು ಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಸಂಪಾದಕರೊಂದಿಗೆ ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿದ ಉಪಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡಿದರೆ, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.
ನೀವು ಯಾವುದೇ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ವಿಮಾ ಕಂಪನಿಗಳು ರೋಗಿಗಳು ಅಥವಾ ಪೂರೈಕೆದಾರರ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸಿದರೆ ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿ. ಅವರು ನಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಮಾ ಕಂಪನಿಗಳು ತಮ್ಮ ಲಾಭದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಇತರ ದೈತ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ತಮ್ಮ ಲಾಭದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು, "ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾರ್ಪಾಡಿನೊಂದಿಗೆ ಜನರು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಸಮಾಜವು ಎಷ್ಟು ಅನ್ಯಾಯವಾಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಔಷಧವು ಅನೈತಿಕವಾಗಿದೆ?" ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕವಲ್ಲದ ಮತ್ತು ನಿರಂಕುಶ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ರೋಗಿಗಳ ನೋವನ್ನು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅಮಾನವೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವಿರುದ್ಧ ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬಂಡಾಯವೆದ್ದರೆ, ಈ ದಂಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ.
ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅದರ ಭಯ-ಆಧಾರಿತ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷಾ ಸಿದ್ಧತೆಗಳು ಮತ್ತು ಗಣಕೀಕೃತ ಕಲಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳೊಂದಿಗೆ "ನೋ ಚೈಲ್ಡ್ ಲೆಫ್ಟ್ ಬಿಹೈಂಡ್" ಮತ್ತು "ರೇಸ್ ಟು ದಿ ಟಾಪ್" ನಿಂದ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ದೌರ್ಜನ್ಯವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕೇಳಿ, "ಉತ್ಪಾದನಾ ಕೆಲಸಗಾರರಂತೆ ನೀವು ಸಹ ಖರ್ಚು ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆಯೇ?" ನೀವು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು, "ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದರೆ ಯಾವುದೇ ಔಷಧಿ ಇಲ್ಲದೆ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯ ಎಂದು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವ ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರಿಗೆ ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಹೇಳಿದ್ದೀರಾ, ಅದು ಅವರ ಮಗುವಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಗಮನ ಮತ್ತು ರಚನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ? ” ಕಾರ್ಪೊರೇಟೋಕ್ರಸಿಯಲ್ಲಿನ ಶಾಲೆಗಳ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅವರ ಯಾವುದೇ ಸರ್ವಾಧಿಕಾರಿ ವಿರೋಧಿ ಮತ್ತು ಪರಕೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿವರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಸಿಲುಕಿಸಿದರೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ನೀಡಿ.
ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾವಲುಗಾರರನ್ನು ದಂಗೆ ಎಬ್ಬಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ವಿಧೇಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸಲು, ಸವಾಲು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಲ್ಲದ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಅವರನ್ನು "ಕೊಕ್ಕೆಯಿಂದ ಹೊರಕ್ಕೆ" ಬಿಡಬಾರದು. "ಹೇ, ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ" ಎಂದು ಹೇಳಬೇಡಿ. ಕುರುಡು ವಿಧೇಯತೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ದುಃಖದ ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನು ಕಾವಲುಗಾರರು ಎದುರಿಸಬೇಕು. "ಕೇವಲ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದ"ವರ ಮೇಲೆ ಇತಿಹಾಸವು ನಿರ್ದಯವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಕಾವಲುಗಾರರು ವ್ಯವಹರಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಕಾವಲುಗಾರರ ದಂಗೆಗೆ ಸೇರಿದಾಗ ಅವರಿಗೆ ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸುವ ತೃಪ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಸಮುದಾಯವು ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ ಎಂಬ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಕಾವಲುಗಾರರಿಗೆ ನೀಡಬೇಕು.
ಬ್ರೂಸ್ ಇ. ಲೆವಿನ್ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಲೇಖಕ ಎದ್ದೇಳಿ, ಎದ್ದುನಿಂತು: ಜನನಾಯಕರನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸಿ, ಸೋತವರಿಗೆ ಶಕ್ತಿ ತುಂಬುವುದು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಗಣ್ಯರ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡುವುದು (ಚೆಲ್ಸಿಯಾ ಗ್ರೀನ್, 2011). ಅವರ ವೆಬ್ ಸೈಟ್ www.brucelevine.net.
ZNetwork ತನ್ನ ಓದುಗರ ಔದಾರ್ಯದ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಹಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಡಿಕ್ಷನರಿ