Mentre gli studenti di tutto il Paese ritornano nelle loro aule per l’anno accademico 2022-2023, insegnanti e altri dipendenti hanno lanciato l’allarme per la diffusa carenza di personale, la bassa retribuzione, le preoccupazioni sulla sicurezza e i contratti ingiusti.
Lunedì, oltre 500 membri dello staff dell'American University di Washington, DC, hanno dato il via a una conferenza sciopero di cinque giorni chiedendo salari più alti e strutture retributive eque dopo settimane di trattative contrattuali fallite tra l’università e SEIU Local 500, che rappresenta i lavoratori.
Molti dei lavoratori in sciopero servono come consulenti per gli studenti del primo anno, incluso Roshan Abraham. I dipendenti si sono uniti al sindacato per la prima volta nel 2020, ma afferma che hanno lottato per ottenere trattative in buona fede con l’università e da allora non sono riusciti a raggiungere un contratto giusto.
"Il primo semestre riguarda in gran parte lo sviluppo personale e cosa significa essere in una comunità, mentre il secondo semestre riguarda l'antirazzismo e l'antioppressione", ha detto Abraham. "Ciò che insegno ai miei studenti è ciò che sto vivendo in questo momento: parte del motivo per cui sono in sciopero è perché credo davvero in ciò che insegno ai miei studenti."
I membri del personale universitario, compresi gli amministratori che possono guadagnare solo 32,000 dollari all'anno, hanno votato al 91% a favore dello sciopero e chiedono un aumento salariale del 9% in due anni per corrispondere al tasso di inflazione. Hanno anche sporto denuncia contro l'università per pratiche di lavoro sleali per aver escluso esplicitamente i dipendenti delle unità di contrattazione del sindacato dagli aumenti basati sul merito.
Secondo Abraham, gli stipendi più alti alla fine andranno a beneficio degli studenti, che spesso cambiano diversi consulenti nel loro primo anno a causa dell'elevato tasso di turnover del dipartimento. Anche se hanno dovuto affrontare la resistenza dell'amministrazione universitaria, Abraham dice che i lavoratori in sciopero hanno sperimentato un'ondata di sostegno da parte di studenti e colleghi non sindacalizzati.
"Il nostro presidente è tra i presidenti più ben pagati nel paese: potrebbero risolvere questo contratto per meno di quello", ha detto Abraham, riferendosi alla presidentessa dell'università Sylvia Burwell, che guadagna oltre $1 milioni per anno. “Invece, hanno puntato i piedi, ci hanno ignorato e ci hanno ostacolato. Il loro piano era chiaramente quello di aspettarci fuori”.
Altre azioni di lavoro tra educatori e personale scolastico sono state collegate a una diffusione diffusa carenza di personale, spesso spinti da retribuzioni basse e da un senso di esaurimento esacerbato dalla pandemia. Anche a livello K-12 gli insegnanti hanno espresso esasperazione nei confronti delle cosiddette guerre culturali. attacchi sempre più restrittivi sull’educazione antirazzista e i diritti LGBTQ nelle scuole.
Mercoledì, il primo giorno di lezione è stato ritardato in uno dei I distretti scolastici più grandi di Seattle dopo che i membri della Kent Education Association hanno votato per scioperare per l'incapacità del distretto di negoziare un contratto con una retribuzione adeguata e dimensioni delle classi più gestibili. A Filadelfia, più o meno 4,000 operatori del distretto scolastico, compresi gli autisti degli autobus e gli addetti alle pulizie, rappresentati dal 32BJ SIEU, hanno votato per autorizzare uno sciopero se il distretto non fosse in grado di negoziare un nuovo contratto che offra salari più alti e una migliore formazione.
E, nel più grande sistema scolastico dell’Ohio, il personale ha raggiunto un “accordo concettuale” con il Columbus Board of Education dopo che circa 4,500 insegnanti, bibliotecari, infermieri, consulenti e altri dipendenti hanno continuato a lavorare. scioperare per la prima volta dal 1975 il primo giorno di scuola.
Per quattro giorni, scioperanti, genitori e studenti hanno picchettato per ore in 20 luoghi diversi in un sistema di 47,000 studenti. Lo sciopero è arrivato dopo cinque mesi di trattative fallite e dopo il voto della Columbus Education Association 94% dei membri ha rifiutato l'offerta più recente del distretto.
Gli insegnanti chiedono che i funzionari affrontino i problemi relativi ai sistemi di riscaldamento e condizionamento dell'aria negli edifici del distretto, nonché più tempo per la pianificazione per gli insegnanti, cambiamenti nei programmi di studio e soluzioni per classi di grandi dimensioni. Portavano cartelli che dicevano: “Le scuole Columbus meritano aria lavorativa”, “una lezione di storia in corso” e “in sciopero per le scuole che i nostri studenti meritano”.
"Nei molteplici sforzi per negoziare attraverso i media dopo essersi allontanato dal tavolo delle trattative, il consiglio scolastico ha cercato disperatamente di fare questo sciopero sullo stipendio degli insegnanti, sullo sviluppo professionale degli insegnanti e sui congedi degli insegnanti", ha detto la portavoce della CEA Regina Fuentes in un dichiarazione.
“Vorrei essere chiaro. Questo sciopero riguarda i nostri studenti che meritano un impegno verso scuole moderne con riscaldamento e aria condizionata, classi più piccole e un curriculum completo che includa arte, musica e educazione fisica”.
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