Teško je vrijeme biti čelnik bilo kojeg sindikata, ali oni koje su izabrali učitelji stvarno su na udaru.
Reformatori obrazovanja koje podupiru korporacije i njihovi politički saveznici žele oslabiti kolektivni glas nastavnika u javnim školama. Sindikalna pregovaračka prava ili zaštita ugovora napali su se diljem zemlje. Dvije radničke organizacije koje su najizravnije pogođene - Nacionalna obrazovna udruga (NEA) i Američka federacija učitelja (AFT) - pokušale su, ali nisu uspjele umiriti svoje političke neprijatelje, zbog čega su mnogi njihovi članovi doveli u pitanje učinkovitost sindikalnog zagovaranja i predstavljanja.
Ta rastuća zabrinutost sada potiče reformske borbe sindikata unutar mnogih državnih i lokalnih organizacija učitelja. U nekoliko velikih gradskih ogranaka AFT-a i podružnice NEA-e u Massachusettsu od 110,000 članova, obični kandidati nedavno su pobijedili dužnosnike na vlasti ili samo tijesno izgubili na spornim izborima za lokalne rukovodeće pozicije.
Kao rezultat ovog trenda, školski odbori i gradonačelnici koji guraju čarter škole, standardizirani nastavni plan i program i testiranje ili ocjenjivanje nastavnika i plaće na temelju rezultata testa uskoro će se suočiti sa oštrijim otporom svojim planovima. Nova vrsta aktivista koji sada bivaju izabrani shvaćaju da opstanak i uspjeh sindikata ovisi o tome koliko smo militantniji, demokratskiji i angažiraniji u zajednici.
Tijekom izbora u svibnju, Barbara Madeloni, organizatorica prošlih prosvjeda nastavnika protiv standardiziranog testiranja u državi Bay, postala je predsjednica Udruge učitelja Massachusettsa (MTA). Natječući se kao dio kluba pod nazivom Edukatori za demokratsku uniju, Madeloni je tijesno pobijedila potpredsjednika MTA Tima Sullivana, koji se nekoć smatrao kandidatom za čelnu dužnost. Madeloni i njezin reformator vodili su kampanju protiv kontroverznih ustupaka glede prava na radni staž koje su prije dvije godine napravili sindikalni lobisti na sastancima s demokratskim državnim zakonodavcima i Stand For Children, grupom za "reformu obrazovanja" koju podupiru poslovni subjekti.
“To je ono što dobivamo,” rekao je Madeloni 1,500 izaslanika MTA prošlog mjeseca, “kada mislimo da moć leži u osobnom pristupu političkoj eliti – razgovarajući s njima umjesto da mobiliziramo svoje članstvo. Kad se Stand For Children vrati za sljedeću borbu ili politički saveznici dođu po naše mirovine, želimo li još jednom prekinuti unutarnji dogovor i izjaviti: 'Moglo je biti i gore?'”
Čikaški model
Model revitalizacije sindikata za koji se zalažu MTA reformatori izložen je u Chicagu od 2010. Tada je CORE — Klub redovnih prosvjetnih djelatnika, grupa koja je inspirirala Madelonijevu — preuzeo vodstvo 26,000 XNUMX članova Čikaškog sindikata učitelja ( CTU). Nakon izbora nove predsjednice Karen Lewis, Afroamerikanke koja je diplomirala na Dartmouthu, CTU je prije dvije godine počeo jačati svoje unutarnje strukture kako bi se pripremio za obračun s tvrdokornim gradonačelnikom grada Rahmom Emanuelom.
Aktivisti CTU-a opsežno su se obratili roditeljima u javnim školama i zajednicama s niskim prihodima kako bi neutralizirali, koliko god je to moguće, raspoloženje protiv nastavnika koje potiče Gradska vijećnica. Sindikat se pozicionirao kao vodeći branitelj kvalitetnog javnog obrazovanja u Chicagu, manjih razreda i škola u susjedstvu kojima prijeti zatvaranje. Tijekom 9-dnevne obustave rada, mnogi stanovnici grada uzvratili su podrškom učiteljima koji štrajkaju, što je Emanuelu otežalo da ih demonizira i izolira, kao što je planirano. Iako se u Chicagu nastavljaju zatvaranje škola i otpuštanja nastavnika, otpor sindikata povratima—i višestruka kampanja za ugovaranje—odjeknula je među ugroženim prosvjetnim radnicima posvuda
Od tog štrajka 2012. reformatori istomišljenika slijedili su plan igre čikaških učitelja u gradskim pregovorima o ugovorima u Portlandu, Oregon i St. Paulu, Minnesota. U ožujku su obični izazivači osvojili sve vodeće pozicije u United Teachers of Los Angeles, zajedničkoj podružnici AFT-a i NEA-e čak većoj od CTU-a. Vodili su kampanju kao dio liste “Snaga sindikata” koja je kritizirala kontroverzni novi plan ocjenjivanja nastavnika koji su dogovorili predstavnici na vlasti. Na izborima prošlog mjeseca, disidenti koji su pozivali na veći angažman članova u Seattle Education Association osvojili su polovicu izvršnog odbora i zamalo osvojili mjesto predsjednika. Tamošnju pobunjeničku grupu, Edukatore za socijalnu jednakost, predvodio je još jedan legendarni otpornik standardiziranog testiranja, srednjoškolski profesor Jesse Hagopian.
Rezultati glasovanja i visok odaziv u Seattleu pokazali su "široku podršku strategiji SEE-a za obranu učiteljske profesije i borbu za potpuno financirane i pravedne javne škole", tvrdi Lee Sustar, autor nove knjige o sindikalizmu nastavnika pod nazivom Uzvraća udarac u Chicagu (Haymarket, 2014.) “SEE aktivisti su bili ti koji su pomogli inicirati i voditi uspješan bojkot kampanje MAP testa 2013., koja je, u partnerstvu, s roditeljima i saveznicima zajednice, dala poticaj pokretu protiv testiranja diljem SAD-a.”
Prema Šustaru, “nakon dva desetljeća reforme korporativnog školstva, privatizacije, degradacije edukatora i opsesivnog testiranja učenika, sada se pojavljuje alternativa strategiji suradnje pod svaku cijenu koju vode AFT i NEA.” Među onima koji aktivno pomažu ovu mrežu reformatora sindikata nastavnika je Labor Notes, koji je objavio svoj nedavni vodič za nemirne obične tzv. Kako pokrenuti svoj sindikat.
Nije pod pokroviteljstvom sindikata
U drugim gradovima poput New Yorka, gdje je upravo ratificiran novi sindikalni ugovor, dobro ukorijenjeni službenici za sada drže kontrolu. Ali aktivizam na poslu se širi. Prvog svibnja u Brooklynu, na primjer, trideset članova srednje škole javno je objavilo svoje odbijanje administriranja ispita za procjenu uspjeha iz “Engleske jezične umjetnosti” jer to dovodi u nepovoljan položaj učenike koji u njihovoj školi dolaze iz 30 različitih zemalja. Roditelji više od polovice učenika također su odustali od procesa testiranja zbog sličnih zabrinutosti. Neki od inicijatora ovog bojkota pripadaju Pokretu običnih prosvjetnih radnika, klubu koji je kritičan prema sindikalnom vodstvu.
Kao što je izvijestila radnička novinarka Sarah Jaffe, Ujedinjena federacija učitelja (UFT) izrazila je suosjećanje za "žrtve kulture testiranja koja je previše pozornosti usmjerila na pripremu ispita, a premalo na strategije koje će zapravo dovesti do učenja učenika." U isto vrijeme, međutim, dužnosnici UFT-a ogradili su se od prosvjeda jer to "nije bio događaj pod pokroviteljstvom sindikata".
Ova vrsta mlakog odgovora ne rješava probleme s nastavnicima koji se protive njihovoj dodijeljenoj ulozi "tehničara za testiranje" u utrci javnih škola prema dnu. Povezujući zabrinutost na radnom mjestu s ciljem kvalitetnog javnog obrazovanja, novi nezadovoljnici sindikata učitelja pokušavaju preokrenuti plimu tako što će najprije vratiti svoje vlastite sindikate. Ako oni na vrhu, na lokalnoj ili nacionalnoj razini, ne shvate poruku, mogli bi se naći u opasnosti za svoj mandat.
Steve Early bio je dugogodišnji predstavnik sindikata u Novoj Engleskoj i nedavno autor knjige Spasimo naše sindikate: poruke pokreta u nevolji, Do njega se može doći [e-pošta zaštićena].
ZNetwork se financira isključivo velikodušnošću svojih čitatelja.
donacije