Изключително успешна, незаконна тридневна стачка на Andover Education Association (AEA) през ноември отекна в целия щат за преподавателите в Масачузетс.
Най-нископлатените асистенти-учители веднага получиха 60% скок на заплатите. Помощниците в класната стая в горния край на скалата са получили 37 процента увеличение.
Членовете спечелиха платен семеен медицински отпуск, допълнителен личен ден, по-малко срещи на персонала и удължаване на времето за обяд и ваканция за учениците от началното училище.
Андоувър е на тридесет мили северно от Бостън и стачката включва десет училища.
В продължение на десет месеца и двадесет и седем сесии за договаряне училищният комитет на Андоувър настояваше, че нито едно от тези искания не е възможно. Но до края на първия ден от стачката те бяха отстъпили много артикули. До третия ден те се съгласиха с почти всички искания на синдиката.
Работниците в държавните училища не могат законно да стачкуват в Масачузетс - но Andover's е само един от поредицата училищни синдикати, които стачкуваха през последните четири години, нарушавайки забраната и в някои случаи плащайки тежки глоби в резултат на това.
Асоциацията на учителите в Масачузетс настоява за законодателство, което да легализира стачките в публичния сектор след шест месеца договаряне.
Откриване на срещи
Победите в Andover идват след години на изграждане на власт и демокрация в рамките на AEA.
Когато президентът Мат Бах и неговият списък спечелиха лидерството през 2019 г., те стреснаха района, като отказаха да се срещнат насаме със суперинтенданта, настоявайки всички срещи да включват поне един член.
Новите лидери отвориха профсъюзните срещи и бюджетите. Те споделиха подробности за бюджета на профсъюза, включително че хазната е била значително изчерпана от пътувания на лидери до конференции. Те насърчиха обсъждането на критични въпроси и съюзът започна да организира сграда по сграда.
Първият голям бой беше в основно училище "Юг", където тормозен директор се насочи към учители. Новите профсъюзни лидери изпратиха анкета за училищния климат, но наскоро отстранените профсъюзни лидери твърдяха, че тези, които са поискали анкетата, са били самите насилници.
Заставайки на страната на бившите синдикални лидери, районът започна разследване и разпита десетки учители. Вместо да бъдат сплашени, членовете се ядосаха и организираха митинг, за да извикат тормоза. Под този натиск директорът и ръководителят на човешките ресурси бяха отстранени от началника.
Ден на тревния стол
По време на връщането на работа в средата на пандемията членовете на AEA отказаха да влязат в училищните сгради за ден за професионално развитие, докато безопасността им не бъде гарантирана. Вместо това те поставиха столове за морава и компютрите си навън.
Тази акция беше определена като стачка на държавата. Членовете не бяха подготвени за истинска стачка, така че се върнаха в сградите на следващия ден. Действието обаче им осигури нова система за филтриране на въздуха и помогна за оставката на началника.
Когато окръгът получи средства от Закона за американския спасителен план в разгара на пандемията, AEA настоя част от тези средства да бъдат използвани за изплащане на бонуси на най-ниско платените работници в окръга, включително кафетерии и други работници, които не са в синдиката. Районът се противопостави, така че синдикатът работи с общността, за да отнесе въпроса до срещата на град Андоувър, която в някои градове в Масачузетс е управителният орган на града. Целта: нека жителите решат дали искат да използват средствата като бонуси.
Адвокатите на училището настояха, че предложението е незаконно и проблемът е между синдиката и областта. На градската среща обаче общността гласува да подкрепи предложението като съвещателно решение. (Окръгът поднови преговорите и въпросът остава неуреден.)
Отваряне на договаряне
Всяко от тези действия добави слой от преподаватели, готови да поемат дистрикта по време на преговорите за договор. Но не всички бяха убедени.
Кейт Карлтън, учител по специално образование в средното училище „Дохърти“, ми каза, че държи профсъюза на една ръка разстояние поради отрицателен минал опит със синдикатите.
Тя каза, че не вярва на ужасните доклади, изпратени от Бах по време на преговорите за пандемията: „Езикът в имейлите му, аз бях като, няма начин. Това е натоварен език, убедени думи. Не може да е толкова лошо.”
Карлтън започна да присъства на преговорите, за да види сама. „Чух и видях начина, по който нашият град говори за учителите и какво правим“, каза тя. „Гледах ги и си помислих, вашето дете използва специално издание! Вашето дете използва специално обучение и не уважавате това, което правят преподавателите? Усещане за грозота. Тогава те говорят с другата страна на устата си и пишат тези имейли за това колко много ни ценят.
Дан Донован, петнадесетгодишен учител по естествени науки, първоначално не желаеше да се присъедини към стачното гласуване, но промени решението си, след като той също стана свидетел на преговори. „Беше информативно да видим как нашата страна иска да обсъжда и разсъждава и да премине през нещата, а ние просто говорихме на каменна стена“, каза Донован. „Когато училищният комитет изпрати прессъобщение или имейл, те казват едно нещо, но когато отидете на сесията за договаряне, е ясно какво наистина се случва.“
“Цената е подходяща”
Училищният комитет се противопостави на това да има членове на профсъюза в стаята по време на договаряне - и стаята не можеше да побере сто до двеста членове, които искаха да присъстват всеки път.
Въпреки че синдикатът можеше да подаде обвинение за нелоялна трудова практика, твърдейки, че дистриктът не позволява на синдиката да избере свой собствен екип за преговори и не се среща във взаимно договорено пространство, вместо това той възприе организационен подход.
Петдесет членове седяха в стаята, докато се водеха преговорите. Тогава профсъюзът щеше да свика фракция и да се срещне с онези членове и други, които бяха в съседната аудитория. След обсъждане ще се върне нова група от петдесет членове и преговорите ще продължат. Всеки път, когато синдикатът свика фракция, се сменят нови членове.
След една сесия, когато училищният комитет възрази срещу тази размяна, членовете се разпалиха повече от всякога. Бах каза, че ентусиазмът е бил толкова голям, „беше като „Цената е правилна“. Хората бързаха да бъдат тези, които ще влязат в стаята.“
Основен съвет: Слушайте
Какво накара членовете да стачкуват? Всички, с които говорих, казаха, че членовете, свидетели на договаряне, са от основно значение, но това, което направи най-голяма разлика, беше слушането.
Карлтън идентифицира членове в сградата си, за които знае, че са имали проблеми с профсъюза в миналото. „Просто казвам „Хей, мога ли да говоря с теб?“ Няма да им казвам какво да правят. Отивам да слушам.
Бет Арнолд, гимназиален учител по математика, който беше в екипа за договаряне, каза, че създаването на комуникационни екипи от десет членове към един лидер в гимназията позволява на хората да участват в повече разговори помежду си, да чуват гласове, различни от „ най-шумните“, а не да разчитат само на имейли или на думата на ръководството.
Когато разговаря с членовете за незаконността на стачката и техните страхове, Арнолд подчерта, че изборът да се стачкува е споделено решение - не такова, което да вземете сами.
Предавайки го нататък
Стачната вълна сред преподавателите в Масачузетс започна през април 2019 г. с Асоциацията на учителите в Дедам. Това беше първата учителска стачка в Масачузетс от 2007 г.
Върховният съдебен съд на Масачузетс постанови, че дори използването на думата „стачка“ представлява „предизвикване, насърчаване или оправдаване на спиране на работа от държавни служители“. Профсъюзните лидери, които го правят, рискуват глоби - лично и като избрани лидери - и дори затвор.
Преподавателите от Дедам гласуваха да стачкуват в четвъртък, един ден бяха навън и имаха предварително споразумение навреме да се върнат на работа в понеделник. Те бяха изправени пред минимални глоби.
- Профсъюзът на преподавателите в Бруклин удари през май 2022 г. Те излязоха един ден и бяха готови да платят глоба от 50,000 XNUMX долара, наложена от училищния район на синдиката.
Вълната, изградена с Haverhill, Malden, Woburn и сега Andover. Членовете на Асоциацията на учителите Melrose разрешиха стачка, но спечелиха всичко, което поискаха, преди да успеят да излязат.
Някои синдикати бяха изправени пред глоби до $50,000 100 на ден; други не го направиха. В Woburn общността организира продажба на печени изделия, за да помогне за плащането на глобата. Някои хора плащат $XNUMX за бисквитка.
„Нищо различно за нас“
Преподавателите в Масачузетс не само се виждат един друг да стачкуват и печелят, но и се учат взаимно как да го правят.
Бари Дейвис, президент на Асоциацията на учителите в Хавърхил, която удари през октомври 2022 г., казва, че уроците са били изковани за първи път в преговорния съвет Merrimack Valley, неформална мрежа от шестима местни учители, които се срещат редовно, за да споделят проблеми с договорите и организационни стратегии. След стачките в Хавърхил и Малдън организаторите от тези местни жители се свързаха с членове на други местни жители или се свързаха с тях.
„Излизахме и разговаряхме с членовете на тези местни жители и те разбраха, че сме точно като тях, че няма нищо различно в нас, което ни прави способни да стачкуваме“, каза Дейвис. „Когато сте учител в трети клас с три деца и се появи учител в трети клас с три деца, за да ви каже как да направите това, разбирате, че е възможно много повече.“
Членовете на AEA са преобразувани. „Не разпознавам тези хора“, каза Бах малко след стачката.
Първоначално Донован каза, че ще направи всичко, за да подкрепи съюза, освен да наруши закона. Сега той казва: „Оправих се. Не всички закони са справедливи и това е несправедлив закон. Учителите заслужават правото да стачкуват за справедливи заплати.”
ZNetwork се финансира единствено чрез щедростта на своите читатели.
ДАРЕТЕ