Парушэнне правоў на свабоду слова ў «вышэйшай адукацыі» ЗША трохі падобна на гвалт паліцыі ў дачыненні да меншасцяў, па меншай меры ў адным ключавым сэнсе. Ёсць шмат адносна невядомых выпадкаў гэтай праблемы, акрамя некалькіх, якія набылі сумную вядомасць.
Хутчэй за ўсё, вы чулі пра плённых левых аўтараў, навукоўцаў і дакладчыкаў Уорда Чэрчыля і Нормана Фінкельштэйна. Яны як Родні Кінг і Трэйвон Марцін з 21 годаst стагоддзя акадэмічныя рэпрэсіі ў ЗША.
У 2007 годзе і Чэрчыль, і Фінкельштэйн былі знятыя з акадэмічных пасад і выключаны з «вышэйшай адукацыі» з-за іх выказаных палітычных перакананняў. Абодва былі акадэмічна і прафесійна лінчаваны: Чэрчыль (звольнены з пастаяннай пасадай) прэзідэнтам Універсітэта Каларада па ўказцы рэспубліканскага губернатара Каларада і паплечніка FOX News Біла О'Рэйлі, і Фінкельштэйн (адмоўлена ў пасадзе, за якую прагаласаваў яго аддзел і падтрыманы агульнаўніверсітэцкі прафесарска-выкладчыцкі камітэт) Чыкагскім універсітэтам Дэ Поля па замове ізраільскага лобі і Алана Дэршавіца, вядучага нападніка сіяністаў, якога Фінкельштэйн выкрыў як нікчэмнага плагіятара.
Менш вядомыя стральбы
Універсітэт Масачусэтса ў Амхерсце і Барбара Мандэлоні
Значна менш верагодна, што вы чулі пра Барбару Мандэлоні. На працягу многіх гадоў яна была вельмі паважаным і станоўча ацэненым дырэктарам праграмы сертыфікацыі настаўнікаў сярэдняй школы Амхерста Масачусэтскага ўніверсітэта. У пачатку мая 2012 года прафесар Мандэлоні, якому тады было 55 гадоў, размаўляў з Нью-Ёрк Таймс рэпарцёр Майкл Вінерып пра яе супраціў патрабаванням універсітэта, каб студэнты-выкладчыкі ўдзельнічалі ў новай праграме ацэнкі выкладчыкаў, распрацаванай адукацыйнай карпарацыяй тэсціравання Pearson, Inc. Сістэма Pearson ацаніла гэтых настаўнікаў, прымусіўшы іх адправіць два 10-хвілінныя відэа і прайсці 40-старонкавы стандартызаваны тэст. Праз тры тыдні пасля таго, як Вінерып паведаміла аб крытыцы Мандэлоні і яе паспяховых спробах заахвоціць сваіх студэнтаў не ўдзельнічаць у праграме Пірсана, універсітэт даслаў ёй ліст, у якім паведамлялася, што яе кантракт не будзе падоўжаны ў жніўні 2013 года.
Bard College і Джоэл Ковель
Вы, верагодна, таксама не ведаеце пра выпадак з вядомым экасацыялістам Джоэлам Ковелам, аўтарам сямі вельмі паважаных кніг, які на працягу двух дзесяцігоддзяў выкладаў гісторыю ў Бард-каледжы ў паўночнай частцы штата Нью-Ёрк. Пасля многіх гадоў пераследу з боку вышэйшых адміністратараў Bard College, засмучаных яго публічнай крытыкай сіянізму і прыгнёту палестынцаў з боку Ізраіля, у лютым 2009 года Ковелю паведамілі, што яго кантракт не будзе працягнуты ў ліпені наступнага года.
Палітычны характар звальнення Ковеля быў празрысты ў складзе «ацэначнай камісіі», створанай Бардам для ацэнкі працы Ковеля перад яго зняццем. У камітэт прыкметна ўваходзіў прафесар-бард Брус Чылтан, вядомы пратэстанцкі тэолаг, які быў вельмі актыўным у сіянісцкіх колах. Як адзначыў Ковель пасля свайго звальнення, «Чылтан рашуча выступае супраць пратэстанцкіх намаганняў па прасоўванні пазбаўлення інвестыцый і санкцый супраць Дзяржавы Ізраіль... Яго можна пачуць у праграме нацыянальнага радыё ... сцвярджаючы, што дактрына справядлівай вайны з'яўляецца антысеміцкай. крытыкаваць Ізраіль за парушэнні правоў чалавека».
«Наяўнасць такога голасу ў камісіі, заключэнне якой паўплывала на рашэнне аб адлічэнні мяне з бардаўскага факультэта, вельмі сумнеўна», — слушна адзначыў Ковель. «Безумоўна... Чылтан павінен быў адмовіцца ад самаадводу... Яго няздольнасць зрабіць гэта, у спалучэнні з тым фактам, што рашэнне ў цэлым было прынята ў кантэксце нягод паміж мной і адміністрацыяй Барда, робіць працэс майго звальнення несапраўдным як прыклад што такое каледж Даведнік факультэта называе працэдуру «прызначанай для справядлівай і добрасумленнай ацэнкі кожнага члена факультэта».
Bard вельмі ганарыцца сваёй ідэнтычнасцю прагрэсіўнага, адкрытага каледжа.
Універсітэт Тэмпл і Тоні Мантэйру
Зусім нядаўна быў выдатны выпадак з доктарам Энтані Мантэйру, прафесарам афраамерыканскіх даследаванняў ва Універсітэце Тэмпл у Філадэльфіі з 2004 па студзень 2014 г. Акрамя таго, што Мантэйру быў вельмі дасведчаным настаўнікам і навукоўцам, доўгі час быў папулярным прыхільнікам сацыяльнай справядлівасці лідэр ва ўніверсітэце і за яго межамі. Ён дасягнуў добрай рэпутацыі ў чорнай Філадэльфіі і прагрэсіўных колах, пішучы, выступаючы і арганізуючы супраць імперскай вайны, масавага зняволення, гарадской джентрификации (за якой Тэмпл стаіць вядучай сілай) і карупцыі ў паліцыі. На гэтым шляху ён умела падтрымліваў інтэлектуальную і актывістскую традыцыю чорнага марксізму WEB DuBois і CLR James (і іншых) у акадэміі і за яе межамі.
Усё гэта і многае іншае зрабіла Мантэйру мішэнню для пераследу і сачэння з боку адміністратараў храма, у тым ліку доктара Тэрэзы Суфас, вядомага аўтарытарнага і не вельмі расісцкага дэкана каледжа Liberal Arts. Улетку 2012 года Саўфа адкрыў дэпартамент афраамерыканскіх даследаванняў Тэмпла пад кіраўніцтвам былога белага прафесара літаратуры, які не меў вопыту ў вывучэнні чорных. На працягу наступнага года Мантэйру выклікаў асаблівую гнеў Суфаса, дапамагаючы ўзначаліць рух пратэсту, які прымусіў Тэмпл замяніць белага старшыню чорным «афрацэнтрычным» прафесарам Тэмпла доктарам Малефі Кетэ Асантэ.
У студзені мінулага года Суфас заплаціў Мантэйру, паведаміўшы яму, што яго гадавы кантракт не будзе працягнуты на 2014 год. Гэта відавочнае звальненне ў адказ адбылося пры супрацоўніцтве Асантэ, які адмаўляецца ад прыхільнікаў сацыялістычнай традыцыі Мантэйра. За апошнія два месяцы ўзнік рух пратэсту, які заклікае вярнуць Мантэйру на пасаду (і заклікае Асантэ за здраду Мантэйру). Акрамя Мантэйру, ён занепакоены пытаннем, чыім інтарэсам павінна служыць «вышэйшая адукацыя»: карпаратыўнаму істэблішменту або больш шырокай супольнасці.
Бруклінскі каледж, Джозэф Уілсан і GCWE
Вы, верагодна, таксама не чулі пра прафесара Джозэфа Уілсана і закрыццё 30-гадовага левага Цэнтра адукацыі рабочых (GCWE) у Бруклінскім каледжы Гарадскога універсітэта Нью-Ёрка (CUNY). Увосень 2012 г. GCWE быў ціха зачынены, яго дадатковы факультэт быў звольнены, а набор студэнтаў спынены - гэта нягледзячы на доўгую паспяховую працу па забеспячэнні якаснай паслядыпломнай адукацыі працуючым студэнтам з працоўнага класа і прафсаюзаў. Ніякіх афіцыйных тлумачэнняў не было прапанавана, хаця акадэмічны кілер, прызначаны для кантролю за закрыццём - доктар Коры Робін - адказаў на петыцыю аб аднаўленні Цэнтра, абвінаваціўшы яго былога дырэктара Джозэфа Уілсана ў "няправільным кіраванні" і заявіўшы, што GWCE не быў гэта сапраўды праграма навучання працоўных, таму што яна не засяроджвалася на традыцыйных «працоўных пытаннях» (арганізацыя прафсаюзаў, калектыўныя перамовы і да т.п.). Паколькі абвінавачанні супраць Уілсана рашуча аспрэчваюцца яго прафсаюзам (Кангрэс прафесійных супрацоўнікаў [PSC], Амерыканская федэрацыя настаўнікаў [AFT] Local 2334, які прадстаўляе 25,000 XNUMX прафесараў, ад'юнктаў, выкладчыкаў, дарадцаў і іншых у CUNY), і няма ніякіх прычын, каб праграма навучання працоўных павінна быць праграмай прафсаюзаў і калектыўных перамоваў, многія ў закрытым Цэнтры і вакол яго абгрунтавана падазраюць, што ён падвергнуўся нападам у адплату за яго палітычную арыентацыю. Цікава, улічваючы прэтэнзіі доктара Робіна, што ён дзейнічае ад імя працоўнага руху, адпаведны прафсаюз у гэтай справе (PSC-AFT) на баку Уілсана і звольненых ад'юнктаў.
Пераслед і папрок
Універсітэт Паўночна-Усходняга Ілінойса і Ларэта Кейпхарт
Несумненна, больш распаўсюджанымі, чым дыскрымінацыйныя звальненні і адказныя звальненні, з'яўляюцца выпадкі, калі штатныя акадэмікі падвяргаюцца пераследу і папрокам за адстойванне сваіх правоў на свабоду слова - рэпрэсіі, якія пасылаюць жахлівы сігнал вялікай колькасці акадэмікаў, якія не маюць пасады. Адным з яскравых прыкладаў з'яўляецца Ларэта Кэпхарт, штатны прафесар Універсітэта Паўночна-Усходняга Ілінойса (NEIU) на паўночным баку Чыкага. «Яна таксама, - адзначыў левы журналіст Дэйв Зірын два гады таму, - шматгадовая актывістка прафсаюза і антываенны актывіст. Зразумела, што антываенныя студэнты шукалі яе ў якасці дарадцы групы падчас вайны прэзідэнта Буша ў Іраку».
У 2007 годзе Кейпхарт была абраная сваімі калегамі старшынёй Дэпартамента даследаванняў юстыцыі NEIU. У гэтай пасадзе прэзідэнт NEIU Шарон Хас адмовіў ёй у пакаранні за яе актыўнасць і, перш за ўсё, за абарону членаў студэнцкага сацыялістычнага клуба пасля таго, як яны былі арыштаваныя за назіранне Вербоўшчыкі ЦРУ ў кампусе. Хас нават «пагразіў студэнтам і іншым выкладчыкам, кажучы, што ўсім лепш быць гатовымі «прыняць наступствы» за свае дзеянні». NEIU таксама адмовіў Кейпхарт у узнагародзе за выдатныя выкладчыкі і выставіў супраць яе фантастычнае абвінавачанне ў «пераследаванні».
Кейпхарт залезла ў даўгі, каб падаць у суд на NEIU за парушэнне яе правоў на свабоду слова і помсту. Пацярпеўшы паражэнне на першым федэральным слуханні, яе пазоў нядаўна быў падтрыманы ў Апеляцыйным судзе ЗША ў сёмым акрузе.
Малдаўскі каледж і Гэры Олсан
Ёсць таксама нядаўні выпадак з Гэры Олсанам, папулярным і штатным прафесарам паліталогіі Мараўскага каледжа, які знаходзіцца ў Віфлееме, штат Пенсільванія. Апошні 10 лютагаth, Олсан апублікаваў рэдакцыйнае меркаванне ў мясцовай газеце Ранішні званок падчас свайго нядаўняга візіту ў Дзень Марціна Лютэра Кінга да мемарыяла 9 верасня ў Нью-Ёрку. Ён абмеркаваў мемарыял і Ноэля Джона Фостэра, былога яго студэнта, які загінуў у выніку нападаў рэактыўных самалётаў на Сусветны гандлёвы цэнтр. Олсан пісаў пра прыхільнасць міру і супрацьстаянне імперскай знешняй палітыцы ЗША, якую Олсан і Фостэр падзялілі з доктарам Кінгам. Олсан адзначыў, што яго візіт «падштурхнуў [яго] задумацца, ці магчыма цяпер для амерыканцаў змагацца з дзвюма асноўнымі ісцінамі адначасова. Першае, вядома, тое, што напад 9 верасня быў несумленным злачынствам супраць чалавецтва. Другі, больш складаны, патрабуе адказу на пытанне, пастаўленае легендарным нябожчыкам-гісторыкам Говардам Цынам: «Якім чынам амерыканская знешняя палітыка распаліла і выклікала антаганізацыю людзей ва ўсім свеце да такой ступені, каб стварыць тэрарыстаў?»…Я падазраваны, - пісаў Олсан, - што Кінг не быў бы здзіўлены тым, што адбылося 11 верасня. У сваёй прамове ў Рыверсайдскай царкве на Манхэтэне 4 красавіка 1967 года ... Кінг скардзіўся, што яго ўласны ўрад быў "найвялікшым распаўсюджальнікам гвалту ў свеце". свету», дадаўшы, што вайна ў В'етнаме, якая працягваецца, была толькі часткай «схемы падаўлення» ЗША па ўсім свеце… Кінг таксама ўрачыста і прадбачліва папярэдзіў пра практычна пэўныя наступствы, якія цяпер называюць «адваротным ударам», уключаючы фізічныя і псіхічныя страты на Войскам ЗША даручана жорстка падтрымліваць амерыканскую імперыю».
Гэта былі жорсткія, але вельмі падтрымліваючыя словы, якія патрабавалі глыбокага і ўважлівага разважання. Праз тыдзень прэзідэнт Мараўскага каледжа напісаў ліст Ранішні званок Рэдактар нападае на доктара Олсана за тое, што ён «выкарыстаў трагічную смерць мараўскага выхаванца... для прасоўвання сваёй палітычнай платформы». Ён дадаў, што "Гэры Олсан ...не выступае ад імя Мараўскага каледжа або выпускнікоў, студэнтаў, выкладчыкаў або супрацоўнікаў».
Грыгсбі не здолеў задзейнічаць ніводнай з ідэй Олсана, зрабіўшы яго ліст празрыстай спробай прымусіць замаўчаць нязгодных шляхам поўнага спынення дыскусіі.
Як адзначылі прыхільнікі Олсана ў онлайн-петыцыі з пратэстам супраць ліста Грыгсбі: «Улічваючы ўласную актывістскую палітыку Ноэля Фостэра (сам Ноэль быў актывістам барацьбы з апартэідам у студэнцтве), асабліва крыўдна настойваць на тым, каб Олсан трымаў «палітычную платформу» далей ад любых дыскусій. пра свайго былога вучня. Ніхто не мае права кантраляваць тое, як людзі выбіраюць памяць пра сваіх блізкіх... Напісанне, што Олсан «не гаворыць ад імя Мараўскага каледжа» непатрэбна, таму што гэты факт ніколі не ставіўся пад сумнеў, таму ён проста служыць спробай ізаляваць Олсана з каледжа і суполкі, якія ён дзесяцігоддзямі называў домам."
У каментары доктара Олсана не было непавагі да Ноэля Джона Фостэра.
Тых, хто шануе інтэлектуальную свабоду, павінна астудзіць відовішча прэзідэнта каледжа, які публічна папракае прафесара-ветэрана за выказванне свайго меркавання пра ўзаемазвязаныя злачынствы 9/11/2001 і імперскую знешнюю палітыку ЗША, што глыбока заклапоціла не менш маральнага лідэра, чым доктара Марцін Лютэр Кінг. Належная роля вышэйшага акадэмічнага адміністратара павінна заключацца ў тым, каб заахвочваць свабодныя і адкрытыя дэбаты, а не душыць і кантраляваць іх.
Moravian - яшчэ адзін каледж, які ганарыцца сваёй ліберальнай і адкрытай ідэнтычнасцю.
Калумбійскі каледж і Аймен Чэхадэ
Пераслед і папрокі штатных акадэмікаў пасылаюць жахлівы сігнал тым, хто не мае пасады. Калі Кейпхарта або Олсана могуць папракаць і пераследаваць адміністратары за іх палітычныя погляды, то інструктары без пасады, безумоўна, ведаюць, што іх можна лёгка звольніць - тэхнічна "не падоўжыць" - па той жа прычыне.
Зразумела, вам неабавязкова мець стаж, каб падвяргацца непасрэднаму пераследу з боку акадэмічных адміністратараў у карпаратыўным універсітэце. Мінулай восенню, напрыклад, выкладчык Калумбійскага каледжа Аймен Чэхадэ быў выкліканы ў кабінет Стыва Коры, старшыні кафедры гуманітарных навук, гісторыі і сацыяльных навук каледжа. Коры сказаў Чэхадэ выкладаць свой папулярны курс па ізраільска-палестынскаму канфлікту «больш збалансавана». Пасля гэтага папярэджання адзін раздзел курса Chehade быў выключаны з каталога Калумбіі на наступны семестр праз некалькі гадзін пасля таго, як ён стаў даступным для зарэгістраваных студэнтаў.
Што зрабіў Чэхадэ, каб апраўдаць гэтае папярэджанне і пакаранне? Ён паказаў намінант на «Оскар». Пяць зламаных камер, жорсткі дакументальны фільм пра палестынскую барацьбу і ізраільскія рэпрэсіі, які прымушае студэнта паскардзіцца на «прадузятасць».
Аднойчы мяне выклікаў загадчык кафедры ў адказ на скаргу студэнта. Вясной 2006 года, выкладаючы курс гісторыі Чыкага ва ўніверсітэце Паўночнага Ілінойса, я адважыўся правесці кароткую аналогію паміж рэпрэсіямі супраць амерыканскіх працоўных і левых у канцы 1880-х гадоў (у прыватнасці, пасля вядомага выбуху бомбы на Хэймаркеце ў траўні 4, 1886) і падаўленне крытычнай і незалежнай думкі ў ЗША пасля 9/11/2001. Пасля таго, як старэйшая студэнтка сказала старшыні, яна палічыла гэтую сувязь абразлівай. Мне было загадана абмежаваць увагу ў класе далёкім мінулым, адзіным законным цэнтрам клопату гісторыкаў. Я праігнараваў інструкцыю, ведаючы, што я быў у канцы строга гадавога прызначэння без шанцаў на аднаўленне і што «вышэйшая адукацыя» мала будучага для мяне ў цяперашнім стане.
Універсітэт Вісконсіна-Мілуокі, піца Палерма і чатыры студэнты
І, вядома, неабавязкова быць прафесарам, каб падвяргацца акадэмічным пераследам у карпаратыўным універсітэце. У пачатку мая 2013 года студэнцкія пратэстоўцы занялі, акружылі і закрылі кіёск Palermo's Pizza, які працаваў у будынку студэнцкага саюза Універсітэта Вісконсіна ў Мілўокі (UWM). Яны зрабілі гэта ў знак салідарнасці з рабочымі Палерма, 90 з якіх былі незаконна звольненыя пасля таго, як тры чвэрці наёмных работнікаў кампаніі выказалі жаданне прызнаць прафсаюз у маі мінулага года. Кампанія Palermo, вядомая тым, што падвяргала сваіх супрацоўнікаў жаласным і небяспечным умовам працы, працягвала працу з рабочымі на замену, у той час як былыя супрацоўнікі, звольненыя па крымінальнай справе, працягвалі страйк за прызнанне прафсаюза, які пачаўся ў чэрвені 2012 года.
На працягу 2012-13 навучальнага года студэнты UWM, якія ўваходзяць у Студэнты за дэмакратычнае грамадства (SDS) і Асацыяцыю асістэнтаў аспірантаў Мілўокі (MGAA, саюз аспірантаў і асістэнтаў па праектах UWM), зрабілі ўсё магчымае, каб працаваць праз афіцыйныя каналы, каб прымусіць адміністрацыю універсітэта разарваць усе сувязі з карпарацыяй Палерма. Ім удалося пераканаць як Асацыяцыю студэнтаў UWM, так і Сенат факультэта UWM прыняць рэзалюцыі, якія заклікаюць менавіта да гэтага.
Усё гэта было безвынікова, што прывяло студэнтаў да прамых дзеянняў. UWM адказала арыштам вядучых актывістаў.
Універсітэт Вісконсіна ў Мілуокі сцвярджае, што падтрымлівае правы працоўных, «сумеснае кіраванне» і мірнае нязгоду. Тым не менш, у той час як ён ненадоўга закрыў піцэрыю UWM у Палерма, каб разрадзіць пратэсты летам 2013 года, універсітэт працягваў дазваляць кампаніі прадаваць піцу ў студэнцкім саюзе з восені таго ж года. І месяц таму адміністратары UWM выставілі чатырох студэнтаў-актывістаў, якія ўдзельнічалі ў акцыі ў траўні 2013 г. – аспіранта Якава Глікліча, выкладчыка гісторыі UWM і лідэра MGAA, і трох студэнтаў-чальцоў SDS (Ларэлей Флорэс, Коры Масіма і Ціфані Стронг) – на «дысцыплінарнае спагнанне». Як адзначылі Глікліч, Флорэс, Масіма і Стронг у калектыўнай заяве аб самаабароне 14 лютага мінулага годаth:
«Выстаўленыя супраць нас абвінавачанні… паказваюць палітычны характар гэтага ўмоўнага пакарання, а таксама тое, наколькі дэструктыўныя цяперашнія прыярытэты адміністрацыі. Замест таго, каб удзельнічаць у перамовах аб байкоце студэнцкага гарадка, яны імкнуліся адхіліць яго. Замест таго, каб паважаць сумеснае кіраванне, яны відавочна ігнаравалі і працягваюць ігнараваць пастановы студэнцкай асацыяцыі і сената выкладчыкаў. Замест таго, каб быць заклапочанымі ўмовамі патагоннай вытворчасці піцы ў Палерма, яны асуджаюць фіктыўныя зрывы і страту продажаў шасці піц».
«Адміністратары не клапоцяцца пра рабочых, якія працуюць дзесяць гадзін у дзень сем дзён на тыдзень, бо працадаўца выклікаў міліцыю, а не вёў перамовы з іх прафсаюзам. Яны не выказваюць занепакоенасці ўмовамі, устаноўленымі кампаніяй, якія былі асуджаныя Кансорцыумам правоў працоўных. Іх не турбуе той факт, што з мая мінулага года дадатковыя рабочыя страцілі пальцы, працуючы ў Палерма».
Важна, што генеральны дырэктар Палерма Джакама Фалука з'яўляецца выпускніком Школы бізнесу Любара UWM. Яго голас відавочна быў пачуты вышэй за голас студэнтаў і выкладчыкаў UWM.
Самацэнзура
У сваёй жахлівай кнізе 2008 г Democracy Incorporaty: кіраваная дэмакратыя і прывід перавернутага таталітарызму, ліберальны палітолаг Шэлдан Волін (які, трэба сказаць, не вельмі вызначыўся ў абароне свайго былога студэнта Нормана Фінкельштэйна) непакоіўся аб «эфектыўнай інтэграцыі ўніверсітэтаў у карпаратыўную дзяржаву». Яркім прыкладам гэтай інтэграцыі, на думку Воліна, была адсутнасць значнага пратэсту ў студэнцкім гарадку супраць акупацыі Месапатаміі Джорджам Бушам. «На працягу некалькіх месяцаў да і пасля ўварвання ў Ірак, - пісаў Волін, - універсітэцкія гарадкі і каледжы, якія былі такімі славутымі цэнтрамі супрацьстаяння вайне ў В'етнаме, што палітыкі і публіцысты сур'ёзна казалі аб неабходнасці «суцішыць універсітэцкія гарадкі, ' ледзь паварушыўся. Акадэмія стала самазаспакойвацца».
Можна было б прывесці шмат іншых прыкладаў акадэмічнага самазаспакаення. Дзе нібыта рух пратэсту выкладчыкаў «левых акадэмічных колаў» супраць расісцкай дзяржавы масавага зняволення? Супраць катастрафічнага змянення клімату і іншых вымярэнняў пастаянна абвастраючагася экалагічнага крызісу, навязанага капіталам? Супраць разгорнутых войнаў беспілотнікаў Абамы, оруэлаўскай палітыкі сачэння і акупацыі планеты спецназам? Супраць пастаянна ўзрастаючай канцэнтрацыі багацця і ўлады ў адкрыта плутакратычнай нацыі, якая ўступіла ў Новы пазалочаны век ашаламляльнай сацыяльна-эканамічнай няроўнасці? Супраць адхілення рабочай моладзі ад вышэйшай адукацыі? Супраць неа-макартысцкіх разрадаў Чэрчыля, Фінкельштэйна, Мантэйра, Мандэлоні і Ковеля?
На жаль, здаецца малаверагодным, што рэпрэсіі з'яўляюцца галоўным фактарам ярка выяўленай палітычнай нясмеласці большасці выкладчыкаў амерыканскіх універсітэтаў, якія ўсё больш карпаратызуюцца. Пасля таго як я нядаўна размясціў спасылку на інцыдэнт у Бруклінскім каледжы, малады левы палітолаг напісаў мне наступнае назіранне: «Выпадкі падаўлення дрэнныя. Значна горш самацэнзура і добраахвотная кастрацыя, якая адбываецца праз сацыялізацыю ў аспірантуры. Людзі вучацца праводзіць недарэчныя даследаванні, таму што прапаганда не ўспрымаецца. Сістэма «працуе», таму што людзей выхоўваюць вывесці сябе з бою яшчэ да таго, як прагучыць свісток».
Разважаючы над гэтым каментарам, я вярнуўся да Воліна. Пішучы пра ўніверсітэты, ён сцвярджаў у Аб'яднаная дэмакратыя што «хаця» тое, што ён назваў «перавернутым таталітарызмам» (амэрыканскі постдэмакратычны карпаратызм і імпэрыялізм/нацыяналізм), «часам здольнае перасьледваць і дыскрэдытаваць крытыкаў», яно «замест гэтага выгадавала ляяльную інтэлігенцыю», якой насамрэч не трэба у першую чаргу падвяргацца пераследам.
Разважанні Воліна пераклікаюцца з маім шматгадовым досведам у сферы «вышэйшай адукацыі» ЗША ў неаліберальную эпоху. Я не сустракаў вельмі шмат прафесараў, якія жадалі б значна адстойваць свае даследаванні, выкладанне або грамадскае жыццё за межамі акадэміі. Такія выкладчыкі ёсць, але яны рэдкія. Яны сутыкаюцца з немалой пагардай з боку значна большай колькасці самацэнзуруючых акадэмікаў, якія часта развіваюць глыбокую і ўстойлівую нянавісць да меншасці, якая адмаўляецца ад «добраахвотнай стэрылізацыі».
Акадэмічны прэкарыят
Вядома, цяжка ўявіць, наколькі смелымі могуць быць амерыканскія вучоныя - наколькі гатовыя прафесары выступаць супраць канцэнтраванага багацця і ўлады - калі б многія з іх не працавалі без стажу. Што насамрэч азначае акадэмічная свабода для «асістэнтаў» і «дацэнтаў», якія працуюць па гадавых кантрактах або нанятых на асобныя курсы? Як нядаўна адзначыў Ноам Хомскі ў інтэрв'ю аб акадэмічнай працы, «вышэйшая адукацыя» ЗША на працягу дзесяцігоддзяў нападала на права валодання і аўтаномію выкладчыкаў. Ён зрабіў гэта ў інтарэсах стварэння ляжачага прафесарскага пралетарыяту або «прэкарыяту» на ўзор падпарадкаванай рабочай сілы ў больш выразна капіталістычнай прамысловасці. На просьбу пракаментаваць звычайную практыку прыёму на працу выкладчыкаў па-за тэрмінам службы, Хомскі заўважыў:
«Гэта частка бізнес-мадэлі. Гэта тое самае, што наймаць часовых супрацоўнікаў у прамысловасці або тых, каго яны называюць «паплечнікамі» ў Wal-Mart, супрацоўнікаў, якім не належаць выплаты. Гэта частка карпаратыўнай бізнес-мадэлі, прызначанай для зніжэння выдаткаў на працоўную сілу і павышэнне працоўнага халопа. Калі ўніверсітэты становяцца карпаратызаванымі, як гэта адбывалася даволі сістэматычна на працягу апошняга пакалення ў рамках агульнага неаліберальнага нападу на насельніцтва, іх бізнес-мадэль азначае, што галоўнае - гэта вынік. Эфектыўнымі ўладальнікамі з'яўляюцца папячыцелі (або заканадаўчы орган, у выпадку дзяржаўных універсітэтаў), і яны хочуць знізіць выдаткі і пераканайцеся, што праца была пакорлівай і паслухмянай. Спосаб зрабіць гэта, па сутнасці, час. Падобна таму, як найманне часовых супрацоўнікаў значна павялічылася ў неаліберальны перыяд, такая ж з'ява назіраецца і ва ўніверсітэтах. Ідэя ў тым, каб падзяліць грамадства на дзве групы. Адну групу часам называюць «плутаноміяй» (тэрмін, які выкарыстоўваўся Citibank, калі яны былі кансультаванне сваіх інвестараў аб тым, куды інвеставаць свае сродкі), галоўны сектар дабрабыту ва ўсім свеце, але сканцэнтраваны ў асноўным у такіх месцах, як Злучаныя Штаты. Іншая група, астатняе насельніцтва, з'яўляецца «прэкарыятам», які жыве ў хісткім існаванні... Ну, перанясіце гэта на ўніверсітэты: як забяспечыць «большую няўпэўненасць працоўных»? Галоўнае, не гарантуючы працаўладкаванне, трымаючы людзей на канечнасцях, якія можна адпілаваць у любы момант, так што лепш бы яны заткнуліся, бралі мізэрныя заробкі і рабілі сваю працу; і калі яны атрымліваюць дар - яшчэ год могуць служыць у жаласных умовах, яны павінны вітаць гэта і не патрабаваць больш….І па меры таго, як універсітэты рухаюцца да карпаратыўнай бізнес-мадэлі, хісткасць — гэта менавіта тое, што навязваецца..выкарыстоўваючы танную працоўную сілу—і ўразлівы праца... Ва ўніверсітэтах танная, уразлівая рабочая сіла азначае ад'юнктаў і аспірантаў. Аспіранты па зразумелых прычынах яшчэ больш уразлівыя. Ідэя заключаецца ў тым, каб перанесці навучанне на нядоўгіх работнікаў, якія паляпшае дысцыпліну і кантроль але таксама дазваляе перадаваць сродкі на іншыя мэты, акрамя адукацыі. Выдаткі, вядома, нясуць студэнты і людзі, якія ўцягнуты ў гэтыя ўразлівыя прафесіі» (курсіў дададзены).
Між тым, амерыканскія каледжы і універсітэты прысвячаюць вялізныя кавалкі завышаных плацяжоў за навучанне, якія пастаянна растуць, на стварэнне пашыраючыхся пластоў бюракратыі і кантролю, у якіх усё часцей працуюць высокааплатныя адміністратары без вопыту выкладання і даследаванняў. Можна чакаць, што такія акадэмічныя каардынатары будуць садзейнічаць «эфектыўнай інтэграцыі універсітэтаў у карпаратыўную дзяржаву» такім чынам, што не абяцае нічога добрага для будучыні акадэмічнай свабоды.
Тым не менш, прыклады прафесараў Мандэлоні, Ковеля, Мантэйру і Шэхадэ, а таксама такіх студэнтаў, як Глікліч, Флорэс, Масіма і Стронг (і многіх іншых навукоўцаў і студэнтаў, якія заслугоўваюць згадкі), паказваюць, што некаторыя інтэлектуальныя работнікі і студэнты акадэмічных і прамысловых комплексу гатовыя дзейнічаць мужна ў адпаведнасці са сваімі ідэаламі нават без абароны права ўласнасці. Вядома, ёсць большыя рэчы, якія можна страціць, чым акадэмічную кар'еру, у тым ліку ўласную самапавагу і здольнасць шанаваць тое, што Хомскі аднойчы апісаў як маральную адказнасць інтэлектуалаў: гаварыць праўду пра тое, што важна для людзей, якія неабыякавыя і могуць зрабіць што-небудзь з гэтым.
Мільёны і мільёны страцілі свае жыцці з-за карпаратыўных і імперскіх уладных структур і палітыкі, якой занадта мала штатных акадэмікаў дэманструюць розум і перакананасць, каб адкрыта супрацьстаяць унутры і па-за мёртвымі сценамі вакол вежы са слановай косці.
Наступная кніга Пола Стрыт Яны кіруюць: 1% супраць, дэмакратыя (Парадыгма, 2014)
ZNetwork фінансуецца выключна дзякуючы шчодрасці сваіх чытачоў.
ахвяраваць
1 Каментар
На Ковелі памылка: у яго дыплом псіхалогіі, а не гісторыі. Прыблізна месяц таму можна было выправіць тэкст, але, наколькі я магу меркаваць, гэтая функцыя знікла.