ரூத் ஃபோலர் இரண்டைப் பயன்படுத்தியுள்ளார் Counterpunch ஏஞ்சலினா ஜோலியை விமர்சிக்க பத்திகள் ஏ நியூயார்க் டைம்ஸ் இருமுறை முலையழற்சி செய்துகொள்ளும் தன் முடிவைப் பற்றி விவாதிக்கும் கட்டுரை: 1) மற்ற பெண்களால் வாங்க முடியாத விலையுயர்ந்த மருத்துவச் சிகிச்சையை மேற்கொள்ள அவள் வைத்திருக்கும் பொருளாதார வழிகள்; மற்றும் 2) மார்பகப் புற்றுநோய்க்கான ஸ்கிரீனிங் சோதனைகளை முன்னெடுத்துச் செல்வதன் மூலம் எண்ணற்ற மரபியல் என்று அழைக்கப்படும் நிறுவனம் மகத்தான லாபத்தை ஈட்டுகிறது. இந்த முரண்பாடுகள் மார்பகப் புற்றுநோயில் இருந்து தப்பியவர்களுக்காகப் பேசும் ஜோலியின் நம்பகத்தன்மையைக் குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்துவதாக ஃபோலர் வாதிடுகிறார்.
நாங்கள் உடன்படவில்லை.
முதலாவதாக, ஆபத்தான நோய்களால் கண்டறியப்பட்ட அனைத்து மருத்துவ நோயாளிகளும் கண்ணியத்துடனும் மரியாதையுடனும் நடத்தப்பட வேண்டும். மார்பகப் புற்றுநோய் வரும் அபாயத்தைக் காட்டிலும் இரட்டை முலையழற்சி செய்ய வேண்டும் என்ற கடினமான முடிவைப் பற்றி தைரியமாகப் பேசியவர் என்ற முறையில் ஜோலி மரியாதைக்குரியவர். ஃபோலர் இதை ஒப்புக் கொள்ளத் தவறிவிட்டார், மேலும் ஜோலியின் பிரபலத்தைப் பயன்படுத்தி அவளது அடிப்படை மனிதாபிமானத்தை அகற்ற முயற்சிக்கிறார். தலைப்பு அவரது முதல் கட்டுரை, “ஏஞ்சலியா ஜோலி: ஆன் ப்ரிவிலீஜ், டிட்ஸ், அண்ட் பீயிங் டம்ப்”, ஜோலியை ஒரு ஜோடி “முலைக்காம்புகளாக” குறைக்கிறது.
ஷரோன் ஸ்மித் போல குறிப்பிட்டார் கவுண்டர்பஞ்ச் இடுகையிட மறுத்த ஃபோலரின் அசல் பகுதியைப் பற்றிய அவரது விமர்சனத்தில், "ஒரு ஆபத்தான நோயைத் தடுக்க இரட்டை முலையழற்சிக்கு உட்படுத்துவது பற்றிய கட்டுரையை அறிமுகப்படுத்த பூப் ஜோக்குகளைப் பயன்படுத்துவது பாலினவாதத்திலிருந்து பெண் வெறுப்புக்கு வழிவகுத்தது."
அவளுக்குள் ஜூலியன் வீகோ பதில் ஸ்மித் தனது விமர்சனத்தை "டைட்" என்ற வார்த்தையின் பயன்பாட்டில் கவனம் செலுத்துகிறார்.Counterpunch 'டிக்,' 'ஆணுறுப்பு,' மற்றும் 'சேவல்' போன்ற தலைப்புகளையும் பயன்படுத்துகிறது.
இந்த கட்டுரைகளில் உள்ள சிக்கல் Counterpunch வர்க்க சீற்றத்திற்குப் பின்னால் மறைந்திருக்கும் போது, பாலியல் துரோகங்களை மறுசுழற்சி செய்ய இடது அட்டையைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.
இரண்டாவதாக, முதலாளித்துவத்தின் கீழ் தகவல் இல்லாதது மிகவும் பொதுவானது என்பதைக் குறிப்பிடாமல் மருத்துவத் துறையின் பாலியல் சூழ்ச்சிகள் பற்றிய ஜோலியின் வெளிப்படையான அறியாமையை ஃபோலர் இரக்கமின்றி தாக்குகிறார். மருந்து நிறுவனங்கள் பற்றிய தகவல்கள் மற்றும் நமது சுகாதாரப் பாதுகாப்பு "தேர்வுகளை" வடிவமைப்பதில் அவை வகிக்கும் பங்கு ஆகியவை முக்கிய ஊடகங்களில் எளிதில் அணுகப்படவோ அல்லது வெளிப்படையாக விவாதிக்கப்படவோ இல்லை. ஜோலி தனது கட்டுரையை எழுதுவதற்கு முன்பு சுகாதாரப் பாதுகாப்பு அமைப்பில் இன்னும் அதிகமான "ஹோம்வொர்க்" செய்திருக்க முடியும் என்றாலும், எண்ணற்ற மரபியல் மற்றும் சுகாதாரப் பாதுகாப்புத் துறைதான் பெண்களுக்கு நல்ல உடல்நலப் பாதுகாப்பு கிடைப்பதை மறுக்கிறது, ஜோலி அல்ல என்பதை நாம் ஒப்புக்கொள்ள வேண்டும்.
ஜோலியின் தலையங்கத்திலிருந்து மார்பகப் புற்றுநோய் மற்றும் பெண்களுக்குத் திறந்திருக்கும் தடுப்பு நடவடிக்கைகள் பற்றிய பரவலான ஊடகக் கவரேஜ் உள்ளது. நிச்சயமாக, பெண்ணியவாதிகளாகிய நாம் இந்த வளர்ச்சியை வரவேற்க வேண்டும். கூடுதலாக, தி ACLU மைரியட்டை நீதிமன்றத்திற்கு அழைத்துச் சென்றது அவர்களின் காப்புரிமை ஏகபோகமானது இலாப நோக்கற்ற சுகாதாரப் பாதுகாப்பு முறையை விமர்சிக்க ஒரு திறப்பை உருவாக்குகிறது.
மூன்றாவதாக, ஃபோலர் ஜோலியின் செல்வத்தையும் பிரபலத்தையும் கேலி செய்கிறார், மருத்துவ அதிர்ச்சியின் போது தனிப்பட்ட கண்ணியத்தை எவ்வாறு பாதுகாப்பது என்பது பற்றி மற்ற பெண்களுக்குக் கற்பிப்பதற்கான அவரது முயற்சிகளை இழிவுபடுத்தும் முயற்சியை இழிவுபடுத்துகிறார்.
பெண்கள் சுகாதாரத் துறையில் பேச்சுவார்த்தை நடத்தும் போது அவர்கள் இரட்டை ஆபத்தை எதிர்கொள்கின்றனர்: பெண் உடல்கள் மற்றும் பாலுறவுகளின் அன்றாட ஆய்வுகள் அதிகரிக்கப்பட்டு நோயியல்மயமாக்கப்படுகின்றன. மலிவு விலையால் மட்டுமே தீர்மானிக்கப்படும் கவனிப்பின் பயம் மற்றும் திகில் ஆகியவை இதில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.
இந்த கடினமான செயல்பாட்டின் மீது வெளிச்சம் போடும் எந்தவொரு முயற்சியும், அது எந்த நபரின் வகுப்பிலிருந்து வந்தாலும், வரவேற்கப்பட வேண்டும். ஜோலி போன்ற ஒரு "பிரபலம்" தனது பெண்மையை பாதிக்காத இரட்டை முலையழற்சி பற்றி பேசும்போது, பாலினம் மற்றும் வர்க்கத்தின் இந்த வலையில் சிக்கியுள்ள பல பெண்களுக்கு அவர் நிம்மதியைக் கொண்டு வருகிறார். மேலும் அவர் ஒரு பிரபலம் என்பதால் (நாம் சேர்க்கக்கூடிய அத்தகைய ஆய்வுக்கு அவர் தன்னை வெளிப்படுத்தியிருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை), இந்த சிக்கல்களைப் பிரதிபலிக்கும் வகையில் பிரதான ஊடகங்களில் ஒரு பெரிய இடத்தை உருவாக்கினார்.
நிச்சயமாக, ஏஞ்சலினா ஜோலி ஒரு புரட்சியாளர் அல்ல. ஒரு பெண்ணியவாதி என்பதை நாம் ஒப்புக்கொள்ளக்கூடியது அவளும் இல்லை. இந்த அறிக்கையில் நாங்கள் பாதுகாக்க விரும்புவது குறைவான ஜோலி மற்றும் அவரது அரசியலை, மாறாக முன்வருவதில் அவரது தைரியம் மற்றும் இந்த வலிமிகுந்த பிரச்சினையை விவாதிக்க உருவாக்கப்பட்ட திறந்த தன்மை.
இதனால் நாங்கள் ஏமாற்றம் அடைந்துள்ளோம் Counterpunch இந்தக் கேள்வியில் மூன்று கட்டுரைகளை எழுதியுள்ளார், ஆனால் இந்தக் கட்டுரைகள் மற்றும் அவற்றின் தலைப்புச் செய்திகளில் உள்ள பாலினத்தைப் பற்றி ஒரு நொடி சுயமாகச் சிந்திக்க மறுத்துவிட்டார், வித்தியாசமான மற்றும் பாலினமற்ற நிலைப்பாட்டை வெளிப்படுத்த விரும்புவோருக்கு மிகக் குறைவாகவே இடம் கொடுக்கிறது.
கையொப்பமிடப்பட்ட,
1. தீபா குமார், இணைப் பேராசிரியர், ஊடக ஆய்வுகள், ரட்ஜர்ஸ் பல்கலைக்கழகம்
2. திதி பட்டாச்சார்யா, இணைப் பேராசிரியர், வரலாறு, பர்டூ பல்கலைக்கழகம்
3. பில் முல்லன், பேராசிரியர், ஆங்கிலம், பர்டூ பல்கலைக்கழகம்
4. ஜேனட் ஸ்டேகர், பேராசிரியர் எமரிடஸ், வானொலி-தொலைக்காட்சி-திரைப்படம் மற்றும் பெண்கள் மற்றும் பாலின ஆய்வுகள், ஆஸ்டினில் உள்ள டெக்சாஸ் பல்கலைக்கழகம்
5. ஜேனட் அஃபாரி, உலகளாவிய மதம் மற்றும் நவீனத்துவத்தில் மெல்லிசாம்ப் தலைவர், பேராசிரியர், மத ஆய்வுகள் மற்றும் பெண்ணிய ஆய்வுகள், கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகம் சாண்டா பார்பரா
6. ராதிகா பரமேஸ்வரன், பேராசிரியர், இதழியல் பள்ளி, இந்தியானா பல்கலைக்கழகம்
7. டெபோரா டுடர், அசோசியேட் டீன், மாஸ் கம்யூனிகேஷன் மற்றும் மீடியா ஆர்ட்ஸ் கல்லூரி, தெற்கு இல்லினாய்ஸ் பல்கலைக்கழகம்
8. Lisa McLaughlin, Ph.D., ஊடகத்துறை, பத்திரிகை மற்றும் திரைப்படம் மற்றும் பெண்கள், பாலினம் மற்றும் பாலியல் ஆய்வுகள், மியாமி பல்கலைக்கழகம்-ஓஹியோ
9. சிந்தியா கார்ட்டர், இணை ஆசிரியர் பெண்ணிய ஊடக ஆய்வுகள், மூத்த விரிவுரையாளர், பத்திரிகை, ஊடகம் மற்றும் கலாச்சார ஆய்வுகள், கார்டிஃப் பல்கலைக்கழகம்
10. விக்கி மேயர், ஆசிரியர், தொலைக்காட்சி & புதிய ஊடகம், பேராசிரியர், தொடர்பு, துலேன் பல்கலைக்கழகம்
11. மார்கோட் மிஃப்லின், இணைப் பேராசிரியர், லேமன் கல்லூரி/CUNY கிராஜுவேட் ஸ்கூல் ஆஃப் ஜர்னலிசம்
12. நிர்மலா எரெவெல்லஸ், பேராசிரியர், கல்வியில் சமூக மற்றும் கலாச்சார ஆய்வுகள், அலபாமா பல்கலைக்கழகம்
13. ராபின் ஆர். அதாவது கோல்மேன், இணைப் பேராசிரியர், தகவல் தொடர்பு, மிச்சிகன் பல்கலைக்கழகம்
14. ராதிகா கஜ்ஜாலா, பேராசிரியர், மீடியா அண்ட் கம்யூனிகேஷன் பள்ளி மற்றும் அமெரிக்க கலாச்சார ஆய்வுகள், பந்துவீச்சு பசுமை மாநில பல்கலைக்கழகம்
15. ஹெலன் ஸ்காட், இணைப் பேராசிரியர், ஆங்கிலம், வெர்மான்ட் பல்கலைக்கழகம்
16. சாடியா டூர், இணை பேராசிரியர், சமூகவியல், மானுடவியல் மற்றும் சமூக பணி, ஸ்டேட்டன் தீவு கல்லூரி
17. டெஸ் ஃப்ரீட்மேன், ரீடர், மீடியா மற்றும் கம்யூனிகேஷன்ஸ், கோல்ட்ஸ்மித்ஸ் கல்லூரி, லண்டன் பல்கலைக்கழகம்
18. கவிதா கிருஷ்ணன், செயலாளர், அகில இந்திய முற்போக்கு பெண்கள் சங்கம், புது தில்லி, இந்தியா
19. டேவிட் மெக்னலி, பேராசிரியர், அரசியல் அறிவியல், யார்க் பல்கலைக்கழகம்
20. பால் கெல்லாக், உதவிப் பேராசிரியர், இடைநிலை ஆய்வுகள் மையம், அதாபாஸ்கா பல்கலைக்கழகம், கனடா
21. சூ பெர்குசன், இணைப் பேராசிரியர், வில்ஃப்ரிட் லாரியர் பல்கலைக்கழகம், பிராண்ட்ஃபோர்ட், ஒன்டாரியோ, கனடா
22. டானா கிளவுட், இணைப் பேராசிரியர், டெக்சாஸ்-ஆஸ்டின் பல்கலைக்கழகம்
23. பிரணவ் ஜானி, இணைப் பேராசிரியர், ஆங்கிலம், ஓஹியோ மாநில பல்கலைக்கழகம்
24. பாம் ட்ரேசி, இணைப் பேராசிரியர், தொடர்பு, லாங்வுட் பல்கலைக்கழகம்
25. ரெஜினா மார்ச்சி, இணைப் பேராசிரியர், ஊடக ஆய்வுகள், ரட்ஜர்ஸ் பல்கலைக்கழகம்
26. மாரிஸ் ஸ்டீவன்ஸ், இணைப் பேராசிரியர், ஒப்பீட்டு ஆய்வுகள் துறை, ஓஹியோ மாநில பல்கலைக்கழகம்
27. பசுலி டெப், உதவிப் பேராசிரியர், ஆங்கிலம் மற்றும் பெண்கள் மற்றும் பாலின ஆய்வுகள், நெப்ராஸ்கா-லிங்கன் பல்கலைக்கழகம்
28. பேட்ரிக் ஜோன்ஸ், இணைப் பேராசிரியர், வரலாற்றுத் துறை, நெப்ராஸ்கா-லிங்கன் பல்கலைக்கழகம்
29. பேட்ரிக் எல். கல்லாகர், இணைப் பேராசிரியர், நவீன மற்றும் பாரம்பரிய மொழி ஆய்வுகள் துறை, கென்ட் மாநில பல்கலைக்கழகம்
30. ஜெஃப் பேல், உதவிப் பேராசிரியர், ஆசிரியர் கல்வித் துறை, மிச்சிகன் மாநில பல்கலைக்கழகம்
31. Phil Gasper, Madison College, தத்துவ பயிற்றுவிப்பாளர்
32. கீத் டேனர், விரிவுரையாளர், ஆங்கிலம், கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகம், இர்வின்
ZNetwork அதன் வாசகர்களின் பெருந்தன்மையால் மட்டுமே நிதியளிக்கப்படுகிறது.
நன்கொடை