1932 मा जर्ज काउन्ट्सले आफ्नो भाषणमा "डेयर द स्कूल बिल्ड ए न्यू सोशल अर्डर" मा शिक्षकहरूलाई प्रजातान्त्रिक, समाजवादी समाज विकास गर्न स्पष्ट रूपमा चुनौती दिए। मा डीएसई लोभ, व्यक्तिवाद र असहिष्णुताको वर्तमान प्रजातान्त्रिक आवेगहरूको सामना गर्दै लोकतान्त्रिक समाज निर्माण गर्न सामाजिक अध्ययनका शिक्षकहरूले के गर्न सक्छन् भन्ने प्रश्नलाई हामी गम्भीर रूपमा लिन्छौं।
यस पुस्तकका निबन्धहरूले शिक्षा र समाजको सैद्धान्तिक विश्लेषणमा काउन्ट्सको प्रश्नको जवाफ दिन्छ, काउन्ट्सको चुनौतीदेखिका प्रयासहरूको ऐतिहासिक विश्लेषणहरू, र कक्षाकोठा शिक्षाशास्त्र र विद्यालय संगठनको व्यावहारिक विश्लेषणहरू। यस पुस्तकले शिक्षकहरूलाई विचारहरू प्रदान गर्दछ जसले प्रजातन्त्र, नागरिकता, संस्कृति, काम, शिक्षा, मूल्याङ्कन, मापदण्डहरू, र पाठ्यक्रमको सामाजिक अध्ययन शिक्षाको उद्देश्य भित्रका लागि दिइएका अर्थहरूलाई चुनौती दिन्छ।
सदस्यता
Z बाट सबै नवीनतम, सिधै तपाईंको इनबक्समा।
सामाजिक र सांस्कृतिक संचार संस्थान, Inc. एक 501(c)3 गैर नाफा हो।
हाम्रो EIN# हो # 22-2959506। तपाईंको दान कानून द्वारा स्वीकार्य हद सम्म कर-कटौती छ।
हामी विज्ञापन वा कर्पोरेट प्रायोजकहरूबाट कोष स्वीकार गर्दैनौं। हामी हाम्रो काम गर्न तपाईं जस्ता दाताहरूमा भर पर्छौं।
ZNetwork: बायाँ समाचार, विश्लेषण, दृष्टि र रणनीति