संरचना र सामग्रीमा, नयाँ Z शिक्षा अनलाइन एक कट्टरपन्थी स्कूल हो जसले 'नयाँ संसारलाई महसुस गर्ने' लक्ष्य राख्छ।
स्कट ह्यारिस द्वारा / [ईमेल सुरक्षित]
त्यहाँ सुरुदेखि नै केही संकेतहरू छन् कि Z शिक्षा अनलाइन एक विशिष्ट दूरी शिक्षा अवसर होइन।
पहिलो, त्यहाँ उपलब्ध कक्षाहरूको सूची छ, जसमा सहभागी समाज, अराजकता विगत र भविष्य, कर्पोरेट मिडियामा आलोचनात्मक परिप्रेक्ष्यहरू, लिबरेटरी लिट: सामाजिक परिवर्तन र परिवारका लागि कल्पनाशील लेखन, बालबालिका र सेक्स: एक नाताको दृष्टिको विस्तार।
त्यसपछि त्यहाँ विद्यालयको संरचना र यसको निर्णय प्रक्रिया हो, जसले दुवै संकाय र विद्यार्थीहरूको आत्म-व्यवस्थापनमा जोड दिन्छ, र संकायका लागि पारिश्रमिक अवधि र तीव्रतामा आधारित हुन्छ जुन विभिन्न संकाय सदस्यहरूले आफैंलाई कक्षामा राखेको महसुस गर्छन्। उनीहरु सिकाउँछन् ।
सबै भन्दा राम्रो, त्यहाँ ट्यूशन छ, जुन 50-हप्ताको पाठ्यक्रमको लागि मात्र $ 100 देखि $ 10 सम्म हुन्छ।
यो म्यासाचुसेट्स-आधारित Z कम्युनिकेसन्स (जुन zee हो, zed होइन) द्वारा विकसित गरिएको नयाँ कट्टरपन्थी अनलाइन शैक्षिक पहलको सबै अंश हो, एक वैकल्पिक मिडिया समूह जसले विगत दुई दशकहरूमा प्रगतिशीलहरूका लागि स्रोत र उपकरणहरूको प्रभावशाली दायरा विकास गरेको छ।
1987 देखि तिनीहरूले स्वतन्त्र राजनीतिक मासिक Z पत्रिका प्रकाशित गरेका छन् र 1994 मा ZNet, वाम राजनीतिको एक विशाल अनलाइन क्लियरिंगहाउस थप्यो जसले नोआम चोम्स्की, होवार्ड जिन र मुमिया अबु-जस्ताहरूको नियमित योगदानको साथ हरेक महिना लगभग XNUMX मिलियन आगन्तुकहरूलाई आकर्षित गर्दछ। जमाल।
तर, क्रिस स्प्यानोस, Z कम्युनिकेसनका पाँच जना कर्मचारीमध्ये एक र आफै Z एजुकेशन अनलाइन (ZEO) का प्रशिक्षक बताउँछन्, यो ZEO सुरु गर्नुको पछाडि अर्को Z पहलको लोकप्रियता थियो।
"हाम्रो अर्को ठूलो शैक्षिक कम्पोनेन्ट Z मिडिया इन्स्टिच्युट हो, जुन हरेक दुई वर्षमा हुन्छ," उनी बताउँछन्। "हामी 60 र 70 विद्यार्थी आवेदनहरू लिन्छौं र तिनीहरू सबै यहाँ केप कोडको वुड्स होल, म्यासाचुसेट्समा आउँछन् र लगभग 30 फ्याकल्टी सदस्यहरू, प्रायः विश्वभरका Z लेखकहरूका साथ धेरै गहन नौ-दिनको सत्रमा संलग्न हुन्छन्। विद्यार्थी र संकाय बीचको अन्तर्राष्ट्रिय सहभागी आधार।"
700 मा सुरु भएदेखि 1994 भन्दा बढी विद्यार्थीहरूले ZMI मा भाग लिएका छन्, कट्टरपन्थी राजनीति, मिडिया प्रशिक्षण, रणनीतिहरू व्यवस्थित गर्ने र सामाजिक परिवर्तनको लागि दृष्टिकोण र रणनीतिहरू विकास गर्ने पाठ्यक्रमहरूको दायरा लिएर, Z कर्मचारीहरूले त्यस्ता प्रस्तावहरू अझ व्यापक रूपमा उपलब्ध गराउन आवश्यक देखे।
"किनभने यो प्रत्येक दुई वर्षमा एक पटक हुन्छ, हामीले निर्णय गर्यौं कि यो Z शिक्षा अनलाइनले Z कम्युनिकेसन अन्तर्गतका अन्य सबै परियोजनाहरूमा प्रस्ताव गरेको रेखाहरूमा शिक्षाको लागि थप अवसर प्रदान गर्नेछ: दृष्टि र रणनीति, कट्टरपन्थी राजनीतिक सिद्धान्त, लोकतान्त्रिक कार्यस्थल संगठन, मुख्यधाराको मिडिया आलोचनाहरू, वैकल्पिक मिडियाको रूपमा कसरी जित्ने, वैकल्पिक मिडिया संरचनाहरू, वैकल्पिक मिडिया हुनुको अर्थ के हो, अमेरिकी विदेश नीति, अर्थशास्त्र, राजनीतिक अर्थतन्त्र, नस्लवाद विरोधी, सम्पूर्ण गामुट। हामी नयाँ संसारलाई महसुस गर्न रणनीति र विश्लेषण प्रस्ताव गर्ने प्रयास गरिरहेका छौं। ”
ZNet साइटको भर्खरैको ओभरहालले सम्भव भएसम्म विश्वको जुनसुकै ठाउँमा इन्टरनेट जडान भएका जो कोहीलाई पनि प्रत्येक दुई वर्षमा दुई दर्जन विद्यार्थीहरूले लिएका पाठ्यक्रमहरू उपलब्ध गराइदिन्छ।
"अनलाइन भएकोले यसलाई अवसरहरू खोल्ने अर्थमा सजिलो बनाउँछ जुन अवस्थित थिएन," स्प्यानोस भन्छन्। "तपाईसँग सबैजना जाने क्याम्पस छैन - मानिसहरू यहाँ प्रत्येक दुई वर्षमा एक पटक ZMI मा आउँछन्, तर तिनीहरू Z शिक्षा अनलाइनमा भाग लिन जहाँ पनि हुन सक्छन्।"
ZEO कक्षाहरू Moodle भनिने खुला स्रोत पाठ्यक्रम व्यवस्थापन प्रणाली मार्फत प्रस्ताव गरिन्छ, जुन विशेष रूपमा अनलाइन शिक्षाको लागि डिजाइन गरिएको थियो र धेरै मुख्यधाराका विश्वविद्यालयहरू र कलेजहरू, नजिकैको MIT सहित प्रयोग गरिन्छ।
Moodle मार्फत, संकायले दर्ता भएका विद्यार्थीहरूसँग विभिन्न अनुप्रयोगहरू, निबन्ध, अडियो वा भिडियो फाइलहरूको रूपमा साप्ताहिक व्याख्यानहरू पोस्ट गर्ने, विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको सिकाइलाई मार्गदर्शन गर्नका लागि प्रश्नहरू र पढ्ने सूचीहरू प्रस्तुत गर्ने, र उनीहरूसँग अन्तरक्रिया गर्ने फोरम, लाइभ च्याट र wikis।
तर त्यहाँ Moodle मार्फत संकायका लागि प्राविधिक विकल्पहरूको दायरा उपलब्ध हुँदा, उनीहरूले के प्रयोग गर्ने छनौट गर्छन् र उनीहरूले कक्षाको संरचना कसरी गर्ने भन्ने कुरा उनीहरू एक्लैमा भर पर्छ, जस्तै कक्षाको बारेमा सबै निर्णयहरू हुन्छन्। यो Z संस्थापक माइकल अल्बर्ट र उहाँका सहयोगी रोबिन ह्यानलले काम र अर्थतन्त्रको अवधारणालाई वैकल्पिक तरिकाको विकास गर्ने विचारको वरिपरि विद्यालय संरचना गर्ने सचेत प्रयासको हिस्सा हो, जसलाई उनीहरूले सहभागी अर्थशास्त्र, वा पारेकोन भने।
“हामीले ZEO लाई यसरी संगठित गर्ने प्रयास गर्यौं कि हामीले आफूलाई समात्ने दृष्टिको नजिक हुनेछ। त्यसोभए हामीसँग सहभागितामूलक समाजको यो दृष्टिकोण छ, एक सहभागितामूलक अर्थशास्त्र, र त्यो दर्शन आत्म-व्यवस्थापनको आदर्श हो, जहाँ मानिसहरूले उनीहरूलाई प्रभावित भएको डिग्रीको अनुपातमा निर्णय गर्ने क्षमता राख्छन्। एकता, जहाँ मानिसहरू एकअर्काको ख्याल राख्छन्, समानता र विविधता, हाम्रो मिडिया परियोजनाहरूमा समाजको लागि विविध परिणामहरू, हाम्रो शिक्षामा विविध सामग्री, विविध पाठ्यक्रमहरू।
कार्यकर्ता आत्म-व्यवस्थापनको parecon आदर्श प्रति प्रतिबद्धताको अर्थ यो पनि हो कि कुन पाठ्यक्रमहरू सिकाइने छन् संकायद्वारा प्रस्तावित छन्-अहिले मुख्य रूपमा लामो-समय Z योगदानकर्ताहरू मिलेर बनेको छ- र यदि ZEO मा काम गर्ने Z कर्मचारीहरूले पाठ्यक्रम सुझाव अस्वीकार गरेमा। , त्यो निर्णय सम्पूर्ण रूपमा संकायमा अपील गर्न सकिन्छ र उल्टाउन सकिन्छ।
"त्यसोभए त्यहाँ यी रोचक पक्षहरू छन् कि हामी कसरी शैक्षिक मोडेलमा पुग्दैछौं जुन हामीले सुरु गरिरहेका छौं त्यो विश्वविद्यालय पाठ्यक्रमहरू भन्दा धेरै फरक छ र त्यसका लागि कसरी पाठ्यक्रम छनोट गरिन्छ," स्प्यानोस भन्छन्। "मलाई एउटै विश्वविद्यालयको बारेमा थाहा छैन जहाँ कसैले पाठ्यक्रम प्रस्ताव गर्न सक्छ र स्वीकार वा अस्वीकृत हुन सक्छ तर त्यसपछि बाँकी संकायहरूमा अपील प्रक्रिया छ र यसलाई स्वीकृत गरिन्छ। मूलतः संकाय निर्णय निर्माताहरू हुन्।
विद्यार्थीहरूलाई पनि पाठ्यक्रमहरू र विद्यालयमा समग्र सुधारका लागि सुझावहरू पेश गर्नका लागि आफ्नै काउन्सिलमा संगठित हुन प्रोत्साहित गरिन्छ, र एउटा सुझाव, विद्यार्थीहरूलाई अन्तरक्रिया गर्ने अवसर दिन नियमित "कार्यालय समय" को आवश्यकता। तिनीहरूका प्रशिक्षकहरू, पहिले नै लागू गरिएको छ।
लगभग 600 विद्यार्थीहरूलाई आकर्षित गर्ने प्रारम्भिक निःशुल्क परीक्षण रन पछि, स्कूलको पहिलो नियमित 10-हप्ताको सत्र अक्टोबर 13 मा सुरु भयो, लगभग 150 विद्यार्थीहरूले अब दृष्टि र रणनीति, अन्तर्राष्ट्रिय सम्बन्ध, मिडिया र कलामा 10 पाठ्यक्रमहरूमा भाग लिइरहेका छन्। लक्ष्य भनेको पाठ्यक्रम प्रस्तावहरूको विस्तारित सूचीको साथ एक वर्षमा चार 10-हप्ता सेमेस्टरहरू प्रस्ताव गर्नु हो। स्प्यानोस भन्छन् कि अर्को सेमेस्टर नयाँ वर्षको प्रारम्भमा सुरु हुनेछ, सम्भवतः फेब्रुअरी वा मार्चमा।
सहभागितामूलक समाजमा परिचयात्मक पाठ्यक्रम पढाउने स्प्यानोसले यो एउटा सामान्य सुरुवात हो भनी स्वीकार गरे तापनि, उनले परियोजनामा ठूलो संख्यामा मानिसहरूलाई महत्वपूर्ण र सक्रिय नागरिक बन्नका लागि उपकरण र ज्ञान प्रदान गर्ने ठूलो सम्भावना देख्छन्।
"हामीसँग पाठ्यक्रमहरूको धेरै विविध दायराहरू छन् र विचार यो हो कि हामी आशा गर्छौं कि यो बढ्नेछ, हामी सोच्दछौं कि त्यहाँ धेरै सम्भावनाहरू छन् र हामी आशा गर्छौं कि यसले अझ धेरै विकास गर्दछ। हामी अझै पनि प्रयोगकर्ता अनुभव बृद्धि गर्ने नयाँ तरिकाहरू सिक्दैछौं - संकाय र विद्यार्थीहरू दुवैका लागि - अनलाइन अन्तरक्रियाको केहि रूप प्रदान गर्न जुन तपाइँ सामान्यतया क्याम्पसमा अरू सबैसँग आमनेसामने पाउनुहुनेछ। अनलाइन शिक्षामा त्यो अवरोधलाई पार गर्नु, हामी जति नयाँ छौं, यो चुनौती हो, तर त्यहाँ थोरै चालहरू छन् जसमा हामी अझ राम्रो हुँदैछौं,” उनी भन्छन्।
"यो हाम्रो दोस्रो पटक मात्र हो त्यसैले यो वास्तवमा कसरी विकास हुनेछ, यो बताउन अलि चाँडो छ, तर हामी आशावादी छौं।" V
Z संचार र Z शिक्षा अनलाइन बारे थप जानकारीको लागि, भ्रमण गर्नुहोस् zmag.org.
ZNetwork यसको पाठकहरूको उदारता मार्फत मात्र वित्त पोषित छ।
दान