പാപമോചനത്തിലോ വീണ്ടെടുപ്പിലോ വിശ്വസിക്കാത്ത ഒരു വലിയ ക്രിസ്ത്യൻ സംസ്ഥാനമാണ് ടെക്സസ്. കഴിഞ്ഞയാഴ്ച ഗാർഡിയൻ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ എത്രത്തോളം കുറ്റവാളികളാക്കി (1) വെളിപ്പെടുത്തി. പോലീസ് ഇപ്പോൾ സ്കൂളുകളിൽ പട്രോളിംഗ് നടത്തുന്നു, അച്ചടക്കലംഘനത്തിന് ആറ് വയസ്സ് പ്രായമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ അറസ്റ്റ് ചെയ്യുകയും ചാർജ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.
പേപ്പർ വിമാനങ്ങൾ എറിയുക, ക്ലാസിൽ പെർഫ്യൂം ഉപയോഗിക്കുക, അധ്യാപികയെ ചീത്തവിളിക്കുക, തെറ്റായ വസ്ത്രം ധരിക്കുക, വൈകി സ്കൂളിൽ എത്തുക തുടങ്ങിയവയാണ് അവരെ പിടികൂടിയ വില്ലൻമാർ. ശ്രദ്ധക്കുറവുള്ള ഒരു 12 വയസ്സുകാരനെ മേശ മറിച്ചിട്ടതിന് തടവിലാക്കി; ആറു വർഷം കഴിഞ്ഞിട്ടും അവൻ അകത്തുണ്ട്. ഈ അപകീർത്തികൾക്ക് ശിക്ഷിക്കപ്പെട്ട കുട്ടികൾ - 300,000-ൽ ടെക്സസ് പോലീസ് ഇഷ്യൂ ചെയ്ത 2010 ടിക്കറ്റുകൾ - ഒരു ക്രിമിനൽ റെക്കോർഡ് നേടുന്നു. ഇത് അവരെ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ ഫെഡറൽ സഹായത്തിനും തുടർന്നുള്ള ജോലികൾക്കും അയോഗ്യരാക്കുന്നു.
എന്നിട്ടും അവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും അംഗീകൃത കുറ്റകൃത്യങ്ങളൊന്നും ചെയ്തിട്ടില്ല. അവരുടെ കേസുകൾ കേൾക്കുന്ന ജഡ്ജിമാരിൽ ഒരാൾ ഗാർഡിയനോട് വിശദീകരിച്ചതുപോലെ, "ആരെങ്കിലും മുതിർന്നയാൾ അത് ചെയ്താൽ അത് ലംഘനമാകില്ല."(2)
മറുവശത്ത്, വില്യം ആഡംസ് എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ടെക്സസ് ജഡ്ജിക്കെതിരെ ഒരു കുറ്റവും ചുമത്തിയിട്ടില്ല. ലെതർ ബെൽറ്റ് (3) ഉപയോഗിച്ച് മകളിൽ നിന്ന് ജീവനുള്ള പകൽ വെളിച്ചം അടിക്കുന്നതായി കാണിക്കുന്ന ഒരു വീഡിയോ കഴിഞ്ഞ വർഷം പുറത്തിറങ്ങി. ആക്രമണം വളരെ ക്രൂരമായിരുന്നു, അത് കണ്ടപ്പോൾ ഞാൻ ഏകദേശം എറിഞ്ഞു. എട്ട് വർഷം മുമ്പാണ് മർദനമേറ്റത് എന്നതിനാൽ ആഡംസിനെ പ്രോസിക്യൂട്ട് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. എന്നാൽ ഇന്നലെ സംഭവിച്ചതാണെങ്കിൽ പോലും, തൻ്റെ കുട്ടിയെ ശിക്ഷിക്കുകയാണെന്ന് അവകാശപ്പെടാൻ കഴിയുമായിരുന്നതിനാൽ, അയാൾക്കെതിരെ കുറ്റം ചുമത്തപ്പെടില്ലായിരുന്നു(4). രണ്ട് കേസുകളിലും മുതിർന്നവരോട് ചെയ്യാൻ കഴിയാത്ത കാര്യങ്ങൾ കുട്ടികളോട് ചെയ്യാൻ നിയമം ആളുകളെ അനുവദിക്കുന്നു.
നമ്മൾ വളരെ ശ്രേഷ്ഠരാണെന്ന് തോന്നുന്നതിന് മുമ്പ്, കുട്ടികളോടുള്ള വ്യവസ്ഥാപരമായ അനീതി പല രാജ്യങ്ങളിലും സാധാരണമാണെന്ന് നാം ഓർക്കണം. ഈ കേസുകൾ പരിഗണിക്കുക, കഴിഞ്ഞ ഏതാനും ദശാബ്ദങ്ങളിലെ എല്ലാം: സ്പെയിനിൽ ശിശുക്കളുടെ മോഷണവും നിർബന്ധിത ദത്തെടുക്കലും(5); കൗമാരപ്രായക്കാരായ പെൺകുട്ടികൾ അയർലണ്ടിലെ മഗ്ഡലീൻ അലക്കുശാലകളിൽ അടിമത്തത്തിലേക്ക് അടിച്ചമർത്തപ്പെട്ടു(6); അതിൻ്റെ വ്യാവസായിക സ്കൂളുകളിലെ ലൈംഗികാതിക്രമം(7); സമാനമായ സ്ഥാപനപരമായ ദുരുപയോഗം, കത്തോലിക്കാ പുരോഹിതന്മാരും, ലോകത്തിൻ്റെ പല ഭാഗങ്ങളിലും; വെൽഷ് കുട്ടികളുടെ വീടുകളിൽ ബഗ്ഗറിയും അടിപിടിയും(8); ബ്രിട്ടീഷ് കുട്ടികൾ തെറ്റായി പറഞ്ഞു, തങ്ങൾ അനാഥരാണെന്നും ഓസ്ട്രേലിയ, കാനഡ, മറ്റ് കോമൺവെൽത്ത് രാജ്യങ്ങൾ (9,10); സ്വകാര്യ ഉടമസ്ഥതയിലുള്ള കുട്ടികളുടെ ജയിലുകളിലെ ജീവനക്കാരുടെ ആക്രമണങ്ങൾ(11). അത്തരം ദുരുപയോഗങ്ങൾക്ക് മൂന്ന് പൊതു സ്വഭാവങ്ങളുണ്ടെന്ന് എനിക്ക് തോന്നുന്നു.
ആദ്യത്തേത്, അവ സംഭവിക്കുന്ന രാജ്യങ്ങളിൽ കുട്ടികളുടെ ത്യാഗപരമായ ഒരു ജാതി ഉണ്ടെന്ന് തോന്നുന്നു, അവരുടെ അവകാശങ്ങൾ നിഷേധിക്കപ്പെടാവുന്നതും അവരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ ശിക്ഷയില്ലാതെ അവഗണിക്കാവുന്നതുമാണ്. രണ്ടാമത്തേത്, ഈ അനീതിയെ നേരിടുന്നതിനും പരിഹരിക്കുന്നതിനും ഈ രാജ്യങ്ങൾക്ക് ശക്തമായ പ്രതിരോധമുണ്ട്: ഇത് ചർച്ച ചെയ്യുന്നത് പലപ്പോഴും വിലക്കിന് തുല്യമാണ്. (കസുവോ ഇഷിഗുറോയുടെ നെവർ ലെറ്റ് മി ഗോ എന്ന നോവലിൽ ഈ രണ്ട് സ്വഭാവങ്ങളും നാടകീയമായി അവതരിപ്പിക്കപ്പെട്ടു). മൂന്നാമത്തേത്, വ്യവസ്ഥാപിതമായ ദുരുപയോഗം വ്യാപകമായി അംഗീകരിക്കപ്പെടുന്നത് - മാർഗരറ്റ് ഹംഫ്രീസ് (കുട്ടി കുടിയേറ്റക്കാർ), അലിസൺ ടെയ്ലർ (വെൽഷ് കെയർ ഹോമുകൾ) തുടങ്ങിയ നിശ്ചയദാർഢ്യമുള്ള ആളുകൾക്ക് ശേഷം - ഔദ്യോഗിക നിഷേധത്തിൻ്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ അത് തുറന്നിടാൻ വർഷങ്ങളോളം ശ്രമിക്കുന്നു.
അതിനാൽ ഞങ്ങൾ ഇപ്പോഴും പരിശോധിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുന്ന ഒരു പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു ചർച്ച ആരംഭിക്കാൻ ഒരിക്കൽ കൂടി ശ്രമിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു: നേരത്തെയുള്ള ബോർഡിംഗ്. ഊഷ്മള ബിയർ, പച്ചനിറത്തിലുള്ള പ്രാന്തപ്രദേശങ്ങൾ, അർത്ഥമില്ലാത്ത വിദേശ യുദ്ധങ്ങൾ എന്നിവ പോലെ ബ്രിട്ടീഷുകാർ. അതുകൊണ്ടായാലും അതുകൊണ്ടായാലും ഞങ്ങൾ അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കില്ല. സ്വകാര്യ സ്കൂളുകളെ വിമർശിക്കാത്തതിനാൽ വലതുവശത്തുള്ളവർ ഈ കുട്ടികളെ പ്രതിരോധിക്കില്ല. ഇടത് പക്ഷത്തുള്ളവർ അവരെ സംരക്ഷിക്കില്ല, കാരണം അവർ അവരെ വിശേഷാധികാരമുള്ളവരായും അതിനാൽ ആശങ്കയ്ക്ക് അർഹരല്ലാത്തവരായും കാണുന്നു. എന്നാൽ കുട്ടികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ സാർവത്രികമാണ്; അവർക്ക് അത്തരം വ്യത്യാസങ്ങളൊന്നും അറിയില്ല.
യുകെ ബോർഡിംഗ് സ്കൂളുകളുടെ വെബ്സൈറ്റിൽ എട്ട് വയസ് മുതൽ ബോർഡർ എടുക്കുന്ന 18 സ്കൂളുകളും ഏഴ് വയസ് മുതലുള്ള 38 സ്കൂളുകളും (12) പട്ടികപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. കഴിഞ്ഞ 40 വർഷമായി അത്തരം സ്ഥലങ്ങൾ മെച്ചപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു; അവർ വഷളാകാൻ സാധ്യതയില്ല. കുട്ടികൾ വീടുമായി കൂടുതൽ സമ്പർക്കം പുലർത്താൻ സാധ്യതയുണ്ട്; കഴിഞ്ഞ ആഴ്ച ഞാൻ ഫോണിൽ വിളിച്ച ഒരു സ്കൂൾ എന്നോടു പറഞ്ഞു, അതിലെ ചില കുട്ടികൾ ഇപ്പോഴും തങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളെ അവധി ദിവസങ്ങളിൽ മാത്രമേ കാണാറുള്ളൂ(13). എന്നാൽ ബോർഡിംഗിൻ്റെ സ്വഭാവം ഈ കുട്ടികളെ ദോഷകരമായി ബാധിക്കുന്ന ഒരു ശക്തി മാത്രമാണ്. മറ്റൊന്ന് ബോർഡിംഗ് വസ്തുതയാണ്.
ബ്രിട്ടീഷ് ജേണൽ ഓഫ് സൈക്കോതെറാപ്പിയിൽ കഴിഞ്ഞ വർഷം പ്രസിദ്ധീകരിച്ച ഒരു പ്രബന്ധത്തിൽ, ഡോ. ജോയ് ഷാവേരിയൻ ആദ്യകാല യാത്രക്കാർക്കിടയിൽ പൊതുവായുള്ള ഒരു കൂട്ടം രോഗലക്ഷണങ്ങളെ തിരിച്ചറിയുന്നു, അതിനെ അവർ ബോർഡിംഗ് സ്കൂൾ സിൻഡ്രോം എന്ന് വിളിക്കുന്നു (14). അവളുടെ ഗവേഷണം സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, വേർപിരിയൽ, അതിനെ പിന്തുടരുന്നതെന്തും പരിഗണിക്കാതെ, "അഗാധമായ വികസന നാശത്തിന് കാരണമാകും", കാരണം "വീടുമായുള്ള ആദ്യകാല വിള്ളൽ അറ്റാച്ച്മെൻ്റ് പാറ്റേണുകളിൽ ശാശ്വതമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു."
ഒരു കുട്ടിയെ വീട്ടിൽ വളർത്തുമ്പോൾ, കുടുംബം അതിനെ ഉൾക്കൊള്ളാൻ പൊരുത്തപ്പെടുന്നു: വളരുന്നത് മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള നിരന്തരമായ ചർച്ചകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. എന്നാൽ ഒരു സ്ഥാപനത്തിന് ഒരു കുട്ടിയെ ചുറ്റിപ്പറ്റി സ്വയം പുനർനിർമ്മിക്കാൻ കഴിയില്ല. പകരം, കുട്ടി സിസ്റ്റവുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം. മാതാപിതാക്കൾ, സഹോദരങ്ങൾ, വളർത്തുമൃഗങ്ങൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പെട്ടെന്നുള്ളതും പിന്നീട് ആവർത്തിച്ചുള്ളതുമായ നഷ്ടം കൂടിച്ചേർന്ന്, ഇത് കുട്ടിയെ അടുപ്പത്തിൻ്റെ ആവശ്യകതയിൽ നിന്ന് സ്വയം അടച്ചുപൂട്ടുന്നു. ഇത് പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ വലിയ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കാം: വിഷാദം, വികാരങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാനോ മനസ്സിലാക്കാനോ ഉള്ള കഴിവില്ലായ്മ, അടുത്ത ബന്ധങ്ങളിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാനോ നശിപ്പിക്കാനോ ഉള്ള ത്വര. ഈ ലക്ഷണങ്ങൾ കൂടുതലും ആദ്യകാല ബോർഡർമാരെ ബാധിക്കുന്നു: പ്രായമാകുമ്പോൾ തുടങ്ങുന്നവർക്ക് ദോഷം വരാനുള്ള സാധ്യത കുറവാണ്(15).
ഈ സംവിധാനത്തിന് കൂടുതൽ നാശം വരുത്താൻ കഴിയുമെന്നത് വ്യക്തമാണ്. അടിച്ചമർത്തപ്പെട്ട, മുറിവേറ്റ വരേണ്യവർഗം, മറ്റുള്ളവരുമായി വൈകാരികമായി ബന്ധപ്പെടാൻ കഴിയാതെ, സമൂഹത്തിന് ഒരു അപകടമാണ്: ഒന്നാം ലോക മഹായുദ്ധത്തിൻ്റെ മേൽനോട്ടം വഹിച്ച പുരുഷന്മാരെ നോക്കൂ.
കഴിഞ്ഞ കുറച്ച് ദിവസങ്ങളായി, ഞാൻ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിനെയും ബോർഡിംഗ് സ്കൂൾ അസോസിയേഷനെയും നിരവധി സ്കൂളുകളിലെ പ്രധാന അദ്ധ്യാപകരെയും ഫോണിൽ വിളിച്ച് ഒരു ലളിതമായ ചോദ്യം ചോദിച്ചു: കുട്ടികൾക്ക് ബോർഡിംഗ് ആരംഭിക്കാൻ അനുയോജ്യമായ പ്രായം ഏഴോ എട്ടോ ആണെന്ന് അവർ എങ്ങനെ തീരുമാനിച്ചു? എല്ലാ സാഹചര്യങ്ങളിലും ഉത്തരം ഒന്നുതന്നെയായിരുന്നു: അവർ അങ്ങനെ ചെയ്തില്ല. ഇത്, അവർ എല്ലാവരും എന്നോട് പറഞ്ഞു, ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും ചെയ്തിട്ടുള്ള രീതിയാണ്. ഒരു അന്വേഷണമോ കമ്മിറ്റിയോ ബോർഡോ എത്തിക്സ് കൗൺസിലോ അവർക്കറിയാവുന്നിടത്തോളം ഈ ചോദ്യം പരിശോധിച്ചിട്ടില്ല. വളരെ ചെറിയ കുട്ടികളെ പ്രൊഫഷണൽ ഉപദേശത്തിൻ്റെ പൂർണ്ണ ശൂന്യതയിൽ വീട്ടിൽ നിന്ന് അയയ്ക്കുന്നു. കുട്ടികളെ ശ്രദ്ധിക്കണമോ വേണ്ടയോ എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ധാർമ്മിക വേദനയുമായി ഇതിനെ താരതമ്യം ചെയ്യുക, എല്ലാ ബ്രിട്ടീഷ് സർക്കാരുകൾക്കും പൊതുവായുള്ള വർഗപരമായ മുൻവിധി നിങ്ങൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു: ഉയർന്ന വിഭാഗങ്ങൾക്ക് മേൽനോട്ടം ആവശ്യമില്ല.
അതെ, ടെക്സാസിനും അതിൻ്റെ ഭീകരതയ്ക്കുമെതിരായ രോഷം, നാമമാത്ര ജനാധിപത്യത്തിന് ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന ക്രൂരവും സ്വേച്ഛാധിപത്യപരവുമായ വ്യവസ്ഥയിൽ അത്ഭുതം. പക്ഷേ, കുട്ടികൾക്കുണ്ടാകുന്ന നാശത്തെ സർക്കാരുകൾ അംഗീകരിക്കുന്നത് ഇവിടെ മാത്രമല്ലെന്ന് ഓർക്കുക.
www.monbiot.com
അവലംബം:
1. http://www.guardian.co.uk/world/2012/jan/09/texas-police-schools
2. മുകളിൽ പറഞ്ഞതുപോലെ.
3. http://www.youtube.com/watch?v=Wl9y3SIPt7o
4. ഈ ലേഖനത്തിൻ്റെ ചുവടെയുള്ള ഇതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഉദ്ധരണികൾ കാണുക: http://www.guardian.co.uk/world/2011/nov/03/texas-judge-william-adams-beats-daugther
5. http://www.guardian.co.uk/world/2012/jan/05/spain-stolen-babies-scandal
6. http://www.guardian.co.uk/commentisfree/2011/jun/08/irealnd-magdalene-laundries-scandal-un
7. http://www.guardian.co.uk/world/2009/may/20/irish-catholic-church-child-abuse1
8. http://www.guardian.co.uk/uk/2000/feb/16/1
9. http://www.guardian.co.uk/society/2011/apr/07/child-migrants-oranges-and-sunshine-film
10. http://news.bbc.co.uk/1/hi/8360150.stm
11. http://www.guardian.co.uk/society/2011/nov/22/childprotection-prisons-and-probation
12. http://www.ukboardingschools.com/search/page/1
13. ഹോവെൽസ് സ്കൂൾ, ഡെൻബിഗ്, ഫോണിലൂടെ, 13 ജനുവരി 2012.
14. ജോയ് ഷാവേരിയൻ, മെയ് 2011. ബോർഡിംഗ് സ്കൂൾ സിൻഡ്രോം: തകർന്ന അറ്റാച്ച്മെൻ്റുകൾ - ഒരു മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന ട്രോമ. ബ്രിട്ടീഷ് ജേണൽ ഓഫ് സൈക്കോതെറാപ്പി. വാല്യം 27, ലക്കം 2, പേജുകൾ 138–155. DOI: 10.1111/j.1752-0118.2011.01229.x
ഞാൻ ഇവിടെ ചർച്ച ചെയ്യുന്ന നിന്ദ്യമായ കീഴ്വഴക്കങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായി ഈ ലേഖനം വായിക്കാൻ പ്രസാധകരായ വൈലി നിങ്ങളിൽ നിന്ന് $42 ഈടാക്കും: http://www.monbiot.com/2011/08/29/the-lairds-of-learning/
അതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പകർപ്പ് വേണമെങ്കിൽ, ദയവായി എൻ്റെ വെബ്സൈറ്റ് വഴി എനിക്ക് ഇമെയിൽ ചെയ്യുക, ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരെണ്ണം അയയ്ക്കാം.
15. മുകളിൽ പറഞ്ഞതുപോലെ.
ZNetwork അതിന്റെ വായനക്കാരുടെ ഔദാര്യത്തിലൂടെ മാത്രമാണ് ധനസഹായം നൽകുന്നത്.
സംഭാവനചെയ്യുക