Duşemî, 26ê Çiriya Pêşîn, 2009, mamosteyê herî populer ê Dibistana Bilind a Southwestern, Dan DeLong, hate rawestandin. DeLong 13 sal in li Southwestern dersên Îngilîzî daye û bi rêbazên xwe yên avaker û peywirên xwendina xeternak tê zanîn. Piştî danîna peywirek vebijarkî li ser analîza retorîkî, dêûbav gilî kir ku naveroka peywirê ji bo xwendekarên asta duyemîn negunca ye.
Gotar bi navê "The Gay Animal Kingdom", û di kovareke zanistî de Seed (Hezîran/Tîrmeh 2006) bû. Di wê de, nivîskar, Jonah Lehrer, hin pêşkeftinên dawî yên Joan Roughgarden di akademiya biyolojiyê de dinirxîne. Roughgarden alimek xapînok e ku Lehrer nîşan dide ku xwediyê portfoliyoyek akademîk a pêbawer û delîlan e ku doza wê bike, ku îdiayên herî mezin ên Darwîn di derbarê hilbijartina zayendî de hilweşîne. Ji ber ku peywirek li ser analîza retorîkî ye, diviyabû ku xwendekar li ser portfoliyoyên Lehrer û Roughgarden ji çavkaniyên din lêkolîn bikin, pêbaweriyê bidin ber hev, vegotinan kontrol bikin, rastiyan bi biyologên redker re piştrast bikin, û pîvandinên din ên analîzên retorîkî. Lêbelê dêûbav (an jî bêtir), nikarîbû ji ravekirinên grafîkî yên vedîtinên Roughgarden derbas bibe - rastiya ku heywan pir zayendî dikin, û ew her gav ne heteroseksuel e. Di rastiyê de, Roughgarden îdia dike ku dubendiya di navbera hetero- û homoseksueliyê de bi giranî ji hêla civakî ve hatî kişandin; piraniya cureyan tercîhên zayendî yên wisa hişk nakin.
DeLong hate sekinandin, heta ku rûniştina Desteya Dibistana taybetî ya li ser doza wî, Duşema paşîn (2ê Mijdarê). Xwendekaran di nava hefteyekê de komên Facebookê ava kirin, yek ku ji 2,000 endaman derbas bû; wan nûçeyan li seranserê Midwest kişand, û çîrok jî di hin torên akademîsyen û çalakvanan de cih girt.
Di nav çend rojan de ji sekinandina wî, gotarek di Pscyhology Today (weşanek psîkolojiya akademîk) de ji hêla Elizabeth Meyer, Ph.D. , rave dike, "Çawa rawestandina birêz DeLong fêrî tirs û bêtehamuliyê dike". Profesorên ji her zanîngeh û zanîngehên derdorê li ser azadiya akademîk di nav tevliheviyekê de bûn. Rêxistinên LGBT yên herêmî ev kiryar wek homofobî şermezar kirin. Xwendekar, xwendekarên berê, dêûbav û endamên civakê, hemî, daxwaza vegerandina mamosteyê xwe yê herî delal kirin.
Şeva danişînê, nêzîkê 150 kes li Ofîsa Navçeya Dibistana Civakî ya Başûr-rojavayî (Piasa, IL) amade bûn ku piştgirî bidin Dan DeLong. Girse piştî ku ji odeyê hat girtin û gelek kes li hundur bûn, bi tevahî 6 saetan bi zorê li derve di bin sermayê de man.
Şeva danişînê, nêzîkê 150 kes li Ofîsa Navçeya Dibistana Civakî ya Başûr-rojavayî (Piasa, IL) amade bûn ku piştgirî bidin Dan DeLong. Girse piştî ku ji odeyê hat girtin û gelek kes li hundur bûn, bi tevahî 6 saetan bi zorê li derve di bin sermayê de man. Piştî pênc saetên ewil civîn ji raya giştî re hat vekirin, lê her kes nikarîbû biaxive. Tenê nûner dikaribûn ji komên nezelal ên amade biaxivin-xwendekar, dêûbav û xwendina daxwaznameya xwendekaran.
Paşê girseya gel ji bo biryar û daxuyaniya dawî bide, bi zorê vegeriya derve. Piştî nîvê şevê, girseyê destûr da ku vegere hundur da ku guhdariya Dan DeLong bike ku axaftinek pêşkêş bike ku îdîa kir ku ew nafikire ku peywira bijarte ji bo xwendekarên duyemîn guncav temen e, ku wî "hişyariya hişyariya çareseriyê" wergirtiye, û ku ew ê ji nû ve dest pê bike. dîsa hînkirin. Xwendekar bi çepikan gêj bûn, lê gelo ev serkeftin bû?
Bê guman, girtina mamosteyê herî dijwar û dilşewat li dibistanek serkeftinek e, lê ev ne hemî ya ku xwendekaran ji bo şer kiribûn bû. Di argumanên xwe yên serhêl de, wan DeLong parast û çend caran îdia kir ku ew mamosteyek serketî ye li ser vê bingehê ku wî ji wan re materyalek ku wan ji devera aramiya wan derdixe, dixwîne, neçar dike ku xwendekar li raman û têgehên ku wan qet nefikirîne an jî ramanên ku ji wan derdixe lêkolîn bikin. ew hatibûn parastin. Axaftina DeLong ji bo naveroka paşerojê û "guncawiya" wê di pola wî de pêşengiyek destnîşan kir.
DeLong, di axaftina xwe de ragihand ku nakokî qet li ser zayendî an tercîha zayendî nebû. Ger ne wusa bû, çima piraniya xwendekarên wî wisa difikirin? Ma wan fêm kir ku hevdîtinên heteroseksuel qet li dibistanê nayê nîqaş kirin?
Xwendekar ne bêaqil in. Wan fêm kir ku texmîn û argumana Darwîn di derbarê hilbijartina zayendî de hin tevlêbûna zayendî dihewîne. Wan, di heman demê de, fêm kir ku zanyarek pêdivî ye ku delîlên berfireh û taybetî berevajî bike da ku bi rengek rast tezek populer red bike. Wekî xwendekarên DeLong, ew di vî warî de ramanwerên baş-perwerde ne. Dê û bavên wan, Rêvebir, û Lijneya Dibistanê, ji aliyê din ve, îsbat nekirine ku bi qasî nifşê pêşeroj di ramana rexnegiriyê de ne.
Van ciwanan jêhatîbûnên rêxistinî yên bêhempa, karanîna mezin a Înternetê (bi taybetî, Facebook), hurmeta herî mezin ji şêwirmendê xwe re, û tevlêbûnek balkêş ji bo xwendekarên lîseyê îsbat kirin. Ew pêşnumayek pêşkeftinê pêşkêş dikin ku dibe ku di pêşerojê de bikaribe me bêtir bikişîne - berbi cîhanek bi tolerans, bê heteroseksîzm, azadiya akademîk, û karanîna berbelav jêhatîbûnên ramana rexneyî. Dê nakokîyek balkêş be ku meriv wan bi nifşa dêûbavên xwe re têkilî daynin, ku gelek ji wan "Padîşahiya Heywanên Gay" neguncaw dîtin.
Dibe ku ev diyarde ne şikestinek nifşek wusa paqij be, her çend. Piraniya xwendekarên di bingeha xebata rêxistinî de ji bo parastina DeLong xwendekarên berê yên wî bûn, ne xwendekarên niha. Van xwendekaran (bi gelemperî pîr) ji bo dijwarkirina statukoyê û vekolîna ramanên nû-tevlîbûna çalak a bi bingehek ramana rexnegir re dilşikestî pêş xistine. Ger ev, û ne ferqa nifşan, sedemek sereke be ji bo rizgarkirina karê DeLong, wê hingê, ew ê tenê bandorên potansiyela perwerdehî û pedagojîyê biaxive.
Zêdetir, navçe xwedan taybetmendiyên hundurîn ên bêhempa ye. Başûrrojava (ji bo baştir, an xirabtir) wekî yek ji navçeyên derdorê yên herî kêm pêşkeftî, di pir mijarên civakî de, tê zanîn; lêbelê, rûniştina Lijneya Dibistanê axaftina DeLong hilda, ku ev yek wekî nerastkirina civakê ye. Tevî vê yekê, biryara Rêvebiriyê ya rawestandina DeLong, teşwîqkirina ji kar avêtina wî, û hewildana tawanbarkirina wî ji ber destdirêjiya zarokan - hemî tenê ji ber vê peywira bijarte - bang li civakên derdorê kir ku texmîn bikin ku Rêveberiya Başûr-rojavayî li paş deman e.
Bi tevayî, bihîstinê hin tevlihevî hiştin. Dê xwendinên pêşerojê yên DeLong çiqas nakokî bin? Axaftina DeLong ji nû ve vekolînek rastîn a biryarên wî bû, an kombûnek ji daxuyaniyên muzakereyê yên ku bi burokratan re di civînek 6 saetan de hate derxistin? Gelo ev dereng hewildanek bû ku 150 xwepêşanderên hêrsbûyî kêm bikin ji ber ku ew hemî serma bûne, hewildanek ji bo paşxistina biryarê heya piştî weşana nûçeyên şevê, an encamek behskirina gelek biryarên dijwar? Her çendî ku mirov vê bêjeyê hişk be jî, şîroveya gelek ji organîzatorên civatê yên hazir ew bû ku ev guhdarîkirin û serkeftinek ku karê wî parastiye, ji hêla din ve jî windabûnek bû.
Gelek mamosteyan li ser hestê dudiliyê nîqaş kirine ku nivîsên potansiyel xeternak destnîşan bikin. Zanîngeh û zanîngeh li ser peywirên ku xwendekar dikarin perwerdehiyê li dersan pêşkêş bikin qaîdeyên hişktir digirin. Pirsgirêka heteroseksîzmê dîsa li ekoleke din hat daliqandin. Rêvebiriyek ku bi biryarek pir ne populer re bertek nîşan da, dîsa rûyê xwe xilas kir, di heman demê de binerdê xwe bi eşkere lêborîna xwe xwest.
Endamên Lijneya Dibistanan tenê biryarderên ku ji aliyê gel ve hatibûn hilbijartin bûn û di vî warî de jî tirsonek tevgeriyan. Belkî jî ew qas li hemberî herêmên xwe bêhiş bûne ku ferq nakin ku wan 6 saetan di nav sermayê de bihêlin, berî ku li dijî îradeya xwe deng bidin. Dixuye ku biryara wan a dawîn yek ji siyaseta tirsonek e - ditirsin ku helwestek an jî xwedî nêrînek bin.
Bi kêmanî nêrînên rêveberî û xwendekaran di nav nakokiyek zelal û rast de derketin. Li aliyê din siyasetmedar dixwazin li her du kampan lingên xwe bihêlin û ev yek jî xwendekarên me li paş xwe dikişîne. Dê balkêş be ku meriv binihêre gelo rêvebiriyek li Edwardsville dê bikaribe ji sekinandinek wusa bifilitîne, û gelo Lijneyek Dibistana Edwardsville dê karibe bi Lijneyek Dibistanek wusa re ewqas heval be. Encamek maqûl a vê yekê ku li Edwardsville diqewime ev e ku Rêvebir û Lijneya Dibistanê dê nikaribe dadmendiya civakî bike, piştî heteroseksîzma wusa eşkere.
ZNetwork tenê bi comerdîtiya xwendevanên xwe ve tê fînanse kirin.
Bêşdan