[Tha an artaigil a leanas na ath-sgrìobhadh, le glè bheag de dh’ atharrachaidhean, den 89mh prògram den podcast RevolutionZ.]
O chionn trì bliadhna chaidh agallamhan a dhèanamh rium airson ionad Breatannach agus chaidh a’ chiad cheist fhosglaidh mar seo: “Bho Occupy, thuirt an neach-agallaimh, tha e air fàs fasanta dha luchd-adhartais a bhith a’ bruidhinn mun 1% vs an 99%. Ach tha eachdraidh fada nas fhaide aig an anailis dà chlas seo. Mar eisimpleir, a’ leantainn air adhart leis an neach-agallaimh, bidh Marxists mar as trice a’ soilleireachadh dà chlas – an clas calpachais agus an clas-obrach – agus mar Occupy a’ cuimseachadh aire dhaoine air an duilgheadas le siostam eaconamach a tha a’ ruith sa mhòr-chuid a chum leas elite eaconamach – co-dhiù a chanar ris. luchd-calpa neo an 1%. Tha sinn air an seòrsa anailis seo fhaicinn, lean an neach-agallaimh, rè iomairt Bernie Sanders anns na SA agus an seo san RA le Momentum - a tha na bhuidheann air cùl Jeremy Corbyn. Tha mi airson faighneachd dhut mun anailis seo mar thoradh air buaidh Dhòmhnaill Trump anns an dùthaich agad agus Brexit annamsa. Ach mus do rinn mi sin, bha mi a’ faighneachd am b’ urrainn dhut beachd a thoirt seachad air èifeachd an anailis seo?
Mar sin, dh'fhaighnich na tha gu h-àrd, ciamar a bhiodh tu air freagairt? Seo na tha mi a’ smaoineachadh air a’ chùis, a tha, nam inntinn, air leth cudromach san latha an-diugh.
Tha na tha an anailis dà chlas ag ràdh gu soilleir, suas gu puing, ceart agus air leth cudromach, ged a tha e uaireannan air a dhèanamh beagan mì-chinnteach le reul-eòlas. Tha na tha an anailis a’ fàgail a-mach, ge-tà, cuideachd air leth cudromach agus gu mòr a’ toirt buaidh air luach nan seallaidhean adhartach.
Is e am pàirt cheart gu bheil smachd aig “luchd-calpaidh” air mòran de bheatha shòisealta, phoilitigeach, chultarail agus gu dearbh beatha eaconamach mar thoradh air sealbh a bhith aca air na h-innealan agus na goireasan a bhios an comann-sòisealta a’ cleachdadh gus iad fhèin a chumail suas. Is e sin, bidh buidheann bheag de luchd-seilbh a’ faighinn buannachd bho oidhirpean chàich. Le bhith a’ cumail smachd air prìomh ionadan cumhachd is buaidh agus le beairteas mòr airson rud sam bith a tha iad ag iarraidh a cheannach, tha buaidh mhòr aig na sealbhadairean calpachais sin air mar a tha a h-uile duine beò. Gus eaconamaidh cothromach, gun chlas a bhith agad mar sin feumar cuir às do monopolization de thogalaichean cinneasach gu beagan làmhan. Feumaidh dìth clas cothromach cuir às do shealbh phrìobhaideach air maoin toraidh. A bharrachd air an sin, chan e dìreach faclan fìor a tha seo, no slogan ciallach. Tha e follaiseach, gu dearbh mun àm seo tha e cha mhòr na fhìrinn fèin-fhollaiseach. Tha daoine fa leth aig a bheil goireasan, factaraidhean agus dòighean cinneasachaidh eile a’ ciallachadh gum faod na daoine sin luchd-obrach fhastadh agus an losgadh a rèir toil. Faodaidh na daoine sin fortan a chosnadh dhaibh fhèin bho shaothair a rinn daoine eile, agus an uairsin, leis a’ bheairteas mòr aca, faodaidh iad rud sam bith a tha iad ag iarraidh a cheannach agus a reic, luchd-poilitigs nam measg. Gu dearbh, faodaidh a bhith a’ tuigsinn tòrr a bharrachd mun chlas fiosrachadh a bharrachd, ach tha eadhon am prìomh chuspair a tha air ainmeachadh an seo nas motha na gu leòr gus dearbhadh cho cudromach sa tha sealladh an dà chlas.
Is e an rud a tha an dà shealladh clas a’ fàgail a-mach, ge-tà, nach e luchd-calpa an aon chlas aig a bheil buannachdan mòra càirdeach. Fo luchd-calpa, ach fhathast os cionn na chanas mi ris a 'chlas obrach, tha e a' fuireach mar a chanas mi ris a 'chlas co-òrdanaiche, agus bidh mòran a' gairm a 'chlas stiùiridh proifeasanta. Chan eil a’ bhuidheann seo eadar saothair agus calpa a’ faighinn buannachd bho bhith a’ dèanamh monopolachadh air dòighean cinneasachaidh. An àite sin tha a’ bhuidheann seo a’ faighinn buannachd bho bhith a’ cumail smachd air dreuchdan cumhachdach san eaconamaidh. Is e sin, bidh a’ bhuidheann seo a’ dèanamh obair a tha a’ toirt dhaibh sgilean, eòlas, misneachd, ceanglaichean sòisealta, agus cothrom air cumhachdan co-dhùnaidh, agus tha iad sin uile deatamach airson builean eaconamach a cho-dhùnadh.
An coimeas ri sin, bidh luchd-obrach, fon bhuidheann le cumhachd, a’ dèanamh obair a lughdaicheas an sgilean, a chuireas crìoch air an eòlas, a dhrèanadh am misneachd, a chuireas às do na ceanglaichean sòisealta aca, agus a bhios gan dealachadh bho luamhan cumhachd co-dhùnaidh, a tha uile a’ fàgail gun uidheamachd agus cuideachd gun a bhith a’ leantainn. co-dhùnaidhean.
Tha tòrr a bharrachd buaidh aig a’ chlas co-òrdanaiche, gu h-àrd - ged a tha e air fhastadh agus air a losgadh le sealbhadairean -, barrachd cumhachd barganachaidh, agus mar sin teachd a-steach nas àirde, suidheachaidhean nas fheàrr, agus barrachd guth sòisealta na luchd-obrach gu h-ìosal.
Taobh a-staigh eaconamaidhean calpachais, ann am faclan eile, tha co-òrdanaichean nan clas eadar saothair agus calpa, a tha gan dèanamh, cuideachd, clas a dh’ fhaodas riaghladh nuair a thèid roghainn dà chlas sa mhòr-chuid a chuir an àite calpachas a bheir air falbh seilbh phrìobhaideach, mar a thachair le rud ris an canar sòisealachd air a phlanadh sa mheadhan agus margaidh - dè na siostaman a bu chòir a bhith air an ainmeachadh, an àite sin, tha mi a’ smaoineachadh, air a phlanadh sa mheadhan agus co-òrdanachadh margaidh.
Gus eaconamaidh cothromach, gun chlas a choileanadh mar sin feumar chan e a-mhàin cuir às do luchd-calpa aig a bheil dòighean cinneasachaidh ach cuideachd co-òrdanaichean a bhith a’ cumail smachd air obair le cumhachd.
A-nis a’ cluinntinn an fhreagairt sin, is dòcha gu bheil thusa, mar an neach-agallaimh Breatannach, a’ freagairt mar a rinn e, “Tha fios agam gur e seo rudeigin air a bheil thu fhèin (agus do sheann charaid agus do cho-obraiche, Robin Hahnel) air a bhith a’ bruidhinn bho na 1970n agus fhathast glè bheag. air an taobh chlì tha e coltach gu bheil e air atharrachadh. Am b’ urrainn dhut smaoineachadh carson a tha sin? Dè na h-adhbharan a dh’ fhaodadh a bhith ann airson a dhol an aghaidh an seòrsa mion-sgrùdadh a tha thu air a thaisbeanadh? Cò a dh’ fhaodadh buannachd fhaighinn le bhith a’ seachnadh a’ mhion-sgrùdadh seo?
Agus nan cuireadh sin ceist ort, ciamar a fhreagras tu? Is e mo fhreagairt, Uill, uaireannan bheir sealladh ùr ùine mhòr airson taic shusbainteach fhaighinn oir tha e gu math toinnte no ged a tha e reusanta faighinn thuige tha e gu math fada bho smuaintean eòlach. Is dòcha, ach an e sin am freagairt dha-rìribh sa chùis seo?
Beachdaich air a’ chasaid ma tha 20% den chomann-shòisealta a’ cumail smachd air a h-uile gnìomh cumhachd san eaconamaidh seach gum fàs 20%, mar thoradh air am monopoly, barrachd misneachd agus buaidh na an fheadhainn gu h-ìosal, a’ togail barrachd cumhachd na an fheadhainn gu h-ìosal, a’ faighinn barrachd beairteis na an fheadhainn gu h-ìosal. gu h-ìosal, agus, stèidhichte air a’ bheairteas agus an cumhachd sin, tha smachd dhìreach làitheil làitheil againn air beatha eaconamach is sòisealta, gu sònraichte an fheadhainn gu h-ìosal.
Gu sònraichte, smaoinich air an tagradh gum bi teachd-a-steach agus buaidh fada nas motha aig dotairean, luchd-lagha, innleadairean, manaidsearan àrd-ìre, agus mar sin air adhart, air sgàth an t-suidheachaidh aca san eaconamaidh a’ dèanamh obair ùghdarrachaidh air beatha shòisealta na luchd-cruinneachaidh, còcairean òrdugh goirid, agus daoine lìbhrigidh, air sgàth an t-suidheachaidh aca a’ dèanamh obair neo-chumhachdach a-mhàin.
Am faod duine cur an aghaidh sin gu ciallach? Is dòcha gu bheil thu ag ràdh gur e rud math a th’ ann, neo dh’ fhaodadh tu a ràdh gur e droch rud a th’ ann, ach chan urrainn dhut a ràdh gu ciallach nach eil e fìor.
Beachdaich cuideachd air an tagradh ma thèid luchd-calpa a thoirt air falbh le bhith a’ cur às do shealbh phrìobhaideach air na dòighean cinneasachaidh ach gu bheil sinn a’ cumail an t-seann roinn chorporra de shaothair agus structaran eile a bheir a h-uile gnìomh cumhachd gu 20% agus a dh’ fhàgas an 80% eile le dìreach dì-cheadachadh, gnìomhan ath-aithriseach, agus umhail - an uairsin bidh smachd aig a’ chlas a bh ’ann roimhe air a’ chlas mu dheireadh. Bidh e ag òrdachadh luchd-obrach a thoirt air falbh bho shuas. A-rithist, chan e a-mhàin gu bheil seo fhèin follaiseach mar bheachd-bharail, gu dearbh, cha mhòr mar fhìrinn, ach tha e air a bhreith a-mach, ann an cleachdadh, a-rithist agus a-rithist.
Mar sin, tha amharas agam mar thusa ann a bhith a’ cur na ceiste, tha mi a’ creidsinn nach eil gin de na tagraidhean gu sònraichte iom-fhillte agus gum bu chòir an dà thagradh a bhith follaiseach gu soilleir eadhon bho shealladh meallta ach inntinn fhosgailte air eachdraidh agus dàimhean gnàthach. Tha mi cuideachd a’ creidsinn, ged a tha an dà thagradh gu math fada bho na barailean mothachaidh a tha aig buill den chlas co-òrdanaiche ùghdarraichte, gu bheil iad comasach a bhith follaiseach, uaireannan gun spionnadh agus uaireannan dìreach nuair a thèid an togail gu dìreach, don mhòr-chuid de bhuill a’ chlas-obrach neo-chumhachdach.
Ma tha sin uile ceart, an uairsin airson a’ cheist a fhreagairt, tha e a’ leantainn gur dòcha nach e duilgheadas bun-bheachdail a-mhàin a chuireas casg air an seòrsa anailis seo bho bhith a’ sgapadh. Ach dè am feart eile a dh’ fhaodadh a bhith ann? Tha claonadh agus claon-bhreith againn uile a’ tighinn bho ar creideasan agus ar cleachdaidhean, gun luaidh air na h-ùidhean susbainteach iomlan againn. Tha na claonaidhean agus na barailean sin a tha a’ tighinn bho na giùlain agus na creideasan a tha ar suidheachadh a’ toirt oirnn a’ toirt buaidh air mar a thig sinn gu cùisean agus duilgheadasan.
Mar aon eisimpleir, ma tha thu geal ann an comann gràin-cinnidh, an uairsin eadhon ged a tha thu gu fìrinneach an-aghaidh gràin-cinnidh, ge-tà, tha an dòigh anns an deach do thogail, na suidheachaidhean a tha thu air eòlas fhaighinn, agus is dòcha gu bheil na teachdaireachdan a gheibh thu gach latha buailteach. gus do thuigse a chuingealachadh agus a sgioblachadh. Mar eisimpleir, faodaidh tu gu inntleachdail agus eadhon gu moralta agus gu tòcail a bhith a’ diùltadh gràin-cinnidh per se, agus a dh’ aindeoin sin, aig ìre air choireigin, a dh’ aindeoin sin tha coltas ann gun gabh thu ri cuid de na reusanachadh agus na cleachdaidhean aige.
Tha e fìor cuideachd ma tha thu dubh ann an comann-sòisealta mar sin, a-rithist, tha coltas ann gun tug na structaran uamhasach timcheall ort droch bhuaidh air do chreideasan agus do chleachdaidhean. Tha buaidhean gràin-cinnidh air a’ bhuidheann as làidire, ach cuideachd air a’ bhuidheann fho-bhuidheann, fìor agus dona agus chan eil iad a’ sgapadh ach le fìor oidhirp agus gu sònraichte air sgàth eòlasan an-aghaidh.
Tha an aon rud fìor airson cùisean gnè, gu dearbh, agus mu chinnidh agus cuideachd mu ghnè, mar eisimpleir, tha fios aig a h-uile neach adhartach air a h-uile càil seo gu math, agus mar as trice gu dìreach.
Seach gu bheil sinn ag eadar-theangachadh na tuigse sin - rud nach eil mòran a 'dèanamh - gu raon a' chlas. A-nis smaoinich, ged a tha mòran aire adhartach air a thoirt do luchd-seilbh agus luchd-obrach, cha mhòr nach eil aire sam bith ann do bheatha agus àite sònraichte clas co-òrdanaiche, mòran nas lugha de thuigse shoilleir air freumhan sòisealta - chan e bith-eòlasach - an cumhachd cumhachdach seo. clas a bhith ann.
Mar thoradh air an sin, tha e cumanta gum bi daoine de gach seòrsa gu litireil a’ gabhail ris gu bheil cuid de dhaoine air am breith gus co-dhùnaidhean a dhèanamh agus gu bheil daoine eile air am breith gus gèilleadh. Tha e coltach don mhòr-chuid den luchd-amhairc gu bheil seo air a ro-òrdachadh agus air a sgrìobhadh ann an cloich. Agus tha an creideas seo, cho cumanta nach fheum e eadhon a bhith air a chur an cèill, eu-coltach, leth-cheud bliadhna air ais, a 'mhòr-chuid de dhaoine a' smaoineachadh nach robh comas aig boireannaich nas fhaide na a bhith a 'frithealadh fir agus clann a' breith, no nach robh comas aig daoine dubha nas fhaide na bhith a 'cleachdadh fèithean. gèilleadh do òrdughan. Is e an analog clas a bhith a’ smaoineachadh nach eil comas aig daoine a bhios a’ cruinneachadh rudan, a’ cumail bhùird, a’ draibheadh bhusaichean, a’ giùlan bhogsaichean, agus air adhart agus air adhart, gnìomhan nas measgaichte, nas iom-fhillte agus nas cumhachdaiche a dhèanamh, agus gu bheil an fheadhainn a bhios a’ dèanamh barrachd eadar-dhealaichte, nas motha. tha gnìomhan iom-fhillte, nas cumhachdaiche gu bunaiteach freagarrach dhaibh.
Tha adhbhar sòisealta roinn a’ chlas eadar an clas co-òrdanaiche ùghdarraichte agus an clas-obrach neo-chumhaichte falaichte le barail de chomas àrd airson a’ chiad fhear agus dìth comais airson an fheadhainn as fhaide air adhart, dìreach mar a tha an sgaradh eadar dubh is geal, can, no fireannach agus boireann, cuideachd air a bhith den bheachd gu bheil i air a bhreith le diofar chomasan gnèitheach agus nach deach a chuir an sàs le structaran tuiteamach.
Ceart gu leòr, mar sin, ma tha a’ mhì-thuigse gu bheil na diofar shuidheachaidhean, teachd a-steach, agus cumhachd a’ chlas-obrach air an aon làimh, agus clas a’ cho-òrdanaiche air an làimh eile, a’ tighinn bho eadar-dhealachaidhean ann an comasan gnèitheach seach a bhith air an sparradh le institiudan cumanta, chan eil dìth aire don bheachd eile cho doirbh a thuigsinn tuilleadh. Bidh a bhith a’ moladh gum bi clas a’ cho-òrdanaiche ann agus cho cudromach sa tha e agus a bhith an dùil ri fìor èisteachd cha mhòr mar a bhith ag innse do chompanaich gum faod craobhan itealaich agus a bhith an dùil gun toir iad ùine dheth bho na cur-seachadan eile aca gus do thagradh a sgrùdadh agus an uairsin taic a thoirt dha.
Tha an tagradh mu threas clas a tha air leth cudromach a chruthachadh gu sòisealta, ann am faclan eile, far na clàran airson daoine agus chan fhiach beachdachadh air oir don mhòr-chuid de dhaoine, a’ toirt a-steach luchd-adhartais, tha e a’ nochdadh cho uamhasach gòrach gu sònraichte dhaibhsan a tha ann no a tha airson a bhith ann. an raon eadar saothair agus calpa. Gu dearbh, tha an fhìrinn gu bheil an inntinn seo a’ freagairt ris an fhèin-ìomhaigh a dh’ fheumas buill den chlas co-òrdanaiche gus na buannachdan aca fhìreanachadh agus a bhith a’ faireachdainn math mun deidhinn fhèin eadhon leis gu bheil iad a’ faighinn buannachd bho monopolization mì-chothromach air obair ùghdarrachaidh, agus gu bheil e eadhon a’ freagairt ri buill den chlas obrach a tha a’ sireadh. dòighean air dìreach a bhith beò às na h-eas-bhuannachdan aca gun a bhith a’ spreadhadh gu fearg fiadhaich ann an co-theacsa far a bheil roghainnean airson sabaid air ais uamhasach cuingealaichte, an dà chuid a’ brosnachadh agus a’ cumail ris a’ chlaonadh a bhith a’ cur às do leithid de shealladh - dìreach mar a bha uair san àm a dh’ fhalbh, thug inntinnean agus ùidhean coltach ri mòran dhaoine cuir às do na h-argamaidean mu chomasan adhartach boireannaich is mhion-chànanan mar rud gòrach.
Mar an ceudna, agus mu dheireadh, an fhìrinn gu bheil an clas co-òrdanaiche ann an suidheachadh cumhachd a thaobh meadhanan agus conaltradh, chan ann a-mhàin a’ riaghladh làr an fhactaraidh no ag argamaid chùisean laghail, no a’ dèanamh freasdal-lannan, ach cuideachd a’ cumail smachd air dè a th’ ann agus dè nach eil air a chonaltradh gu farsaing. tha meadhanan a’ chomainn, a’ gabhail a-steach na meadhanan adhartach againn fhìn, a’ ciallachadh gu bheil na meadhanan gu mòr dùinte do bhith a’ sgrùdadh na cùise clas seo, gu ìre mar chùis stuth agus fèin-dhìon sòisealta, agus gu ìre mar adhbhar a bhith a’ nochdadh barailean domhainn fèin-fhrithealaidh.
Leth-cheud bliadhna air ais chuir luchd-clì geal agus fireann, aig ceann diofar sheòrsaichean de bhuidhnean gluasad agus structaran, an aghaidh oidhirpean gus còmhraidhean àrdachadh mu rangachd cinnidh agus rangachd gnè. Gu ìre bha iad dìreach a’ dìon an dreuchdan, a’ creidsinn gu h-onarach gu robh iad a’ dèanamh obair mhath agus nach dèanadh luchd-àiteachaidh iad. Agus gu ìre bha iad dìreach ag obair air reflex, a’ cur an cèill barailean toinnte. Leth-cheud bliadhna às deidh sin chan eil gràin-cinnidh agus gnèitheas mar sin air falbh gu tur air an taobh chlì, ach tha e air a dhol sìos gu mòr. An coimeas ri sin, air axis a’ chlas, tha an spionnadh co-shìnte a’ leantainn cha mhòr gun suathadh. Bidh luchd-obrach a’ frithealadh stiùirichean clas co-òrdanaiche eadhon taobh a-staigh ar buidhnean, chun na h-ìre gu bheil daoine a tha ag obair a’ cur dragh air pàirt a ghabhail anns an fho-òrdugh aca fhèin idir.
A’ cluinntinn na tha gu h-àrd, is dòcha gum freagair thu, mar an neach-agallaimh, “Ceart gu leòr, mar sin ciamar a tha do mhion-sgrùdadh a’ buntainn ri tachartasan làithreach? Dè, mar eisimpleir, a tha e ag innse dhuinn mu Brexit agus Trump? Carson a tha uimhir de dhaoine ag obair a rèir coltais a’ tionndadh air falbh bho phoilitigs adhartach?” Ciamar a bheireadh tu freagairt do cheistean mar sin?
Is e mo fhreagairt fhìn gu bheil mòran fhactaran agus caochladairean an sàs, gu dearbh. Ach tha e coltach riumsa aon fhear gu math sìmplidh a thig a-steach cha mhòr fad na h-ùine a’ toirt a-steach na cùisean sin, a bheil e comasach do dhaoine a tha ag obair poilitigs adhartach a chreidsinn. Can gum bi ceannard mafia a’ tighinn don bhaile agus ag ràdh gun tog e sunnd a h-uile duine leis na poileasaidhean aige mura toir thu dha ach àite an-asgaidh airson a dhèanamh mar a thogras e. Is dòcha gu bheil na faclan a chaidh a ghabhail leotha fhèin gu math iongantach. Ma choileanas e na tha e ag ràdh, bidh e sàr-mhath. Ach is dòcha nach canadh tu, cha toir mi taic do cheannard a’ mhafia, oir chan eil earbsa agam ann an reul-eòlas sùbailte. Chan eil earbsa agam gun dèan e mar a tha e ag ràdh. Tha mi a’ creidsinn, an àite sin, gun dèan e na bhios am mafia an-còmhnaidh a’ dèanamh an tòir air buannachd mafia.
Ceart gu leòr, mar sin ma thig emissary soilleir de chlas a tha a’ toirt smachd ort gach latha ann an dòighean a tha air a bhith a’ fàs nas miosa o chionn ghoirid a’ tighinn don bhaile agus ag ràdh nach toir e no i seirbheis don chlas aige, no eadhon clasaichean nas àirde fhathast nas fhaide suas, ach thusa. Tha teagamhan trom ort. Dè ma thig cuideigin eile air adhart, agus gu bheil e gu math beairteach cuideachd, no eadhon nas beairtiche, ach is esan an aon roghainn eile agus tha e nas coltaiche riut fhèin. Tha e coltach gu bheil e co-fhaireachdainn nas fheàrr. Bidh e a’ giùlan nas lugha de bhagannan oifigeil air a bheil thu eòlach. Tha na geallaidhean aige coltach riut nas creidsinn agus a dhol nas fhaide. Agus mar sin air adhart. Cha bu chòir cus iongnadh a bhith ann a bhith a’ diùltadh phoileasaidhean a tha beagan adhartach nuair nach eil iad a’ clàradh mar onarach. Tha e follaiseach gu bheil gluasad a dh’ionnsaigh staonadh, agus tha e air a bhith gu mòr airson aoisean. Gus gluasad, an àite sin, a dh'ionnsaigh seallaidhean mìorbhaileach tha feum air tuilleadh mìneachaidh - ach chan eil cus a bharrachd mìneachaidh ma nì an t-uilebheist obair mhath a thaobh a bhith a 'nochdadh a bharrachd air na tha e a thaobh na tha thu a' gabhail mar phrìomh dhraghan. Tha sinn air sin fhaicinn gu tric, cuideachd. Agus ma bhios eagal agus fuath air an uilebheist gu h-èifeachdach cuiridh sin ris a’ ghluasad aige, gu dearbh. Agus tha sinn air sin fhaicinn cuideachd.
Dè a bhiodh air a bhith eadar-dhealaichte nam biodh Sanders air ruith anns na SA an àite Clinton? Tha mi a’ smaoineachadh gur e am prìomh rud gum biodh fada a bharrachd dhaoine – air gach taobh – air creidsinn gu robh e a’ ciallachadh na thuirt e. A tha, gu dearbh, tha mi a’ smaoineachadh a bhiodh air a bhith fìor. Le Clinton, bha mòran nas lugha de dhaoine den bheachd gu robh i a’ ciallachadh gin de na stuthan adhartach, cho mòr na bu lugha na ann an cuid de stàitean, a chaill i, agus mar thoradh air an sin chaill i taghadh iomlan na colaiste taghaidh.
A-rithist, bha tòrr chaochladairean ag obair, ach bha aon dhiubh, a bha follaiseach gu soilleir tha mi a’ smaoineachadh, na earbsa reusanta aig mòran de luchd-bhòtaidh agus eadhon fearg agus nàimhdeas a dh ’ionnsaigh clas a’ cho-òrdanaiche agus a chultar agus a bhith mì-mhodhail. Le bhith gur e sin a tha na laighe breugach de phoilitigs adhartach, bidh an fheadhainn mu dheireadh a’ call dligheachd a’ chomainn.
Tha seo air a bhith a’ tachairt airson ùine mhòr, gu sònraichte anns na SA, ach ann an àiteachan eile cuideachd. Faodaidh beachdan clì ruighinn a-steach do choimhearsnachdan cinnidh is gnè eadar-mheasgte, ach chan ann cho mòr a-steach do choimhearsnachdan clas-obrach a’ toirt a-steach daoine dubha agus boireannaich sa chlas obrach - agus tha an sgrùdadh seo ag ràdh gur dòcha gur e aon adhbhar airson sin gu bheil daoine a tha ag obair an-aghaidh co-òrdanaiche mothachail clas a’ faicinn an taobh chlì nach eil tarraingeach. gu mionaideach agus gu brònach, agus glè thric gu ceart mar thoradh air a cho-òrdanaiche mì-thoilichte a thaobh luchd-obrach.
Chaidh an neach-agallaimh Breatannach an seo bho thuairisgeul gu òrdugh, a’ faighneachd, “A bheil na structaran a th’ aig buidhnean adhartach an-dràsta a rèir an seòrsa luachan agus amasan a tha sinn a’ cur an cèill? “Dè tha seo ag ràdh mu na structaran gnàthach a tha os cionn bhuidhnean poilitigeach adhartach? Ciamar a dh’ fhaodadh sinn eagrachadh ann an dòigh a bheir gu buil na h-atharrachaidhean a tha sinn ag ràdh a tha sinn ag iarraidh?”
Is e deagh cheistean a tha seo, nach fhaighear ach ainneamh. Tha mi an urra rium fhìn, tha mi a’ smaoineachadh a bhith a rèir ar luachan as airidh air, feumaidh na h-institiudan againn a bhith boireann, an-aghaidh gràin-cinnidh, an-aghaidh ùghdarrasach, agus cuideachd an-aghaidh clasaig, chan ann a-mhàin ann am faclan, ach anns an dearbh mhìneachadh agus structar aca. Tha seo an dà chuid gus an toireadh iad a dh’ ionnsaigh ar n-amasan iomlan, ach cuideachd gum biodh iad a’ toirt spèis iomchaidh, a’ toirt a-steach, agus a’ toirt cumhachd do gach caidreabh a dh’fhaodadh a bhith ann san latha an-diugh, gun a bhith a’ coimheach agus gan dùnadh a-mach no a’ dèanamh droch dhìol orra.
Tha gluasadan air feuchainn gu math mothachail agus le soirbheachas mòr ged nach eil e iomlan gu ruige seo gus na pàirtean cinneadail is gnè den chlàr-gnothaich a tha a dhìth a leantainn, ach tha gluasadan air a bhith caran nas miosa mu phàirtean clasa den chlàr-gnothaich sin, mar as trice gun a bhith a’ feuchainn, co-dhiù a thaobh clas co-òrdanaiche ceannas air luchd-oibre.
Ro thric bidh ar n-oidhirpean fhathast a’ cleachdadh roinnean obrach a-staigh a bharrachd air dòighean co-dhùnaidh a tha nan co-òrdanaiche agus a chanas mar sin ri luchd-obrach, chan eil an gluasad seo dha-rìribh mu dheidhinn do shaoradh. Tha an gluasad seo ag àrdachadh feadhainn eile os do chionn. Bidh an gluasad seo a’ stiùireadh àiteigin nach eil thu airson a dhol, agus gad làimhseachadh mar fho-stiùiriche air an t-slighe. Chan e an gluasad seo do ghluasad.
Tha e coltach riumsa gur e am freagairt air mar a chuireas tu air dòigh nas soirbheachaile sin a dhèanamh ann an dòighean a tha a’ nochdadh agus a tha co-chòrdail ri bhith a’ coileanadh amasan boireann, an-aghaidh gràin-cinnidh, fèin-riaghladh, agus cuideachd gun chlas.
A thaobh a bhith gun chlas, tha mi a’ smaoineachadh gur e a’ phrìomh cheum chan ann a-mhàin a bhith a’ structaradh ghluasadan agus a’ mìneachadh dhleastanasan gus am bi e comasach do dhaoine a tha ag obair làn chom-pàirt a ghabhail aig gach ìre, agus anns gach taobh, ach cuideachd gus am bi trèanadh taobh a-staigh agus dreuchdan ag àrdachadh buill den chlas obrach agus aig an aon àm. cuir an-aghaidh barailean buill clas co-òrdanaiche.
Chaidh Trump a thaghadh ann an 2016, agus dh’ fhaodadh e tachairt a-rithist ann an 2020. Bidh daoine a’ faighneachd carson, dè chaidh ceàrr. Bidh daoine, a’ toirt a-steach droch luchd-clì, a’ tabhann fhreagairtean. Cha mhòr gun eisgeachd tha na freagairtean a’ comharrachadh sgàinidhean agus fàilligeadh dhaoine eile agus an neach a tha gan tabhann.
Beachdaich air fìor neach-iomairt a tha air a bhith gnìomhach airson deich bliadhna no dhà no eadhon còig. A tha an leithid de neach-iomairt ag ràdh airson a h-uile duine a chluinntinn, uill, ar n-obair boireann, ar n-obair an-aghaidh gràin-cinnidh, ar n-obair sìthe, ar n-obair eag-eòlais, no, gu ìre mhòr, ar n-obair an-aghaidh corporra, an-aghaidh calpachais, air ruighinn fada gu leòr… nach do rinn ar n-obair math gu leòr?
A’ comharrachadh pàrtaidhean prìomh-shruthach, aig na meadhanan prìomh-shruthach, air earrannan de luchd-adhartais a bharrachd air sinn fhìn mar adhbhar nan uabhasan o chionn ghoirid, a h-uile càil aig a bheil beagan loidsig, gus a bhith cinnteach. Ach dè mu dheidhinn aideachadh gu bheil rudeigin mu na dòighean-obrach radaigeach againn fhìn, na faclan radaigeach againn fhìn, na stoidhlichean radaigeach againn fhèin, na buidhnean radaigeach againn fhèin air casg a chuir air ar toirt buaidh air àireamhan mòra de dhaoine a tha ag obair eadhon gu leòr gus nach toireadh iad taic do mhì-mhisneachd, mòran nas lugha na sin. Am biodh iad a-nis a’ gabhail pàirt gnìomhach ann an agus a’ stiùireadh chlàran-gnothaich adhartach is rèabhlaideach? Agus a dh’ aindeoin sin, ma tha sinn airson buannachadh, nach iad na roghainnean againn fhìn far am feum sinn coimhead nas mionaidiche airson na as urrainn dhuinn atharrachadh gus dèanamh nas fheàrr? Nach eil sin, gu dearbh, follaiseach?
Mar cho-dhùnadh, dhaibhsan a tha airson a’ bheachd air treas clas eadar saothair is calpa a thoirt air adhart agus gu sònraichte beachdachadh air a’ bhuaidh nas fharsainge a th’ aige air saoghal nas fheàrr a shireadh - is dòcha beachdachadh air seo.
Ma chì sinn agus ma chuireas sinn cuideam air dà chlas, bidh sinn dualtach dà shiostam eaconamach is sòisealta fhaicinn agus a chomharrachadh ann am farpais - aon ag àrdachadh a’ chlas calpachais le sealbh - aon ag àrdachadh luchd-obrach agus a’ cur às do na dàimhean seilbh a’ cur clas os a chionn.
An coimeas ri sin, ma chì sinn agus ma chuireas sinn cuideam air trì clasaichean, bidh sinn buailteach a bhith a’ faicinn agus a’ soilleireachadh trì siostaman eaconamach is sòisealta ann am farpais - aon ag àrdachadh a’ chlas calpachais le sealbh - aon ag àrdachadh a’ chlas co-òrdanaiche le cumhachd gun chlas seilbh os a chionn - agus aon ag àrdachadh luchd-obrach. agus cuir às do dhàimhean seilbh agus roinneadh saothair agus siostam riarachaidh a’ cur dà chlas os a chionn.
Agus, gu dearbh, is e an treas siostam sin an dearbh fhear a mhìnich amannan na bu thràithe de RevolutionZ agus a stiùir cha mhòr a h-uile tachartas - eaconamas com-pàirteachail gun chlas agus fèin-riaghladh, boireannachd, eadar-chomannach, gun chlas, comann com-pàirteachail.
Is e calpachas a’ chiad fhear de thrì, a tha sinn a’ fulang.
Tha an dàrna fear de thrì air a ghairm le mòran sòisealachd margaidh no sòisealachd a tha air a dhealbhadh sa mheadhan, ach canar co-òrdanaiche ris nas cinntiche.
Diùlt aon agus dhà - faigh an treas fear.
Thuirt sin, tha mi an dòchas gum beachdaich thu air podcastan mar an tè seo cuideachail, agus gun cuidich thu mar sin le bhith a’ toirt barrachd faicsinneachd dha RevolutionZ le bhith ga bhrosnachadh dha na daoine ris an coinnich thu, tro na meadhanan sòisealta, no ge bith dè a thaghas tu. Bidh a bhith a’ dèanamh no gun a bhith a’ dèanamh sin a’ freagairt gu dìreach air a’ cheist a chaidh fhaighneachd roimhe – carson a tha dòigh-obrach trì clas a’ faighinn glè bheag de dh’ aire - ged a tha e a’ fàs fadalach. Agus tha mi an dòchas cuideachd gun tadhail thu air an duilleag Patreon againn aig www.patreon.com/RevolutionZ agus thoir dhuinn beagan taic stuthan cuideachd.
Agus, mar sin mu dheireadh, is e seo Michal Albert, a’ soidhnigeadh airson RevoutionZ.
Tha ZNetwork air a mhaoineachadh a-mhàin tro fhialaidheachd an luchd-leughaidh.
Tabhartasan