RESUMEN DI EPISODI
In issu episodiu di riflessione, u duttore Henry Giroux discute e sfide di l'educazione in un aspettu puliticu sempre più polarizatu. Argumenta chì a pandemia hà intensificatu l'enfasi nantu à a razionalità strumentale è a pulitica di dispunibilità, minendu u rolu civicu è demucraticu di l'educazione. Henry enfatiza ancu a necessità per i educatori di favurizà una "pedagogia di resistenza" chì permette à i studienti di sfida à l'oppressione, ricunquistà l'imaginazione è custruisce un futuru più ghjustu.
NOTE EPISODI
** Nota. Stu episodiu cù u duttore Henry Giroux hè statu coproduttu cù a Rete Globale di Educazione Trasformativa.
In issu episodiu insightful di Conversations4Citizenship, avemu avutu l'onore di ingaghjamentu cù u duttore Henry Giroux, un distintu studiosu in pedagogia critica. U duttore Giroux, chì occupa a prestigiosa pusizione di Chair for Scholarship in the Public Interest in l'Università McMaster, hà sparte i so pinsamenti profondi nantu à una serie di temi riguardanti l'educazione, a demucrazia è a resistenza.
U duttore Giroux hà cuminciatu discutendu a pulitica di a pandemia è u so impattu nantu à l'educazione, enfatizendu a necessità di ricunnosce è di nome i prublemi chì anu intensificatu, cum'è a razionalizazione strumentale è a pulitica di dispunibilità. Hà evidenziatu l'impurtanza di capisce l'imperativi demucratici di l'educazione è i sfidi posti da a pandemia, cumpresa a casualizazione di a facultà è l'allineamentu di l'educazione cù i valori corporativi sopra à e virtù civiche.
A cunversazione si trasfirìu dopu à u cuncettu di spaziu in l'educazione, induve u duttore Giroux hà elaboratu nantu à a necessità di e classi per esse lochi di curagiu, di sicurità è di valori cumuni. Ha sottolineatu l'impurtanza di traduzzione di a cunniscenza in azzione chì cunnetta i prublemi privati cù prublemi suciali più grande.
U duttore Giroux hà ancu indirizzatu u rolu di a speranza versus a disperazione in l'educazione, argumentendu chì a disperazione hè una forma di depoliticizazione chì l'educatori deve sfida à favurendu un sensu di agenza è pussibilità in i studienti.
A discussione hà toccu l'educazione di resistenza, l'impattu di e cundizioni pulitiche è ecunomiche nantu à a capacità di resistenza, è l'impurtanza di l'azzione cullettiva è di i muvimenti suciali in empowering individui à diventà puliticamenti impegnati.
U duttore Giroux hà criticatu l'ideulugia di u Trumpismu, discrittendu cum'è una forma di fascismu aghjurnatu chì minaccia a demucrazia per a so prumuzione di u biancu, u naziunalismu cristianu è u terrore educativu.
L'episodiu s'hè cunclusu cù i pinsamenti di u duttore Giroux nantu à a privatizazione di l'educazione, l'impurtanza di l'educazione publica per a demucrazia, è a necessità d'investisce in i zitelli è l'avvene. Hà spartu ancu insights in u so travagliu attuale nantu à u pesu di a cuscenza è i periculi di riduce tutte l'attività à l'interessi cummerciale.
Stu episodiu hè ospitatu da u duttore Stella Micheong Cheong. Per piacè abbonate à u podcast attraversu Apple, Google, Spotify, o Amazon Music. Pudete ancu seguità @c4c_ed in Twitter. Aspittemu à sente u vostru feedback. Se vulete spiegà participà à u nostru podcast è invià u vostru blog post à u C4C, ùn esitate micca à ghjunghje à traversu u modulu di participazione in linea o mandateci un email à [email prutettu]
- Ulteriore Lista di Lettura
- Giroux, HA, & DiMaggio, AR (2024). Fascismu in prova: l'educazione è a pussibilità di a demucrazia. Edizioni Bloomsbury
- Giroux, H. (2023). Educatori cum'è intellettuali publichi in un'era di tirannia. CounterPunch.
- Giroux, H. (2023). Ghjuventù è Memorie di Speranza in l'Età di Disposabilità. CounterPunch.
- Giroux, HA, & PAUL, W. (2023). Educatori è pedagogia critica: un antidotu à l'autoritarismu. Una rivista di l'educazione di u sviluppu.
- Giroux, HA (2022). Pedagogia di a resistenza : contr'à l'ignuranza manufatta. Londra: Bloomsbury Academic.
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