Şu anda 175 öğretmenin ortak imzasıyla dünyanın dört bir yanındaki eğitimcileri dersleri iptal etmeye ve katılmaya çağıran açık mektubun altını çiziyoruz. küresel iklim grevi 20 Eylül'de yapılması planlanan orijinal imzacılardan ikisi yayınlanan bir op-ed Guardian Cuma, neden "iklim adaleti adına grev yapmanın öğrenmenin yankı uyandıran bir onayı olduğunu" açıklıyor.
Köşe yazısında Middlebury College'dan Jonathan Isham ve Swarthmore College'dan Lee Smithey, kendi öğrencilerinden, İsveçli genç iklim aktivisti Greta Thunberg gibi gençlik liderlerinden ve milyonlarca insandan insan kaynaklı iklim acil durumu hakkında öğrendikleri dersleri aktarıyor. kimler katıldı Gelecek gösteriler için Cuma günleri Dünya çapında.
16 yaşındaki çocuğun son zamanlardaki deneyimine atıfta bulunarak, "Hiçbir eğitimci, Atlantik'i cesurca geçmeye devam eden Greta Thunberg'e katılamayacak, ancak hepimiz onun yolundan gidebiliriz" diye yazıyorlar. yolculuk Emisyonsuz bir gemiyle Amerika Birleşik Devletleri'ne. "Eğer onların neslinin belirleyici davasını desteklemek için harekete geçemezsek, bütün bir öğrenci nesli nezdindeki güvenilirliğimizi kaybetme riskiyle karşı karşıya kalırız."
Profesörler, "bazı eğitimcilerin ve onların patronlarının greve itiraz edebileceğini" belirtiyor ve bunun neden böyle olabileceğinin birkaç nedenini sıralıyorlar. Ancak şunu ileri sürüyorlar: “İklim adaleti adına grev yapmak, öğrenmenin güçlü bir şekilde onaylanmasıdır: Görünüşe göre dünya gençliği, öğretmenlerini başından beri dinliyor. İklim bozulması bilimini anlıyorlar; tarih dersleri alıyorlar; piyasa güçlerinin karmaşıklığıyla ve çevreyi kirletmenin gerçek maliyetleriyle boğuşuyorlar. Beşeri bilimler ve sosyal bilimler derslerinde kenarda kalanların sesini duyuyorlar ve sanat yoluyla onların onurunu ve insanlığını onurlandırıyorlar.”
İşaret ediyor rekor kıran ısı, hızla eriyen buzullar, ve sömürgeciliğin mirası ve küresel eşitsizlik Dünya çapında farklı ırklardan insanlara ve diğer dışlanmış topluluklara zarar veren bu saldırılar hakkında şunları yazıyorlar: "Öğrencilerimizin -hepimizin- iklim değişikliği ve adaletsizlik hakkında öğrenecek daha çok şeyi olduğu da inkar edilemez."
Isham ve Smithey şöyle devam ediyor: "Bu nedenle, her şeyden önce biz eğitimcilerin iklim hareketinin güçlendirilmesine yardımcı olmamız gerekiyor ve bu okul yılının başlangıcı önemli bir an." "Dünyanın gözleri, dünya çapında iktidar salonlarında henüz yer edinmemiş bir vizyon ve kararlılık sergileyen gençlerin üzerinde."
Bill McKibben, 350.org'un kurucu ortağı ve vokal destekçisi Gelecek ay için planlanan küresel grevle ilgili olarak, Cuma günü Twitter'da köşe yazısını paylaştı ve şöyle yazdı: "Öğretmenlerin 20 Eylül iklim grevlerinde öğrencilerine katılmak için harekete geçtiğini görmek çok güzel!"
Isham ve Smithey, köşe yazılarının yanı sıra diğer yedi profesörle birlikte bir makale yayınladılar. açık mektup “Öğretme, grev yap!” diyor. Mektup, eğitimcileri 20 Eylül'de dersleri iptal etmeye ve yerel eylemlere katkıda bulunmaya çağırıyor çünkü "fosil yakıt ekonomisinin desteklediği sürdürülemez kalkınma, küresel iklimimizi bozuyor."
“İnsanlığın en büyük sorunuyla mücadele etmek için gerekli siyasi iradeyi yükseltmeye yardımcı olmak amacıyla kolektif eylemin gücünü kullanalım; birbirlerinden öğrenmek ve ilham vermek; Mektupta, öğrencilerimizi ve tüm insanları, öğrenimlerini herkes için sürdürülebilir bir gelecek yaratmak amacıyla kullanırken desteklemek. “Her şeyden önce, kolektif kararlılığımızı bu zamanı tanımlayan küresel tehdide odaklamanın yollarını bulalım.”
Cuma sabahı itibarıyla ilkokullardan prestijli üniversitelere kadar çeşitli kurumlarda öğretmenlik yapan 175 eğitimci daha açık mektuba imza attı.
ZNetwork yalnızca okuyucularının cömertliğiyle finanse edilmektedir.
Bağış