Son iki yıldır DC'nin en iyi üniversite öğrencisi aktivistlerine şikayetlerini Kongre Binası'na taşımayı bırakmalarını söyleyerek şok ediyorum. İklim adaletini önemseyen öğrenciler, katlanarak kötüleşen doğal afetler ve karbon giderme vaatlerinin ortasında onlarca yıldır ABD hükümetinin iklim mevzuatı için lobi faaliyetleri yürütüyor. Müzikle yüzleşmenin zamanı geldi: Temsilcilerimiz (Demokratlar dahil) fosil yakıt endüstrisinin cebinde ve bizi iklim krizinden kurtaracak yasa çıkaracakmış gibi davranmayı bırakmamız gerekiyor.

Denenmiş ve onaylanmış arenaya girin: üniversite.

Üniversite, muazzam miktarda mali ve entelektüel sermayeye sahip olma konusunda benzersiz bir konuma sahiptir; Öğrenci aktivistler bunu 60'lardan beri anlıyorlar. Ancak üniversiteyi iklim aktivizmi için özellikle önemli bir ortam haline getiren şey, fosil yakıt endüstrisinin akademik dünyaya nasıl güvenmeye başladığıdır. Sıklıkla endüstri para İklim dezenformasyonunu her iki tarafa da yayan araştırmaların yanı sıra iklim ve sürdürülebilirlik araştırmaları greenwash itibarını artırmak ve sektörün kârını artırmak. Benim organizasyonum, Fosilsiz Araştırma, ülke çapındaki üniversite öğrencilerini ve öğretim üyelerini akademide fosil yakıt finansmanının yasaklanması çağrısında bulunmak üzere harekete geçirdi. Biz bir koalisyon kurarken Akademik özgürlük ve çıkar çatışmaları konularında Nobel Ödülü sahipleri ve IPCC yazarlarıFosilsiz Araştırma ve diğer hareket örgütleri henüz üniversitede fosil yakıt finansmanına emek perspektifinden karşı çıkan bir argüman keşfetmediler.

Son yarım yüzyıl boyunca, yüksek öğrenim kurumları, öğrencileri “eğitmek” yerine, yönetip pazarlayan kurumsal bir ahlak anlayışını benimsemiştir. ABD üniversitesi, gayrimenkul sahibi, ücretlerin diktatörü, emek sömürücüsü ve finansal yatırımcı olarak faaliyet gösteren model kapitalisti temsil ediyor. Üniversitenin iş modeli kabaca şu şekildedir: gelecekteki ücret ilişkileri yoluyla yatırım getirisi vaadiyle gülünç miktarlarda okul ücreti talep etmek; araştırmaların kurumsal finansmanı karşılığında bu fonları şirketlere yatırın; öğrencileri ve öğretim üyelerini emekleri ve veri üretimi için sömürmek; Yukarıdaki fon sağlayıcılara veri, araştırma ve işçi sağlamak; kârı hissedarlara dağıtmak; Öğrencileri işçi değil tüketici olduklarına ikna edin, tekrar edin. Marc Bousquet'in kitabında belirttiği gibi, Üniversite Nasıl Çalışır?, "[Çoğu] lisans eğitimi aşırı sömürülen tek kullanımlık işçiler tarafından yürütülmektedir." Eğitimin finansallaşması üniversiteyi iş yerine, öğrenciyi de işçiye indirgedi.

Üniversite yönetiminizin size söyleyeceğinin aksine, öğrenciler bizim işçi olduğumuz kadar elit bilginin şanslı tüketicileri değiller. Bu amaçla, laboratuvarda, basketbol sahasında, stajyer olarak, fikir ve kültür yaratıcıları olarak ve borçlu olarak ücretsiz emek harcayarak temelde sömürülmekteyiz. Ve aramızdakiler do Bir ücret kazanmak hiçbir zaman yaşamaya yetmeyecektir. Bir sınıfta oturup üniversitenin kesinlikle satacağı fikir alışverişine katkıda bulunduğunuz her saniye bir çalışma anıdır. Öğrenciler olarak üniversite alanında sermayenin hizmetkarlarıyız.

Peki bunun fosil yakıt endüstrisiyle ne ilgisi var? Yukarıda belirtildiği gibi endüstri, üniversitelere bir şekilde kendilerine hizmet edecek araştırmalar yapmaları için para ödüyor, ancak *yüksek öğrenim kurumunu buraya ekleyin* Başkan Moneybags araştırmayı yapmıyor. Biz, adı geçen öğrenci işçiler vardır - çoğu zaman sahte bir bahaneyle ama her zaman istismar ediliyor. Fosil yakıt endüstrisi meşruiyet arayışı içinde akademik alana girdiğinde (bizim gibi) bilmek öyledir) ve finansman doğrudan araştırma sonuçlarıyla bağlantılıysa (bizim gibi) bilmek öyle), üniversite araştırmacıları fosil yakıt endüstrisi için çalışıyor.

Finansman genellikle çalışma koşullarını da belirler. Fosil yakıt endüstrisi tarihsel olarak Yorumlar finanse edilen araştırmasının yayınlanmasına izin verilmeden önce, araştırmacıların özerkliğini sınırlıyor. Örneğin, Harvard araştırmacıları ExxonMobil'i iklim bilimi konusunda halkı yanıltmaktan suçlu bulduğunda, Exxon Araştırma ve Geliştirmeden Sorumlu Başkan Yardımcısını gönderdi. onları itibarsızlaştırmak. Bu şekilde fosil yakıt araştırmalarının finansmanı bir emek meselesi haline geldi. Araştırmacılar üniversite için çıktı üretmeyi kabul ettiklerinde, fon sağlayıcılar için değil, onlar için çalışmaya söz veriyorlar. Araştırmacılar, fon verenler yüzünden önyargılı veriler üretmeye zorlanmamalı, hatta buna izin verilmemelidir. Öğrenci ve öğretim üyesi sendikaları fosilsiz araştırma ve finansman şeffaflığını çalışma koşulları olarak düşünmelidir.

Araştırmacıların gerçekte kimin için çalıştıklarını anlamaları için finansman şeffaflığı gereklidir. Öğrenci araştırmacılar genellikle fakülte projelerine veya tez araştırmalarına basitçe veri toplamak için getirilirler ve asla proje fon sağlayıcısıyla etkileşime girmezler, bu da onların farkında olmadan önyargılı veya etik olmayan araştırmalara katkıda bulunmalarına neden olur. Ancak finansman şeffaflığı yeterli değil. Fosil yakıt finansmanının yasaklanması, üniversite emekçilerinin fosil yakıt endüstrisindeki çalışmaları için sömürülmesini önlemenin tek yoludur; çünkü bilerek ya da bilmeyerek, bu sektörle yapılan her türlü ilişki, çalışma onlar için. Araştırmacıların genellikle geçimleri araştırma üretmeye bağlı olan yüksek lisans öğrencileri ve üniversite öğretim üyeleri olduğunu belirtmek de önemlidir; eğer önyargılı veya çıkar çatışmalı araştırmalar üretmeyi reddederlerse geçimlerini riske atmak zorunda kalmamalıdırlar. Araştırmayı organik olarak yapmayı reddetmek pek çok kişi için bir seçenek değil, bu nedenle fosilsiz araştırmaları sendika talebi olarak organize etmek bu insanları güvende tutuyor. San Diego'daki Kaliforniya Üniversitesi'nde yüksek lisans öğrencisi araştırmacı, Fosilsiz Araştırma organizatörü ve SRU-UAW üyesi Adam Cooper şunları söylüyor: "İşyeri korumalarını ve çalışma üzerindeki dış etkiyi ilgilendiren işyeri sorunlarını genişletmek için argüman geliştirmeliyiz. araştırmacıların."

Öğrencilerin kendilerini işçi olarak tanımlamalarının zamanı geldi. Cooper, "Bir üniversitede sınıf bilinci ve doğrudan eylem kültürü oluşturmaya başladığınızda, bir araç olarak sendikanın ötesine geçiyor" diyor. Emeğimizin üniversite ve dolayısıyla fosil yakıt endüstrisi üzerindeki etkisini anlamaya başladığımızda, sendikanın rolünün geleneksel ücret ilişkilerinin ötesine geçmesine izin verebilir ve sendikanın, aşağıdakiler de dahil olmak üzere her türlü çalışma koşullarını korumasını sağlayabiliriz: finansman ortakları tarafından belirlenir. Cooper, "Sendika son derece merkezileştiricidir çünkü çoğu zaman işçilerin katılması en kolay şeydir; işçi kimliği çok doğaldır" diyor.

“Sosyal adalet” konuları sendikanın ele alacağı yeni kavramlar değil.  ilk yüksek lisans öğrencisi işçi sendikası1960'larda Wisconsin-Madison Üniversitesi'nde düzenlenen, ücretlerin ve temsilin artırılmasının yanı sıra Vietnam Savaşı'na karşı savunuculuk yaptı. Benzer şekilde, üniversite araştırmalarının endüstri tarafından finanse edilmesine karşı örgütlenmenin tarihsel bir örneği var. Bir sendika olmasa da, Demokratik Toplum İçin Öğrenciler tek vücut gibi davranarak öğrencileri üniversite kampüslerinde işçi olarak savundular ve protesto eden Dow Chemical ve General Electric'in napalm ve askeri havacılık ekipmanı üretimi. Bugün öğrenciler dünya çapında akademi ile fosil yakıt endüstrisi arasındaki bağı kesmek için örgütleniyorlar. yoksun bırakma ve “Fosil Yakıt Parasına Hayır” kampanyaları.

Üniversiteler, araştırma yoluyla bir endüstrinin sosyal ruhsatını büyük ölçüde değiştirme yetenekleri açısından benzersiz bir yere sahiptir. Dünyanın dört bir yanındaki üniversitelerde öğrenciler, emek gücümüzü güçlendirmeli ve okumak ve çalışmak için binlerce para ödediğimiz üniversitelerin çıkarlarını sorgulamalıdır. Fosil yakıt parasının yasaklanmasını talep etmek, çalışma koşullarını belirlemek ve emekçilere işimizin bu gezegeni nasıl etkileyeceği konusunda daha fazla kontrol vermek anlamına geliyor. Fosil yakıt finansmanını reddederek, iş modeli dışlanmış toplulukların ve gezegenin feda edilmesine dayanan bir sektör için veya bu sektörle çalışmayı reddediyoruz.

Cooper, "Güçlü bir sendika inşa ederek, güçlü sınıf bilinci inşa ederek, sendika aracılığıyla güçlü sosyal adalet bilinci inşa ederek, fosilsiz araştırma için harekete geçmek için çok daha iyi bir konumdayız" dedi.

---