ที่มา: ความจริง
ภาพถ่ายโดย Ron Adar/Shutterstock.com
ในวันที่ 3 สิงหาคม ครู นักเรียน ผู้ปกครอง นักการศึกษา และสมาชิกในชุมชนหลายพันคนทั่วบริเวณ อย่างน้อย 36 เมืองของสหรัฐอเมริกา ร่วมกันจัดงานวันต่อต้านแห่งชาติเพื่อโรงเรียนที่ปลอดภัย
สหภาพครูชิคาโก (CTU) ร่วมมือกับองค์กรระดับรากหญ้าที่นำโดยคนผิวดำและน้ำตาลมากกว่าหนึ่งโหล เข้าร่วมและ การสตรีมสด คาราวานรถยนต์และการชุมนุมในเมืองและหน้าศาลากลาง ผู้ชุมนุมบีบแตรรถ โชว์ป้าย พร้อมสโลแกน เช่น “เกรดไม่ใช่หลุมฝังศพ” และกล่าวสุนทรพจน์ เจนนิเฟอร์ จอห์นสัน หัวหน้าเจ้าหน้าที่ของ CTU กล่าว Truthout การเคลื่อนไหวดังกล่าว “เรียกร้องให้มีการเปิดโรงเรียนอีกครั้งอย่างปลอดภัยและเท่าเทียมกันจากระยะไกล ลงทุนในโรงเรียนและชุมชนของเรา และโรงเรียนที่ปลอดจากตำรวจ”
เมื่อวันที่ 28 กรกฎาคม สหภาพครูที่ใหญ่เป็นอันดับสองของประเทศ American Federation of Teachers (AFT) ประกาศ ว่าจะสนับสนุน “ทุกการกระทำและเครื่องมือที่มีอยู่” รวมถึงการนัดหยุดงานเพื่อความปลอดภัย ในการต่อสู้กับโรงเรียนที่เปิดใหม่อย่างไม่ปลอดภัย ในรัฐของเธอในสหภาพ การพูด, ประธาน AFT Randi Weingarten กล่าวว่า "ขอให้ชัดเจน: เช่นเดียวกับที่เราได้ทำกับบุคลากรทางการแพทย์ของเรา เราจะต่อสู้ในทุกด้านเพื่อความปลอดภัยของนักเรียนและนักการศึกษาของพวกเขา"
แต่จอห์นสันเน้นย้ำว่าครูต้องการสอนนักเรียน และตระหนักดีว่าการสื่อสารระหว่างนักเรียนกับครูมีความสำคัญอย่างยิ่งในช่วงที่มีการระบาดใหญ่ เธอกล่าว เป็นไปได้มากว่าครูจะไม่ตีเต็มที่ แต่พวกเขาอาจปฏิเสธที่จะเข้าไปในอาคารเรียน “เรากำลังสนทนากับองค์กรประชาธิปไตยของเรา กับสมาชิกของเรา”
ประกาศของ AFT ตามคำกล่าวของ Eric Blanc ผู้เขียน การประท้วงของรัฐแดง: คลื่นโจมตีของครูและการเมืองของชนชั้นแรงงานมอบ “กำลังใจ” ให้กับครูที่เริ่มจัดระเบียบเมื่อประมาณเปิดทำการอีกครั้งเมื่อสัปดาห์ก่อน “นี่เป็นแนวทางเผชิญหน้าที่ถูกผลักดันจากเบื้องล่าง ซึ่งขณะนี้มีการลงโทษที่ชัดเจนจากสหภาพแห่งชาติ ซึ่งมีความสำคัญมาก” เขากล่าว Truthout. “เมื่อมาถึงจุดนี้ [การประกาศของ AFT] ส่วนใหญ่เป็นวิธีการกดดันเขตให้ทำสิ่งที่ถูกต้อง”
สิบเอ็ดจาก 15 อำเภอที่ใหญ่ที่สุด ในประเทศ เช่น ลอสแองเจลิส ซานดิเอโก และฟิลาเดลเฟีย ได้ยอมรับข้อเรียกร้องของครู และจะเริ่มต้นปีด้วยการเรียนรู้ทางไกล อย่างไรก็ตาม รัฐบาลและเขตปกครองหลายแห่งในรัฐ "สีแดง" และ "สีน้ำเงิน" ยังไม่ยอมแพ้ต่อแรงกดดัน โรงเรียนส่วนใหญ่ใน เมืองชิคาโก และ เมืองนิวยอร์กตัวอย่างเช่น มีกำหนดจะเปิดอีกครั้งภายใต้โมเดลไฮบริดของการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนรู้จากระยะไกล และบางแห่งก็กำลังเปิดอีกครั้งโดยสมบูรณ์ การนำเพจออกจาก Playbook ของทรัมป์เท็กซัสกำลังขู่ที่จะ ระงับเงินทุน จากโรงเรียนที่ไม่เปิดอีกครั้งตามวันที่ไม่ระบุ และถึงแม้ว่าก เพิ่มขึ้น 23 เปอร์เซ็นต์ ในการรักษาเด็กในโรงพยาบาลภายในหนึ่งสัปดาห์และมีเด็กเสียชีวิต XNUMX ราย Richard Corcoran กรรมาธิการการศึกษาฟลอริดาสั่งให้โรงเรียนของรัฐเปิดห้องเรียนอีกครั้งในเดือนสิงหาคม ซึ่ง บางโรงเรียนก็ละเลย.
ผู้ร่างกฎหมายในรัฐนิวเจอร์ซีย์หลายคนออกมา กฎหมาย ที่จะต้องให้รัฐปิดอาคารของตนไว้ ณ วันที่ 3 สิงหาคม ไม่มีรัฐใดที่ผ่านกฎหมายดังกล่าว
นาตาลิยา บรากินสกี ครูสังคมศึกษาของรัฐในนิวเฮเวน รัฐคอนเนตทิคัต กล่าวว่าการเว้นระยะห่างทางสังคมภายใต้สภาพการทำงานตามปกติของเธอนั้นเป็นไปไม่ได้ “ที่โรงเรียนของฉัน เราแชร์ห้องเรียนกัน ดังนั้นในขณะที่นักเรียนกลุ่มหนึ่งมี 27 คนกำลังจะออกจากห้องไป อีกกลุ่มที่มีขนาดเท่ากันก็เข้ามาโดยมีครูคนละคน” เธอกล่าว Truthout.
Braginsky กล่าวว่าการเปิดใหม่อย่างปลอดภัยจะต้องรวมถึงการแก้ไขปัญหาก่อนเกิดโรคระบาด “หากโรงเรียนของเราได้รับทุนเต็มจำนวน เราก็อาจมีชั้นเรียนที่เล็กลงได้ ซึ่งไม่เพียงทำให้พื้นที่ของเราปลอดภัยยิ่งขึ้นท่ามกลางการแพร่ระบาด แต่ยังจะทำให้การเรียนการสอนดีขึ้นด้วย อัตราส่วนครูต่อนักเรียนที่ต่ำกว่า ซึ่งเรารู้ว่าเป็นแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุด คือสิ่งที่มอบให้กับโรงเรียนเอกชนและชุมชนคนผิวขาวที่มีรายได้สูงกว่า ในเขตชานเมือง ถูกปฏิเสธไม่ให้เข้าโรงเรียน ซึ่งนักเรียนส่วนใหญ่เป็นเด็กผิวสี”
เนื่องจากโรงเรียนรัฐบาลมีงบประมาณไม่เพียงพอและมีความเหลื่อมล้ำด้านสุขภาพ เลวร้าย จากการแพร่ระบาด ชุมชนคนผิวสีและคนผิวสีจะได้รับผลกระทบมากที่สุดหากโรงเรียนเปิดใหม่เร็วเกินไป ตามที่จอห์นสันกล่าว “ชุมชนคนผิวสี – ชุมชนคนผิวดำและลาติน – เป็นบ้านของคนงานแนวหน้าที่มีจำนวนผู้ป่วยและอัตราการเสียชีวิตสูงที่สุด [และ] ยังคงประสบกับไวรัสนี้ในวิถีทางที่แท้จริง และสิ่งเหล่านี้คือ นักเรียนที่เรารับใช้ในโรงเรียนของเรา”
จอห์นสันกล่าวว่ามีรหัสไปรษณีย์อย่างน้อย 14 รหัสซึ่งมีอัตราผลการตรวจเป็นบวกมากกว่า 8 เปอร์เซ็นต์ และบางรหัสก็สูงถึง 12 เปอร์เซ็นต์ “จากตัวเลขที่เราเห็น มันไม่ปลอดภัยเลยที่จะเปิดโรงเรียนอีกครั้งในช่วงปลายเดือนสิงหาคม” เธอกล่าว
องค์การอนามัยโลก ให้คำแนะนำ รัฐบาลที่อัตราเชิงบวกควรอยู่ที่ร้อยละ 5 หรือต่ำกว่าเป็นเวลาอย่างน้อย 14 วันก่อนเปิดอีกครั้ง เจนิซ แจ็กสัน ซีอีโอของโรงเรียนรัฐบาลชิคาโก มี กล่าวว่าอัตราการเป็นบวก 5 เปอร์เซ็นต์ขึ้นไปหมายความว่าไวรัสไม่สามารถควบคุมได้ แต่ต่อมาเปลี่ยนตัวเลขนี้เป็น 8 เปอร์เซ็นต์
แม้ว่าเด็กๆ มีโอกาสน้อยที่จะเสียชีวิตจากไวรัส แต่ตามข้อมูลของจอห์นสัน นักการศึกษาในชิคาโกได้สูญเสียนักเรียนและคนที่รักไปแล้วเนื่องจากโควิด
ครูระดมพลเพื่อการสาธารณสุข
เมื่อต้นเดือนกรกฎาคมเมื่อมีนักการเมืองจำนวนมาก ประกาศ แผนการเปิดโรงเรียนอีกครั้งแบบเต็มหรือแบบผสมผสาน ครูระดับยศเริ่มจัดระเบียบตัวเองอย่างเป็นธรรมชาติผ่านกลุ่ม Facebook และการโทรระดับชาติเพื่อป้องกันการเปิดโรงเรียนอย่างไม่ปลอดภัย CTU ขยายห้องโถงทางไกล การประชุมสมาชิกคณะกรรมการ และการสนทนากับสมาชิกและชุมชน
เมื่อนักการเมืองหลายคนประกาศแผนการเปิดโรงเรียนเต็มรูปแบบหรือแบบผสม ครูระดับยศเริ่มจัดระเบียบตัวเองอย่างเป็นธรรมชาติเพื่อป้องกันการเปิดโรงเรียนอย่างไม่ปลอดภัย
การนัดหยุดงานอันน่าทึ่งตั้งแต่ปี 2018 โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน เวสต์เวอร์จิเนีย และ โอกลาโฮมามีตำแหน่งครูเป็นผู้จัดงานที่มีทักษะ “นี่ไม่ใช่การต่อสู้ใหม่สำหรับเรา” จอห์นสันกล่าว “เราต่อสู้มาเป็นเวลา 10 ปีเพื่อให้ได้ทรัพยากรที่โรงเรียนและชุมชนของเราต้องการในชีวิตประจำวัน…. น่าเสียดายที่ [ครู] เคยชินกับการพยายามบรรเทาระบบที่ไม่ยุติธรรมซึ่งทำให้นักเรียนและชุมชนของเรามีความเสี่ยง”
ฤดูใบไม้ร่วงที่แล้ว ครูในชิคาโกนัดหยุดงานเป็นเวลาสามสัปดาห์ โดยเรียกร้องให้มีพยาบาลเต็มเวลาสำหรับแต่ละโรงเรียน และได้รับรางวัล.
จากข้อมูลของ Blanc กองหน้ามากประสบการณ์ในเวสต์เวอร์จิเนียและที่อื่นๆ ได้ส่งต่อบทเรียนที่ได้รับจากการหยุดงานของพวกเขาเองให้กับเพื่อนร่วมงานที่มีประสบการณ์น้อยในรัฐ “สีแดง” ซึ่งรัฐบาลอาจมีโอกาสน้อยที่จะถอยกลับ
เมื่อวันที่ 30 กรกฎาคม ทั่วทั้งรัฐคอนเนตทิคัต นักการศึกษาและพนักงานในโรงเรียน นักเรียน ผู้ปกครอง และผู้สนับสนุนได้เข้าร่วมกิจกรรม "School Safety First" หลายสิบรายการ การชุมนุมคาราวาน. ตามที่ Braginsky ผู้จัดงานเรียกร้องให้โรงเรียนของรัฐระงับการเปิดเรียนด้วยตนเอง ให้ทุนสนับสนุนผลตอบแทนที่ปลอดภัยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เมื่อประตูเปิด และรับประกันการพัฒนาทางวิชาชีพและการฝึกอบรมในแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดในการเรียนรู้ทางไกล
ผลประโยชน์ทางธุรกิจที่กระตุ้นให้เกิดการเปิดใหม่อีกครั้ง
บางคนชี้ให้เห็นว่าการเรียนรู้ทางไกล เป็นอันตรายต่อนักเรียนที่มีรายได้น้อย ที่ไม่สามารถซื้อแล็ปท็อปหรือการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้ แต่การถกเถียงเหล่านี้ไม่ค่อยพิจารณาวิธีแก้ปัญหาที่ใช้ได้ เช่น การกระจายความมั่งคั่ง หรือการสนับสนุนที่เหมาะสม “นอกเหนือจากการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตและเทคโนโลยีแล้ว เรายังต้องจัดหาหนังสือ อุปกรณ์ศิลปะ และสื่อการเรียนรู้ที่จับต้องได้อื่นๆ ให้กับนักเรียนด้วย การเรียนรู้จากระยะไกลไม่ได้และไม่ควรหมายความว่านักเรียนต้องจ้องหน้าจอทั้งวัน” Braginsky กล่าว นอกจากนี้ เธอยังแนะนำการบรรเทาทุกข์สำหรับครอบครัวในรูปแบบของเงินอุดหนุนสำหรับการดูแลเด็ก การสนับสนุนทางการเงินที่ช่วยให้ผู้ปกครองสามารถอยู่บ้านกับเด็กได้ การบรรเทาค่าเช่าและการจำนอง และการแจกจ่ายอาหาร
กองหน้ามากประสบการณ์ได้ถ่ายทอดบทเรียนที่ได้รับจากการหยุดงานของตัวเองให้กับเพื่อนร่วมงานที่มีประสบการณ์น้อยในรัฐ “แดง” ซึ่งรัฐบาลอาจมีโอกาสน้อยที่จะถอยกลับ
ครูกระตือรือร้นที่จะเริ่มนำบทเรียนที่ได้เรียนรู้จากการทดลองเรียนทางไกลไปใช้ในฤดูใบไม้ผลิ จอห์นสันคร่ำครวญว่าการต่อสู้แย่งชิงการเปิดอีกครั้งกำลังบ่อนทำลายความพยายามเหล่านี้: "เรากำลังเสียเวลาอันมีค่าในการโต้เถียงเกี่ยวกับการไปด้วยตนเอง ซึ่งท้ายที่สุดแล้วเราควรใช้เวลาหลายสัปดาห์ข้างหน้าเพื่อเพิ่มการสื่อสารกับครอบครัวอย่างแท้จริง และสร้างโครงสร้างเพิ่มเติมเพื่อปรับปรุงระยะไกล การเรียนรู้."
ผลประโยชน์ทางธุรกิจดูเหมือนจะเป็นเชื้อเพลิงให้กับการต่อสู้ที่กำลังดำเนินอยู่นี้ บลอง ระบุเนื่องจากโรงเรียนจัดให้มีสถานรับเลี้ยงเด็กสำหรับผู้ที่ทำงานเป็นอันดับแรกและผู้ปกครองเป็นอันดับสองในระบบทุนนิยม ในฐานะ United Teachers Los Angeles (UTLA) ทำให้มัน: “เมื่อนักการเมืองกระตุ้นให้นักการศึกษาและคนงานคนอื่นๆ 'จุดประกายเศรษฐกิจ' … นักการศึกษาถามว่าคุณวางแผนที่จะใช้ใครเป็นจุดไฟ?”
จอห์นสันให้เหตุผลในทำนองเดียวกันว่าการเปิดการต่อสู้อีกครั้งนั้นเป็นผลจากผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ และเชื่อว่าเขตการศึกษาอยู่ภายใต้แรงกดดันทางการเมืองในการเปิดอีกครั้ง: “ดูเหมือนว่านโยบายทางการเมืองจะมุ่งเน้นไปที่การเปิดเศรษฐกิจ และไม่คำนึงถึงความปลอดภัยของชุมชนที่เปราะบางที่สุดที่ถูกบุกรุกไปแล้ว”
เนื่องจากเศรษฐกิจไม่สามารถเปิดได้อีกครั้งจนกว่าโรงเรียนจะเปิดอีกครั้ง ครูจึงมีอำนาจเหนือกว่าขอบเขตการศึกษา ตามที่ Blanc กล่าว ครูมีอำนาจที่จะผลักดันไม่เพียงแต่ในการรักษาผู้ปกครอง นักเรียน และครูให้ปลอดภัยเท่านั้น แต่ยังอาจเป็นไปได้ (หากพวกเขาได้รับการจัดระเบียบเพียงพอ) เพื่อผลักดันรัฐบาลให้ดำเนินมาตรการที่จำเป็นในท้ายที่สุดเพื่อทำให้เส้นโค้งแบนลงและรักษาผู้คนในเชิงเศรษฐกิจ เสียงจนกว่าสิ่งนั้นจะเกิดขึ้น”
หลังจากหลายปีของการสู้รบ พวกเขาอาจต้องทำหน้าที่สำคัญนี้ต่อไป
ZNetwork ได้รับทุนจากความมีน้ำใจของผู้อ่านเท่านั้น
บริจาค