Sanaos naroskeun ka jalma-jalma ngeunaan proyék anyar anu kuring damel, ZSchool, sareng alesanana pikeun ngahubungkeun sareng ngadaptar atanapi henteu, henteu ngahasilkeun seueur koméntar ngeunaan biaya, kuring nyangka ieu kusabab jalma-jalma ngan ukur henteu hoyong nyarios éta ka kuring, atanapi , Alternatipna, maranéhanana pikeun saha waragad éta masalah badag teu hayang berinteraksi pisan. Kamungkinan anu terakhir dibuktikeun ku salah sahiji fakultas anu nyarios yén anjeunna sering pendak sareng nonoman anu nyarios, "Anjeun kedah éra naroskeun biaya. Anjeun kedah ngalakukeun ieu gratis. ”
Kuring terang yén seueur jalma ngaraos yén ieu ngagambarkeun sikap anu radikal sareng paduli sosial. Mémang, éta sababna aranjeunna ngarasa éta, ngadesek, jsb. Abdi hoyong ngabales sabab kuring nyangka implikasi anu saleresna henteu, kanyataanna, radikal atanapi paduli sosial. Ku kituna, hayu urang ngajajah tur tingal.
Kuring bakal nganggo ZSchool salaku studi kasus, éta aya sareng henteu hipotésis, tapi urang ogé tiasa ngobrol ngeunaan sagala rupa hal anu sanés.
Janten, sababaraha urang damel pikeun nyayogikeun sakola online dimana mahasiswa sareng dosen tiasa ngajalajah sareng ngabagi ideu sareng kaahlian, nambihan ideu sareng kaahlian, nyaring ide sareng kaahlian, sareng mugia tiasa dianggo pikeun ngarobih masarakat janten langkung saé - sareng tiasa ngalakukeun ieu. dina laju anu aranjeunna pilih, dina jadwal anu aranjeunna pilih, ku cara anu aranjeunna pilih, sareng dina cara anu narékahan pikeun ngajantenkeun sadayana sabisa-gancang.
Tangtosna aya seueur réspon anu mungkin, tapi hayu urang pertimbangkeun hiji, khususna. “Naha teu sagemblengna bébas? Kumaha anjeun, leftists sadayana, ngecas fee pikeun pangaweruh, informasi, keur sakola? Abdi henteu hoyong aya hubunganana sareng ieu kumaha waé anu dipikahoyong sababaraha kursus. ”
tampikan sora geulis alus. Tapi naon hartina?
Nya, upami urang ngalaksanakeun éta hartosna jalma-jalma anu ngalakukeun proyék, dina hal ieu ZSchool, kedah ngalakukeun sadayana sacara sukarela ogé mayar sadaya tagihanana. Atanapi aranjeunna kedah milarian sababaraha sumber pendapatan sanés tibatan jalma anu mayar biaya kursus.
Naha radikal, atanapi paduli sosial, nyarioskeun ka jalma-jalma yén aranjeunna kedah damel pikeun nanaon, sapinuhna dina naon anu biasana dianggap lembur, teu kurang, dina masarakat anu tangtosna peryogi panghasilan pikeun hirup?
Naha radikal atanapi paduli sosial, nyarios yén batur kedah nutupan biaya pangropéa, peralatan, jsb.
Naon prinsip, anu radikal, keur maju?
Tah jawabanana sigana mah moal aya jalma teu meunang panghasilan. Janten prinsipna kedah janten, pangaweruh sareng inpormasi sareng bahkan tempat pikeun ngahontal éta, sareng ngabagikeunana, sareng ngamangpaatkeunana, kedah gratis.
Oké, naon hartina? Naha éta leres-leres gratis? Sanaos urang ngadamel kursus gratis?
Pertimbangkeun sadaya média anu ditampi ku jalma tanpa mayar nanaon. Éta gratis? Henteu aya tagihan sareng gaji sareng sajabana. Éta ngan ukur yén perusahaan mayar tagihanana ku cara ngagaleuh iklan - anu hartosna ku mésér aksés ka bola mata masarakat - atanapi perusahaan mésér inpormasi ngeunaan jalma, atanapi, sakapeung, donor ngiringan tagihanana. Tapi tagihanana aya, sareng tagihanana dibayar, atanapi éntitasna lirén.
Balik sakola. Pikeun nyandak iklan henteu janten masalah - sacara politis. Panginten batur sapertos kitu di sakolana aya iklan, padagang, sareng anu sanésna - kami henteu badé jalan éta. Kami henteu gaduh donor, sareng anu heran, naha donor kedah mayar supados jalma anu mampuh, sareng nampi anu gratis?
Oke, janten upami urang henteu nyandak iklan, sareng urang henteu gaduh donor, anggap urang nawiskeun 20 sareng engké 50 kursus. Anggap urang ngadamel aranjeunna gratis sareng rata-rata aya 100 urang per kursus.
Nyiapkeun sareng ngajarkeun kursus ka 100 urang, kalayan interaksi anu lumayan, lumayan seueur padamelan. Kuring geus diajarkeun online. Kuring geus ngajar di kuliah. Kuring geus ngajar di bui. Kuring geus ngajar di sakola usum panas (jeung enya, Kuring geus dipigawé duanana haratis, sarta pikeun piddling bayar). Pikeun ngajar kelas kuliah - sareng kuring ngarepkeun ulah nyinggung saha waé - ka lima belas atanapi dua puluh murid, sebutkeun, rapat, sebutkeun tilu jam saminggu, sanés langkung padamelan - atanapi henteu kedah kumaha waé - tibatan ngajar. hiji kelas pikeun 100 jalma online, sarta leuwih ti kitu lamun hiji ngajarkeun hal kawas bakal diajarkeun di ZSchool, kalawan tekenan kana patali, nulungan, milu, jeung saterusna.
Janten naon anu dicarioskeun ku jalma-jalma, anu nyarios, naraka, lakukeun gratis sareng kuring bakal ningali upami kuring hoyong kursus, tapi ngecas biaya sareng kuring moal ningali - nyaéta yén aranjeunna hoyong dosen satuju pikeun ngalakukeun a sakabeh loba karya, gratis.
Naha henteu nyarios kitu ka dosen di SMA, di sakola kelas, di paguron luhur. Naon anu nyababkeun jalma-jalma dugi ka kacindekan ganjil yén damel online henteu aya biaya? Jawabanana nyaéta kaayaan ganjil yén operasi gargantuan ngajantenkeun sapertos "bébas" masuk akal - Google, Facebook, Twitter, sareng sajabana. Anjeun henteu mayar aranjeunna, atanapi henteu nyangka anjeun mayar, kumaha waé - janten naha mayar naon waé - khususna ti kénca?
Hayu urang ngalakukeun léngkah séjén dina éksplorasi ieu. Anggap urang boga sakola, sakumaha disebutkeun di luhur, jeung 50 kursus jeung rata-rata 100 urang unggal. Tangtu fakultas ditinggalkeun teu nyoba beunghar. Aranjeunna peryogi pamayaran pikeun ngosongkeun sababaraha waktos tina usaha anu sanés, sareng panginten tiasa ngabantosan ngabiayaan aktivisme anu aranjeunna laksanakeun, sareng sajabana. Sareng ogé Z, anu ngasponsoran sadayana, henteu nyobian janten Google - atanapi Harvard. Tapi Z ogé kedah mayar tagihan, ngosongkeun waktos, sareng panginten ngabantosan ngabiayaan aktivisme sanés.
Janten, samentawis ZSchool parantos ngamimitian kalayan biaya pinuh per kursus $100 salami dalapan minggu, sareng biaya panghasilan rendah per kursus $50, sareng status panitén per kursus $30 (nu anjeun tiasa ningali sareng maca sadayana, kalebet blog anu sanés. diskusi, jsb., Anjeun ngan teu bisa sorangan nambahkeun kana beban kerja fakultas ku nanyakeun patarosan, nulis blog, jeung saterusna) kumaha pola fee bakal kasampak kawas teu turun taneuh, tapi kana attaining skala badag nu bakal ngidinan pangurangan?
Kuring ngan bisa nebak - tapi meureun hal kawas kieu ... $30 fee pinuh, $15 panghasilan handap, $5 panitén. Kuring curiga yén éta tiasa ngabuktikeun giat, sareng panginten urang tiasa langkung handap. Lajeng urang bakal boga sustainable, operasi masif, ngalayanan 5,000 siswa dalapan minggu dina hiji waktu, sarta meureun tumuwuh gancang saluareun éta, kalawan guru digawé teuas sarta ngarasa hébat ngeunaan eta. Éta bakal ngahasilkeun komunitas "mahasiswa / fakultas", anu bakal ngalegaan wates sareng konstituén, hiji harepan nyiptakeun solidaritas diantara seueur organisasi, sareng bahkan dugi ka sababaraha program anu langkung ageung… Sareng aya ogé dana pikeun tumbuh, pikeun ningkatkeun pangiriman sareng kontén, sareng saterasna, sareng dosen henteu bakal aya dina tekanan hirup anu tetep pikeun ngalakukeun padamelan anu kirang komo kaluar, sareng saterasna.
Oke, éta hiji gambar. Ayeuna hayu urang naroskeun - kumaha upami éta gratis? Anggap we malah nganggap yen kumaha bae eta sami, iwal ti éta. Fakultas magically satuju, sési sanggeus sési, pikeun digawé ngajar steadily tumuwuh jumlah jalma, mere steadily leuwih waktos, kabeh keur euweuh panghasilan. Z kumaha bae age sagala tagihan - éta ogé pamikiran gaib - tanpa revenues. Naon bakal kami geus miboga, ditambahkeun?
Nya, urang bakal nambihan kapercayaan, perasaan, pendirian, pandangan, komitmen, yén barang gratis saé, sareng barang anu mayar goréng. Tapi éta bakal untung, atawa rugi.
Muhun, saha nu bakal di posisi ngajar? Jawabanna, tangtosna, ngan ukur panghasilan mandiri anu ageung sareng waktos luang. Hiji indung tunggal teu bisa ngajar. Batur anu ngagaduhan padamelan sareng kulawarga rendah henteu tiasa ngajar. Hiji murid sigana henteu tiasa ngajar. Teras salajengna. Naon bias pikareueuseun pikeun ngawangun.
Anu bisa sponsor komponén atawa paralel séjén usaha ? Ngan organisasi anu gaduh anggaran ageung, didamel tina - iklan atanapi donor ageung. Sareng henteu aya organisasi. Atawa fakultas, bakal ngumpulkeun revenues pikeun ngagedekeun kagiatan radikal.
Sareng naon anu bakal diucapkeun ka murid ngeunaan guru bata sareng mortir - yén aranjeunna nyéépkeun seniman - atanapi yén aranjeunna pantes langkung, henteu kirang, ti masarakat?
Kuring moal neruskeun - iwal mun nawarkeun ngan salah sahiji loba surelek kuring narima ti jalma, wondering ngeunaan naha folks henteu flocking nyandak kursus ...
Kuring henteu terang naon anu kedah dicarioskeun ngeunaan naha tingkat pendaptaran henteu langkung luhur pikeun ZSchool. Cara kuring ningali éta nalika kuring ngadaptarkeun dua kursus anu kuring lakukeun nyaéta sapertos 'hey, mugia kuring henteu puguh, seueur kaluar tina kelas, diajar barang, pendak sareng jalma sacara digital, gaduh aksés ka fakultas I. leres-leres resep atanapi mendakan anu pikaresepeun 'sareng sapertos 'skenario kasus anu paling awon kuring henteu mendakan waktos atanapi usaha pikeun ilubiung sapertos anu kuring kedahna sareng biaya pendaptaran kuring tetep bakal janten tujuan anu saé,' janten dina rasa éta sigana sapertos win-win ka abdi. Kuring miharep kuring moal puguh sareng bakal nyobian nempatkeun waktos sareng usaha w / kelas.
Sumber pangbadagna kuring salempang atawa hesitancy Signing nepi ieu meureun teu boga waktu pikeun ngalakukeun kursus-kursus kawas kuring kudu jeung ngarasa isin yén kuring ieu letting guru Teu sangka loba handap. Kuring ogé ngadaptarkeun sabab kuring ngarepkeun sanaos kuring murid anu pikareueuseun artos kuring tetep ngabantosan. Abdi henteu kéngingkeun bagian anu henteu masihan artos, sanaos dina gajih kuring anu lumayan, kuring mampuh ngalakukeun sakedik, éta sigana anu paling gampang pikeun kuring.
Bandingkeun pandangan jalma ieu sareng jalma anu nyarios, "Sakola online, radikal? Naraka upami henteu gratis éta sanés radikal. Ngitung kuring kaluar. Naon munafik!”
Mana anu langkung radikal, langkung paduli, langkung - saé - saluyu sareng kanyataan boh nalika urang hirup, sareng sakumaha anu dipikahoyong?
ZNetwork dibiayaan ngan ukur ku kabébasan pamiarsana.
nulungan
2 koméntar
Hiji titik séjén. Kamari kuring ngupingkeun wawancara sareng Noam sareng salaku sepi dina ngomentaran pendidikan aya hubunganana sareng kumaha héséna pikeun ngaléngkah tanpa sababaraha jinis "kredensial." Leres. Kanyataanna, loba, meureun lolobana jalma anu geus di kelas kuliah kuring bisa geus diajar hadé ku program magang alus, sarta kuring pikir maranéhna terang ieu naha maranéhna bisa ngucapkeun atawa henteu. Tapi sababaraha salembar kertas nyebutkeun aranjeunna gaduh sertipikat formal atawa diploma éta tikét maranéhna diperlukeun, dididik ogé atawa henteu.
Janten, di dieu sareng Zschool urang tiasa ku sababaraha cara kéngingkeun magang intelektual anu tiasa janten dasar pikeun langkung jauh dina panalungtikan sareng bacaan urang sorangan (buku! ogé artikel) atanapi ningali dina internét.
Teraskeun!
Sumuhun. Sumuhun. Sumuhun!
Tingali, abdi teu boga surfeit duit, tapi kuring butuh sambungan. Kuring cicing di bagian anu konservatif pisan di AS sareng hese milarian sambungan ieu. Tapi éta aya, sanaos kitu, Zschool tiasa janten penting pisan sareng urang kedah ngadukung éta, kalebet sakedik artos.
Henteu aya anu gratis, urang mayar hiji cara atanapi anu sanés. Duh Gusti, naon anu mayar jalma pikeun pendidikan formal pikasieuneun sareng urang kéngingkeun sakedik. Kuring terang, kuring parantos janten murid sareng guru. Waktos berharga sareng urang peryogi tindakan sareng kagiatan anu patut harga ieu anu urang investasikeun.
Salah sahiji sambungan lokal anu pangsaéna anu kuring lakukeun nyaéta ku supir beus anu maca sorangan sareng milarian ngartos naon anu lumangsung di dunya. Éta dugi ka titik dimana urang ngabagi tulisan sareng buku di antawis sét nalika damel awal di gim lokal, murah dimana urang duanana damel sateuacan damel.
Zschool tiasa ngamajukeun jenis ieu antar-robah. Kuring ngarasa rada kaliru pikeun mayar ngan $ 100 pikeun kursus, jadi kuring asup salaku panitén pikeun hiji sejen. Abdi ngarepkeun kuring tiasa ngadaptarkeun sadayana.
Hayu urang, naek kapal, éta bakal langkung saé nalika urang ngembangkeun sababaraha massa kritis sareng masihan guru pikeun dianggo sareng pikeun.
Hiji titik séjén. Kamari kuring ngupingkeun wawancara sareng Noam sareng salaku sepi dina ngomentaran pendidikan aya hubunganana sareng kumaha héséna pikeun ngaléngkah tanpa sababaraha jinis "kredensial." Leres. Kanyataanna, loba, meureun lolobana jalma anu geus di kelas kuliah kuring bisa geus diajar hadé ku program magang alus, sarta kuring pikir maranéhna terang ieu naha maranéhna bisa ngucapkeun atawa henteu. Tapi sababaraha salembar kertas nyebutkeun aranjeunna gaduh sertipikat formal atawa diploma éta tikét maranéhna diperlukeun, dididik ogé atawa henteu.
Janten, di dieu sareng Zschool urang tiasa ku sababaraha cara kéngingkeun magang intelektual anu tiasa janten dasar pikeun langkung jauh dina panalungtikan sareng bacaan urang sorangan (buku! ogé artikel) atanapi ningali dina internét.
Teraskeun!