වත්මන් දේශපාලන භේදය සහ මීළඟ රිපබ්ලිකන් ජනාධිපති අපේක්ෂකයා වීමේ ඔහුගේ අභිලාෂයන් සැලකිල්ලට ගෙන, ෆ්ලොරිඩා ආණ්ඩුකාර රොන් ඩිසැන්ටිස් ප්රාන්ත නියෝජිත මන්ත්රී මණ්ඩලය හරහා යන “සමලිංගික යැයි නොකියන්න” පනත් කෙටුම්පතට සහාය දෙන බව පැවසීම පුදුම විය යුතු නැත. පුදුමයක් නොවේ, නැත, නමුත් පිළිකුල් සහගතය, ඔව්.
"අධ්යාපනයේ මාපිය අයිතිවාසිකම්" හි එක් දැනුම්දීමක්, පනත් කෙටුම්පතේ කොටසක කියවෙන්නේ "පාසල් දිස්ත්රික්කයක් ප්රාථමික ශ්රේණි මට්ටම්වල හෝ වයසට නොගැලපෙන ආකාරයට ලිංගික දිශානතිය හෝ ස්ත්රී පුරුෂ සමාජභාවය පිළිබඳ පන්තිකාමර සාකච්ඡාව දිරිමත් නොකළ හැකිය..." අදහස් අතරතුර වයසට යෝග්යතාවය එහි මුහුණට විරුද්ධ බවක් නොපෙනේ, එය තීරණය කරන්නේ කවුද? තවද, පනත් කෙටුම්පතට අනුව, ප්රාථමික පාසල් දරුවන්ට සමහර සිසුන්ට අම්මලා දෙන්නෙක් හෝ තාත්තලා දෙන්නෙක් ඉන්නවා කියලා කියන්නේ නැද්ද? මන්ද යථාර්ථයේ දී, ඔවුන්ගෙන් සමහරක් do.
පාසල් උගන්වන දේ සම්බන්ධයෙන් දෙමාපියන්ට වැඩි අධිකාරියක් ලබා දීමේ මෙම රැල්ල ෆ්ලොරිඩාවට හෝ මෙම ප්රශ්නයට පමණක් සීමා නොවේ. ගතානුගතික "දෙමාපියන්ගේ අයිතිවාසිකම්" ව්යාපාරය තර්ක කරන්නේ පාසල් විෂය මාලාව පාලනය කිරීමට දෙමාපියන්ට අයිතියක් ඇති බවයි. බොහෝ ප්රාන්තවල K-12 ගුරුවරුන් කිසිවෙක් පාහේ එසේ නොකළද, වාර්ගික අසාධාරණය ඉගැන්වීමේ ප්රවේශයක් වන “විවේචනාත්මක රේස් න්යාය” ඉගැන්වීම තහනම් කර ඇත.
ඉන්දියානා නීතිපති Todd Rokita "අධ්යාපන ප්රතිපත්තිය සහ විෂය මාලාව ඉන්දියානා පවුල්වල වටිනාකම් නිවැරදිව පිළිබිඹු කළ යුතුය" යනුවෙන් "දෙමාපිය අයිතිවාසිකම් පිළිබඳ පනත් කෙටුම්පතක්" හඳුන්වා දුන්නේය. මෑත ෆ්ලොරිඩා නීතිය සමාන වේ. තහනම් සංකල්ප ඉගැන්වීම සඳහා පාසල්වලට නඩු පැවරීමට සමහර ප්රාන්ත දෙමාපියන්ට අවසර දෙයි. වර්ජිනියා ආණ්ඩුකාර ග්ලෙන් යන්ග්කින් රැස්වීම් කිහිපයකදී නිවේදනය කළේ, "දෙමව්පියන් ඔවුන්ගේ දරුවන්ගේ අධ්යාපනය භාරව සිටිය යුතු බව මම විශ්වාස කරමි."
ගැටලුව වන්නේ පොදු පාසල් විෂය මාලාව පාලනය කිරීමට දෙමාපියන්ට එවැනි අයිතියක් පොදු නීතිය සහ නඩු නීතිය සහතික නොකිරීමයි. දෙමාපියන් සම්බන්ධ විය යුතුය, නමුත් විෂයමාලා නියම නොකළ යුතු අතර නොකළ යුතුය.
සමලිංගික ජෝඩු විසින් ඇති දැඩි කරන දරුවන් නොසලකා හැරීමට අමතරව, මෙවැනි නීති වැඩිහිටි සිසුන් සමඟ වැඩ කරන ගුරුවරුන් කෙරෙහි දැඩි බලපෑමක් ඇති කරයි. අවශ්යයෙන්ම තහනම් කර නොමැති අතර, බොහෝ පාසල් සහ ගුරුවරුන් මතභේදයට ආරාධනා කිරීමට අවශ්ය නොවනු ඇත, එබැවින් මෙම මාතෘකා මඟ හරිනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය පැහැදිලිවම කාරණයයි.
අපි අධ්යාපනඥයින්ට ඔවුන් පුහුණු කර ඇති, ඉගැන්වීමට ඉඩ දීම අත්යවශ්යයි. දෙමව්පියන්ට සහයෝගය දැක්වීමේ මුවාවෙන් එයට මැදිහත් වීමට නීතිමය ප්රයත්නයන් විකාරයක් වන අතර එහි ප්රතිඵලය වනුයේ දරුවන් සහ යෞවනයන් තම සම වයසේ මිතුරන්ගෙන් සහ පාසලෙන් පිටත වෙනත් මූලාශ්රවලින් නිවැරදි හෝ නැතත් තොරතුරු සොයා ගැනීම පමණි.
Laura Finley, Ph.D., සින්ඩිකේටඩ් සාමය, ඇය සමාජ විද්යාව සහ අපරාධ විද්යාව පිළිබඳ Barry විශ්වවිද්යාලයේ අධ්යයන අංශයේ උගන්වන අතර ඇයගේ විෂයයෙහි ශාස්ත්රීය ග්රන්ථ කිහිපයක කතුවරයා වේ.
ZNetwork හට අරමුදල් සපයනු ලබන්නේ එහි පාඨකයන්ගේ ත්යාගශීලීත්වය මගිනි.
පරිත්යාග