യുഎസിലെ "ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ"ത്തിലെ സംസാര സ്വാതന്ത്ര്യത്തിൻ്റെ ലംഘനങ്ങൾ ഒരു പ്രധാന വിധത്തിലെങ്കിലും ന്യൂനപക്ഷങ്ങൾക്കെതിരായ പോലീസ് അക്രമം പോലെയാണ്. കുപ്രസിദ്ധി നേടിയ ചുരുക്കം ചില സംഭവങ്ങൾക്കപ്പുറം പ്രശ്നത്തിൻ്റെ താരതമ്യേന അറിയപ്പെടാത്ത നിരവധി കേസുകൾ ഉണ്ട്.
ഇടത് എഴുത്തുകാർ, പണ്ഡിതന്മാർ, സ്പീക്കർമാരായ വാർഡ് ചർച്ചിൽ, നോർമൻ ഫിങ്കൽസ്റ്റീൻ എന്നിവരെ കുറിച്ച് നിങ്ങൾ കേട്ടിരിക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. അവർ 21-ലെ റോഡ്നി കിംഗിനെയും ട്രെയ്വോൺ മാർട്ടിനെയും പോലെയാണ്st യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സിലെ നൂറ്റാണ്ടിലെ അക്കാദമിക് അടിച്ചമർത്തൽ.
2007-ൽ, ചർച്ചിലിനെയും ഫിങ്കൽസ്റ്റീനെയും അക്കാദമിക് സ്ഥാനങ്ങളിൽ നിന്ന് നീക്കം ചെയ്യുകയും അവരുടെ രാഷ്ട്രീയ വിശ്വാസങ്ങൾ കാരണം "ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ" നിന്ന് ബൂട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. ഇരുവരും അക്കാദമികമായും തൊഴിൽപരമായും അടിച്ചമർത്തപ്പെട്ടു - കൊളറാഡോയിലെ റിപ്പബ്ലിക്കൻ ഗവർണറും ഫോക്സ് ന്യൂസ് സഹായിയുമായ ബിൽ ഒറെയ്ലിയുടെയും ഫിങ്കൽസ്റ്റീൻ്റെയും നിർദ്ദേശപ്രകാരം കൊളറാഡോ യൂണിവേഴ്സിറ്റി പ്രസിഡൻ്റ് ചർച്ചിലിനെ (അധികാരത്തോടെ പുറത്താക്കി). കോളേജ്-വൈഡ് ഫാക്കൽറ്റി കമ്മിറ്റി) ഇസ്രായേൽ ലോബിയുടെയും അലൻ ഡെർഷോവിറ്റ്സിൻ്റെയും നിർദ്ദേശപ്രകാരം ചിക്കാഗോയിലെ ഡിപോൾ യൂണിവേഴ്സിറ്റി, ഫിങ്കൽസ്റ്റൈൻ ഒരു നികൃഷ്ട കോപ്പിയടി എന്ന് തുറന്നുകാട്ടിയ പ്രമുഖ സയണിസ്റ്റ് ആക്രമണ നായ.
അധികം അറിയപ്പെടാത്ത വെടിക്കെട്ടുകൾ
ആംഹെർസ്റ്റിലെയും ബാർബറ മണ്ടലോണിയിലെയും മസാച്യുസെറ്റ്സ് സർവകലാശാല
ബാർബറ മണ്ടലോണിയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ കേട്ടിരിക്കാനുള്ള സാധ്യത വളരെ കുറവാണ്. ആംഹെർസ്റ്റിൻ്റെ സെക്കൻഡറി ടീച്ചർ സർട്ടിഫിക്കേഷൻ പ്രോഗ്രാമിൽ മസാച്യുസെറ്റ്സ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ വളരെ ആദരണീയനും പോസിറ്റീവായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടതുമായ ഡയറക്ടറായിരുന്നു അവർ. 2012 മെയ് ആദ്യം, പ്രൊഫസർ മണ്ടലോണി, അപ്പോൾ 55, സംസാരിച്ചു ന്യൂയോർക്ക് ടൈംസ് എജ്യുക്കേഷണൽ ടെസ്റ്റിംഗ് കോർപ്പറേഷൻ പിയേഴ്സൺ, ഇൻകോർപ്പറേഷൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത പുതിയ അധ്യാപക മൂല്യനിർണ്ണയ പരിപാടിയിൽ വിദ്യാർത്ഥി അധ്യാപകർ പങ്കെടുക്കണമെന്ന സർവകലാശാലയുടെ ആവശ്യകതയോടുള്ള തൻ്റെ എതിർപ്പിനെക്കുറിച്ച് റിപ്പോർട്ടർ മൈക്കൽ വിനെറിപ്പ് പറഞ്ഞു. നേരത്തെ തുടക്കക്കാരായ അധ്യാപകരെ ആറ് മാസത്തെ റിയൽ-സ്കൂൾ ക്ലാസ് നിരീക്ഷണത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് വിലയിരുത്തിയിരുന്നത്. രണ്ട് 10 മിനിറ്റ് വീഡിയോകൾ സമർപ്പിക്കുകയും 40 പേജുള്ള സ്റ്റാൻഡേർഡ് ടെസ്റ്റ് നടത്തുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട് പിയേഴ്സൺ സിസ്റ്റം ആ അധ്യാപകരെ വിലയിരുത്തി. മണ്ടലോണിയുടെ വിമർശനവും പിയേഴ്സൺ പ്രോഗ്രാമിൽ പങ്കെടുക്കാതിരിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന അവളുടെ വിജയകരമായ ശ്രമങ്ങളും വൈനെറിപ്പ് റിപ്പോർട്ട് ചെയ്ത് മൂന്നാഴ്ച കഴിഞ്ഞ്, അവളുടെ കരാർ 2013 ഓഗസ്റ്റിൽ പുതുക്കില്ലെന്ന് പറഞ്ഞ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി അവർക്ക് ഒരു കത്ത് അയച്ചു.
ബാർഡ് കോളേജും ജോയൽ കോവലും
രണ്ട് പതിറ്റാണ്ടുകളായി അപ്സ്റ്റേറ്റ് ന്യൂയോർക്കിലെ ബാർഡ് കോളേജിൽ ചരിത്രം പഠിപ്പിച്ച, ബഹുമാനിക്കപ്പെടുന്ന ഏഴ് പുസ്തകങ്ങളുടെ രചയിതാവായ, പ്രശസ്ത ഇക്കോ-സോഷ്യലിസ്റ്റ് ജോയൽ കോവലിൻ്റെ കാര്യവും നിങ്ങൾക്ക് അറിയില്ലായിരിക്കാം. സയണിസത്തെയും ഫലസ്തീനികളെ ഇസ്രായേൽ അടിച്ചമർത്തലിനെയും പരസ്യമായി വിമർശിച്ചതിൽ അസ്വസ്ഥനായ ബാർഡ് കോളേജ് അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാർ വർഷങ്ങളോളം ഉപദ്രവിച്ചതിന് ശേഷം, അടുത്ത ജൂലൈയിൽ കരാർ പുതുക്കില്ലെന്ന് 2009 ഫെബ്രുവരിയിൽ കോവലിനെ അറിയിച്ചു.
കോവലിൻ്റെ ഡിസ്ചാർജിൻ്റെ രാഷ്ട്രീയ സ്വഭാവം സുതാര്യമായിരുന്നു, കോവലിനെ നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ് കോവലിൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തെ വിലയിരുത്താൻ ബാർഡ് സൃഷ്ടിച്ച "മൂല്യനിർണ്ണയ സമിതി". സയണിസ്റ്റ് സർക്കിളുകളിൽ വളരെ സജീവമായിരുന്ന ഒരു പ്രമുഖ പ്രൊട്ടസ്റ്റൻ്റ് ദൈവശാസ്ത്രജ്ഞനായ ബാർഡ് പ്രൊഫസർ ബ്രൂസ് ചിൽട്ടണും കമ്മിറ്റിയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഡിസ്ചാർജിനു ശേഷം കോവൽ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, “ഇസ്രായേൽ ഭരണകൂടത്തിനെതിരെയുള്ള വിഭജനവും ഉപരോധവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രൊട്ടസ്റ്റൻ്റ് ശ്രമങ്ങൾക്കെതിരെ ചിൽട്ടൺ ശക്തമായി പ്രചാരണം നടത്തുന്നു...ഒരു ദേശീയ റേഡിയോ പരിപാടിയിൽ അദ്ദേഹം കേൾക്കാം ...ജസ്റ്റ് വാർ സിദ്ധാന്തത്തിൽ നിന്ന് വാദിക്കുകയും അത് സെമിറ്റിക് വിരുദ്ധമാണെന്ന് അവകാശപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. മനുഷ്യാവകാശ ലംഘനങ്ങൾക്ക് ഇസ്രായേലിനെ വിമർശിക്കാൻ.
"എന്നെ ബാർഡ് ഫാക്കൽറ്റിയിൽ നിന്ന് നീക്കം ചെയ്യാനുള്ള തീരുമാനത്തിൽ നിർണായകമായ കമ്മിറ്റിയിൽ അത്തരമൊരു ശബ്ദത്തിൻ്റെ സാന്നിധ്യം വളരെ സംശയാസ്പദമാണ്," കോവൽ ന്യായമായും നിരീക്ഷിച്ചു. "തീർച്ചയായും...ചിൽട്ടൺ സ്വയം പിന്മാറേണ്ടതായിരുന്നു... എന്താണ് കോളേജിൻ്റെ ഫാക്കൽറ്റി ഹാൻഡ്ബുക്ക് ഓരോ ഫാക്കൽറ്റി അംഗത്തെയും ന്യായമായും നല്ല വിശ്വാസത്തോടെയും വിലയിരുത്തുന്നതിന് രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഒരു നടപടിക്രമത്തെ വിളിക്കുന്നു.
പുരോഗമനപരവും തുറന്ന മനസ്സുള്ളതുമായ ഒരു കോളേജ് എന്ന നിലയിൽ ബാർഡ് വളരെ അഭിമാനിക്കുന്നു.
ടെമ്പിൾ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയും ടോണി മോണ്ടെറോയും
2004 മുതൽ 2014 ജനുവരി വരെ ഫിലാഡൽഫിയയിലെ ടെംപിൾ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ ആഫ്രിക്കൻ അമേരിക്കൻ സ്റ്റഡീസ് പ്രൊഫസറായ ഡോ. ആൻ്റണി മൊണ്ടീറോയുടെ ശ്രദ്ധേയമായ ഒരു സംഭവമുണ്ട്. അദ്ധ്യാപകൻ, പണ്ഡിതൻ എന്നീ നിലകളിൽ ഉന്നത നേട്ടം കൈവരിച്ച മോണ്ടെറോ വളരെക്കാലമായി ഒരു ജനകീയ സാമൂഹിക നീതിയാണ്. സർവകലാശാലയ്ക്കകത്തും പുറത്തുമുള്ള നേതാവ്. സാമ്രാജ്യത്വ യുദ്ധം, കൂട്ട തടവുകാരണം, നഗര വംശവൽക്കരണം (ക്ഷേത്രം ഒരു മുൻനിര ശക്തിയാണ്), പോലീസ് അഴിമതി എന്നിവയ്ക്കെതിരെ എഴുതുകയും സംസാരിക്കുകയും സംഘടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട് കറുത്ത ഫിലാഡൽഫിയയിലും പുരോഗമന വൃത്തങ്ങളിലും അദ്ദേഹം ശക്തമായ അനുകൂലമായ പ്രശസ്തി നേടി. അക്കാദമിക്കകത്തും പുറത്തും, WEB ഡുബോയിസിൻ്റെയും CLR ജെയിംസിൻ്റെയും (മറ്റുള്ളവരുടെയും) ബ്ലാക്ക് മാർക്സിസ്റ്റ് ബൗദ്ധിക, ആക്ടിവിസ്റ്റ് പാരമ്പര്യം അദ്ദേഹം മികച്ച രീതിയിൽ ഉയർത്തിപ്പിടിച്ചിട്ടുണ്ട്.
ഇതൊക്കെയും അതിലേറെയും മോണ്ടെറോയെ ടെമ്പിൾ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാരുടെ ഉപദ്രവത്തിനും നിരീക്ഷണത്തിനുമുള്ള ഒരു ലക്ഷ്യമാക്കി മാറ്റി, സ്കൂളിലെ കുപ്രസിദ്ധമായ സ്വേച്ഛാധിപതിയും, കോളേജ് ഓഫ് ലിബറൽ ആർട്സിലെ വംശീയവാദിയല്ലാത്തതുമായ ഡീൻ ഡോ. തെരേസ സൗഫാസ് ഉൾപ്പെടെ. 2012-ലെ വേനൽക്കാലത്ത്, സൗഫ ടെമ്പിളിൻ്റെ ആഫ്രിക്കൻ അമേരിക്കൻ സ്റ്റഡീസ് ഡിപ്പാർട്ട്മെൻ്റിനെ റിസീവർഷിപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തി, കറുത്ത പഠനങ്ങളിൽ യാതൊരു പശ്ചാത്തലവുമില്ലാത്ത ഒരു വെള്ളക്കാരനായ മുൻ സാഹിത്യ പ്രൊഫസറുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ അത് നൽകി. അടുത്ത വർഷം, ഒരു പ്രതിഷേധ പ്രസ്ഥാനത്തെ നയിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിലൂടെ മോണ്ടെറോ സൗഫാസിൻ്റെ പ്രത്യേക കോപം സമ്പാദിച്ചു, ആ വെള്ളക്കാരനായ ചെയർപേഴ്സനെ മാറ്റി കറുത്ത "ആഫ്രോസെൻട്രിക്" ടെംപിൾ പ്രൊഫസർ ഡോ. മാലെഫി കെറ്റെ അസാൻ്റെയെ നിയമിക്കാൻ ടെമ്പിൾ നിർബന്ധിതനായി.
കഴിഞ്ഞ ജനുവരിയിൽ, തൻ്റെ വാർഷിക കരാർ 2014-ലേയ്ക്ക് എടുക്കില്ലെന്ന് അറിയിച്ചുകൊണ്ട് സൗഫാസ് മോണ്ടെയ്റോയ്ക്ക് പണം തിരികെ നൽകി. സോഷ്യലിസ്റ്റ് പാരമ്പര്യം മോണ്ടെറോ ചാമ്പ്യൻമാരെ നിരാകരിക്കുന്ന അസാൻ്റേയുടെ സഹകരണത്തോടെയാണ് ഈ വ്യക്തമായ പ്രതികാര വെടിവയ്പ്പ് നടന്നത്. മോണ്ടെറോയെ കാലാവധിയോടെ പുനഃസ്ഥാപിക്കണമെന്ന് ആവശ്യപ്പെടുന്ന ഒരു പ്രതിഷേധ പ്രസ്ഥാനം (മോണ്ടെറോയെ വഞ്ചിച്ചതിന് അസാൻ്റേയെ വിളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു) കഴിഞ്ഞ രണ്ട് മാസമായി ഉയർന്നുവന്നിട്ടുണ്ട്. മോണ്ടെറോയ്ക്ക് അപ്പുറത്ത്, "ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം" ആരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ നിറവേറ്റണം എന്ന ചോദ്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണ്: കോർപ്പറേറ്റ് സ്ഥാപനമോ വിശാലമായ സമൂഹമോ.
ബ്രൂക്ക്ലിൻ കോളേജ്, ജോസഫ് വിൽസൺ, ജി.സി.ഡബ്ല്യു.ഇ
പ്രൊഫസർ ജോസഫ് വിൽസണെക്കുറിച്ചും സിറ്റി യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് ന്യൂയോർക്കിലെ (CUNY) ബ്രൂക്ക്ലിൻ കോളേജിലെ 30 വർഷത്തെ ഇടതുപക്ഷ ചായ്വുള്ള ഗ്രാജുവേറ്റ് സെൻ്റർ ഫോർ വർക്കർ എഡ്യൂക്കേഷൻ്റെ (GCWE) അടച്ചുപൂട്ടലിനെക്കുറിച്ചും നിങ്ങൾ കേട്ടിട്ടുണ്ടാകില്ല. 2012 അവസാനത്തോടെ, GCWE നിശ്ശബ്ദമായി അടച്ചുപൂട്ടി, അതിൻ്റെ അനുബന്ധ ഫാക്കൽറ്റികൾ പിരിച്ചുവിടുകയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റിക്രൂട്ട്മെൻ്റ് നിർത്തുകയും ചെയ്തു - ഇത് തൊഴിലാളിവർഗവും യൂണിയൻ പശ്ചാത്തലവുമുള്ള ജോലി ചെയ്യുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണനിലവാരമുള്ള ബിരുദ വിദ്യാഭ്യാസം നൽകുന്നതിൻ്റെ ദീർഘകാല വിജയകരമായ റെക്കോർഡ് ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും. അടച്ചുപൂട്ടലിന് മേൽനോട്ടം വഹിക്കാൻ ഒരു അക്കാദമിക് ഹിറ്റ് മാൻ സജീവമാക്കിയെങ്കിലും ഔദ്യോഗിക വിശദീകരണമൊന്നും നൽകിയില്ല - ഡോ. കോറി റോബിൻ - സെൻ്റർ വീണ്ടും തുറക്കാനുള്ള അപേക്ഷയോട് പ്രതികരിച്ചുകൊണ്ട് അതിൻ്റെ മുൻ ഡയറക്ടർ ജോസഫ് വിൽസണിനെതിരെ "തെറ്റായ" കുറ്റം ചുമത്തി GWCE അല്ലെന്ന് അവകാശപ്പെട്ടു. ടി യഥാർത്ഥത്തിൽ ഒരു തൊഴിലാളി വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി, കാരണം അത് പരമ്പരാഗത "തൊഴിൽ പ്രശ്നങ്ങളിൽ" (യൂണിയൻ സംഘടിപ്പിക്കൽ, കൂട്ടായ വിലപേശൽ തുടങ്ങിയവ) ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നില്ല. വിൽസണെതിരായ ആരോപണങ്ങൾ അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ യൂണിയൻ (പ്രൊഫഷണൽ സ്റ്റാഫ് കോൺഗ്രസ് [PSC], അമേരിക്കൻ ഫെഡറേഷൻ ഓഫ് ടീച്ചേഴ്സ് [AFT] ലോക്കൽ 2334, 25,000 പ്രൊഫസർമാർ, അഡ്ജൻ്റ്സ്, ലക്ചറർമാർ, കൗൺസിലർമാർ എന്നിവരെയും CUNY-യിലെ മറ്റുള്ളവരെയും പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു) ശക്തമായി എതിർക്കുന്നതിനാൽ അതിന് കാരണമൊന്നുമില്ല. തൊഴിലാളി വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി ഒരു യൂണിയനും കൂട്ടായ വിലപേശൽ പരിപാടിയും ആയിരിക്കണം, അടച്ചുപൂട്ടിയ കേന്ദ്രത്തിലും പരിസരത്തും ഉള്ള പലരും അതിൻ്റെ രാഷ്ട്രീയ ആഭിമുഖ്യത്തിനുള്ള പ്രതികാരമായാണ് ആക്രമണം നടത്തിയതെന്ന് ന്യായമായും സംശയിക്കുന്നു. തൊഴിൽ പ്രസ്ഥാനത്തിൻ്റെ പേരിൽ പ്രവർത്തിക്കുമെന്ന ഡോ. റോബിൻ്റെ അവകാശവാദം കൗതുകകരമെന്നു പറയട്ടെ, ഈ കേസിലെ പ്രസക്തമായ യൂണിയൻ (പിഎസ്സി-എഎഫ്ടി) വിൽസൻ്റെയും പിരിച്ചുവിട്ട അനുബന്ധങ്ങളുടെയും പക്ഷത്താണ്.
ഉപദ്രവവും ശാസനയും
നോർത്ത് ഈസ്റ്റേൺ ഇല്ലിനോയിസ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയും ലോറെറ്റ കേപ്ഹാർട്ടും
വിവേചനപരവും പ്രതികാരപരവുമായ വെടിവയ്പുകളേക്കാൾ സാധാരണമാണ്, അവരുടെ സംസാര സ്വാതന്ത്ര്യം ഉറപ്പിച്ചതിൻ്റെ പേരിൽ പഠിതാക്കൾ ഉപദ്രവത്തിനും ശാസനയ്ക്കും വിധേയരാകുന്ന സംഭവങ്ങളാണ് - അധികാരമില്ലാത്ത ധാരാളം അക്കാദമിക് വിദഗ്ദർക്ക് ആശ്വാസകരമായ സന്ദേശം നൽകുന്ന അടിച്ചമർത്തൽ. ചിക്കാഗോയുടെ നോർത്ത് സൈഡിലുള്ള നോർത്ത് ഈസ്റ്റേൺ ഇല്ലിനോയി യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ (NEIU) പ്രൊഫസറായ ലോറെറ്റ കഫേർട്ട് ആണ് ഒരു ഗ്രാഫിക് ഉദാഹരണം. "അവൾ രണ്ടു വർഷം മുമ്പ് ഇടത് പത്രപ്രവർത്തകൻ ഡേവ് സിറിൻ കുറിച്ചു, "ഒരു വോക്കൽ യൂണിയനും വർഷങ്ങളായി നിലകൊള്ളുന്ന യുദ്ധവിരുദ്ധ പ്രവർത്തകയുമാണ്. പ്രസിഡണ്ട് ബുഷിൻ്റെ ഇറാഖിനെതിരായ യുദ്ധത്തിൽ യുദ്ധവിരുദ്ധ വിദ്യാർത്ഥികൾ അവളെ ഒരു ഗ്രൂപ്പ് ഉപദേശകയായി തേടി.
2007-ൽ, NEIU യുടെ നീതിന്യായ പഠന വകുപ്പിൻ്റെ അധ്യക്ഷയായി അവളുടെ സഹപ്രവർത്തകർ Capeheart തിരഞ്ഞെടുത്തു കാമ്പസിലെ CIA റിക്രൂട്ടർമാർ. ഹാസ് "വിദ്യാർത്ഥികളെയും മറ്റ് ഫാക്കൽറ്റികളെയും ഭീഷണിപ്പെടുത്തി, അവരുടെ പ്രവൃത്തികളുടെ 'ഫലങ്ങൾ സ്വീകരിക്കാൻ' എല്ലാവരും തയ്യാറായിരിക്കണം എന്ന് പറഞ്ഞു." NEIU കേപ്ഹാർട്ടിന് ഫാക്കൽറ്റി മികവിനുള്ള അവാർഡ് നിഷേധിക്കുകയും അവർക്കെതിരെ "പിടികൂടുക" എന്ന അതിശയകരമായ കുറ്റം ചുമത്തുകയും ചെയ്തു.
കേപ്ഹാർട്ട് അവളുടെ സംസാര സ്വാതന്ത്ര്യത്തിൻ്റെ ലംഘനത്തിനും പ്രതികാരത്തിനും NEIU ക്കെതിരെ കേസെടുക്കാൻ കടക്കെണിയിലായി. അതിൻ്റെ ആദ്യ ഫെഡറൽ ഹിയറിംഗിൽ പരാജയപ്പെട്ട അവളുടെ സ്യൂട്ട് അടുത്തിടെ സെവൻത് സർക്യൂട്ടിലെ യുഎസ് അപ്പീൽ കോടതിയിൽ ശരിവച്ചു.
മോൾഡേവിയൻ കോളേജും ഗാരി ഓൾസണും
പെൻസിൽവാനിയയിലെ ബെത്ലഹേമിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന മൊറാവിയൻ കോളേജിലെ പൊളിറ്റിക്കൽ സയൻസ് പ്രൊഫസറും ജനപ്രിയനുമായ ഗാരി ഓൾസൻ്റെ സമീപകാല കേസും ഉണ്ട്. കഴിഞ്ഞ ഫെബ്രുവരി 10th, ഓൾസൺ പ്രാദേശിക പത്രത്തിൽ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന ഒരു അഭിപ്രായം-എഡിറ്റോറിയൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു പ്രഭാത കോൾ മാർട്ടിൻ ലൂഥർ കിംഗ് ദിനത്തിൽ ന്യൂയോർക്ക് നഗരത്തിലെ 9/11 മെമ്മോറിയൽ സന്ദർശിച്ചപ്പോൾ. വേൾഡ് ട്രേഡ് സെൻ്ററിലെ ജെറ്റ്ലൈനർ ആക്രമണത്തിൽ കൊല്ലപ്പെട്ട അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ മുൻ വിദ്യാർത്ഥി നോയൽ ജോൺ ഫോസ്റ്ററിനെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം സ്മാരകത്തെക്കുറിച്ചും ചർച്ച ചെയ്തു. ഡോ. കിംഗുമായി ഓൾസണും ഫോസ്റ്ററും പങ്കിട്ട സമാധാനത്തോടുള്ള പ്രതിബദ്ധതയെയും യുഎസ് സാമ്രാജ്യത്വ വിദേശനയത്തോടുള്ള എതിർപ്പിനെയും കുറിച്ച് ഓൾസൺ എഴുതി. തൻ്റെ സന്ദർശനം “അമേരിക്കക്കാർക്ക് ഒരേസമയം രണ്ട് അടിസ്ഥാന സത്യങ്ങളുമായി പിടിമുറുക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് ചിന്തിക്കാൻ [അവനെ] പ്രേരിപ്പിച്ചുവെന്ന് ഓൾസൺ കുറിച്ചു. ആദ്യത്തേത്, തീർച്ചയായും, 9/11 ആക്രമണം മനുഷ്യരാശിക്കെതിരായ മനഃസാക്ഷിയില്ലാത്ത കുറ്റകൃത്യമാണ് എന്നതാണ്. രണ്ടാമത്തേതും കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതും, അന്തരിച്ച ഇതിഹാസ ചരിത്രകാരനായ ഹോവാർഡ് സിന്നിൻ്റെ ചോദ്യത്തോട് പ്രതികരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്: 'അമേരിക്കൻ വിദേശനയം ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ആളുകളെ തീവ്രവാദികളെ സൃഷ്ടിക്കുന്ന തരത്തിൽ പ്രകോപിപ്പിക്കുകയും വിദ്വേഷിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തത് ഏതൊക്കെ വിധത്തിലാണ്?'...ഞാൻ സെപ്തംബർ 11-ന് നടന്ന സംഭവങ്ങളിൽ രാജാവ് അത്ഭുതപ്പെടുമായിരുന്നില്ല എന്ന് സംശയിക്കുന്നു," ഓൾസൺ എഴുതി, 4 ഏപ്രിൽ 1967-ന് മാൻഹട്ടൻ റിവർസൈഡ് ചർച്ചിൽ നടത്തിയ പ്രസംഗത്തിൽ... തൻ്റെ സർക്കാരാണ് 'ഏറ്റവും വലിയ അക്രമസംഭവം' നടത്തുന്നതെന്ന് രാജാവ് വിലപിച്ചു. ലോകമെമ്പാടുമുള്ള വിയറ്റ്നാം യുദ്ധം യുഎസിൻ്റെ 'അടിച്ചമർത്തൽ മാതൃക'യുടെ ഒരു ഭാഗം മാത്രമായിരുന്നുവെന്ന് കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു... ശാരീരികവും മാനസികവുമായ ആഘാതങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെ, ഫലത്തിൽ ചില പ്രത്യാഘാതങ്ങളെക്കുറിച്ച് രാജാവ് ഗൗരവത്തോടെയും സൂക്ഷ്മതയോടെയും മുന്നറിയിപ്പ് നൽകി. ഒരു അമേരിക്കൻ സാമ്രാജ്യം ക്രൂരമായി പരിപാലിക്കാൻ യുഎസ് സൈന്യം ചുമതലപ്പെടുത്തി.
അവ കഠിനവും എന്നാൽ വളരെ പിന്തുണയുള്ളതുമായ വാക്കുകളായിരുന്നു - ആഴത്തിലുള്ളതും ശ്രദ്ധാപൂർവ്വവുമായ പ്രതിഫലനം ആവശ്യപ്പെടുന്ന വാക്കുകൾ. ഒരാഴ്ച കഴിഞ്ഞ് മൊറാവിയൻ കോളേജ് പ്രസിഡൻറ് ഒരു കത്തെഴുതി പ്രഭാത കോളുകൾ "ഒരു മൊറാവിയൻ പൂർവ്വ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ദാരുണമായ മരണം... സ്വന്തം രാഷ്ട്രീയ പ്ലാറ്റ്ഫോം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനായി" ഡോ. ഓൾസണെ എഡിറ്റർ ആക്രമിക്കുന്നു. അദ്ദേഹം കൂട്ടിച്ചേർത്തു, “ഗാരി ഓൾസൺ…മൊറാവിയൻ കോളേജിനെയോ പൂർവ്വ വിദ്യാർത്ഥികളെയോ വിദ്യാർത്ഥികളെയോ ഫാക്കൽറ്റിയെയോ സ്റ്റാഫിനെയോ പ്രതിനിധീകരിച്ച് സംസാരിക്കുന്നില്ല.
ഗ്രിഗ്സ്ബി ഓൾസണിൻ്റെ ആശയങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുന്നതിൽ പരാജയപ്പെട്ടു, ചർച്ചയെ മൊത്തത്തിൽ അടിച്ചമർത്തിക്കൊണ്ട് വിയോജിപ്പുകളെ നിശബ്ദമാക്കാനുള്ള സുതാര്യമായ ഒരു ശ്രമമായി അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ കത്ത് മാറി.
ഗ്രിഗ്സ്ബിയുടെ കത്തിൽ പ്രതിഷേധിച്ചുകൊണ്ട് ഓൾസൻ്റെ അനുയായികൾ ഒരു ഓൺലൈൻ നിവേദനത്തിൽ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, “നോയൽ ഫോസ്റ്ററിൻ്റെ സ്വന്തം ആക്ടിവിസ്റ്റ് രാഷ്ട്രീയം (നോയൽ തന്നെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയായിരിക്കുമ്പോൾ വർണ്ണവിവേചന വിരുദ്ധ പ്രവർത്തകനായിരുന്നു), ഓൾസൺ ഒരു 'രാഷ്ട്രീയ പ്ലാറ്റ്ഫോം' ഒഴിവാക്കണമെന്ന് നിർബന്ധിക്കുന്നത് പ്രത്യേകിച്ചും ആവേശകരമാണ്. തൻ്റെ മുൻ വിദ്യാർത്ഥിയെക്കുറിച്ച്. ആളുകൾ തങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവരെ എങ്ങനെ ഓർക്കണം എന്ന് പോലീസ് തീരുമാനിക്കാൻ ആർക്കും അവകാശമില്ല....ഓൾസൺ 'മൊറാവിയൻ കോളേജിന് വേണ്ടി സംസാരിക്കില്ല' എന്ന് എഴുതുന്നത് അനാവശ്യമാണ്, കാരണം ആ വസ്തുത ഒരിക്കലും ചോദ്യം ചെയ്യപ്പെടാത്തതാണ്, അതിനാൽ ഇത് ഓൾസണെ ഒറ്റപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കും. കോളേജിൽ നിന്നും സമൂഹത്തിൽ നിന്നും പതിറ്റാണ്ടുകളായി അദ്ദേഹം വീട്ടിലേക്ക് വിളിച്ചിരുന്നു."
ഡോ.ഓൾസൻ്റെ കമൻ്ററിയിൽ നോയൽ ജോൺ ഫോസ്റ്ററിനോട് യാതൊരു അനാദരവും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല.
9/11/2001 ലെ പരസ്പര ബന്ധമുള്ള കുറ്റകൃത്യങ്ങളെ കുറിച്ചും ഡോ.യെക്കാൾ കുറഞ്ഞ ഒരു ധാർമ്മിക നേതാവിനെ ആഴത്തിൽ ആശങ്കപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു സാമ്രാജ്യത്വ യുഎസ് വിദേശനയത്തെ കുറിച്ചും തൻ്റെ അഭിപ്രായം പ്രകടിപ്പിച്ചതിന് ഒരു മുതിർന്ന പ്രൊഫസറെ ഒരു കോളേജ് പ്രസിഡൻ്റ് പരസ്യമായി ശാസിക്കുന്ന കാഴ്ച്ച ബൗദ്ധിക സ്വാതന്ത്ര്യത്തെ വിലമതിക്കുന്നവരെ തണുപ്പിക്കണം. മാർട്ടിൻ ലൂഥർ കിംഗ്, ജൂനിയർ ഒരു മികച്ച അക്കാദമിക് അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്ററുടെ ശരിയായ പങ്ക് സ്വതന്ത്രവും തുറന്നതുമായ സംവാദത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക എന്നതായിരിക്കണം, അല്ലാതെ അതിനെ അടിച്ചമർത്തലും പോലീസും അല്ല.
മൊറാവിയൻ അതിൻ്റെ ലിബറലും തുറന്ന മനസ്സും ഉള്ള സ്വത്വത്തിൽ അഭിമാനിക്കുന്ന മറ്റൊരു കോളേജാണ്.
കൊളംബിയ കോളേജും ഐമെൻ ചെഹാഡെയും
പഠിപ്പുകാരായ അക്കാഡമീഷ്യൻമാരുടെ ഉപദ്രവവും ശാസനയും കാലാവധിയില്ലാത്തവർക്ക് ഒരു തണുപ്പൻ സന്ദേശം നൽകുന്നു. ഒരു കേപ്ഹാർട്ടിനെയോ ഓൾസനെയോ അവരുടെ രാഷ്ട്രീയ അഭിപ്രായങ്ങളുടെ പേരിൽ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാർക്ക് ശാസിക്കാനും ഉപദ്രവിക്കാനും കഴിയുമെങ്കിൽ, അതേ കാരണത്താൽ അവരെ എളുപ്പത്തിൽ പിരിച്ചുവിടാൻ കഴിയുമെന്ന് - സാങ്കേതികമായി "പുതുക്കിയിട്ടില്ല" - അധ്യാപകർക്ക് തീർച്ചയായും അറിയാം.
തീർച്ചയായും, കോർപ്പറേറ്റ് സർവ്വകലാശാലയിലെ അക്കാദമിക് അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാർ നേരിട്ട് ഉപദ്രവിക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് കാലാവധി നൽകേണ്ടതില്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, കഴിഞ്ഞ വീഴ്ചയിൽ, കൊളംബിയ കോളേജ് ഇൻസ്ട്രക്ടർ ഐമെൻ ചെഹാഡെയെ കോളേജിൻ്റെ ഹ്യുമാനിറ്റീസ്, ഹിസ്റ്ററി, സോഷ്യൽ സയൻസ് ഡിപ്പാർട്ട്മെൻ്റ് ചെയർമാൻ സ്റ്റീവ് കോറിയുടെ ഓഫീസിലേക്ക് വിളിച്ചു. ഇസ്രായേൽ-പാലസ്തീൻ സംഘർഷത്തെക്കുറിച്ചുള്ള തൻ്റെ ജനപ്രിയ കോഴ്സ് "കൂടുതൽ സമതുലിതമായ" രീതിയിൽ പഠിപ്പിക്കാൻ കോറി ചെഹാഡെയോട് പറഞ്ഞു. ഈ മുന്നറിയിപ്പിന് ശേഷം, രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കി മണിക്കൂറുകൾക്ക് ശേഷം, ചെഹാഡെയുടെ കോഴ്സിൻ്റെ ഒരു വിഭാഗം കൊളംബിയയുടെ കാറ്റലോഗിൽ നിന്ന് ഇനിപ്പറയുന്ന സെമസ്റ്ററിലേക്ക് പിൻവലിച്ചു.
ഈ ഉപദേശവും ശിക്ഷയും നൽകുന്നതിന് ചെഹാഡെ എന്താണ് ചെയ്തത്? ഓസ്കാർ നാമനിർദ്ദേശം ചെയ്യപ്പെട്ട ചിത്രം അദ്ദേഹം കാണിച്ചു തകർന്ന അഞ്ച് ക്യാമറകൾ, ഫലസ്തീനിയൻ പോരാട്ടത്തെയും ഇസ്രായേൽ അടിച്ചമർത്തലിനെയും കുറിച്ചുള്ള കഠിനമായ ഡോക്യുമെൻ്ററി, "പക്ഷപാതിത്വത്തെ" കുറിച്ച് പരാതിപ്പെടാൻ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയെ നയിക്കുന്നു.
ഒരിക്കൽ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ പരാതിക്ക് മറുപടിയായി ഒരു വകുപ്പ് ചെയർ എന്നെ വിളിച്ചു. 2006 ലെ വസന്തകാലത്ത്, നോർത്തേൺ ഇല്ലിനോയിസ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ ചിക്കാഗോയുടെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കോഴ്സ് പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ, 1880-കളുടെ അവസാനത്തിൽ (പ്രത്യേകിച്ച് മെയ് മാസത്തിലെ പ്രസിദ്ധമായ ഹേമാർക്കറ്റ് ബോംബ് സംഭവത്തിന് ശേഷം) അമേരിക്കൻ തൊഴിലാളികളുടെയും ഇടതുപക്ഷക്കാരുടെയും അടിച്ചമർത്തലുമായി ഹ്രസ്വമായി ഒരു സാമ്യം ഉണ്ടാക്കാൻ ഞാൻ ധൈര്യപ്പെട്ടു. 4, 1886) കൂടാതെ 9/11/2001 ന് ശേഷം യുഎസിൽ വിമർശനാത്മകവും സ്വതന്ത്രവുമായ ചിന്തകൾ അടിച്ചമർത്തൽ. ഒരു മുതിർന്ന വിദ്യാർത്ഥി ചെയർമാനോട് പറഞ്ഞതിന് ശേഷം ഈ ബന്ധം കുറ്റകരമാണെന്ന് അവൾ കണ്ടെത്തി. എൻ്റെ ക്ലാസ്റൂം ഫോക്കസ് വിദൂര ഭൂതകാലത്തിലേക്ക് പരിമിതപ്പെടുത്താൻ എനിക്ക് നിർദ്ദേശം ലഭിച്ചു, ചരിത്രകാരന്മാരുടെ ആശങ്കയുടെ ഏക നിയമപരമായ ശ്രദ്ധ. ഒരു വർഷത്തെ നിയമനത്തിൻ്റെ അവസാനത്തിലാണ് ഞാനെന്നും പുതുക്കാനുള്ള സാധ്യതയില്ലെന്നും "ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്" നിലവിലെ അവസ്ഥയിൽ എനിക്ക് ഭാവി കുറവാണെന്നും അറിഞ്ഞുകൊണ്ട് ഞാൻ നിർദ്ദേശം അവഗണിച്ചു.
യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് വിസ്കോൺസിൻ-മിൽവാക്കി, പലേർമോസ് പിസ്സ, കൂടാതെ നാല് വിദ്യാർത്ഥികൾ
തീർച്ചയായും, കോർപ്പറേറ്റ് സർവ്വകലാശാലയിൽ അക്കാദമിക് പീഡനത്തിന് വിധേയമാകാൻ നിങ്ങൾ ഒരു പ്രൊഫസർ ആകണമെന്നില്ല. 2013 മെയ് തുടക്കത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥി പ്രതിഷേധക്കാർ മിൽവാക്കിയിലെ (UWM) വിസ്കോൺസിൻ സർവകലാശാലയിലെ സ്റ്റുഡൻ്റ് യൂണിയൻ കെട്ടിടത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന പലേർമോയുടെ പിസ്സ സ്റ്റാൻഡ് പിടിച്ചെടുക്കുകയും വളയുകയും അടച്ചുപൂട്ടുകയും ചെയ്തു. പലേർമോയുടെ തൊഴിലാളികളോട് ഐക്യദാർഢ്യം പ്രകടിപ്പിച്ചാണ് അവർ അങ്ങനെ ചെയ്തത്, കമ്പനിയുടെ നാലിൽ മൂന്ന് ശമ്പളക്കാരും കഴിഞ്ഞ വർഷം മെയ് മാസത്തിൽ യൂണിയൻ അംഗീകാരത്തിനായി തങ്ങളുടെ ആഗ്രഹം പ്രകടിപ്പിച്ചതിനെത്തുടർന്ന് 90 പേരെ നിയമവിരുദ്ധമായി പിരിച്ചുവിട്ടിരുന്നു. തങ്ങളുടെ ജീവനക്കാരെ ദയനീയവും സുരക്ഷിതമല്ലാത്തതുമായ തൊഴിൽ സാഹചര്യങ്ങൾക്ക് വിധേയമാക്കുമെന്ന് അറിയപ്പെടുന്ന പലേർമോ, പകരം ജോലിക്കാരുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് തുടർന്നു, ക്രിമിനൽ ഡിസ്ചാർജ് ചെയ്ത മുൻ ജീവനക്കാർ യൂണിയൻ അംഗീകാരത്തിനായി 2012 ജൂണിൽ സമരം നടത്തി.
2012-13 അധ്യയന വർഷത്തിൽ, സ്റ്റുഡൻ്റ്സ് ഫോർ എ ഡെമോക്രാറ്റിക് സൊസൈറ്റി (SDS), മിൽവാക്കി ഗ്രാജ്വേറ്റ് അസിസ്റ്റൻ്റ്സ് അസോസിയേഷൻ (MGAA, UWM-ലെ ബിരുദ അധ്യാപനത്തിൻ്റെയും പ്രോജക്ട് അസിസ്റ്റൻ്റുകളുടെയും യൂണിയൻ) എന്നിവയുമായി അഫിലിയേറ്റ് ചെയ്തിട്ടുള്ള UWM വിദ്യാർത്ഥികൾ ഔദ്യോഗിക ചാനലുകളിലൂടെ പ്രവർത്തിക്കാൻ പരമാവധി ശ്രമിച്ചു. പലേർമോയുടെ കോർപ്പറേഷനുമായുള്ള എല്ലാ ബന്ധങ്ങളും തകർക്കാൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റി അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാരെ അനുവദിക്കുക. UWM സ്റ്റുഡൻ്റ് അസോസിയേഷനെയും UWM ഫാക്കൽറ്റി സെനറ്റിനെയും കൃത്യമായി ആവശ്യപ്പെടുന്ന പ്രമേയങ്ങൾ പാസാക്കുന്നതിൽ അവർ വിജയിച്ചു.
അതെല്ലാം പ്രയോജനപ്പെടാതെ വന്നതാണ് വിദ്യാർത്ഥികളെ നേരിട്ട് നടപടിയിലേക്ക് നയിച്ചത്. പ്രമുഖ പ്രവർത്തകരെ അറസ്റ്റ് ചെയ്തുകൊണ്ടാണ് യുഡബ്ല്യുഎം പ്രതികരിച്ചത്.
മിൽവാക്കിയിലെ വിസ്കോൺസിൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റി തൊഴിലാളികളുടെ അവകാശങ്ങൾ, "പങ്കിട്ട ഭരണം", സമാധാനപരമായ വിയോജിപ്പ് എന്നിവ സ്വീകരിക്കുന്നതായി അവകാശപ്പെടുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, 2013-ലെ വേനൽക്കാലത്ത് പ്രതിഷേധം ശമിപ്പിക്കുന്നതിനായി പലേർമോയുടെ UWM പിസ്സ സ്റ്റാൻഡ് ഹ്രസ്വമായി അടച്ചെങ്കിലും, ആ വർഷത്തെ ശരത്കാലം മുതൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി സ്റ്റുഡൻ്റ് യൂണിയനിൽ പിസ്സ വിൽക്കാൻ കമ്പനിയെ അനുവദിച്ചു. ഒരു മാസം മുമ്പ്, UWM അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാർ 2013 മെയ് പ്രവർത്തനത്തിൽ ഉൾപ്പെട്ട നാല് വിദ്യാർത്ഥി പ്രവർത്തകരെ ഉൾപ്പെടുത്തി - ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥി ജേക്കബ് ഗ്ലിക്ക്ലിച്ച്, UWM ഹിസ്റ്ററി ഇൻസ്ട്രക്ടറും MGAA നേതാവും, കൂടാതെ SDS-ലെ മൂന്ന് ബിരുദ അംഗങ്ങളും (ലോറെലി ഫ്ലോറസ്, കോറി മാസിമോ, ടിഫാനി സ്ട്രോംഗ്) - on "അച്ചടക്ക പരിശോധന." Glicklich, Flores, Massimo, and Strong എന്നിവർ കഴിഞ്ഞ ഫെബ്രുവരി 14-ന് സ്വയം പ്രതിരോധത്തിൻ്റെ കൂട്ടായ പ്രസ്താവനയിൽ സൂചിപ്പിച്ചത് പോലെth:
“ഞങ്ങൾക്കെതിരെ ചുമത്തിയിരിക്കുന്ന ആരോപണങ്ങൾ... ഈ പരീക്ഷണത്തിൻ്റെ രാഷ്ട്രീയ സ്വഭാവവും ഭരണകൂടത്തിൻ്റെ നിലവിലെ മുൻഗണനകൾ എത്രത്തോളം വിനാശകരമാണെന്നും കാണിക്കുന്നു. ക്യാമ്പസ് ബഹിഷ്കരണവുമായി ചർച്ചയിൽ ഏർപ്പെടുന്നതിനുപകരം, അത് വഴിതിരിച്ചുവിടാനാണ് അവർ ശ്രമിച്ചത്. പങ്കിട്ട ഭരണത്തെ മാനിക്കുന്നതിനുപകരം, സ്റ്റുഡൻ്റ്സ് അസോസിയേഷൻ്റെയും ഫാക്കൽറ്റി സെനറ്റിൻ്റെയും പ്രമേയങ്ങളെ അവർ നഗ്നമായി അവഗണിക്കുകയും അവഗണിക്കുകയും ചെയ്തു. പലേർമോയുടെ പിസ്സ ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുന്ന വിയർപ്പിൻ്റെ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ച് ആശങ്കപ്പെടുന്നതിനുപകരം, ആറ് പിസകളിൽ നിന്നുള്ള സാങ്കൽപ്പിക തടസ്സങ്ങളെയും വിൽപ്പന നഷ്ടത്തെയും അവർ അപലപിക്കുന്നു.
“ദിവസത്തിൽ പത്തുമണിക്കൂറും ആഴ്ചയിൽ ഏഴു ദിവസവും ജോലി ചെയ്യുന്ന തൊഴിലാളികളോട് കാര്യനിർവാഹകർക്ക് അവരുടെ യൂണിയനുമായി ചർച്ച നടത്തുന്നതിനുപകരം പോലീസിനെ വിളിച്ച ഒരു തൊഴിലുടമയോട് യാതൊരു ശ്രദ്ധയുമില്ല. വർക്കേഴ്സ് റൈറ്റ്സ് കൺസോർഷ്യം അപലപിച്ച കമ്പനിയുടെ വ്യവസ്ഥകളിൽ അവർ ഒരു ആശങ്കയും കാണിക്കുന്നില്ല. കഴിഞ്ഞ മെയ് മുതൽ പലേർമോയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്ന അധിക തൊഴിലാളികൾക്ക് വിരലുകൾ നഷ്ടപ്പെട്ടതിൽ അവർക്ക് ആശങ്കയില്ല.
പലേർമോയുടെ സിഇഒ ജിയാകോമോ ഫാലൂക്ക, യുഡബ്ല്യുഎമ്മിൻ്റെ ലുബാർ സ്കൂൾ ഓഫ് ബിസിനസിൽ നിന്ന് ബിരുദധാരിയാണ് എന്നത് പ്രസക്തമാണ്. യുഡബ്ല്യുഎമ്മിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും ഫാക്കൽറ്റികളുടെയും മുകളിൽ അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ശബ്ദം വ്യക്തമായി കേട്ടിട്ടുണ്ട്.
സ്വയം സെൻസർഷിപ്പ്
2008-ലെ അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ രസകരമായ പുസ്തകത്തിൽ ജനാധിപത്യം സംയോജിപ്പിച്ചത്: നിയന്ത്രിത ജനാധിപത്യവും വിപരീത സമഗ്രാധിപത്യത്തിന്റെ സ്പെക്റ്ററും, ലിബറൽ പൊളിറ്റിക്കൽ സയൻ്റിസ്റ്റ് ഷെൽഡൻ വോളിൻ (തൻ്റെ മുൻ വിദ്യാർത്ഥി നോർമൻ ഫിങ്കൽസ്റ്റൈനെ പ്രതിരോധിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹം സ്വയം വേർതിരിച്ചറിയുന്നില്ലെന്ന് പറയണം) "സർവകലാശാലകളെ കോർപ്പറേറ്റ് സ്റ്റേറ്റിലേക്ക് ഫലപ്രദമായി സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച്" ആശങ്കാകുലനായിരുന്നു. ജോർജ്ജ് ഡബ്ല്യു. ബുഷിൻ്റെ മെസൊപ്പൊട്ടേമിയ അധിനിവേശത്തിനെതിരായ കാമ്പസ് പ്രതിഷേധത്തിൻ്റെ അഭാവമാണ് ആ ഏകീകരണത്തിൻ്റെ ഉജ്ജ്വലമായ ഉദാഹരണം എന്ന് വോലിൻ കരുതി. "ഇറാഖ് അധിനിവേശത്തിന് മുമ്പും തുടർന്നുള്ള മാസങ്ങളിലും," വോളിൻ എഴുതി, "വിയറ്റ്നാം യുദ്ധത്തിനെതിരായ കുപ്രസിദ്ധമായ കേന്ദ്രങ്ങളായ സർവകലാശാലകളും കോളേജ് കാമ്പസുകളും, രാഷ്ട്രീയക്കാരും പബ്ലിസിസ്റ്റുകളും 'കാമ്പസുകളെ സമാധാനിപ്പിക്കേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകതയെക്കുറിച്ച് ഗൗരവമായി സംസാരിച്ചു. ' കഷ്ടിച്ച് ഇളക്കി. അക്കാദമി സ്വയം സമാധാനിപ്പിക്കുന്നതായി മാറി.
അക്കാദമിക് സ്വയം സമാധാനത്തിൻ്റെ മറ്റ് നിരവധി ഉദാഹരണങ്ങൾ ഒരാൾക്ക് നൽകാം. വംശീയ കൂട്ട ജയിലിൽ കിടക്കുന്ന ഭരണകൂടത്തിനെതിരെ "ഇടതുപക്ഷ അക്കാഡമിയയുടെ" ഫാക്കൽറ്റി പ്രതിഷേധ പ്രസ്ഥാനം എവിടെയാണ്? വിനാശകരമായ കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനത്തിനും മൂലധനം അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്ന പാരിസ്ഥിതിക പ്രതിസന്ധിയുടെ മറ്റ് മാനങ്ങൾക്കും എതിരെ? ഒബാമയുടെ വിപുലീകരിച്ച ഡ്രോൺ യുദ്ധങ്ങൾ, ഓർവെലിയൻ നിരീക്ഷണ നയങ്ങൾ, ഗ്രഹത്തിലെ പ്രത്യേക സേനയുടെ അധിനിവേശം എന്നിവയ്ക്കെതിരെ? വിസ്മയിപ്പിക്കുന്ന സാമൂഹിക സാമ്പത്തിക അസമത്വത്തിൻ്റെ ഒരു പുതിയ ഗിൽഡഡ് യുഗത്തിലേക്ക് പ്രവേശിച്ച പരസ്യമായ പ്ലൂട്ടോക്രാറ്റിക് രാഷ്ട്രത്തിൽ സമ്പത്തിൻ്റെയും അധികാരത്തിൻ്റെയും വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന ഏകാഗ്രതയ്ക്കെതിരെ? അധ്വാനിക്കുന്ന യുവാക്കളുടെ ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ നിന്നുള്ള വിലക്കയറ്റത്തിനെതിരെ? ചർച്ചിൽ, ഫിങ്കൽസ്റ്റീൻ, മോണ്ടെറോ, മണ്ടലോണി, കോവൽ എന്നിവരുടെ നവ-മക്കാർത്തൈറ്റ് ഡിസ്ചാർജുകൾക്കെതിരെ?
ഖേദകരമെന്നു പറയട്ടെ, അമേരിക്കയിലെ കൂടുതൽ കോർപ്പറേറ്റ്വൽക്കരിക്കപ്പെട്ട സർവ്വകലാശാലകളിലെ മിക്ക ഫാക്കൽറ്റികളുടെയും വ്യക്തമായ രാഷ്ട്രീയ ഭീരുത്വത്തിന് പിന്നിലെ പ്രധാന ഘടകം അടിച്ചമർത്തലായിരിക്കാൻ സാധ്യതയില്ല. ബ്രൂക്ലിൻ കോളേജ് സംഭവത്തിലേക്കുള്ള ഒരു ലിങ്ക് ഞാൻ ഈയിടെ പോസ്റ്റ് ചെയ്തതിന് ശേഷം, ഒരു യുവ ഇടത് രാഷ്ട്രീയ ശാസ്ത്രജ്ഞൻ ഇനിപ്പറയുന്ന നിരീക്ഷണത്തോടെ എനിക്ക് എഴുതി: “അടിച്ചമർത്തൽ കേസുകൾ മോശമാണ്. സ്വയം സെൻസർഷിപ്പും ഗ്രാജ്വേറ്റ് സ്കൂളിലെ സാമൂഹ്യവൽക്കരണത്തിലൂടെ സംഭവിക്കുന്ന സ്വമേധയാ ഉള്ള വന്ധ്യംകരണവും വളരെ മോശമാണ്. അപ്രസക്തമായ ഗവേഷണം നടത്താൻ ആളുകൾ പഠിക്കുന്നത് അഭിഭാഷകനെ വെറുക്കുന്നതിനാലാണ്. വിസിൽ മുഴങ്ങുന്നതിന് മുമ്പ് ആളുകൾ തങ്ങളെത്തന്നെ പോരാട്ടത്തിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതിനാലാണ് ഈ സംവിധാനം 'പ്രവർത്തിക്കുന്നത്'.
ഈ അഭിപ്രായത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് ഞാൻ വോളിനിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു. സർവ്വകലാശാലകളെക്കുറിച്ച് എഴുതുമ്പോൾ അദ്ദേഹം വാദിച്ചു ഡെമോക്രസി ഇൻകോർപ്പറേറ്റഡ് "വിപരീതമായ സമഗ്രാധിപത്യം" (അമേരിക്കൻ പോസ്റ്റ്-ഡെമോക്രാറ്റിക് കോർപ്പറേറ്റിസവും സാമ്രാജ്യത്വവും/ദേശീയതയും) "എന്നിരുന്നാലും" അത് "ചില സമയങ്ങളിൽ വിമർശകരെ ശല്യപ്പെടുത്താനും അപകീർത്തിപ്പെടുത്താനും പ്രാപ്തമാണ്", അത് "പകരം യഥാർത്ഥത്തിൽ ആവശ്യമില്ലാത്ത ഒരു വിശ്വസ്ത ബുദ്ധിജീവിയെ വളർത്തിയെടുത്തു" ആദ്യം തന്നെ ഇത്രയധികം ഉപദ്രവിക്കണം.
നവലിബറൽ കാലഘട്ടത്തിലെ യുഎസിലെയും പരിസരങ്ങളിലെയും “ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം” വർഷങ്ങളായി എൻ്റെ അനുഭവവുമായി വോലിൻ്റെ പ്രതിഫലനം പ്രതിധ്വനിക്കുന്നു. അക്കാദമിക്കപ്പുറം അവരുടെ ഗവേഷണത്തിലോ അധ്യാപനത്തിലോ പൊതുജീവിതത്തിലോ അർത്ഥപൂർണ്ണമായി വാദിക്കാൻ തയ്യാറുള്ള നിരവധി പ്രൊഫസർമാരെ ഞാൻ കണ്ടുമുട്ടിയിട്ടില്ല. അത്തരം പ്രൊഫസർമാർ നിലവിലുണ്ടെങ്കിലും അവർ വിരളമാണ്. "സ്വമേധയാ വന്ധ്യംകരണം" നിരസിക്കുന്ന ന്യൂനപക്ഷത്തോട് ആഴമേറിയതും നിലനിൽക്കുന്നതുമായ വിദ്വേഷം വളർത്തിയെടുക്കുന്ന, സ്വയം സെൻസർ ചെയ്യുന്ന അക്കാഡമീഷ്യൻമാരിൽ നിന്ന് അവർ ചെറിയ അളവിലുള്ള അവഗണന നേരിടുന്നു.
അക്കാദമിക് പ്രെകാരിയേറ്റ്
യുഎസിലെ അക്കാദമിക് വിദഗ്ധർ എത്ര ധൈര്യശാലികളായിരിക്കുമെന്ന് അറിയാൻ പ്രയാസമാണ് - കേന്ദ്രീകൃതമായ സമ്പത്തിനും അധികാരത്തിനും എതിരെ പ്രൊഫസർമാർ എത്രത്തോളം തയ്യാറായിരിക്കാം - അവരിൽ പലരും കാലാവധിയില്ലാതെ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ലെങ്കിൽ. "അസിസ്റ്റൻ്റ്", "അസോസിയേറ്റ്" പ്രൊഫസർമാർ ഒരു വർഷത്തെ കരാറുകളിൽ അധ്വാനിക്കുന്നതോ വ്യക്തിഗത കോഴ്സുകൾ വഴി നിയമിക്കുന്നതോ ആയ അക്കാദമിക് സ്വാതന്ത്ര്യം യഥാർത്ഥത്തിൽ എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്? നോം ചോംസ്കി ഈയിടെ അക്കാദമിക് ലേബിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു അഭിമുഖത്തിൽ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, യുഎസ് "ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം" പതിറ്റാണ്ടുകളായി കാലാവധിയെയും ഫാക്കൽറ്റി സ്വയംഭരണത്തെയും ആക്രമിക്കുകയാണ്. കൂടുതൽ വ്യക്തമായ മുതലാളിത്ത വ്യവസായത്തിലെ കീഴ്വഴക്കമുള്ള തൊഴിലാളികളുടെ മാതൃകയിൽ ഒരു സുപ്പൈൻ പ്രൊഫസറിയൽ പ്രോലിറ്റേറിയറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ "പ്രെകാരിയേറ്റ്" സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള താൽപ്പര്യത്തിലാണ് ഇത് ചെയ്തത്. ടേണർ ട്രാക്കിൽ നിന്ന് ഫാക്കൽറ്റികളെ നിയമിക്കുന്ന പൊതു രീതിയെ കുറിച്ച് അഭിപ്രായം ചോദിക്കാൻ ചോംസ്കി നിരീക്ഷിച്ചു:
“അത് ബിസിനസ്സ് മോഡലിൻ്റെ ഭാഗമാണ്. ഇത് ഇൻഡസ്ട്രിയിലെ ടെമ്പുകളെ നിയമിക്കുന്നതിന് തുല്യമാണ് അല്ലെങ്കിൽ അവർ വാൾ-മാർട്ടിലെ 'അസോസിയേറ്റ്സ്' എന്ന് വിളിക്കുന്ന, ആനുകൂല്യങ്ങൾ ലഭിക്കാത്ത ജീവനക്കാരെയാണ്. ഇത് തൊഴിൽ ചെലവ് കുറയ്ക്കുന്നതിനും വേണ്ടി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഒരു കോർപ്പറേറ്റ് ബിസിനസ് മോഡലിൻ്റെ ഭാഗമാണ് തൊഴിൽ ദാതാവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുക. ജനസംഖ്യയ്ക്കെതിരായ പൊതു നവലിബറൽ ആക്രമണത്തിൻ്റെ ഭാഗമായി കഴിഞ്ഞ തലമുറയിൽ തികച്ചും ആസൂത്രിതമായി സംഭവിച്ചതുപോലെ, സർവ്വകലാശാലകൾ കോർപ്പറേറ്റ് വൽക്കരിക്കപ്പെടുമ്പോൾ, അവരുടെ ബിസിനസ്സ് മോഡൽ അർത്ഥമാക്കുന്നത് ഏറ്റവും പ്രധാനം എന്നതാണ്. ഫലപ്രദമായ ഉടമകൾ ട്രസ്റ്റികളാണ് (അല്ലെങ്കിൽ സംസ്ഥാന സർവ്വകലാശാലകളുടെ കാര്യത്തിൽ നിയമനിർമ്മാണം), അവർ ചെലവ് കുറയ്ക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു അധ്വാനം അനുസരണയുള്ളതും അനുസരണയുള്ളതുമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. അതിനുള്ള മാർഗം, അടിസ്ഥാനപരമായി, ടെമ്പ്സ് ആണ്. നവലിബറൽ കാലഘട്ടത്തിൽ താത്കാലിക നിയമനം വർധിച്ചതുപോലെ, സർവകലാശാലകളിലും ഇതേ പ്രതിഭാസം നിങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കുന്നു. സമൂഹത്തെ രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിക്കുക എന്നതാണ് ആശയം. ഒരു ഗ്രൂപ്പിനെ ചിലപ്പോൾ 'പ്ലൂട്ടോണമി' എന്ന് വിളിക്കുന്നു (അവർ ആയിരുന്നപ്പോൾ സിറ്റി ബാങ്ക് ഉപയോഗിച്ച ഒരു പദം അവരുടെ നിക്ഷേപകരെ ഉപദേശിക്കുന്നു അവരുടെ ഫണ്ടുകൾ എവിടെ നിക്ഷേപിക്കണം എന്നതിനെക്കുറിച്ച്), ആഗോളതലത്തിൽ സമ്പത്തിന്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന മേഖല യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സ് പോലുള്ള സ്ഥലങ്ങളിൽ കൂടുതലായി കേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. മറ്റൊരു വിഭാഗം, ബാക്കിയുള്ള ജനസംഖ്യ, ഒരു 'പ്രാകാരിയാറ്റ്' ആണ്, ഒരു അനിശ്ചിത അസ്തിത്വം ജീവിക്കുന്നു....ശരി, അത് സർവ്വകലാശാലകളിലേക്ക് മാറ്റുക: 'വലിയ തൊഴിലാളികളുടെ അരക്ഷിതാവസ്ഥ' നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉറപ്പാക്കും? നിർണ്ണായകമായി, തൊഴിൽ ഉറപ്പ് നൽകാതെ, എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും വെട്ടിമാറ്റാവുന്നതിലും ആളുകളെ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നതിലൂടെ, അങ്ങനെ അവർ മിണ്ടാതിരിക്കുകയും ചെറിയ ശമ്പളം വാങ്ങുകയും അവരുടെ ജോലി ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്; എങ്കിൽ ദയനീയമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഒരു വർഷം കൂടി സേവിക്കാൻ അനുവദിക്കുക എന്ന സമ്മാനം അവർക്ക് ലഭിക്കുന്നു, അവർ അതിനെ സ്വാഗതം ചെയ്യണം, അതിൽ കൂടുതലൊന്നും ആവശ്യപ്പെടരുത്... കൂടാതെ, ഒരു കോർപ്പറേറ്റ് ബിസിനസ് മോഡലിലേക്ക് സർവകലാശാലകൾ നീങ്ങുമ്പോൾ, കൃത്യമായി അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നത് അനിശ്ചിതത്വമാണ്.. വിലകുറഞ്ഞ തൊഴിലാളികൾ ഉപയോഗിച്ചും. ദുർബലമാണ് അധ്വാനം... സർവ്വകലാശാലകളിൽ, വിലകുറഞ്ഞതും ദുർബലവുമായ തൊഴിലാളികൾ അർത്ഥമാക്കുന്നത് അനുബന്ധങ്ങളും ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളുമാണ്. വ്യക്തമായ കാരണങ്ങളാൽ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികൾ കൂടുതൽ ദുർബലരാണ്. അപകടസാധ്യതയുള്ള തൊഴിലാളികൾക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ കൈമാറുക എന്നതാണ് ആശയം അച്ചടക്കവും നിയന്ത്രണവും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് പുറമെ മറ്റ് ആവശ്യങ്ങൾക്കും ഫണ്ട് കൈമാറ്റം സാധ്യമാക്കുന്നു. ചെലവുകൾ, തീർച്ചയായും, വിദ്യാർത്ഥികളും ഈ ദുർബലമായ തൊഴിലുകളിലേക്ക് ആകർഷിക്കപ്പെടുന്ന ആളുകളുമാണ് വഹിക്കുന്നത്” (ഊന്നൽ ചേർത്തു).
അതിനിടെ, അമേരിക്കൻ കോളേജുകളും സർവ്വകലാശാലകളും ബ്യൂറോക്രസിയുടെയും മേൽനോട്ടത്തിൻ്റെയും വിപുലീകരണ പാളികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്, അധ്യാപനത്തിലോ ഗവേഷണത്തിലോ യാതൊരു പശ്ചാത്തലവുമില്ലാത്ത ഉയർന്ന ശമ്പളമുള്ള അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാരാൽ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന ജീവനക്കാരെ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന്, വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന ട്യൂഷൻ പേയ്മെൻ്റുകളുടെ വലിയ ഭാഗങ്ങൾ വിനിയോഗിക്കുന്നു. അക്കാദമിക് സ്വാതന്ത്ര്യത്തിൻ്റെ ഭാവിക്ക് നല്ലതല്ലാത്ത രീതിയിൽ "സർവകലാശാലകളെ കോർപ്പറേറ്റ് സ്റ്റേറ്റിലേക്ക് ഫലപ്രദമായി സംയോജിപ്പിക്കുന്നത്" ഇത്തരം അക്കാദമിക് കോർഡിനേറ്റർമാർ മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കാം.
എന്നിരുന്നാലും, പ്രൊഫസർമാരായ മണ്ടലോണി, കോവൽ, മോണ്ടെറോ, ചെഹാഡെ എന്നിവരുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ, ഗ്ലിക്ലിച്ച്, ഫ്ലോറസ്, മാസിമോ, സ്ട്രോങ് (കൂടാതെ മറ്റ് നിരവധി അക്കാദമിക് വിദഗ്ധരും വിദ്യാർത്ഥികളും) പോലുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത് അക്കാദമിക-വ്യാവസായിക മേഖലയിലെ ചില ബൗദ്ധിക തൊഴിലാളികളും വിദ്യാർത്ഥികളും കോംപ്ലക്സുകൾ തങ്ങളുടെ ആദർശങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായി ടെൻറർ പരിരക്ഷയില്ലാതെ പോലും ധൈര്യത്തോടെ പ്രവർത്തിക്കാൻ തയ്യാറാണ്. ഒരു അക്കാദമിക് കരിയറിനേക്കാൾ വലിയ കാര്യങ്ങളുണ്ട്, തീർച്ചയായും, ഒരാളുടെ ആത്മാഭിമാനവും ബുദ്ധിജീവികളുടെ ധാർമ്മിക ഉത്തരവാദിത്തമെന്ന് ചോംസ്കി ഒരിക്കൽ ഉപയോഗപ്രദമായി വിശേഷിപ്പിച്ചതിനെ മാനിക്കാനുള്ള ഒരാളുടെ കഴിവും ഉൾപ്പെടുന്നു: താൽപ്പര്യമുള്ളവരും കഴിയുന്നവരുമായ ആളുകളോട് പ്രാധാന്യമുള്ള കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് സത്യം പറയുക. അതിനെക്കുറിച്ച് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുക.
ദന്തഗോപുരത്തിന് ചുറ്റുമുള്ള വാടിപ്പോകുന്ന മതിലുകൾക്കകത്തും പുറത്തും നേരിട്ട് എതിർക്കാനുള്ള ബുദ്ധിയും ബോധ്യവും വളരെ കുറച്ച് വിദ്യാഭ്യാസ വിദഗ്ധർ കാണിക്കുന്ന കോർപ്പറേറ്റ്, സാമ്രാജ്യത്വ ശക്തി ഘടനകൾക്കും നയങ്ങൾക്കും ദശലക്ഷക്കണക്കിന് ആളുകൾക്ക് ജീവൻ നഷ്ടപ്പെട്ടു.
പോൾ സ്ട്രീറ്റിന്റെ അടുത്ത പുസ്തകം അവർ ഭരിക്കുന്നു: 1% v, ജനാധിപത്യം (മാതൃക, 2014)
ZNetwork അതിന്റെ വായനക്കാരുടെ ഔദാര്യത്തിലൂടെ മാത്രമാണ് ധനസഹായം നൽകുന്നത്.
സംഭാവനചെയ്യുക
1 അഭിപ്രായം
കോവലിൽ ഒരു പിശകുണ്ട്: അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ബിരുദം മനഃശാസ്ത്രത്തിലായിരുന്നു, ചരിത്രത്തിലല്ല. ഒരു മാസം മുമ്പോ മറ്റോ വാചകത്തിൽ തിരുത്താമായിരുന്നു, പക്ഷേ എനിക്ക് പറയാൻ കഴിയുന്നിടത്തോളം ആ പ്രവർത്തനം പോയി.