នៅពេលអ្នកធ្វើសង្រ្គាមលើសាលារៀនសាធារណៈ អ្នកកំពុងវាយប្រហារលើកាំភ្លើងត្បាល់ដែលទប់សហគមន៍ជាមួយគ្នា។ អ្នកមិនមែនជាអ្នកអភិរក្សទេ អ្នកគឺជាអ្នកបំផ្លិចបំផ្លាញ។ - Garrison Keeler
ថវិកាសាលារដ្ឋឈីកាហ្គោ (CPS) ឆ្នាំ 2013 បានទទួលស្នាមមេដៃយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងវេទិកាសហគមន៍មួយដែលធ្វើឡើងនៅមហាវិទ្យាល័យ Malcolm X នៅ West Side នៅល្ងាចថ្ងៃទី 11 ខែកក្កដា។ មនុស្សជាង 200 នាក់បានពេញសាលប្រជុំដើម្បីស្តាប់ការពន្យល់អំពីថវិកាពីនាយកប្រតិបត្តិ។ មន្រ្តី Tim Cawley ហើយបន្ទាប់មកសួរសំណួរ និងផ្តល់អនុសាសន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ប្រតិកម្មរបស់អ្នកដែលបាននិយាយពីទស្សនិកជនគឺអវិជ្ជមានច្រើនលើសលប់។ Cawley ត្រូវបានគេស្រែកខ្លាំងៗជាច្រើនដង។ ការប្រជុំស្រដៀងគ្នានេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅមហាវិទ្យាល័យ Kennedy-King និង Daley នៅ South Side ។ គ្មានកិច្ចប្រជុំណាមួយត្រូវបានធ្វើឡើងនៅខាងជើងនៃទីក្រុងនោះទេ។
សហភាពគ្រូបង្រៀនទីក្រុងឈីកាហ្គោ (CTU) បានពិពណ៌នាថាវាជា "ថវិការវើរវាយល្អបំផុត" ។
នៅដើមថ្ងៃនោះ ក្រុមហ៊ុន Moody's Investor's Service បានទម្លាក់ការវាយតម្លៃមូលបត្របំណុល CPS ដោយកត់សម្គាល់ថា មូលនិធិបម្រុង $431 លានដុល្លារត្រូវបានទទេដើម្បីចំណាយសម្រាប់ថវិកាឆ្នាំ 2013 ។ Moody's បានព្រមានថា "ការប្រើប្រាស់ទុនបម្រុងយ៉ាងគំហុកនឹងលុបបំបាត់សមតុល្យមូលនិធិប្រតិបត្តិការដែលមិនបានកក់ទុករបស់ស្រុក និងកាត់បន្ថយសាច់ប្រាក់ប្រតិបត្តិការយ៉ាងសំខាន់"។
Moody's បាននិយាយថាការធ្លាក់ចុះចំណាត់ថ្នាក់ទីពីរអាចនឹងកើតឡើងក្នុងពេលដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ។ ការធ្លាក់ចុះការវាយតម្លៃមានន័យថា CPS នឹងត្រូវចំណាយបន្ថែមទៀតដើម្បីខ្ចីប្រាក់។ វាបានប្រមូលបំណុល 5.6 ពាន់លានដុល្លាររួចហើយ។
ថវិកានេះបានបញ្ឆេះភ្លើងនៃការប្រឆាំងនៅទូទាំងទីក្រុង ដោយសូម្បីតែអ្នកអភិរក្សនិយមក៏ដោយ។ ទីក្រុងឈីកាហ្គោសាលាក្តី និង Crains Chicago Business ស្រែកចូល. ការប្រយុទ្ធថវិការបស់សាលា Chicago មានផលប៉ះពាល់ដល់ជាតិ ខណៈដែលទីក្រុងផ្សេងទៀតជួបបញ្ហាស្រដៀងគ្នា
វាយឆ្មក់សាលារៀនសង្កាត់ ដើម្បីបង់ថ្លៃឯកជនភាវូបនីយកម្ម និងធម្មនុញ្ញ
តំណាងក្រុមប្រឹក្សាភិបាល Ed Cawley បានបង្ហាញ PowerPoint ដែលដាក់ចេញនូវអនាគតនៃការធ្វើតេស្តស្ដង់ដារបន្ថែមទៀត និងសាលាធម្មនុញ្ញជាច្រើនទៀត ដែលទាំងពីរនេះមិនដោះស្រាយវិបត្តិអប់រំដែលរីករាលដាលពេញទីក្រុងនោះទេ។
គ្រូបង្រៀនមានអារម្មណ៍ថាមានសម្ពាធក្នុងការ "បង្រៀនដល់ការប្រលង" ដែលកាត់បន្ថយភាពរីករាយរបស់សិស្សក្នុងការរៀន និងការស្វែងយល់ ខណៈពេលដែលកំណត់ការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញការគិតប្រកបដោយការរិះគន់។ សាលាសង្កាត់ជាច្រើន ជាពិសេសនៅក្នុងសហគមន៍វណ្ណៈកម្មករ ពណ៌សម្បុរ កំពុងត្រូវបានបាត់បង់ធនធាន និងដកហូតសិល្បៈ តន្ត្រី បណ្ណាល័យ បន្ទប់កុំព្យូទ័រ និងសួនកុមារ។ សាលារៀនអ្នកជិតខាងគឺជាយុថ្កានៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ។ ការវាយប្រហារពួកគេគ្រាន់តែជាការរំខានដល់សង្គម និងអំពើហិង្សាប៉ុណ្ណោះ។
មុខគ្រូ៖
~ ថ្នាក់រៀនចង្អៀត
~ ពេលវេលារៀបចំមិនគ្រប់គ្រាន់
~ មន្ទីរពិសោធន៍មិនគ្រប់គ្រាន់ និងកន្លែងស្រដៀងគ្នា
~ ដំបូលលេចធ្លាយ លាបថ្នាំ និង ម្នាងសិលាធ្លាក់
~ គុណភាពខ្យល់ក្នុងផ្ទះមិនល្អ និងការគ្រប់គ្រងសីតុណ្ហភាព
~ ការគំរាមកំហែងនៃអំពើហឹង្សា
~ អសន្តិសុខការងារ
~ បង់ថ្លៃសម្ភារៈថ្នាក់រៀនចេញពីហោប៉ៅផ្ទាល់ខ្លួន
ថវិកានេះមិនដោះស្រាយចំពោះថ្ងៃចូលរៀនយូរជាងនេះទេ ហើយក៏មិនតម្រូវឲ្យមានការដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅទីក្រុងឈីកាហ្គោ ដែលនឹងមានម៉ោងការងារបន្ថែមជាច្រើនទៀត។ គ្រូបង្រៀននៅទីក្រុងឈីកាហ្គោបានធ្វើការប៉ាន់ស្មាន 58 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ធ្វើការ។ គ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍កំពុងបាត់បង់ការងាររបស់ពួកគេ ដោយសារ CPS ជួលមនុស្សដែលមានបទពិសោធន៍តិចជាងតម្លៃថោកសម្រាប់ធម្មនុញ្ញ និងសាលា "ផ្លាស់ប្តូរ" របស់ពួកគេ។
បទបង្ហាញរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបានប្រារព្ធកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្លួនក្នុងការផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់នាយកសាលា ប៉ុន្តែនៅស្ងៀមចំពោះវិធីផ្តល់អំណាចដល់គ្រូបង្រៀន ដែលពិតជាធ្វើមុខមាត់ចំពោះការងារអប់រំ។ ភាពស្ងៀមស្ងាត់នេះនិយាយខ្លាំងជាងពាក្យដែលអាចធ្វើបាន។
ការតស៊ូនេះ
មុនពេលវេទិកានេះបានចាប់ផ្តើម យុទ្ធនាការសាមគ្គីភាពគ្រូបង្រៀនទីក្រុងឈីកាហ្គោ (CTSC) ដែលរៀបចំថ្មីបានធ្វើសន្និសីទសារព័ត៌មានមួយនៅខាងក្រៅមហាវិទ្យាល័យ Malcolm X ដើម្បីប្រកាសពីការប្រឆាំងរបស់ពួកគេចំពោះថវិកាឆ្នាំ 2013 ដែលបានស្នើឡើង។ ចាប់ផ្តើមដោយសកម្មជនមកពី Occupy Chicago ដើម្បីគាំទ្រដល់សហជីពគ្រូបង្រៀនទីក្រុង Chicago ក្នុងការចរចារបស់ខ្លួនជាមួយក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ឥឡូវនេះក្រុមនេះគឺជាបណ្តាញទូលំទូលាយនៃសហជីព សហគមន៍ សិស្ស និងក្រុមឪពុកម្តាយដែលគាំទ្រទាំងគ្រូបង្រៀន និងការអប់រំសាធារណៈ។ ក្រុមនេះសង្ឃឹមថា ការធ្វើកូដកម្មរបស់គ្រូបង្រៀនអាចត្រូវបានជៀសវាង ប៉ុន្តែត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីផ្តល់ការគាំទ្រពេញលេញ ប្រសិនបើគ្រូបង្រៀនធ្វើកូដកម្ម។
សាស្រ្តាចារ្យសិក្សាការងារ UIC លោក Steven Ashby បានហៅការបង្កើត CTSC ដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកដោយនិយាយថា៖
«ក្នុងរយៈពេលជាង 30 ឆ្នាំនៃការមើលទំនាក់ទំនងការងារ ខ្ញុំមិនដែលឃើញគណៈកម្មាធិការសាមគ្គីភាពមូលដ្ឋានមុនពេលធ្វើកូដកម្មទេ ទុកតែ 2 ឬ 3 ខែមុនលទ្ធភាពនៃកូដកម្ម»។
David Hernandez គ្រូបង្រៀនផ្នែកសង្គមនៅក្នុងសហគមន៍ Little Village របស់ Chicago នៅភាគនិរតីបាននិយាយអំពីបទពិសោធន៍របស់គាត់នៅក្នុងថ្នាក់រៀន៖
"អ្នកអប់រំកំពុងត្រូវបានស្នើសុំឱ្យធ្វើការ 20 ភាគរយបន្ថែមទៀត ហើយគម្រោងថវិកានេះ នឹងបង់ប្រាក់ឱ្យយើងនូវការប្រមាថចំនួន 2 ភាគរយ (បង្កើន) ។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណឹងទេ វាមិនមានការផ្តល់សម្រាប់សមាជិករបស់យើងដើម្បីទូទាត់សងសម្រាប់បទពិសោធន៍របស់ពួកគេ និងសម្រាប់សញ្ញាបត្របន្តការសិក្សារបស់ពួកគេ ដែលមិនត្រឹមតែតម្រូវដោយរដ្ឋ Illinois ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដោយផ្ទាល់ដល់សិស្សរបស់យើងផងដែរ។ វាជាការប្រមាថអ្នកអប់រំ»។
ក្រុមមាតាបិតានៅជុំវិញទីក្រុងបានសន្យារួចហើយថាគាំទ្រសម្រាប់ការអប់រំសាធារណៈ និងគ្រូបង្រៀនរបស់ខ្លួន។ Erica Clark មកពី Parents for Teachers ក៏បាននិយាយទៅកាន់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយថា:
"សាលារៀននៅតែបន្តស្រេកឃ្លាននូវធនធានជាមូលដ្ឋាន ដូចជាទីប្រឹក្សា បុគ្គលិកសង្គម គិលានុបដ្ឋាយិកា អ្នកឯកទេសគណិតវិទ្យា គ្រូបង្រៀនសិល្បៈ និងតន្ត្រី អ្វីៗទាំងអស់ដែលឪពុកម្តាយចង់បានសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ ហើយដែលយើងយល់ថាកូនៗរបស់យើងត្រូវការ។"
នៅខាងក្នុងមហាវិទ្យាល័យ Malcolm X សមាជិក CTSC បានចូលរួមជាមួយអ្នកផ្សេងទៀតដើម្បីបញ្ចេញការព្រួយបារម្ភ
ថ្លែងពីទស្សនិកជនសមាជិកនៃក្តីសង្ឃឹមខ្ពស់ (ការព្យាបាលលើការដាក់ទណ្ឌកម្មនៃការបណ្តេញចេញ និងការព្យួរការងារ) យុទ្ធនាការបានពណ៌នាអំពីគោលការណ៍វិន័យរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលថាជាបំពង់បង្ហូរ "សាលារៀនទៅកាន់ពន្ធនាគារ" ដោយងាកទៅរកវិធានការដាក់ទណ្ឌកម្មខ្លាំង និងរុញសិស្សចេញពីសាលារៀនតាមរយៈការព្យួរ និងការបណ្តេញចេញ។ .
យោងតាមយុទ្ធនាការនៃក្តីសង្ឃឹមខ្ពស់ "... មានសិស្សជាង 40,000 នាក់ត្រូវបានព្យួរការងារ និង 600 នាក់ត្រូវបានបណ្តេញចេញ" ។ យុទ្ធនាការចង់ឱ្យក្រុមប្រឹក្សាភិបាលពង្រីកកម្មវិធីយុត្តិធម៍ស្តារឡើងវិញ ដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីរក្សាកុមារនៅក្នុងសាលារៀន ជំនួសឱ្យការបណ្តេញចេញនៅតាមផ្លូវ។
Jan Rodolfo នៃគិលានុបដ្ឋាយិកាជាតិ United (NNU) បានបន្ទរប្រធានបទនេះនៅពេលដែលនាងនិយាយអំពីកុមារដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅបន្ទប់សង្គ្រោះបន្ទាន់ដោយមានគ្រាប់កាំភ្លើងនៅក្នុងខ្លួនរបស់ពួកគេពីអំពើហឹង្សាតាមដងផ្លូវនៅទីក្រុង Chicago ។ សាលារៀនសង្កាត់ដែលមានការគាំទ្រយ៉ាងល្អអាចជួយទប់ស្កាត់សោកនាដកម្មទាំងនេះ ជាពិសេសនៅពេលឆ្លងកាត់ព្រំដែនក្រុមក្មេងទំនើងអាចនាំឱ្យមានរបួស និងស្លាប់។
គ្រូបង្រៀនម្នាក់មកពីវិទ្យាល័យ Kelvyn Park នៅភាគពាយព្យបានពន្យល់ពីរបៀបដែលសាលារបស់គាត់កំពុងត្រូវបានអត់ឃ្លានសម្រាប់ការផ្តល់មូលនិធិ ខណៈដែលសាលាធម្មនុញ្ញនៅក្នុងសហគមន៍ក្បែរនោះហាក់ដូចជាមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេត្រូវការ។ គាត់មានអារម្មណ៍ថាសាលារបស់គាត់ត្រូវបានឡោមព័ទ្ធ រើសផ្លែឈើរី និងឡោមព័ទ្ធ។
គ្រូបង្រៀនផ្នែកអប់រំពិសេសម្នាក់បានរៀបរាប់ពីរបៀបដែលថ្នាក់រៀនដែលចង្អៀតរបស់នាងធ្វើឱ្យការបង្រៀនស្ទើរតែមិនអាចទៅរួច រហូតដល់នាយកសាលារបស់នាងបានកាត់បន្ថយទំហំ ហើយភ្លាមៗនោះនាងអាចអប់រំកូនម្តងទៀត។ ដូចខិត្តប័ណ្ណមួយដែលបានផ្សព្វផ្សាយក្នុងចំណោមអ្នកស្តាប់បានដាក់វា ទំហំថ្នាក់តូចជាងគឺជាកំណែទម្រង់អប់រំដែលដំណើរការ។ ការស្រាវជ្រាវគាំទ្រសារៈសំខាន់នៃ ទំហំថ្នាក់តូចជាង.
ដោយសារតែវិបត្តិសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមដែលគ្រប់គ្រងថ្នាក់ធ្វើការនៅទីក្រុង Chicago សិស្ស Chicago ជាច្រើនបានមកសាលារៀនជាមួយនឹងបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួនជាច្រើនដែលត្រូវតែដោះស្រាយប្រសិនបើពួកគេចង់ជោគជ័យ។ បុគ្គលិកសង្គមកិច្ចរបស់សាលាម្នាក់ដែលលើសលប់ដោយទទួលខុសត្រូវលើសាលាចំនួន 3 បានបង្ហាញពីរបៀបដែលថវិកាធ្វើតិចតួចក្នុងការបង្កើនចំនួនបុគ្គលិកសង្គម និងទីប្រឹក្សា។
វាគ្មិនមួយចំនួនបានរិះគន់ពីរបៀបដែលទីក្រុងឈីកាហ្គោកំពុងប្រើប្រាស់លុយ TIF ខុស និងរបៀបដែលសាជីវកម្មធំ ៗ កំពុងត្រូវបានបង់ពន្ធនៅពេលគ្រួសារដែលធ្វើការនៅទីក្រុងឈីកាហ្គោត្រូវបានរងផលប៉ះពាល់ដោយការដំឡើងពន្ធអចលនទ្រព្យផ្សេងទៀត។ Lorraine Chavez សកម្មជនមាតាបិតាជាមួយយុទ្ធនាការសាមគ្គីភាពគ្រូបង្រៀននៅទីក្រុងឈីកាហ្គោបានរិះគន់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលក្នុងការដកមូលនិធិបម្រុងរបស់ខ្លួន។ នាងបានរំលឹកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលថាការទម្លាក់ចំណាត់ថ្នាក់នៃបំណុលរបស់ Moody អាចមានផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរនៅពេលដែលសាលាត្រូវបានបង្ខំឱ្យខ្ចីក្នុងអត្រាខ្ពស់ជាងនេះ។
ជារឿយៗអ្នកនាំពាក្យក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបានអះអាងថា "គ្មានលុយ" ប៉ុន្តែលោក Cawley បានបរាជ័យក្នុងការចង្អុលបង្ហាញថាទីក្រុង Chicago និងរដ្ឋ Illinois តែងតែបោះលុយឱ្យមានបញ្ហាដរាបណាលុយនៅជាប់នឹងអ្នកមាន។
-
ផ្សារហ៊ុន Chicago Mercantile Exchange (CME) បានធ្វើឱ្យមានការរំជើបរំជួល និងទាមទារការផ្តាច់ពន្ធរដ្ឋចំនួន $77 លានដុល្លារ។ ផុយ! វាបានបង្ហាញខ្លួន។
-
ការផ្លាស់ប្តូរជម្រើសក្រុមប្រឹក្សាភិបាលទីក្រុងឈីកាហ្គោ (CBOE) ចង់បានការផ្តាច់ពន្ធរដ្ឋចំនួន 15 លានដុល្លារ។ វាបានបង្ហាញខ្លួន។
-
Penny Pritzker នៃក្រុមប្រឹក្សាអប់រំទីក្រុងឈីកាហ្គោចង់បានប្រាក់ចំនួន 5.2 លានដុល្លារនៃមូលនិធិបន្ថែមពន្ធ (TIF) ដើម្បីសាងសង់សណ្ឋាគារ Hyatt ថ្មី។ ផុយ! វាបានបង្ហាញខ្លួន។
-
ឥឡូវនេះលោក Doug Oberhelman នៃក្រុមហ៊ុន Caterpillar ដែលជានិយោជកធំជាងគេមួយនៅរដ្ឋ Illinois កំពុងត្អូញត្អែរអំពីការដំឡើងពន្ធ និងការគំរាមកំហែងដើម្បីផ្លាស់ទីការិយាល័យ Caterpillar ចេញពី Peoria IL ។ Caterpillar រកបានប្រាក់ចំណេញចំនួន 4.5 ពាន់លានដុល្លារក្នុងឆ្នាំ 2011 ហើយ Oberhelman បាននាំយកមកផ្ទះវិញចំនួន 16.9 លានដុល្លារ។
រដ្ឋ Illinois មានរចនាសម្ព័ន្ធការយកពន្ធស្ទុះងើបបំផុតមួយនៅក្នុងប្រទេស ដោយសារសាជីវកម្មប្រើប្រាស់ការបំបែកពន្ធប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដូចជា "ការបញ្ចុះតម្លៃអ្នកលក់" និង "កត្តាលក់តែមួយ" រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយល្បិចរំលោះ ដែលយោងទៅតាមអ្នកស្រាវជ្រាវ។ Thomas Cafcas និង Greg LeRoy រដ្ឋចំណាយច្រើនជាង 600 លានដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំ។
សាលារៀននៅក្នុងរដ្ឋ Illinois ត្រូវបានផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានយ៉ាងទូលំទូលាយតាមរយៈពន្ធលើអចលនទ្រព្យ ដែលមានន័យថាទីក្រុង Chicago ជាមួយនឹងភាពក្រីក្ររីករាលដាលរបស់វា មានគុណវិបត្តិបើធៀបនឹងស្រុកអ្នកមានដូចជា Winnetka នៅជាយក្រុងភាគខាងជើង។
ជាការពិតណាស់ នៅពេលដែលមូលនិធិរបស់សាលាបានមកពីកម្រិតសហព័ន្ធ ជាមួយនឹងការឧបត្ថម្ភធនដ៏ធំរបស់វាចំពោះប្រេង អាហ្គ្រីប៊ីស និងសព្វាវុធ រួមជាមួយនឹងសង្គ្រាមមិនចេះចប់របស់យើងនៅក្នុងកន្លែងដូចជាអាហ្វហ្គានីស្ថាន ខ្ញុំនឹងឱ្យអ្នកធ្វើគណិតវិទ្យា។ យើងហាក់ដូចជារកលុយដើម្បីសម្លាប់កុមារនៅក្នុងប្រទេសដែលមានភាពក្រីក្រ ប៉ុន្តែមិនបានអប់រំពួកគេដោយខ្លួនឯងទេ។
ថវិកា CPS 2013 គឺជាមូលធននិយមគ្រោះមហន្តរាយនៅកន្លែងធ្វើការ
នៅឆ្នាំ 2008 សកម្មជនកាណាដា Naomi Klein បានបោះពុម្ពផ្សាយ The Shock Doctrine: ការកើនឡើងនៃគ្រោះមហន្តរាយ. នៅក្នុងនោះ នាងបានបង្ហាញពីរបៀបដែលអ្នកដឹកនាំនយោបាយ និងសាជីវកម្មប្រើប្រាស់គ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិ និងមនុស្សបង្កើត ដើម្បីដាក់កម្រិតសេដ្ឋកិច្ចតាមរយៈ "... ការព្យាបាលដោយឆក់សេដ្ឋកិច្ច"។
ឧទាហរណ៍មួយនឹងជាទីក្រុង New Orleans ដែលជាកន្លែងដែលបន្ទាប់ពីការបំផ្លិចបំផ្លាញដ៏ធំពីព្យុះសង្ឃរា Katrina និងវិស្វកម្មដែលក្រីក្រ អ្នកស្រុកបានរកឃើញថាសាលាសាធារណៈរបស់ពួកគេត្រូវបានឯកជនភាវូបនីយកម្មដោយក្រុមហ៊ុន Fiat ។ ទោះបីជាវាត្រូវបានបង្ហាញជាការពង្រីក "ជម្រើស" ក៏ដោយ ជម្រើសនៃសាលារៀនសាធារណៈសង្កាត់ដែលមានគុណភាពខ្ពស់គឺជាអាទិភាពទាប។ ជំនួសមកវិញ ធនធានត្រូវបានបង្វែរទៅការពង្រីកសាលាធម្មនុញ្ញ។ សិស្សនៃថ្នាក់ធ្វើការកំពុងត្រូវបានបន្សល់ទុកនៅក្នុងការពង្រីកយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃសាលាធម្មនុញ្ញជាមួយនឹងការចុះឈ្មោះជ្រើសរើសរបស់ពួកគេដែលពេញចិត្ត។ សិស្សថ្នាក់កណ្តាល និងសិស្សស្បែកស.
ចាប់ផ្តើមស្គាល់ហើយ? ខ្ញុំជឿថាយើងកំពុងឃើញដំណើរការនេះកើតឡើងនៅក្នុងទីក្រុង Chicago ។ តាមរយៈការបង់ពន្ធសាជីវកម្មអ្នកមានស្តុកស្តម្ភជាប្រព័ន្ធ និងការពង្រីកធម្មនុញ្ញដោយមានទំនួលខុសត្រូវសាធារណៈតិចតួច ទីក្រុងឈីកាហ្គោកំពុងបង្កើតប្រព័ន្ធអប់រំកម្រិតពីរដែលបែងចែកដោយជាតិសាសន៍ និងថ្នាក់។
ការវាយប្រហារលើសហជីពគ្រូបង្រៀនទីក្រុងឈីកាហ្គោគឺជាផ្នែកមួយនៃការវាយលុក។
CTU បានបង្ហាញកម្មវិធីកំណែទម្រង់ដ៏ទូលំទូលាយដោយផ្អែកលើទំហំថ្នាក់តូចជាង ការសង្កត់ធ្ងន់លើការធ្វើតេស្តខ្ពស់ និងការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនផ្សេងទៀតដោយផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវអប់រំល្អ វាមានសិទ្ធិ សិស្សរបស់សាលា Chicago សមនឹងទទួលបាន ហើយអ្នកអាចទាញយកវាដោយឥតគិតថ្លៃ។ វាជាកំណែទម្រង់ដែលសមហេតុសមផលដែលបានអនុវត្តចំពោះ ទាំងអស់ និស្សិតទីក្រុងឈីកាហ្គោ មិនមែនត្រឹមតែជាកូនរបស់អ្នកជំនាញថ្នាក់កណ្តាល និងអ្នកមាននោះទេ ដែលដោយសារតែប្រព័ន្ធប្រកាន់ពូជសាសន៍ជាប់លាប់របស់យើង ភាគច្រើនជាជនជាតិស្បែកស។ ក្រុមប្រឹក្សាអប់រំទីក្រុងឈីកាហ្គោ និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដែលគ្រប់គ្រងដោយសាជីវកម្មស្ទើរតែមិនអើពើទាំងស្រុងចំពោះកញ្ចប់កំណែទម្រង់ CTU ។ គ្មានឆ្ងល់ទេ។ ការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់ ទាំងអស់ នៃវណ្ណៈកម្មករភាគច្រើននៃទីក្រុងគឺមិនខ្ពស់នៅក្នុងបញ្ជីអាទិភាពរបស់ពួកគេទេ។
ការសម្រេចចិត្តលុបចោលមូលនិធិបម្រុងរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃការអប់រំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកដឹកនាំសាជីវកម្មរបស់ទីក្រុងឈីកាហ្គោនូវសមត្ថភាពក្នុងការបង្កវិបត្តិហិរញ្ញវត្ថុដូចដែលពួកគេបានធ្វើពីមុនមកក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ទីក្រុងឈីកាហ្គោ។ "វិបត្តិ" ដែលដឹកនាំដោយធនាគារិកគឺជាអាវុធ "ការព្យាបាលការតក់ស្លុត" ដ៏មានអានុភាពដើម្បីបំប៉ោងផលប៉ះពាល់នៃកូដកម្មដែលទំនងជាគ្រូបង្រៀននៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ នៅពេលដែលក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបន្តពង្រីកធម្មនុញ្ញ និងគម្រោងធ្វើឯកជនភាវូបនីយកម្មផ្សេងទៀត ពួកគេសង្ឃឹមថានឹងឈានដល់ "ចំណុចទាញ" ដែល CTU និងសម្ព័ន្ធមិត្តនឹងចុះខ្សោយ ដូច្នេះការតស៊ូប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនឹងដួលរលំ ហើយប្រព័ន្ធថ្នាក់ពីរថ្នាក់ និងការអប់រំផ្អែកលើពូជសាសន៍នឹងឈ្នះ។ .
ការវាយប្រហារលើ CTU ក៏ជាការវាយប្រហារលើសហជីពបុគ្គលិកសាធារណៈទូទាំងទីក្រុង និងជាមេរៀនដ៏មានឥទ្ធិពលដល់សហជីពវិស័យឯកជនដែលនៅសេសសល់។ ប្រាក់ឈ្នួល និងអត្ថប្រយោជន៍របស់អ្នកក៏ស្ថិតនៅលើកំណាត់ឈើដែរ។ វាជាការវាយប្រហារលើអាជីវកម្មខ្នាតតូចដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងលើអតិថិជនដែលពិតជាមានលទ្ធភាពទិញអ្វីដែលពួកគេកំពុងលក់។ វាជាការវាយប្រហារលើសហគមន៍ដូចជា Woodlawn, Kenwood, K-Town និង North Lawndale ដែលត្រូវការការងារដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់ និងអាជីវកម្មខ្នាតតូចប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដ៏រស់រវើក។
វាជាយុទ្ធសាស្ត្រមូលធននិយមគ្រោះមហន្តរាយ រចនាប័ទ្មទីក្រុង Windy ។ ប្រសិនបើជោគជ័យ សូមគិតថាទីក្រុង Detroit នៅលើបឹង Michigan ។
ZNetwork ត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិតែតាមរយៈការសប្បុរសរបស់អ្នកអានរបស់ខ្លួន។
បរិច្ចាគ