ეს უაღრესად აღიარებული ტომი საჯარო სკოლების დაცვა სერიები ახლა ხელმისაწვდომია ქაღალდის სახით, Teachers College Press-დან.
საგანმანათლებლო სტანდარტები და შეფასების პრაქტიკა არის ძრავა იმ ისტორიულ ცვლილებებზე, რომლებსაც საჯარო სკოლები დღეს განიცდიან. ესეების ეს დინამიური კრებული წარმოადგენს სტანდარტებზე დაფუძნებული განათლების რეფორმის (SBER) და შეფასების წარმოშობისა და განვითარების მიმოხილვას; SBER-ის ძირითადი ელემენტების აღწერა; და კრიტიკული ანალიზი იმ საშუალებებისა და მიზნების შესახებ, რაც, ალბათ, ყველაზე მნიშვნელოვანი რეფორმის მცდელობაა აშშ-ს სკოლებმა ოდესმე განიცადეს.
შინაარსი და კონტრიბუტორები
სტანდარტებზე დაფუძნებული რეფორმისა და შეფასების ბუნება და საზღვრები, სანდრა მატისონი და ე. უეინ როსი • ნაწილი I: საგანმანათლებლო სტანდარტებისა და შეფასების ისტორია, კონტექსტი და მომავალი • განათლების შეფასების მოკლე ისტორია და სტანდარტებზე დაფუძნებული განათლების რეფორმა, სანდრა მატისონი • სტანდარტებზე დაფუძნებული განათლება: ორი შეცდომა არ არის სწორი, W. James Popham • მიღწევების გადაჭარბებული ხაზგასმის ხარჯები, ალფი კონი • საერთაშორისო შედარება: ღირს ფასი?, ჯერალდ უ. ბრეისი • შეფასება, ანგარიშვალდებულება და შეუძლებელი ოცნება, ლინდა მებრი • ავთენტური ანგარიშვალდებულება: მაღალი ფსონების ტესტირების ალტერნატივა, კენ ჯონსი • სკოლებისა და განათლების შეფასება: ცუდი პრაქტიკა, შეზღუდული ცოდნა, სანდრა მატისონი და მარკო ა. მუნიოზი • ნაწილი II: სტანდარტებისა და შეფასების პერსპექტივები • სტანდარტებთან და სახელმწიფო ტესტირებასთან მომუშავე მასწავლებლები, სანდრა მატისონი და მელისა ფრიმენი • "მშობელთა ჩართულობა": როგორი ხედვის დასაცავად "საჯარო" სკოლა? მელისა ფრიმენი • ბავშვის დატოვება: ანგარიშვალდებულების რეფორმა და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე სტუდენტები, მარგარეტ ჯ. მაკლაფლინი და კეტრინ მ. ნაგლი • მინუსების დაგროვება: ტესტირების შედეგები ღარიბი და უმცირესობის ბავშვებისთვის, სანდრა მატისონი • განათლების ლიდერები და შეფასებაზე დაფუძნებული რეფორმა, უილიამ ა. ფირსტოუნი • ჩვენი შვილების არასწორი ზომები და ძალადობა: რატომ უნდა აღუდგეს სკოლის ჩინოვნიკებმა სახელმწიფო და ეროვნული სტანდარტიზებული ტესტირების რეფორმები, უილიამ C. Cala