אחד כמה בטנות כסף ביום בחירות עגום וקודר אחרת היה במסצ'וסטס - שם, למרות שהושקעה על ידי רפורמי חינוך תאגידיים, קואליציה בראשות מורים החזירה את הרחבת בית הספר לצ'רטר.

"לקחנו על עצמנו את ענקיות התאגידים וזכינו", אמרה המורה לקונקורד, מרי נג'ימי, נשיאת האיגוד המקומי שלה. "עשינו את זה בדרך הישנה, ​​על ידי ארגון ובניית מערכות יחסים".

מכסה קיימת מגבילה את מסצ'וסטס ל-120 בתי ספר צ'רטר הכוללים, ומגבילה את מספרם ואת המימון שלהם לכל מחוז. מותרת יותר הוצאות על צ'רטר במחוזות עם ביצועים נמוכים יותר.

למרות שהמדינה לא קרובה למכסה הכללי שלה, מחוזות גדולים ועירוניים רבים הגיעו לגבולות שלהם, כולל בוסטון, ספרינגפילד, ווצ'סטר, לורנס, הוליוק ולואל. המדינה כבר צופה שבתי הספר הציבוריים שלה יפסידו 450 מיליון דולר לצ'רטרים ב-2017.

שאלה 2 הייתה מסירה את המכסה ומאפשרת עד 12 בתי ספר חדשים בכל שנה - פתיחת שערי ההצפה להפרטת החינוך הציבורי. אבל המצביעים אמרו לא, 62 עד 38 אחוזים.

זה היה אמצעי ההצבעה היקר ביותר של המדינה, עם הוצאות בסך 40 מיליון דולר. הצד הפרו-צ'רטר הוציא 24 מיליון דולר, כולל 2 מיליון דולר ממשפחת וולטון, 500,000 דולר מראש עיריית ניו יורק לשעבר מייקל בלומברג, ו-15 מיליון דולר מקבוצת פרו-צ'רטר Families for Excellent Schools. בנקים ותאגידים ממלכתיים מקומיים הכניסו 500,000 דולר; מנהלי קרנות גידור בודדות וראשי תאגידים, מיליון דולר.

האיגודים היו מקור המימון העיקרי של האופוזיציה. איגוד המורים של מסצ'וסטס ברחבי המדינה העמיד יותר מ-7 מיליון דולר, האיגוד הלאומי שלו (NEA) נתן 5 מיליון דולר, וה-AFT, המייצג את המורים מבוסטון, נתן 2 מיליון דולר.

אבל התמודדות עם הכיסים העמוקים של התומכים הארגוניים של המידה הייתה צריכה יותר מאשר דיוור ופרסומות מבריקות. הנשיאה ברברה מדלוני ובעלות בריתה במועצת המנהלים של האיגוד ובחברת מחנכים לאיחוד דמוקרטי (EDU) טענו למאמץ עממי של מורים מהשורה הראשונה. נציגי המורים אישרו את התוכנית בפגישה השנתית שלהם במאי.

כשאנחנו נלחמים, אנחנו מנצחים

קמפיין No on 2 משקף שינוי ים בצורת הפעולה של האיגוד. מול התקפות דומות בעבר, MTA נקטה בדרך אחרת.

בשנת 2012, קבוצת הרפורמה הלאומית בחינוך Stand for Children הכניסה את עצמה לפוליטיקה של מסצ'וסטס, בדרישה מהמחוקקים לתקן את המשא ומתן הקיבוצי של המורים או להתמודד עם יוזמת הצבעה מגבילה יותר.

המחוקקים והאיגוד תמכו בפשרה מהדלת האחורית, והסכימו לבסס פיטורי מורים על הערכות ולא על ותק.

זעמו על המהלך הזה, מורים מהשורה הראשונה ונשיאים מקומיים הקימו את הקוקוס של EDU ותמכו הריצה המוצלחת של מדלוני לנשיאות המדינה.

לאחר שנבחרו, מדלוני ובעלי בריתה נלחמו כדי לשנות את הגישה של ה-MTA. הם טענו כי מאבק מוחלט כדי להגן על מכסת האמנה, במקום לחפש פשרה עם התוקפים שלהם, היא הדרך הטובה ביותר להביס את המאמץ - ולבנות את האיחוד.

"הפעם אמרנו, 'אנחנו הולכים להילחם, ואנחנו חייבים לערב חברים. אתה לא הולך לנצח בלי החברים'", אמר חבר מועצת המנהלים של MTA, דן קלאוסון.

המאבק יצר מהפך מדיני מהיר. בפברואר, שאלה 2 הייתה בסקר עם יותר מ-50 אחוזי תמיכה - אך בנובמבר היא ירדה לתבוסה מסחררת. "חשבנו שאי אפשר לעצור את בתי הספר לצ'רטר", אמר קלאוסון. "כתוצאה מכך אנחנו הרבה יותר חזקים ממה שהיינו קודם לכן".

מכה בדלתות

כמו בקמפיינים רבים, המפתח היה מורים ובני ברית שדפקו על דלתות. הם שוחחו עם הבוחרים מדוע הסרת תקרת האמנה תסיט כספים נחוצים מבתי ספר ציבוריים ותחליש את השליטה הדמוקרטית בחינוך.

זה היה צעד גדול עבור 110,000 חברי האיגוד ברחבי המדינה, שלא היו רגילים להתארגנות עממית ולאקטיביזם. עד כה, אלה שכן התנדבו בקמפיינים פוליטיים היו בדרך כלל בנקאות טלפונית עבור מועמדים - ולא עבור נושא שחשוב להם ולאיגוד שלהם.

EDU מילאה תפקיד מפתח בהנעת חברי MTA ברחבי המדינה לקמפיין מס' 2. חברי הוועידה דחו את סדרי העדיפויות האחרים שלהם - ריצה על מקומות הנהגת איגוד, דחיפה של החלטות בתוך האיגוד - כדי להתמקד בשילוב החברים במאבק בקלפי. הם ארגנו בדי ציור לאחר פגישות EDU והעלו שיעורי הצבעה במקומיים שלהם.

בנוסף להשתתפות החברים, עבודת הקואליציה הייתה חיונית לניצחון. יותר מ-200 מועצות בתי ספר מקומיות צידדו ב-MTA ולא ב-2. קואליציית Save Our Public Schools כללה את NAACP, קבוצות הורים, פוליטיקאים, מגוון קבוצות קהילתיות ואיגודים.

שמור על הכובע

המסר של מעודדי צ'רטר הנתמכים על ידי תאגידים, כולל המושל הרפובליקני של המדינה, היה שהסרת המכסה תעזור לתלמידים במחוזות שבהם הרחבת הצ'רטר הגיעה לתקרה - נותנת להורים אפשרויות נוספות להוציא את ילדיהם מרשימת ההמתנה לצ'רטר ולצאת מכשלון. בתי ספר ציבוריים.

מורים ובני ברית נאלצו לפזר מסר לא ישר. דבר אחד, זה מטעה להוסיף את מספר התלמידים ברשימות ההמתנה של בתי הספר לצ'רטר כהוכחה לפופולריות של הצ'רטרים. סטודנט יכול להיות ברשימות המתנה מרובות בו-זמנית, או אפילו להירשם לאמנה אחת ולרשימת המתנה באחרת. גם לבתי הספר הציבוריים של בוסטון יש רשימות המתנה.

ומחוץ למחוזות העירוניים הגדולים שכבר חשים באיום הצ'רטר, MTA היה צריך לחבר את הנושא למורים בפרברים. למרות שההשפעה המיידית תורגש באזורים כמו בוסטון, המכסה מגן על כל המחוזות. הסרתו תהפוך כל מחוז לפגיע, אם חברות שכר יחליטו לכוון לשם בעתיד.

"לא נקבל בית ספר לצ'רטר בקונקורד כי [המחוז] אינו מתפקד בצורה נמוכה", אמר נג'ימי. "אבל הם יכולים לבוא עם אמנה שמציעה תוכנית בשפה זרה" כדי לפתות הורים ותלמידים במחוזות אמידים יותר.

ולמרות ש-12 בתי ספר בשנה אולי לא נראים כמו הרבה, עלייה של 1 אחוז בהרשמה בבתי ספר צ'רטר בשנה עשויה לשנות את המדינה בעוד עשור.

ניקוז על בתי הספר הציבוריים

חברי MTA מיקדו את שיחותיהם מדוע ההשפעה התקציבית על בתי ספר ציבוריים גדולה בהרבה ממספר התלמידים שמבטלים. הכסף אמנם עוקב אחרי כל תלמיד - אבל זה לא מביא בחשבון את התקורה והתפעול שנדרש כדי לנהל בית ספר או מחוז.

בערים עם בתי ספר צ'רטר רבים, בתי הספר הציבוריים והצ'ארטרים מתחרים על תלמידים ועל קרנות. אם ההרשמה לבתי ספר ציבוריים יורדת, התקציב מצטמצם עד כדי כך שהמחוז מפטר מורים, מרחיב את היקף הכיתות או אפילו סוגר בתי ספר שלמים.

מילווקי הייתה אחת הערים הראשונות שבהן בתי ספר פרטיים לצ'רטר השתרשו לפני 20 שנה. מאז איבד המחוז 44 אחוז מאוכלוסיית תלמידי בתי הספר הציבוריים.

"ככל שהתרחבו בתי הספר לצ'רטר, האיגוד שלנו לא יצר קו קשה בחול", המורה לחינוך מיוחד איימי מיזיאלקו, סגנית נשיא איגוד המורים במילווקי, לאחרונה כתב עבור הערות עבודה. "לא עלה בדעתנו בשנות ה-1990 וה-2000 שאנחנו יכולים לאבד תלמידים בקנה מידה כזה. אבל זה השתנה ככל שצפינו בהפרטה השיטתית של בתי ספר לא רק כאן, אלא בניו אורלינס, פילדלפיה, ברידג'פורט, דטרויט, ממפיס, אטלנטה, ליטל רוק וניוארק".

מיז'אלקו כתב שהניסיון החקיקתי האחרון להעביר עד שלושה בתי ספר בשנה לידי הפריטים היה דוחף את מילווקי "באופן מסוכן לנקודת מפנה להכחדה המתוכננת של מחוז בית הספר שלנו". באמצעות הפגנות מחאות באתר בית הספר ובמחוזות, המורים נלחמו בזה.

במסצ'וסטס, כשאפילו בית ספר צ'רטר בודד הגיע לעיירה האל לפני 12 שנים, אמרה המורה והנשיאה המקומית דבורה מקארתי, "התחלנו לחוות מחסור בתקציב כתוצאה מהפניית כסף".

בוסטון היא לא המחוז היחיד שבו בתי הספר הציבוריים חסרי משאבים, אמר מקארתי. "אתה שומע כל הזמן, 'זה על בתי הספר העירוניים'", אמרה. "זה לא נכון. אין לנו ספרנית. התלמידים שלנו לא מקבלים שירות לצרכיהם הרגשיים".

מורים ציינו שבתי ספר במסצ'וסטס ממומנים בחסר במיליארד דולר - וטענו שהתרופה האמיתית היא הגדלת המימון והמשאבים לכל בתי הספר הציבוריים.

כדי להניע את המציאות שההשפעות של שאלה 2 יורגשו מעבר למחוזות העירוניים, MTA הפיקה מפה מקוונת אינטראקטיבית מראה כמה כסף כל מחוז כבר הפסיד לבתי ספר שכר.

"הטיעון המשכנע ביותר היה, 'זה הוצאת כסף מבתי הספר הציבוריים שלך, ו[הרמת המכסה] תוציא אפילו יותר כסף מבתי הספר הציבוריים שלך", אמר מדלוני.

שיחות אחד על אחד

גיוס מורים לעבודה היה אתגר עבור האיגוד. אבל כשהמורים אכן יצאו, הם התקבלו בחום בדלתות.

"קיבלנו אישור כזה," אמר נג'ימי. "זה הוכיח למורים שמכבדים אותנו, שאנחנו קול הסמכות. כולם שואלים את המורים איך אנחנו צריכים להצביע על זה. זה מניע אנשים לעשות יותר".

עודדו המורים לארגן מפגשי בית. מקארתי ארגן פורום פוליטי, והזמין מועמדים לרוץ לתפקיד המדינה.

היא גם ביקרה בשלושת בתי הספר של המחוז שלה כדי לשוחח עם חברים שם; החזיק שלט "לא על 2" בצמתים סואנים; חילק כפתורים, מדבקות פגוש ושלטי חצר; טלפון בנקאי; והדלת דפקה.

"זה מחוץ לאזור הנוחות שלי", אמר מקארתי, אבל "אני חושב על אחרים שהלכו לפניי במאבקים למען שוויון גזעי. על הילדים שלי בכיתה שלי שווה להילחם".

עבודת הקואליציה המוקדמת של MTA הניבה כמה אישורים פוליטיים מרכזיים מצד הדמוקרטים, שלעתים קרובות פתוחים לתמוך בבתי ספר צ'רטר. בדרך כלל, ראש עיריית בוסטון פרו-צ'רטר, מרטי וולש, יצאה נגד הרמת המכסה. הסנאטורים אליזבת וורן וברני סנדרס העניקו לקמפיין דחיפה מתקדמת.

הפעילים משבחים את ההסברה העממית על כך שהניפו את המחוקקים הללו. "הם באים אלינו בתנאים שלנו, במקום שהם מצפים שנבוא אליהם ויזרוק לנו פירורים", אמר נג'ימי. "פירורים לא מספיק טובים לילדים שלנו."

עין הסערה

בבוסטון - ללא ספק העיר המאוכלסת ביותר במדינה, ועם הכי הרבה צ'רטרים - זה לא היה כל כך קשה להעביר את הדחיפות של אמצעי ההצבעה, אמרה ג'סיקה טאנג, המנהלת המארגנת של איגוד המורים של בוסטון. BTU הוא חלק מ-AFT, אך עבד בתיאום עם MTA המזוהה עם NEA.

"לב הנושא הוא המימון. אנחנו כבר מפסידים מחצית מסיוע המדינה ל-19 בתי ספר צ'רטר", אמר טאנג. "זה גם קשור להון עצמי. אנו משרתים אוכלוסייה שונה של סטודנטים מאשר צ'רטרים. יש לנו פעמיים תלמידים עם מוגבלויות קשות. יש לנו יותר לומדי אנגלית. יש לנו תלמידים שזה עתה נכנסו למחוז שלנו, מדברים אפס אנגלית".

בתי הספר לצ'רטר של בוסטון סובלים משיעורי השעיה גבוהים. על רקע הביקורת הגוברת בפריסה ארצית של האופן שבו השעיות ודיסציפלינות מכוונות לתלמידים צבעוניים, הורים ופעילים רואים באור חדש את מדיניות "ללא תירוצים" שבתי ספר אמנת מרבים לפרסם.

הסרת מכסת הצ'רטר הייתה גם מערערת את השליטה המקומית, אמר טאנג. "לא תהיה לנו החלטה לאן ילכו בתי ספר חדשים", אמרה. "זה קשה כשאנחנו עושים תכנון לטווח ארוך."

הקמפיין מס' 2 המשיך את המאבק המתמשך של בוסטון על מימון. בתמיכת מורים, תלמידים יצאו מבתי הספר בחודשים מרץ ומאי כדי למחות על קיצוצים בתקציב. ב-6 באוקטובר, מורים, הורים ותלמידים ערכו "הליכות" ב-115 בתי ספר ברחבי העיר כדי למשוך תשומת לב לקמפיין No On 2.

הורים שכבר פעילים התגברו כדי להתמודד עם המידע השגוי בעד האמנה, אמר טאנג. הורים התחילו האשטאג, #ביקור צ'רלי- בהתייחסו למושל התומך בשאלה 2 שטען שאכפת לו מהסטודנטים של בוסטון - והפיץ עצומות מקוונות נגד הצעד.

בשבוע שלפני הבחירות, 100 מורים מבוסטון פלוס מורים ממחוזות שכנים הצטרפו ליום של בנקאות טלפונית וחיפושים.

"היו לנו כל כך הרבה מורים שאמרו שזו הפעם הראשונה שהם עושים חשבון טלפון," אמר טאנג. למרות שתומכי האמנה שלטו בפרסומות ברדיו ובטלוויזיה, היא אמרה, "המורים שלנו בשטח הפיצו את הבשורה".

השלבים באים

בשלב הבא, המורים המקומיים במסצ'וסטס והקואליציה שלהם מתכננים להילחם למען הערכות הוגנות יותר והגדלת מימון המדינה. "ברגע שננצח בקרב הזה, אנחנו נשארים יחד כדי להתחיל להתמודד עם האחרים", אמר נג'ימי.

הניצחון מספר 2 מציע קרן של תקווה לחברי האיגוד ולפעילי החינוך הציבורי, אפילו כשהם מתחבטים בחדשות על זכייתו של טראמפ בנשיאות. בניית כוח מקומית תעזור לא רק במאבקי החינוך במדינה, מציין מדלוני, אלא גם בתמונה הגדולה.

"זה באמת חשוב שעשינו את העבודה הזו כדי לנצח את שאלה 2, כי אנחנו צריכים את מה שבנינו כדי להתמודד עם השנים הקרובות", אמר מדלוני. "זה היה אפילו יותר מפחיד אם טראמפ היה נבחר ולא היינו עושים את העבודה הזו.

"העובדים יהיו לבד ומנוכרים מהכרת עצמם כחזקים. זה הדבר שאנחנו אומרים לעצמנו ולשותפינו בקואליציה: 'יש לנו מזל שיש לנו ממה לבנות'".

---