Manning Marable
“Educación
Obras, cárceres non” foi a chamada á acción que atraeu a centos de persoas
neoiorquinos preocupados nun ensino en Harlem, patrocinado por United New York Black
Congreso Radical, do 27 ao 28 de outubro de 2000. A ensinanza reunida
estudantes, pais, profesores, activistas comunitarios e líderes da política,
sindicatos e institucións relixiosas.
o
evento marcou o punto álxido dunha extensa campaña lanzada polo Negro
Congreso Radical en toda a cidade no ano 2000 sobre o tema “Educación, non
Encarceramento”. Grupos que avalan a ensinanza e envío
representantes incluían: a Coalición de Sindicalistas Negros, a
Proxecto Moratoria Penitenciaria, Mulleres pola Igualdade Racial e Económica, o Centro
para as familias inmigrantes, o Comité contra a violencia antiasiática, para os xudeus
Xustiza Racial e Económica, a Coalición para derrogar a pena de morte, o Novo
York Alliance of Black School Educators, the New Caucus of the Professional
Staff Congress, a Asociación Correccional de Nova York, Lower East Side
Chamada á Xustiza, o Comité para Abolir a Miseducación, o Metro de Nova York
Black Radical Congress, a Universidade da cidade de Nova York afroamericano
Network, o Malcolm X Grassroots Movement e Youth Force.
On
A noite do venres 27 de outubro inscribíronse na xornada trescentas persoas,
e asistiu a un "Foro do Concello" sobre "Educación e Políticas Públicas".
na Thurgood Marshall Academy de Harlem. Unha película poderosa producida e
dirixido por estudantes de secundaria Thurgood Marshall foi mostrado, representando o
prácticas xeneralizadas de perfil racial e acoso á xuventude por parte de Nova York
Departamento de Policía. A película instruíu aos mozos a protexer
eles mesmos e facer valer os seus dereitos legais cando se enfronten ou sexan detidos polo
policía.
o
"Town Hall Forum", presidido polo presidente de United New York BRC, Manning Marable,
contou con presentacións do destacado historiador afroamericano Robin DG
Kelley, o concelleiro da cidade de Nova York Bill Perkins, o asambleísta do estado de Nova York Edward
C. Sullivan, activista educativa e membro de BRC Metro Sandra Rivers, e Adelaide
Sanford, rexente da Xunta de Educación do Estado de Nova York. O público
intercambio centrado nunha ampla gama de cuestións, vinculando o subfinanciamento de New
Escolas públicas de York polo goberno do estado, para os gastos masivos para novos
construción de prisións. Os funcionarios públicos sinalaron que practicamente toda Nova York
As 38 prisións do Estado construídas desde 1982 están situadas en zonas rurais, totalmente brancas
distritos do norte do estado, que non casualmente son moi republicanos.
As leis de condena obrigatoria, especialmente aquelas penas prescritas polo
As leis de drogas de Rockefeller, aumentaron a poboación carcelaria do estado de Nova York desde
12,000 en 1970 a 74,000 en 2000.
On
O sábado rexistráronse outros 180 participantes para asistir a trece obradoiros que
foron coordinados polas organizacións patrocinadoras. Xuventude United New York BRC
a activista Rima Vesely presidiu a sesión sobre “A criminalización xuvenil:
Getting Police Out of the Schools", que explorou formas de sacar os armados
policía dos edificios escolares, e poñendo fin á parada e frisking de negros e
mocidade latina. A educadora e activista de United New York BRC Maria Ramos liderou
o obradoiro sobre "Educación especial", centrado no alcalde de Nova York, Rudolph
Os recortes de Giuliani na educación especial e o que se pode facer con eles.
Outros temas dos obradoiros tratados son: “O cárcere industrial
Complexo”; "Hip Hop e Organización Xuvenil"; “Defensa dos pais e
Asociacións”; “O sistema de xustiza penal e comunitario
Organización”; e “Educación pública ou privatización: un debate sobre
"Elección da escola".
o
o pleno final da tarde do sábado dedicouse ao tema “Construír a
Movemento: onde ir desde aquí". Representantes de varios
obradoiros celebrados ao longo da xornada presentaron máis de cen específicos
suxestións e propostas arredor de tres categorías de actuación: goberno
e políticas públicas, institucións de base comunitaria e protesta política e
mobilización.
o
os participantes da conferencia decidiron centrarse en catro obxectivos centrais de acción
para 2001: facer campaña para obrigar ao próximo presidente a asinar unha executiva
orde que prohibe a descrición racial; facer campaña para derrotar ao alcalde de Nova York
os esforzos de Giuliani por privatizar corenta das peores escolas da cidade; a
participar nunha ampla coalición para derrocar o represivo Rockefeller Drug
Leis; e loitar por un financiamento adecuado para os centros públicos e reversión da
políticas que reducen os orzamentos do ensino público a costa do cárcere
construción. A conferencia sinalou as conexións claras e inequívocas
entre o perfil racial de mozos negros e latinos por parte da policía e
sistema xudicial, e o seguimento racial e o subfinanciamento das escolas urbanas.
A "privatización" tanto nas escolas como nas prisións foi a responsable da "racialización".
Clave
entre os presentadores do pleno final incluíu o senador do estado de Nova York David Patterson
de Harlem, activista de United New York BRC e poeta Amina Baraka, educadora/autora
Safiya Bandele do Medgar Evers College, Corretta McClendon do Correccional
Asociación de Nova York, o senador estatal Tom Duane e Sheila Evans-Tranmun, o
Subcomisario da Xunta de Educación do Estado de Nova York. O
o orador de clausura da conferencia, o líder de United New York BRC, Humberto Brown,
presentou unha potente análise para o cambio social radical, para abordar o
problemas do encarceramento masivo e da destrución das escolas públicas.
o
a conferencia multirracial dirixida por BRC marca a primeira ensinanza dos últimos anos en New
York que reuniu a un amplo espectro de activistas implicados
reforma educativa, a brutalidade contra a policía e o traballo de xustiza penal. Isto
primeiro paso exitoso reforzará o novo movemento progresista na cidade para
demanda "educación, non encarceramento".
######
