As U.S. college students―and their families―know all too well, the cost of a higher education in the United States has skyrocketed in recent decades. According to the צענטער פֿאַר בודזשעט און פּאָליטיק פּרייאָראַטיז, between 2008 and 2017 the average cost of attending a four-year public college, adjusted for inflation, increased in every state in the nation. In Arizona, tuition soared by 90 percent. אין די לעצטע 40 יאָר, די דורכשניטלעך פּרייַז פון אַטענדינג אַ פיר-יאָר קאָלעגע געוואקסן מיט איבער 150 פּראָצענט פֿאַר ביידע ציבור און פּריוואַט אינסטיטוציעס.
אין די 2017-2018 שולע יאָר, די דורכשניטלעך יערלעך קאָסטן אין ציבור קאַלידזשיז געשטאנען ביי $ 25,290 פֿאַר אין-שטאַט סטודענטן און $ 40,940 פֿאַר אויס-פון-שטאַט סטודענטן, בשעת די דורכשניטלעך יערלעך קאָס פֿאַר סטודענטן אין פּריוואַט קאַלידזשיז ריטשט $ 50,900.
אין דער פאַרגאַנגענהייט, פילע עפנטלעך קאַלידזשיז האָבן שוין סכאַר-לימעד-פריי אָדער באפוילן מינימאַל פיז פֿאַר באַדינגונג, טייל דאַנק צו די פעדעראלע לאַנד גראַנט קאַלידזש אקט of 1862. But now that’s “just history.” The University of California, founded in 1868, was סכוירע-פֿרייַ until the 1980s. Today, that אוניווערסיטעט עסטאַמאַץ אַז די יערלעך פּרייַז פון אַ תּלמיד אין דער שטאַט פֿאַר סכאַר-לימעד, פּלאַץ, ברעט, ביכער און פֿאַרבונדענע זאכן איז $ 35,300; פֿאַר אַן אויס-פון-שטאַט תּלמיד, עס איז $ 64,300.
Not surprisingly, far fewer students now attend college. Between the fall of 2010 and the fall of 2018, college and university enrollment in the United States plummeted by צוויי מיליאָן סטודענטן. According to the ארגאניזאציע פֿאַר עקאָנאָמיש קאָאָפּעראַטיאָן און אנטוויקלונג, the United States ranks 13thin its percentage of 25- to 34-year-olds who have some kind of college or university credentials, lagging behind South Korea, Russia, Lithuania, and other nations.
Furthermore, among those American students who do manage to attend college, the soaring cost of higher education is channeling them away from their studies and into jobs that will help cover their expenses. As a געאָרגעטאָוון אוניווערסיטעט באַריכט has revealed, more than 70 percent of American college students hold jobs while attending school. Indeed, 40 percent of U.S. undergraduates work at least 30 hours a week at these jobs, and 25 percent of employed students work full-time.
Such employment, of course, covers no more than a fraction of the enormous cost of a college education and, therefore, students are forced to take out loans and incur very substantial debt to banks and other lending institutions. In 2017, roughly קסנומקס פּראָצענט of students reportedly graduated college with significant debt. According to ארויס ריפּאָרץ, in 2018 over 44 million Americans collectively held nearly $1.5 trillion in student debt. The average student loan borrower had $37,172 in student loans―a $20,000 increase from 13 years before.
Why are students facing these barriers to a college education? Are the expenses for maintaining a modern college or university that much greater now than in the past?
Certainly not when it comes to faculty. After all, tenured faculty and faculty in positions that can lead to tenure have increasingly been replaced by miserably-paid adjunct and contingent instructors―migrant laborers who now constitute about דרײ פערטל פון דער אינסטרוקציע־פאקולטעט at U.S. colleges and universities. Adjunct faculty, paid עטלעכע טויזנט דאָללאַרס פּער קורס, often fall below the official federal poverty line. As a result, about a quarter of them receive public assistance, including food stamps.
אין קאַנטראַסט, די אַדמיניסטראַטיווע קאָס פון העכער בילדונג זענען היפּש גרעסער ווי אין דער פאַרגאַנגענהייט, ביידע ווייַל פון די גרויס קייפל פון אַדמיניסטראַטאָרס and their soaring incomes. According to the כראָניק פון היגהער בילדונגאין 2016 (די לעצטע יאָר פֿאַר וואָס פיגיערז זענען בנימצא), עס זענען געווען 73 פּריוואַט און עפנטלעך קאָלעגע אַדמיניסטראַטאָרס מיט יערלעך פאַרגיטיקונג פּאַקאַדזשאַז וואָס געלאפן פון $ 1 מיליאָן צו קימאַט $ 5 מיליאָן יעדער.
אפילו אַזוי, דער הויפּט פאַקטאָר הינטער די דיזאַסטראַס פינאַנציעל קוועטש אויף סטודענטן און זייער משפחות איז די קאַטבאַק אין רעגירונג פאַנדינג for higher education. According to a study by the צענטער פֿאַר בודזשעט און פּאָליטיק פּרייאָראַטיז, between 2008 and 2017 states cut their annual funding for public colleges by nearly $9 billion (after adjusting for inflation). Of the 49 states studied, 44 spent less per student in the 2017 school year than in 2008. Given the fact that states―and to a lesser extent localities―covered most of the costs of teaching and instruction at these public colleges, the schools made up the difference with tuition increases, cuts to educational or other services, or both.
For example, SUNY, New York State’s large public university system, remained סכוירע-פֿרייַ ביז 1963, אָבער דערנאָך, סטודענטן און זייער עלטערן זענען געצווונגען צו נעמען אַ ינקריסינג פּראָצענט פון די קאָס. דעם פּראָצעס אַקסעלערייטיד פון קסנומקס-קסנומקס צו קסנומקס-קסנומקס, when annual state funding plummeted from $1.36 billion to $700 million. As a result, student tuition now covers nearly 75 percent of the operating costs of the state’s four-year public colleges and university centers. This is not atypical.
This government disinvestment in public higher education reflects the usual pressure from the wealthy and their conservative allies to slash taxes for the rich and reduce public services. “We used to tax the rich and invest in public goods like affordable higher education,” איינער אַבזערווער באמערקט. “Today, we cut taxes on the rich and then borrow from them.”
Of course, it’s quite possible to make college affordable once again. The United States is far wealthier now than in the past, with a bumper crop of יבעריק רייכע מענטשן who could be taxed for this purpose. Beginning with his 2016 presidential campaign,Bernie Sanders has called for the elimination of undergraduate tuition and fees at public colleges, plus student loan reforms, funded by a tax on Wall Street speculation. More recently, Elizabeth Warren האט טשאַפּייאַנד אַ פּלאַן צו עלימינירן די קאָס פון סכאַר-לימעד און פיז אין ציבור קאַלידזשיז, ווי אויך צו רעדוצירן סטודענטן כויוו, דורך גרינדן אַ קליין יערלעך פעדעראלע עשירות שטייַער אויף כאַוסכאָולדז מיט מאַזל פון איבער $ 50 מיליאָן.
זיכער, עפּעס זאָל זיין געטאן צו ומקערן אמעריקאנער 'רעכט צו אַ אַפאָרדאַבאַל קאָלעגע בילדונג.
ד"ר לאָראַנס וועאַטנער, סינדיקייטיד דורך PeaceVoice, איז פּראָפעסאָר פון געשיכטע עמעריטוס בייַ SUNY / Albany און דער מחבר פון קאָנפראָנטינג די באָמבע(Stanford University Press).
ZNetwork איז פאַנדאַד בלויז דורך די ברייטהאַרציקייט פון זיין לייענער.
שענקען