Коли учні по всій країні повертаються до своїх класів у 2022-2023 навчальному році, вчителі та інші працівники б’ють тривогу через поширену нестачу персоналу, низьку оплату праці, проблеми безпеки та несправедливі контракти.
У понеділок понад 500 співробітників Американського університету у Вашингтоні, округ Колумбія, розпочали п'ятиденний страйк вимагаючи підвищення заробітної плати та справедливих структур оплати праці після тижнів невдалих переговорів про контракт між університетом і SEIU Local 500, який представляє працівників.
Багато робітників, які страйкують, працюють радниками для першокурсників, у тому числі Рошана Абрахама. Співробітники вперше об’єдналися в профспілку в 2020 році, але він каже, що їм було важко добитися добросовісних переговорів з університетом і з того часу не вдалося укласти справедливий контракт.
«Перший семестр в основному присвячений особистому розвитку та тому, що означає бути в суспільстві, а другий семестр присвячений боротьбі з расизмом і пригнобленням», — сказав Абрахам. «Те, чого я навчаю своїх студентів, — це те, чим я живу зараз. Частково причина мого страйку полягає в тому, що я насправді вірю в те, чого навчаю своїх студентів».
Співробітники університету, включаючи адміністраторів, які можуть заробляти лише 32,000 91 доларів на рік, проголосували 9 відсотком за страйк і вимагають підвищення заробітної плати на XNUMX відсотків протягом двох років, щоб відповідати рівню інфляції. Вони також подали звинувачення в нечесній трудовій практиці проти університету за явне виключення співробітників профспілкових переговорних підрозділів з підвищення на основі заслуг.
За словами Абрахама, вища заробітна плата зрештою принесе користь студентам, які часто змінюють декілька консультантів на першому курсі через високу плинність кадрів на факультеті. Незважаючи на те, що вони зіткнулися з опором з боку адміністрації університету, Абрахам каже, що страйкуючі працівники відчули хвилю підтримки з боку студентів і колег, які не належать до профспілок.
«Наш президент є одним із найбільш високооплачуваних президентів у країні — вони могли б укласти цей контракт за меншу суму», — сказав Абрахам, маючи на увазі президента університету Сільвію Бервелл, яка заробляє понад $ 1 мільйонів в рік. «Натомість вони вперлися, проігнорували нас і загородили нас. Їх план явно полягав у тому, щоб дочекатися нас».
Інші трудові акції серед вихователів і персоналу шкіл пов'язані з широким розповсюдженням кадровий дефіцит, часто викликані низькою оплатою праці та відчуттям виснаження, яке посилилося через пандемію. На рівні K-12 вчителі також висловили обурення так званими культурними війнами. все більш обмежувальні атаки про антирасистську освіту та права ЛГБТК у школах.
У середу перший день занять затримали в одному з Найбільші шкільні округи Сіетла після того, як члени Освітньої асоціації Кента проголосували за страйк через неспроможність округу домовитися про контракт із адекватною оплатою праці та більш керованим розміром класів. У Філадельфії, приблизно 4,000 працівників шкільного округу, включно з водіями автобусів і прибиральниками, в особі 32BJ SIEU проголосували за санкціонування страйку, якщо округ не зможе домовитися про новий контракт, який пропонує вищі зарплати та краще навчання.
У найбільшій шкільній системі штату Огайо персонал досяг «концептуальної угоди» з Радою освіти Колумба після того, як приблизно 4,500 учителів, бібліотекарів, медсестер, консультантів та інших працівників пішли далі. страйк вперше з 1975 року в перший день школи.
Протягом чотирьох днів страйкарі, батьки та студенти пікетували годинами в 20 різних місцях по всій системі з 47,000 XNUMX учнів. Страйк стався після п’яти місяців невдалих переговорів і голосування в Освітній асоціації Колумба 94 відсотки членів відхилив останню пропозицію округу.
Вчителі закликали чиновників вирішити проблеми з системами опалення та кондиціонування повітря в будинках округу, а також вимагали більше часу для планування для вчителів, зміни навчального плану та рішення щодо великих класів. Вони несли таблички з написами: «Школи Колумба заслуговують на робоче повітря», «Триває урок історії» та «Страйк за школи, яких заслуговують наші учні».
«У багатьох спробах домовитися через засоби масової інформації після того, як відійшли від столу переговорів, шкільна рада відчайдушно намагалася провести цей страйк щодо зарплати вчителів, професійного розвитку вчителів і відпусток вчителів», — заявила речник CEA Регіна Фуентес. заяву.
«Дозвольте мені бути ясним. Цей страйк стосується наших учнів, які заслуговують на сучасні школи з опаленням і кондиціонуванням повітря, меншими розмірами класів і повною навчальною програмою, яка включає мистецтво, музику та фізкультуру».
ZNetwork фінансується виключно завдяки щедрості своїх читачів.
Задонатити