"Çok büyük miktarda işin tamamen yarım kaldığına inandığım için tamamen depresyondayım... En savunmasız kişilere yardımcı olacak destek yapıları zayıfladı, bu da disiplin ve manevi bakım yapılarının etkileneceği anlamına gelecek."
– Müdür, erkek ortaokulu, Leinster
İrlanda Ortaöğretim Öğretmenleri Derneği (ASTI) şunları yayınladı: eğitimdeki kesintilerin etkilerine ilişkin bir rapor2008 Bütçesinde açıklanan (ve bu yılın Nisan Bütçesi ile de teyit edilen) bütçeye sahip olacak. Bu kesintilerin çoğu, bunların tersine çevrilmesi için çok geç olabileceği yeni okul yılına kadar fark edilmeyecek.
Eğitim sistemimizdeki koşulları bu seviyeye getirmek için bu kadar uzun süre ve bu kadar çaba harcadık. OECD raporlarının en altında Avrupa ülkeleri için), hükümet artık birçok ilerici yapıyı ortadan kaldırıyor. Yukarıdaki müdür gibi, birçok öğretmen de bu durum karşısında "tamamen depresyondadır". Açıklanan kesintilerin çoğunda olduğu gibi, bundan en ciddi şekilde etkilenecek olanlar yoksullar ve savunmasız kişiler olacak.
ASTI, giriş bölümünde şunu iddia ediyor: "Öğrenci-öğretmen oranındaki artış ve okullara sağlanan finansmandaki kesintilerin birleşik etkisi, okulların tüm öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayacak bir müfredat sağlamaya devam edip edemeyeceği konusunda büyük bir belirsizliğe yol açtı." önümüzdeki yıl". Rapor için ASTI, ülkedeki birçok okulu temsil edecek şekilde 20 okuldan örnek aldı. Örneklem çok küçük olmasına rağmen sonuçların her okulda birbirine çok benzer olması, örneklemin en azından adil ve temsil edici olduğu düşüncesini doğurmaktadır. Raporda şunlar belirtiliyor: "Okul türü ne olursa olsun, tüm okulların ciddi zorluklarla karşı karşıya olduğuna ve konu seçimi, bağış toplama ve en ihtiyaç sahibi öğrencilere nasıl bakılacağı konusunda kesin kararlar vermek zorunda kalacaklarına dair açık kanıtlar var". Araştırmadan çıkan rakamlar şöyle:
- Eylül ayından itibaren tüm okullarda daha az öğretim elemanı görev yapacak. Araştırmaya katılan okullarda rakamlar 1 ile 4.6 arasında olup ortalama 1.62'dir. En son rakam ASTI web sitesinde 2.6.
- Okulların yüzde 75'i velilerden okula yapmaları istenen "Gönüllü Katkı"yı artıracak. Bütçe kesintilerinden önce okulların bunu istemesi gerekmesi, eğitim sistemimize hiçbir zaman gerektiği gibi fon sağlanmadığını gösteriyor.
- Okulların %85'i belirli faaliyetler için ücret uygulayacak.
- Okulların %45'i Junior Cert için konu seçimini azaltacaktır.
- Okulların %65'i Sertifikadan Ayrılma için konu seçimini azaltacaktır.
- Okulların %75'i, okulun sağladığı müfredat dışı etkinlik çeşitliliğini azaltacaktır.
- Yüzde 85'i kesintilerin okulun "geniş ve dengeli bir eğitim sunma kapasitesini" etkileyeceğini söylüyor.
Raporda, örneklenen 20 okuldan yedisinden gelen yanıtların ayrıntıları yer alıyor. Okulları bir araya toplayıp cevapları ortak başlıklar altında toplarsak ortaya çıkan tablo hiç de hoş değil.
Eğitim Kesintilerinin Etkisi:
Genç Sertifika.
"Rowan Ortaokulu"nun (okulun gerçek adı değil) müdürü "Yalnızca personelin fedakarlıkları sayesinde tüm faaliyetlere devam etmek mümkün oldu" diyor. Bu durum, tüm kesintilerin uygulamaya konulduğu Eylül ayında değişebilir. Diğer okullar "Rowan" kadar şanslı değildi. "Oak", Ocak ayından bu yana "birinci sınıf öğrencilerinin herhangi bir saha gezisi yapmadığını" söylüyor. "Sycamore" için de aynısı ("saha gezileri büyük ölçüde kısıtlanmıştır"). Konuların da kısıtlanması veya çıkarılması muhtemeldir: "Rowan", sanat ve müzik; "Söğüt", sanat; "Kayın", "müfredatlar arası çalışma için daha az kapsam"; "Meşe", müzik ve teknik grafikler; "Çınar", "öğrenciler iki dil seçemeyecek"; "Elm", "işletme çalışmalarının müfredatta kalmasına izin vermek için imtiyazlı saatlere zaten başvurdum"; "Hazel", müzik ve teknik grafikler.
Cert'ten ayrılıyorum.
"Rowan", "öğretmenlerin işbirliği" sayesinde bu yıl şu ana kadar tam müfredata devam edebildi, ancak "[Eylül ayından itibaren] tüm okul yılında bu daha zor olacak". "Sycamore"da prensip, "öğretmenlerin, öğrencileri sınavların pratik unsurlarına hazırlamak için ekstra çalışma yapmakta özgür olmadıklarını" söylüyor. "Hazel", "çok zayıf ve çok yetenekli öğrencilerin aynı sınıfta olması gerekeceğini" söylüyor. Junior Cert.'de olduğu gibi konu seçimleri kısıtlanacak: "Rowan", "İspanyolca, din ve beden eğitimi dersleri etkilenecek"; "Söğüt", müzik ve ev ekonomisi bırakılacak ve daha zayıf öğrencilere yardım etmek için daha küçük sınıflar "gidecek"; "Kayın" "büyük bir çiftçi topluluğuna hizmet etmesine rağmen, Kıdemli Döngüde kesinlikle tarım bilimi sağlayamayacak", fizik veya kimyanın da gitmesi gerekecek; "Meşe", tasarım ve iletişim grafikleri, muhasebe ve müzik; "Hazel", fizik veya kimyanın "bırakılması muhtemel".
Öğretmen Kaybı
Yukarıda da belirtildiği gibi, 2008 Bütçesi ve Nisan Bütçesi'nde açıklanan kesintiler, toplumumuzdaki varlıklı azınlıktan çok huzursuz kesimleri etkileyecektir. Eğitim kesintileri, özel ihtiyaçları olan öğrencilere (öğrenme ve/veya dil güçlüğü çekenlere) daha az kaynak sağlanması anlamına gelecektir. "Hazel" okulu, kadrolu olmayan iki öğretmenini kaybetme tehlikesiyle karşı karşıya. Müdür, "Bu öğretmenler şu anda uluslararası öğrencilerle ve gezgin öğrencilerle çalışıyor" diyor. "Beech" okulunda, iki kalıcı olmayan öğretmenin kaybı aynı zamanda özel ihtiyaçları olan öğrenciler için daha az kaynak anlamına gelecektir; çünkü "bunlardan biri, özel ihtiyaçları olan öğrencilere yardımcı olan nitelikli bir kaynak öğretmenidir". "Oak" okulu bir DEIS okuludur ve bu nedenle Ev-Okul-Toplum İlişkileri (HSCL – hükümetin önceki yıllarda TÜM okullara söz verdiği bir şey) hakkına sahiptir. Bu öğretmenin bu yıl emekli olması ve yeni öğrenci-öğretmen oranı nedeniyle okulun "tek nitelikli beden eğitimi öğretmenini kaybetmesi muhtemel". "Çınar" yine özel ihtiyaçları olan öğrencilere yardım eden öğretmenlerini kaybediyor. Ayrıca dört öğretmenlerini kaybetmeleri nedeniyle bu durum "okul rehberlik ve danışmanlığında azalmaya neden olacak" ve "beden eğitimi altıncı sınıflara kadar verilemeyecek". "Elm"in kaybedeceği iki öğretmen okulun tek Fransızca öğretmenleri olacak, dolayısıyla "okulun Eylül ayında modern bir dil müfredatını nasıl sağlayacağı konusunda tam bir belirsizlik" var. Dezavantajlı kesim "Hazel"de de saldırı altında. Okul "çok sayıda dezavantajlı öğrenci nedeniyle... kaynak öğretmenlerle küçük çekilme sınıfları sağladı. Bunlar artık mümkün olmayacak". Okul DEIS okulu olmadığı için HSCL'sini kaybedecek.
Hibelerin Kaldırılması, Ailelere Etkisi
Burada ele alınan diğer alanlar gibi, okullara verilen hibelerin kaldırılması da en çok buna en çok ihtiyaç duyanları, yani yoksulları, savunmasızları, yabancı öğrencileri ve gezginleri etkileyecek. Bütçe kesintilerinin etkisi de en şiddetli şekilde bu öğrencilerin aileleri tarafından hissedilecek. "Rowan" okulunun "belirli okul faaliyetleri için ücretler getirmesi ve gönüllü katkı miktarını artırması gerekecek". Okulun ayrıca kitap kiralama programı ve "gezgin çocuklara yönelik destekler" konusunda da ekstra desteğe ihtiyacı olacak. "Willow" okulu, hibelerin kaldırılmasının "öğrenim kalitesi üzerinde anında etki" yaratacağını söylüyor. Burada ayrıca Yönetim Kurulu'nun (BOM) "dezavantajlı öğrenciler için" fon bulması gerekecek. Bazı aileler, bazı ücretlerden feragat edilip edilemeyeceğini öğrenmek için okulla iletişime geçti. Aynı durum "Kayın" okulu için de geçerlidir; BOM'un gönüllü katkıyı artırması gerekecektir. Bu okulda da bazı suçlamalardan feragat edilip edilemeyeceğini öğrenmek için arayan aileler oldu; "okula gönderilen bazı çeklerin 'ebeveynlerin nakit akışı sorunlarından kaynaklanan' karşılıksız çıkması" göz önüne alındığında bu özellikle ciddi bir endişe kaynağı. "Oak"ta hibelerin kaldırılması "kesinlikle" pratik çalışma fırsatlarını azaltacaktır. Elbette BOM'un gönüllü katkıyı artırması gerekecek ve elbette ebeveynler "mali zorluklar" konusunda okulu arıyor. Okulun "dezavantajlı ailelerden gelen öğrencilere yardımcı olmak için okul fonuna daha fazla para ayırması" gerekecek. "Çınar" okulunun müdürü, "Okuldaki gezgin öğrenciler çok etkilenecek - 5. sınıftaki dört gezgin kızın Eylül ayında geri dönmeyeceğini biliyorum" diyor. Gönüllü katkının artırılması gerekiyor. "Giderek artan sayıda ailenin temas halinde olduğu... birçok alanda yardım talebinde bulunduğu" bu okulda zor anlar yaşanıyor. "Elm" okulunda, "dezavantajlı öğrenciler nedeniyle büyük talep gören" kütüphane bağışının kaldırılması nedeniyle en kötü etkilenenler dezavantajlı kişiler oldu. Yazık ki bunlar münferit vakalar değil, ülke çapındaki her okulda yaşanıyor.
Bugün Okulda Yaşam Kalitesi
Öğretmenlerin "işleri yüksek seviyede tutmak için hevesli ve istekli oldukları" ("Rowan") kabul edilirken, personelin morali düşüyor: "Bunu uzun vadede sürdürmek zor olacak" ("Rowan"); "Yapmak zorunda kalacağız, ancak tüm deneyim moral bozucu" ("Söğüt"); "Kesintilerin ve öğrencilere mümkün olan en iyi hizmeti sunma arzusunun birleşik etkileri nedeniyle öğretmen morali düşüktür" ("Kayın"); "Öğretmenlerin morali düşük… Genel olarak, tüm konuları sunamadığım için moralim bozuluyor" ("Meşe"); "Personelin morali düşük… zaman zaman isteyerek yardım teklifinde bulunan personel, bunu yapmaya devam edip etmemeyi sorguladı" ("Sycamore"); "Bir okulu yönetmek çok zor bir dönem" ("Karaağaç"); "Öğretmenlerin morali iyi ama acı çekecek" ("Hazel"). Öğretmenler, öğrenciler ve aileler arasında bu düzeyde bir memnuniyetsizlik varsa, bu kesintilerin "bilgi ekonomisinin" inşasına nasıl yardımcı olacağı merak ediliyor.
Bob Dylan bize "zamanın değiştiğini" söyleyerek şarkı söyledi. Öyleler, ama ne kadar karmakarışık bir sistemden, ne kadar canavarca bir makineye kadar. Bu kesintiler bir rezalettir, tam ve haksız bir rezalettir. Bu kadar çok şey borçlu olduğumuz öğrencilerimiz için bir utanç, zaten bu kadar acı çeken öğretmenlik mesleğimiz için bir utanç ve onlardan çok şey kaybedecek olan toplumumuz için bir utanç. Şu andaki moral hakkında ne söylerseniz söyleyin, önümüzdeki Eylül ayında okula dönmeyi sabırsızlıkla bekleyen bir öğretmen tanımıyorum. Bir erkek ortaokulunun müdürünün raporda söylediği gibi genel düşünce şöyle görünüyor: "Eğer şu an emeklilik yaşında olsaydım emekli olurdum. Okulumun mümkün olan en iyi eğitim hizmetini sunma becerisine yönelik bu saldırı herkesin moralini bozdu." ". Aslında.
ZNetwork yalnızca okuyucularının cömertliğiyle finanse edilmektedir.
Bağış