“CPS Genel Müfettişlerinden ve ABD Eğitim Bakanlığı'ndan, yönetim kurulu üyeleri ve AUSL arasında herhangi bir çıkar çatışması olup olmadığını belirlemek amacıyla 3 okulun AUSL'ye devredilmesi için yapılan son oyları incelemesini istedik; AUSL yönetim kurulu üyelerinin Belediye Başkanı Emanuel'e yaptığı siyasi katkılar ile teklifsiz olarak AUSL'ye devredilen Chicago Devlet Okullarının sayısındaki önemli artış arasındaki ilişkiyi (eğer varsa) analiz etmek…”— Chicago Citizens United to Preserve'den Valerie Leonard Halk Eğitimi (CCUPPE)
Chicago'daki okullarda yaşanan en son "dönüşlerin" ardından, Chicago Vatandaşları Halk Eğitimini Korumak İçin Birleşmiş (CCUPPE) adlı geniş bir topluluk grubu ittifakı, gelecekteki okul özelleştirme eylemlerine ilişkin bir moratoryum çağrısı yapmak ve devretme kararını tersine çevirmek için bir araya geldi. Gresham, Dvorak ve McNair, özel Kentsel Okul Liderliği Akademisi'ne (AUSL) katıldı. Her üç okulda da ağırlıklı olarak düşük gelirli mahallelerde yaşayan Afrikalı Amerikalı öğrenciler var.
Toplumun yaygın muhalefetine rağmen bu okulların üçü de 23 Nisan 2014'teki Eğitim Kurulu toplantısında AUSL'ye devredildi. 27 Mayıs 2014 tarihli bir basın toplantısında, CCUPPE'den Valerie Leonard, "... Nisan toplantısında hazır bulunan ve oy kullanan beş yönetim kurulu üyesinden ikisinin AUSL ile olan ilişkilerinden kaynaklanan belirgin çıkar çatışmaları olduğu ve oylamanın geçersiz kılınması gerektiği yönünde suçlamada bulundu. ”
Chicago Devlet Okulları (CPS) emeklisi ve Rütbe ve Dosya Eğitimcileri Koalisyonu (CORE) üyesi Cathaline Gray Carter, Chicago Devlet Okulları (CPS) Genel Müfettişi tarafından CCUPPE iddialarına ilişkin mevcut soruşturmayı tartıştı. CPS içindeki “israf, dolandırıcılık ve mali kötü yönetimi” araştırmak Genel Müfettişlik ofisinin görevidir. Baş Müfettişlik Ofisi'nin bir rapor hazırlamak için 60 günü var. CCUPPE soruşturmanın başladığını doğruladı.
Eğitim Bakanlığı Genel Müfettişliği (DOE), soruşturmanın dürüstlüğüne ilişkin konuları öne sürerek CCUPPE tarafından kendilerine sunulan şikayet hakkında yorumda bulunmayacak. Ajans, çalışma tamamlandığında herhangi bir soruşturmanın sonuçlarını web sitesinde yayınlayacağını söyledi.
CCUPPE bu görünürdeki çıkar çatışmalarına ilişkin kanıtlar sunmuştur. Örneğin, geri dönüşlere oy veren David Vitale, Chicago Eğitim Kurulu başkanlığı görevini üstlenmeden önce AUSL Yönetim Kurulu Başkanıydı.
Ayrıca AUSL personelini eğiten Ulusal Louis Üniversitesi'nin bir çalışanı olan Yönetim Kurulu üyesi Carlos Azcoitia var. Azcoita, geri dönüşler yönünde oy kullandı ve muhtemelen bir çıkar çatışması görünümünü önlemek için AUSL'nin bunları yönetmesi sorunu ortaya çıktığında ustaca çekimser kaldı. Elbette AUSL'nin bu süreçteki tek satıcı olduğunu çok iyi biliyordu.
Ayrıca Valerie Leonard, İdari İşler Müdürü Tim Cawley'nin AUSL'nin eski genel müdürü olduğunu belirtti. AUSL yetkilileri ve eşleri, 63,000'dan 2010'e kadar Rahm Emanuel'e kampanya bağışı olarak 2014 dolar bağışladılar; bu, bazı topluluk aktivistlerinin Chicago tarzı bir "oynamak için ödeme" planı olduğunu iddia ediyor.
Okuldaki değişim toplumu nasıl etkiler?
Bir okulun “dönüştürülmesinde” veya “yeniden yapılandırılmasında” yönetim, öğretim üyeleri ve destek personeli de dahil olmak üzere herkes kovulur. İnsanlar yeni "yeniden oluşturulan" okula yeniden işe alınmak için başvuruda bulunabiliyor ancak AUSL, çoğu bir veya iki yıl içinde sistemden ayrılan genç, deneyimsiz öğretmenleri tercih ediyor. Bu sürekli değişim eğitim sürecine zarar vermektedir.
Geri dönüşler, Afrika kökenli Amerikalı öğretmenlerin sayısının keskin bir şekilde azalmasına katkıda bulundu ve okullar ile çevredeki topluluklar arasında onlarca yıldır süren ilişkileri yok ettiği için ağır bir şekilde eleştirildi.
CPS, AUSL ve sözleşmeli okullar için 5 yıl ekstra destek sağlarken, kitlesel kapanmalar nedeniyle büyük çalkantılara yol açan okulların karşılanması için yalnızca bir yıl “destek” sağlıyor. Misafirperver okulların kapatılan okullardan öğrenci alması gerekiyordu
AUSL bazı okullarda sınav puanlarını yükseltmeyi başardı ancak genel sicili vasattı. Chicago Tribune kaydetti. 2012 yılında saygın eğitim araştırma grubu Designs for Change bir rapor yayınladı. rapor Bu, yönetim, Yerel Okul Konseyi ve sendikalı öğretmenler arasında demokratik işbirliği kültürüne sahip okulların AUSL'nin yukarıdan aşağıya yıkıcı yöntemlerine nasıl çok daha iyi performans gösterdiğini gösterdi. Bu, AUSL okullarının CPS'den cömert mali yardım almasına ve değiştirdikleri okulların en temel kaynaklar için mücadele etmek zorunda kalmasına rağmen.
CCUPPE'nin Chicago Devlet Okulları ve Şehir liderliği için özel tavsiyeleri var
CCUPPE sözcüsü Dwayne Truss şu tavsiyeleri açıkladı:
- Gresham, Dvorak ve McNair okullarının yeniden yapılandırılması (geri dönüş) için oylamayı tersine çevirin.
- CPS ve CPS tedarikçileri arasında değişken bir kapı düzenlemesini önlemek için Kurulun etik politikalarını gözden geçirin.
- Pahalı, yıkıcı ve etkisiz olduğu gerekçesiyle okulların yeniden yapılandırılmasının kaldırılması.
- Özellikle AUSL'nin "içeriden" görünümü göz önüne alındığında, ek okul iyileştirme tedarikçilerinin teklif vermesine olanak tanıyan şeffaf ve adil bir süreç geliştirin. Diğer teklif verenler, mevcut paydaşları güçlendiren bir başarı geçmişine sahip olan Stratejik Öğrenme Girişimlerini içermelidir. CPS'nin, harici bir tedarikçi onlara yardım etse de etmese de, söz konusu okullar ve topluluklar tarafından dahili olarak yürütülen okul gelişimini desteklemesi gerekmektedir.
- AUSL'nin değerlendirilmesine yönelik CPS sürecini araştırmak için seçilmiş yetkililer tarafından halka açık oturumlara ev sahipliği yapın.
- AUSL'nin dikkatli bir mali ve performans analizini yapın.
- Her okul, ilgili tüm satıcılardan haber alana ve/veya okul alternatif planlar sunana kadar, kapatmalar ve geri dönüşler de dahil olmak üzere tüm okul eylemleri için derhal bir moratoryum uygulayın. Satıcıların ve okul komitelerinin tekliflerini veya alternatif planlarını Eğitim Kurulu temsilcisi, Yerel Okul Konseyi ve genel olarak okul topluluğu üyelerinden oluşan bir delegasyona sunmaları için bir Teklif Talepleri sunum oturumu düzenlenmelidir. Delegasyonun okulun iyileştirilmesi için hangi seçeneğin/seçeneklerin takip edileceği konusunda fikir birliğine varması gerekecektir.
- Toplum-öğretmen odaklı okul iyileştirmeyi taahhüt edin. Sonuçta Chicago vatandaşlarına karşı sorumlu, seçilmiş, temsilci bir okul yönetim kuruluna ihtiyacımız var.
Okulların özelleştirilmesine direniş sürüyor
CPS, okulları kapatarak ve geri dönüşleri veya sözleşmeleri tercih ederek okulların özelleştirilmesine karşı direnişi kırmadıklarının gayet iyi farkında. Chicago'nun 24. bölgesinden bir topluluk ortağı olan Vernita Farmer, geri dönüş okullarından biri olan Gresham'daki mevcut durum hakkında konuştu.
Çiftçi bunu bir süre sonra söyledi ebeveyn topluluğu oturma eylemi Okul eylemini protesto etmek için okulun kilitleri değiştirildi, Müdür Diedrus Brown'a artık anahtar verilmesine izin verilmiyor ve akşam 6'ya kadar binadan çıkması gerekiyor. Çiftçi, artan güvenliğin ve öğrenci moralindeki gözle görülür düşüşün test sonuçlarını etkileyebileceğine inandığını belirtti.
Tedbirlerin gerçek güvenlikle hiçbir ilgisi olmadığı, ancak toplumun geri dönüşü tersine çevirmeye yönelik daha fazla çabasını önlemek için olduğu açıktır.
17 Mayıs'ta Brown Eğitim Kurulu'na karşı ırk ayrımının kaldırılması kararının 60. yıldönümü anma töreninde konuşmacılar okulların kapatılmasını yeni "ayrı ve eşitsiz" olarak nitelendirdi ve yeni bir araştırma raporunun yayınlanacağını duyurdu:Binlerce Kesintiden Kaynaklanan Ölüm: Irkçılık, Okulların Kapatılması ve Devlet Okulu Sabotajı anlayışının sonucu olarak, buzdolabında iki üç günden fazla durmayan küçük şişeler elinizin altında bulunur.
Anma Günü hafta sonu boyunca, Chicago'nun Kötü Eşek Anneleri (BAM), Mahalle Okulu Pikniği 50 yılında Chicago'da kapatılan 2013 okulu hatırlamak için. Anneler, okulların adlarını ve onlar hakkında bilgileri içeren, genellikle öğrencilerden, velilerden ve öğretmenlerden içten alıntıların yer aldığı mezar taşlarını temsil eden tabelalar dikti.
Yaklaşan seçimlerde Rahm Emanuel'in anket sayıları tüm zamanların en düşük seviyesinde ve okullarının kapatılması ve okulların kapatılması da bunun sebeplerinden biri. Bazı belediye meclisi adayları okul eylemlerini önemli bir sorun haline getiriyor.
CCUPPE'nin tavsiyeleri, şehrin şirketlerin hakimiyetindeki politik ekonomisinde büyük bir değişiklik gerektirecek, ancak eğitim adaleti aktivistleri önlerindeki görevin büyüklüğünden yılmamış görünüyor.
“Mevcut Eğitim Kurulu, Belediye Başkanı tarafından atanıyor ve karanlığın örtüsü altında, cezasız bir şekilde faaliyet gösteriyor. Sadakat ve özen gibi velayet sorumluluklarından feragat ettiler. Etkinliği sorgulanan hizmetler için prim ödemek anlamına gelse bile, yerel okulların Belediye Başkanı ile uyumlu kuruluşların yararına özelleştirilmesi için onay damgası görevi görüyorlar. Bu kültürü sonlandırmalıyız…”—CCUPPE'den Valerie Leonard
Bob "BobboSphere" Simpson emekli bir lise öğretmeni ve Action Now'ın bir üyesidir.
Başvurulan kaynaklar
27 Mayıs'ta Chicago Citizens United to Preserve Public Education CCUPPE basın toplantısından notlar. Basın kiti mevcuttur okuyun.
Mahalle Okulları Pikniğinden Notlar: Fotoğraflar mevcut okuyun ve okuyun
AUSL geri dönüşleri etkisiz ve pahalı olarak adlandırılıyor kaydeden Curtis Black
Eğitim Grupları Chicago Ed'in AUSL ile Bağlantılarının Soruşturulmasını Talep Ediyor kaydeden Ellyn Fortino
Chicago'nun Demokratik Liderlikteki İlköğretim Okulları Performansın Çok Ötesinde
Chicago'nun “Dönüş Okulları” Tasarımlar için Değişim
Okul reform organizasyonu ortalama notlar alıyor Joel Hood ve Noreen S. Ahmed-Ullah tarafından
ZNetwork yalnızca okuyucularının cömertliğiyle finanse edilmektedir.
Bağış