ในวันที่ 16 พฤษภาคม ซึ่งเป็นวันเปิดการประชุมสภานิติบัญญัติระยะสั้นของรัฐนอร์ทแคโรไลนาประจำปี 2018 ครูหลายพันคนและพันธมิตรของพวกเขาคาดว่าจะมารวมตัวกันที่สมัชชาใหญ่ในเมืองราลีเพื่อ มีนาคมเพื่อนักเรียนและการชุมนุมเพื่อแสดงความเคารพ. ตามมาติดๆ อีกหลายท่าน การประท้วงที่นำโดยครู วันรณรงค์ทั่วประเทศจะเน้นไปที่ความต้องการเงินทุนและทรัพยากรเพิ่มเติมสำหรับนักเรียน และยังเรียกร้องให้ครูได้รับค่าจ้างและสภาพการทำงานที่ดีขึ้น
การชุมนุมได้รับความสนใจอย่างมากแล้ว เขตการศึกษากว่าสิบแห่ง รวมถึงโรงเรียนที่ใหญ่ที่สุดสามแห่งของรัฐด้วย ได้ตัดสินใจยกเลิกชั้นเรียนในวันนั้น
ในบรรดาผู้ที่จะเข้าร่วมในวันดำเนินการคือ Ellen Holmes ครูสอนภาษาสเปนที่ Riverside High School ในเมือง Durham โฮล์มส์ก็เป็นส่วนหนึ่งของ แคมเปญที่ประสบความสำเร็จ ในปี 2016 เพื่อประกันการปล่อยตัวอดีตนักศึกษาจาก Stewart Detention Center ซึ่งเป็นเรือนจำเอกชนในจอร์เจียที่ดำเนินการโดย CoreCivic ภายใต้สัญญากับสำนักงานตรวจคนเข้าเมืองและการบังคับใช้กฎหมายศุลกากรของสหรัฐอเมริกา
เมื่อเร็วๆ นี้ เราได้พูดคุยกับโฮล์มส์เกี่ยวกับประสบการณ์ของเธอในฐานะนักการศึกษาและผู้สนับสนุนซีรีส์ “Voices of Resistance” ที่กำลังดำเนินอยู่ ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อดึงข้อมูลเชิงลึกและแรงบันดาลใจจากประวัติศาสตร์อันยาวนานของการต่อสู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคมของภาคใต้ และเพื่อเรียนรู้จากผู้นำรุ่นใหม่ในภาคใต้ ทำงานในบรรยากาศทางการเมืองที่ผันผวนในปัจจุบัน คำตอบของเธอได้รับการแก้ไขเล็กน้อยเพื่อความชัดเจน หากคุณมีไอเดียที่จะให้นักสร้างการเปลี่ยนแปลงจากภาคใต้คนอื่นๆ มาร่วมแสดงในซีรีส์นี้ โปรดติดต่อ Rebekah Barber ได้ที่ [ป้องกันอีเมล].
คุณสามารถ บอก me เกี่ยวกับภูมิหลังของคุณและทำไมคุณถึงมาเป็นครู?
ปริญญาเดิมของฉันคือสาขาการบริการและการจัดการธุรกิจ และฉันมีผู้เยาว์เป็นภาษาสเปน และด้วยระดับนั้น ฉันใช้ภาษาสเปนได้มากและได้เดินทาง ซึ่งมันวิเศษมาก แต่ฉันรู้สึกไม่สมหวังจริงๆ และกำลังสร้างความแตกต่าง ฉันจึงตัดสินใจกลับไปรับใบรับรองการสอนภาษาสเปนระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย (K-12) ฉันเริ่มทำงานที่ Riverside High School ในปี 2012
ในเวลานั้น มีชมรมชื่อ Destino Success ซึ่งเพื่อนครู Fernando Campos เป็นผู้ก่อตั้ง ฉันทำงานร่วมกับเขาเพื่อช่วยเหลือนักเรียน และตกหลุมรักจริงๆ และเห็นความต้องการของชุมชนและความช่วยเหลือที่จำเป็นมากเพียงใด ไม่ใช่แค่จากครูเท่านั้นแต่จากทุกช่วงชีวิตของพวกเขา
จากนั้นเมื่อเฟอร์นันโดจากไป เขาได้กลายมาเป็นผู้ป้องกันการออกกลางคันของเราและเป็นผู้ประสานงานชุมชนลาติน ฉันเข้ามาดูแลสโมสรและรู้สึกโชคดีมากที่ทำเช่นนั้น ฉันเริ่มทำงานอย่างใกล้ชิดกับนักเรียนลาตินและครอบครัวของพวกเขามากขึ้น
ในฐานะผู้หญิงผิวขาว ฉันรู้สึกว่าฉันควรใช้สิทธิพิเศษที่ต้องทำการเปลี่ยนแปลง และนั่นคือเหตุผลที่ฉันสนับสนุนผู้อพยพและสิทธิของผู้อพยพ เมื่อหนึ่งในนักเรียนของเรา ถูกควบคุมตัว โดยเจ้าหน้าที่ตรวจคนเข้าเมือง ฉันรู้ทันทีว่าเราต้องทำทุกวิถีทางเพื่อให้แน่ใจว่าเขาจะไม่ถูกเนรเทศ
และฉันยังคงทำอย่างนั้นต่อไป เพื่อช่วยเหลือนักเรียนของฉัน ช่วยเหลือครอบครัวของพวกเขา ช่วยเหลือชุมชนลาติน ต่อสู้กับการเหยียดเชื้อชาติที่พวกเขาเผชิญ การเลือกปฏิบัติที่พวกเขาเผชิญ ตลอดจนความกลัวและภัยคุกคามที่พวกเขาเผชิญในชีวิตประจำวัน
วิกฤตการณ์เร่งด่วนที่สุดส่งผลกระทบต่อครูและนักเรียนคืออะไร?
ฉันคิดว่ามันเป็นการขาดทรัพยากร น่าเสียดายที่นักเรียนของเราเผชิญกับความบอบช้ำทางจิตใจมากมายในชีวิต และฉันรู้สึกเหมือนกับว่าหากเราได้รับทรัพยากรทั้งหมดที่เราต้องการ พวกเขาก็จะได้รับการสนับสนุนที่ต้องการ เช่น ความช่วยเหลือด้านสุขภาพจิตฟรี
โดยปกติแล้วโรงเรียนของเราไม่มีพยาบาล เนื่องจากมีพยาบาลเพียงคนเดียวในโรงเรียนมัธยมทุกแห่งของเขต ดังนั้นหากนักเรียนประสบกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง พวกเขาจะไม่สามารถรับความช่วยเหลือใดๆ ได้จริงๆ
เรามีบริการอาหารเช้าฟรีและอาหารกลางวันฟรี ซึ่งยอดเยี่ยมมาก และเรามีห้องเตรียมอาหารฟรีสำหรับนักเรียนด้วย แต่ทรัพยากรจำนวนมากออกมาจากกระเป๋าครู และคงจะดีไม่น้อยหากรัฐจะจัดสรรทรัพยากรเพื่อสนับสนุนครูในลักษณะนั้น เพราะหลายครั้งที่โรงเรียนเป็นสถานที่เดียวที่นักเรียนได้รับอาหารและรู้สึกปลอดภัย
เหตุใดคุณจึงตัดสินใจเข้าร่วมในวันแห่งการกระทำที่จะมาถึงในวันที่ 16 พฤษภาคม?
เหตุผลที่ฉันเข้าร่วมคือเพื่อสนับสนุนให้มีการใช้จ่ายต่อนักเรียนเพิ่มขึ้น เพื่อให้เราสามารถรับทรัพยากรได้มากขึ้น
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ฉันยังสนับสนุนทรัพยากรสองภาษาด้วย ไม่มีที่ปรึกษาที่พูดได้สองภาษาแม้แต่คนเดียวในโรงเรียนของรัฐเดอแรมทุกแห่ง เรายังต้องการการสนับสนุนด้านการแปลเพื่อให้แน่ใจว่าทุกครอบครัวรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนและโรงเรียน
ฉันยังต่อสู้เพื่อสิทธิในการจ่ายเงินที่ดีกว่า ฉันอาจจะใช้รายได้ประมาณ 20 เปอร์เซ็นต์ไปกับอุปกรณ์ในห้องเรียน พยายามช่วยเหลือนักเรียนด้วยตัวเองในทุกเรื่องที่พวกเขาต้องเผชิญ นั่นเป็นเรื่องยากจริงๆ กับเงินเดือนที่ฉันทำ
แต่เหตุผลหลักของฉันในการเข้าร่วมในวันที่ 16 พฤษภาคมคือเพื่อสนับสนุนทรัพยากรสำหรับนักเรียน พวกเขาสมควรได้รับมัน และเราควรทำทุกอย่างที่ทำได้เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาต้องการมาโรงเรียน พวกเขารู้สึกปลอดภัยที่โรงเรียน และพวกเขาได้รับทุกสิ่งที่ต้องการที่โรงเรียน ไม่ใช่แค่อุปกรณ์การเรียนเท่านั้น เราต้องปฏิบัติต่อนักเรียนทั้งหมด
คุณต้องการให้สมาชิกสภานิติบัญญัติและผู้มีอำนาจทราบอะไรเกี่ยวกับการเป็นนักการศึกษา
ฉันคิดว่าหลายครั้งที่พวกเขากำลังตัดสินใจเรื่องงบประมาณ พวกเขาลืมเรื่องนักเรียนไป
ตัวอย่างเช่น เมื่อพวกเขาให้เงินแก่โรงเรียนเอกชนหรือโรงเรียนเหมาลำ แทนที่จะส่งเงินให้โรงเรียนของรัฐ โรงเรียนเหล่านั้นไม่จำเป็นต้องมีโรงอาหาร ไม่ต้องมีรถประจำทาง ดังนั้น พวกเขาจะละทิ้งประชากรครึ่งหนึ่งของเดอร์แฮม หากไม่มากไปกว่านี้ และพวกเขากำลังตัดเงินทุนของเรา
พวกเขาไม่ได้คิดถึงนักเรียน พวกเขากำลังแย่งชิงทรัพยากรเพื่อให้ประสบความสำเร็จ และฉันรู้สึกว่าหลายครั้งที่พวกเขามุ่งเน้นไปที่ตัวเลขคะแนนสอบ แต่นักเรียนจะประสบความสำเร็จได้อย่างไรในเมื่อพวกเขาลดทรัพยากรที่จะช่วยพวกเขาต่อไป
ZNetwork ได้รับทุนจากความมีน้ำใจของผู้อ่านเท่านั้น
บริจาค