Mei 17 iliadhimisha kumbukumbu ya miaka 57 ya Brown dhidi ya Bodi ya Elimu, uamuzi wa kihistoria wa Mahakama ya Juu uliotangaza ubaguzi wa rangi katika shule za umma za Marekani kuwa kinyume na katiba. Pia leo, shule za Amerika zimetengwa zaidi kuliko ilivyokuwa miongo minne iliyopita.
Ikiwa kutokomeza ubaguzi wa rangi katika elimu ilikuwa vita ya awali ya haki za kiraia, inaendelea kuwa ya kudumu zaidi. Uamuzi wa mahakama ulioziita shule "zilizotengana lakini sawa" kuwa kinyume cha sheria ulisababisha miongo kadhaa ya matumaini ya ushirikiano wa rangi. Lakini leo watoto wengi wa U.S. wanasoma shule ambazo ni za rangi na kijamii na kiuchumi.
Takriban asilimia 40 ya wanafunzi weusi na Walatino nchini Marekani wako shuleni kuliko zaidi ya asilimia 90 ya watu weusi na Walatino, kulingana na utafiti wa 2009 wa Mradi wa Haki za Kiraia wa UCLA. Shule ambazo watoto weusi na Walatino hujilimbikizia ni shule zenye umaskini wa hali ya juu pia. Mwanafunzi wa kawaida mweusi anaenda shule ambapo asilimia 59 ya wanafunzi wenzao wanaishi katika umaskini, wakati mwanafunzi wa wastani wa Kilatino anasoma shule ambayo ni asilimia 57 maskini.
Na sio tu weusi na Walatino ambao wametengwa kwa rangi. Wanafunzi wa kizungu huenda shule ambazo ni asilimia 77 za wazungu, na asilimia 32 ni maskini.
Utawala wa Obama, ambao unaongoza ajenda kali ya mageuzi ya shule, unajua kinachoendelea. Katika hotuba yake kuu iliyotaka kufanyiwa marekebisho Sheria ya Elimu ya Msingi na Sekondari mwaka wa 2009, Katibu wa Elimu Arne Duncan alikiri kwa maneno machache kutenganishwa upya kwa shule za Marekani, pamoja na uchovu wa kila kitu ambacho kimejaribiwa kuishughulikia.
"Wachache wengi bado walikuwa wametengwa katika madarasa yao," Duncan alisema kuhusu wanafunzi wanaokua katika enzi ya haki za kiraia, na kuongeza, "Wengi bado wako leo, na lazima tushirikiane kubadilisha hilo."
"Tumekuwa na miongo mitano ya mageuzi, tafiti nyingi, ripoti za maji kama vile 'Taifa Lililo Hatarini,' na uthibitisho wa mara kwa mara na ahadi kutoka kwa taasisi ya kisiasa ili hatimaye kuifanya elimu kuwa kipaumbele cha kitaifa," Duncan alisema. "Na bado tunangojea siku ambapo kila mtoto wa Amerika atakuwa na elimu ya hali ya juu ambayo inamtayarisha kwa siku zijazo."
Lakini utawala wa Obama umekuwa ukinyamaza kwa namna nyingine juu ya kutengwa tena shuleni, hata kama sera zake za mageuzi zimelenga jamii maskini za rangi ambapo shule zinazofanya vizuri zaidi zinapatikana. Utangamano wa rangi katika karne ya ishirini na moja katika shule za U.S. ni zao la miongo kadhaa ya maamuzi ya mahakama na pia utengano wa makazi.
"Hakuna mipango muhimu ya serikali au shirikisho na sera ndogo ya uhisani ya kibinafsi ili kutoa shule zilizounganishwa bora na tofauti za rangi na kiuchumi au kutoa mafunzo kwa walimu na wanafunzi kuhusu njia za kuendesha shule maskini za rangi nyingi," aliandika mwandishi wa utafiti wa UCLA Gary. Orfield.
Sehemu yake inatoka kwa uchovu wa pamoja. Msukumo wa awali, wa baada ya Brown kwa madarasa yaliyounganishwa ulitoa nafasi kwa miaka mingi kwenye vita juu ya mabasi na maamuzi kadhaa ya Mahakama ya Juu katika miaka ya 1990 ambayo yalilazimu shule kuacha mbio kama fikira za kushughulikia kazi za shule. Uamuzi wa Mahakama wa 2007 unaozuia wilaya za shule za Seattle na Louisville kutekeleza sera za kuondoa ubaguzi ulikamilisha slaidi yake ndefu kutoka kwa Bodi ya Brown v. Wakati huo huo, watetezi wa elimu walihamisha wito wao kutoka kwa madai ya kuunganishwa hadi wito wa usawa. Kando na zamu hiyo, idadi na hamu ya majaribio ilikuwa ikiendelea, iliyochochewa na ripoti ya 1983 ya "Taifa Lililo Hatarini" Duncan iliyotajwa. Tamaa hiyo sasa inatawala mageuzi ya elimu.
Kuunganisha shule bado ni lengo linalofaa. Watafiti wamegundua kuwa ubaguzi, wakati siku zote ni mwiba wa kisiasa, ni njia mojawapo ya moja kwa moja ya kuinua ufaulu wa elimu kwa wanafunzi wa rangi, hasa wale ambao ni maskini. Watafiti wa Chuo Kikuu cha Columbia waligundua kwamba walipodhibiti mambo mengine ya nje ya kijamii na kiuchumi, wanafunzi katika shule ambapo watoto weusi na Walatino walitengwa na watoto wa jamii nyingine walikuwa na ujuzi mdogo wa hesabu na kusoma na kuandika - kwamba maendeleo yao ya elimu yalipunguzwa na muundo wa rangi ya wanafunzi wao. shule.
Na watafiti katika Chuo Kikuu cha Connecticut walitathmini mikakati mipya kama ile inayojulikana na wilaya ya shule ya Wake County ya North Carolina. Huko, wanafunzi katika vitongoji tajiri wanaweza kuhudhuria shule za magnet katika vitongoji masikini, wakati wanafunzi katika vitongoji masikini wanahudhuria shule katika vitongoji tajiri. Mafanikio ya wanafunzi yameboreshwa katika mfumo. Kama bonasi iliyoongezwa, watafiti pia waligundua kuwa kuruhusu watoto wa asili tofauti kujumuika pamoja kuliboresha mitazamo ya rangi ya wanafunzi kuhusu kila mmoja wao.
Bado, mahakama na bodi za shule zinazotawaliwa zaidi na chai wameendelea kukwamisha juhudi za ujumuishaji.
Leo, misukumo mikuu ya mageuzi ya elimu, iliyorejelewa na kusukumwa katika sera ya utawala wa Obama, ni uwajibikaji wa walimu kupitia majaribio na upanuzi wa shule za kukodisha. Katika marudio haya ya sakata ya mageuzi ya shule, mbio ziko kila mahali - kukiri kuwepo kwa pengo la ufaulu ni kauli isiyo na utata siku hizi. Lakini kwa kweli kutaja, na kushughulikia, mizizi ya ukosefu wa usawa wa elimu ni kupita.
Kama Richard Rothstein wa Taasisi ya Sera ya Uchumi aliniambia nilipokuwa nikitafiti athari za kushuka kwa uchumi kwa elimu katika jamii za rangi, "Kila mtu anakubali tofauti katika mafanikio lakini hakuna anayetaka kushughulikia kukosekana kwa usawa kunakozizalisha."
Hakika, hotuba leo ni schizophrenic kwa njia nyingi. Walimu, kwa mfano, wanatajwa kama suluhu la mwisho na wasababishi wakuu wa matatizo ya elimu ya taifa letu. Duncan na wenzake, warekebishaji wa shule watu mashuhuri kama Michelle Rhee na Joel Klein, na mameya wa miji mikubwa ambao wameunga mkono mageuzi yao mara nyingi huwasifu na kuwafurusha walimu kwa kauli moja.
Utawala wa Obama umefanya kupitishwa kwa sera za uwajibikaji za walimu zinazowatathmini walimu kulingana na alama za mtihani wa wanafunzi wao kuwa hitaji kwa majimbo ambayo yanataka pesa za elimu ya shirikisho. Kupitia Race to the Top, mradi wa mageuzi ya elimu ya Obama, majimbo yameombwa kupitisha mipango ya malipo ya sifa ambayo pia inaunganisha kazi za walimu na ufaulu wa wanafunzi wao kwenye mitihani sanifu. Mataifa pia yameombwa kuinua viwango vya juu vya shule za kukodisha na kuteua shule zilizofeli kwa kuchukua, kati ya vyombo vingine, vikundi vya nje vya kukodisha.
Mataifa, hata hivyo, hayatuzwi kwa kupitisha sera za ujumuishaji ambazo watafiti wa elimu wamepata kuleta mabadiliko hayo.
"Kinachokosekana katika mdahalo huo ni utambuzi kwamba walimu na shule pekee sio ushawishi mkubwa katika kufaulu kwa mtoto," alisema Rothstein.
Muungano wa wanamageuzi wanaojali rangi wanaendeleza mpango ambao wameupa jina Mtazamo wa Ujasiri, Upana zaidi wa Elimu, ambayo inasukuma kuwepo kwa mtazamo wa ubaguzi wa rangi na wa kiujumla wa kushughulikia ukosefu wa usawa wa elimu. Hakuna dhahiri kutajwa kwa mipango ya uwajibikaji ya walimu katika toleo la vipengele vitatu vya mpango huo. Badala yake, inatoa wito wa elimu ya awali ya hali ya juu kwa watoto wote, kuanzia kuzaliwa na kuendelea hadi katika shule ya awali ya chekechea. Pia inahitaji programu za hali ya juu na thabiti baada ya shule na majira ya kiangazi kwa watoto, na huduma za afya za kawaida na za kuzuia kwa watoto.
"Watoto wa kipato cha chini wana asilimia 30 zaidi ya kutokuwepo shuleni kuliko watoto wa tabaka la kati kutokana na afya pekee," Rothstein alisema. Wazo ni kuiga usaidizi ambao watoto wa tabaka la kati wanaweza kufikia mara kwa mara. "Isipokuwa tutafanya kitu bado kutakuwa na kitu ambacho ni muhimu zaidi kushawishi elimu ya watoto kuliko ubora wa walimu wao."
Sio tu suala la vipaumbele visivyofaa. Ambapo ukosefu wa usawa wa elimu unahusika, utambuzi daima umekuwa rahisi kuliko kuamua juu ya matibabu. Takriban miaka 60 baada ya Brown dhidi ya Bodi ya Elimu, bado hatujatatua swali la msingi la jinsi ya kutoa elimu ya juu ya umma kwa watoto wa rangi zote.
Na baada ya miongo kadhaa ya mabishano juu ya uwezekano wa kurekebisha, ubaguzi wa kimsingi wa shule za Amerika ni jambo ambalo vuguvugu la mageuzi ya elimu, pamoja na utawala wa Obama, wamekata tamaa kulishughulikia. Ikiwa kuunganisha shule za umma mara moja kulikuwa jibu la kuleta usawa darasani, siku hizi, watu wengi wamechoka sana na wamechanganyikiwa hata kujaribu.
Lakini sasa kuliko wakati mwingine wowote, kukusanya nguvu kushughulikia, ana kwa ana, mizizi ya ukosefu wa usawa wa elimu ni suala la dharura kubwa. Wanafunzi wa rangi ni asilimia 44, na wanaongezeka, ya mfumo wa shule za umma za Marekani. Ubaguzi wa rangi ni urithi ambao bado hatujatikisa, zaidi ya katika shule za umma za Marekani, ambapo wanafunzi wa rangi tofauti husomeshwa katika shule ambazo leo ziko tofauti na zisizo sawa.
ZNetwork inafadhiliwa tu kupitia ukarimu wa wasomaji wake.
kuchangia