Можда сте чули француски слоган л'арт поур л'арт – популарно латинизовано као арс гратиа артис у МГМ-овом громогласном логотипу – и обично се преводи на енглески као уметност ради уметности. Међутим, чешћа интерпретација за латински арс је заправо „наука“. Полазећи од ове основне тачке, ево аргумента за научну писменост... наука ради вас... наука ради науке.
Наша цивилизација је на прекретници јер научна писменост – слично као и читање током ренесансе – постаје норма за економски и политички опстанак. Морамо да научимо науку да бисмо држали главу изнад воде на конкурентном тржишту рада. Морамо научити науку да се компетентно бавимо великим питањима јавне политике у вези са климатским променама, истраживањем матичних ћелија итд. Али да ли заиста треба да будемо научно писмени само зато што је то добро за нас? Многи људи су мутно свесни када је у питању наука. Ово је трагедија с обзиром на фасцинантне и изазовне идеје о којима се расправља. Међутим, на приступачном нивоу, свако може и треба да учествује у научној авантури разумевања универзума на основу његових услова.
Само 7% Американаца су научно писмени! Већина нас не зна разлику између атома и молекула. И веровали ми или не, већина нас није упућена у теорију еволуције. Да ли би заиста било важно да научници кажу нама осталима да ценимо науку само зато што је њима занимљива? Многи музичари инсистирају да треба да ценимо локалну симфонију јер им је занимљива. Али да ли заиста треба да познајемо науку да бисмо живели срећним, испуњеним животом? Да ли је заиста потребно познавати астрономију када кувате кафу ујутру? Вероватно не, али то бисте могли искрено да кажете за скоро све: не морамо да слушамо или чак знамо за било коју музику да бисмо могли било шта да урадимо. Ипак, било по избору или недостатку излагања, какве бисмо сиромашне животе имали да уопште не искусимо музику. Исто би се могло рећи за све врсте уметности, па чак и за науку.
Природно смо фасцинирани науком када смо млади. Идите у локални научни музеј и очекујте да видите да је жив са децом. Они су узбуђени. Трче около. Желе да разумеју и експериментишу са светом. Они уживају да се баве науком јер откривају нове идеје. Ово је наука за себе. Не покушавају да науче да буду бољи грађани или да зараде више новца. То је само забавно. Чак и као одрасли, сећамо се да смо гледали у ведро ноћно небо пуно звезда и да нас је однео магични осећај свега тога. Али идите питајте Јоеа Цитизена да ли могу именовати живог научника и припремите се да чујете неколико превише цитата Ала Гореа. Уобичајени парадокс је да родитељи имају тенденцију да одгурну своју децу од професионалних каријера у уметности, али не обесхрабрују да их цене. У међувремену, они се боре да приморају своју децу да се припреме за каријеру у науци и технологији.
Иако је истина да ће мало њих постати професионални научници, сви бисмо и даље могли да ценимо науку... и треба нас охрабрити да то чинимо. Када ценимо науку, наши животи су обогаћени баш као и музика и уметност. Занимљиво је приметити да се неколико добитника Нобелове награде (и многи научници без признања) позивају на лепоту науке, а не на њену корисност. Они науку упоређују са посматрањем заласка сунца. Они гледају на математичке једначине и кристалне структуре јер би други могли да цене конвенционалније „лепе“ ствари. Ти исти људи такође раде дуге, заморне сате у ноћ и уз не баш високе плате, а да не спомињемо недостатак непосмртног уважавања јавности. Ипак, и даље су узбуђени због свог рада и резултата; мало њих би пожалило због своје изабране животне потраге.
Сетите се школе: да ли вам је хемија била један од најмање омиљених предмета? Можда није тема која је изгубила вашу привлачност, већ само начин на који предајемо хемију у нашем друштву. Сви знамо некога ко је вероватно у неком тренутку пао на курсу хемије. Иронично, хемичари се такође осећају недовољно цењеним у научној заједници јер знају да се њихов предмет највише не свиђа. Они такође могу лако да буду игнорисани од стране оних у другим областима. У исто време, хемичари су заправо најближи уметницима јер стварају ствари – нове молекуле или варијације постојећих молекула које треба да добију јединствена својства. На пример, хемичари раде на компјутерским екранима који би се буквално могли смотати као комад папира. Покрет зелене технологије такође се залаже за биоразградиве ствари као што су торбе за куповину, што значи да хемичари напорно раде покушавајући да направе торбе које не само да се биолошки разграђују, већ ће то чинити и довољно дуго након што понесу кућне ствари из продавнице. Зар не би требало да буде важно за све нас да бар имамо основно разумевање молекула: шта су, како су у интеракцији, зашто имају својства која имају? Са таквим фундаменталним знањем, сви можемо компетентније да пратимо развој медицинског дизајна, примењене науке и тако даље.
Слично и са биологијом, шокантна већина људи заправо не зна шта су ћелије. У недостатку такве компетенције, како се уопште можемо укључити у искрену јавну дебату о контроверзним питањима политике као што је истраживање матичних ћелија? Морамо да знамо једноставне ствари као што су атоми, као и друге најосновније принципе астрономије, геологије, физике, биологије и хемије. Не би требало да читамо чланке о научним достигнућима и да нам се практично свака информација, чак и општа позадинска сазнања, чини као вест! Али нисмо сами. Очигледно је да нико не може бити упућен у све што се тиче сваке области – науке или не – али радно познавање основних принципа о различитим дисциплинама могло би олакшати ствари. Ево неколико примера:
* Зашто се Земља разликује од других планета? Ова велика, стеновита планета је имала топлоту која покушава да побегне из језгра од формирања нашег Сунчевог система. То је обликовало читаву историју наше планете - од првог вулкана до урагана Катрина. Алтернативно, Марс је мањи и изгубио је већину своје топлоте што је резултирало релативно мртвом планетом.
* Како астрономи проучавају универзум? Не постоје лабораторије пуне звезда и планета у којима научници могу да се помуче. Информације које користе су у светлосним сноповима који нам долазе пуни прича. Немојте само размишљати о мрачном ноћном небу када вам падне на памет астрономија. Научили смо све о томе шта је изван Земље, колико су ствари удаљене, па чак и о теорији о великом праску и ванземаљском животу, само проучавајући зраке светлости.
Учење науке није идеја „добро је за тебе па уради то“. То није посао. Наука је лепа ствар која има толико тога да понуди, да може учинити да се неко осећа срећним што је жив. А зарад левичарског активизма, то би нас чак могло учинити срећним да се боримо за боље друштво са већим учешћем – како би други могли у потпуности да искусе науку и открића у својим животима.
**Премиса изнад је прилагођена од Наталие Ангиер'с Канон: Вртложни обилазак прелепих основа науке
ЗНетворк се финансира искључиво захваљујући великодушности својих читалаца.
поклонити