Нова државна председница синдиката наставника Масачусетса од 110,000 чланова прогласила је своје име водећи бојкот стандардизованих тестова.
Она позива на трогодишњи мораторијум на тестирање са високим улозима, што значи тестове који носе последице по ученике, наставнике и школе.
Барбара Маделони је водила програм образовања наставника на Универзитету у Масачусетсу 2012. године када је навела своје ученике наставнике да бојкотују пилот стандардизовану процену за наставнике у обуци. Бојкоти су се супротставили препуштању евалуације наставника гиганту за тестирање Пирсону, преферирајући да искусни наставници посматрају ученике наставнике.
Маделони је изабран гласањем од 681 према 584 делегата на конвенцији Удружења наставника Масачусетса 10. маја. МТА укључује 100,000 К-12 наставника и 10,000 наставника и особља Универзитета у Масачусетсу.
Маделони се кандидовао са посланичким клубом Едукатори за демократску унију, водећи кампању на основу обећања да ће укључити наставнике у борбу против претераног тестирања ученика. Она тврди да је будућност наставника и школа неправедно повезана са тестовима.
Учитељ Холиока Гас Моралес, први пут делегат, дошао је на конвенцију да гласа за Маделонија и подржи дневни ред ЕДУ.
„Од тренутка када смо стигли тамо у петак ујутро, осећај је био присутан“, рекао је он. "Било је наелектрисано."
Блиско сарађујући са Маделонијем и ЕДУ, Моралес је недавно освојио место председника синдиката у свом матичном округу. Прошле године је довео десетак наставника из своје средње школе да чују Маделонија како говори. У то време ју је познавао по њеној репутацији да се супротставила Пирсону.
„У граду који је погођен сиромаштвом, како можемо потрошити више новца на тестирање?“ упита Моралес, описујући свој округ. „Наши ученици и наши наставници тренутно пате и изгледа да никог није брига.
Радије би видео да се та средства преусмере на запошљавање више наставника и смањење часова.
ЛА, такође
Наставници из Лос Анђелеса такође су недавно гласали за а нова листа лидера који имају за циљ да обуздају реформу образовања у корпоративном стилу. Алекс Капуто-Пеарл је освојио председничко место у другом кругу у априлу, након што је остатак листе Унион Повер изабран у марту, чиме је освојио контролу над Извршним одбором синдиката.
Али у Сијетлу, у гласању 1,342. маја 1,297 према 8, професор средње школе Џеси Хагопијан изгубио је кандидатуру за председника. Хагопијан је водио а стандардизовани бојкот тестирања у Гарфилд Хигх прошле године изазивајући националну подршку наставника и, на крају, оба национална синдиката наставника.
Хагопианов клуб, Едукатори социјалне једнакости, освојио је пет од девет места у извршном одбору. Његов кандидат за благајника, Дан Троколи, је у другом кругу.
Сва три посланичка клуба су водила кампању са визијом сличном визији клуба ЦОРЕ који је освојио функцију у Унији наставника Чикага 2010. Они су обећали да ће се борити за боље школе и радити са родитељима и групама у заједници поред одбране бенефиција и сигурности посла—и да ће мобилишу чланове уместо да се ослањају на преговоре иза затворених врата.
Наставници из Масачусетса, Сијетла и ЛА били су међу стотину који су се окупили у конференција наставника ЦОРЕ је био домаћин прошлог августа. Поново су се срели код Конференција о радним белешкама у априлу. Тема: стратегије за заустављање поплаве напада на јавне школе, укључујући затварање школа, масовна отпуштања, смањење пензија и појачано стандардизовано тестирање.
Осећај против тестирања је у порасту на националном нивоу, а родитељи, ученици и наставници организују кампање за одустајање. Наставници су бојкотовали стандардизоване тестове на чикашкој академији Сауцедо у фебруару и на међународној средњој школи у Бруклину у Проспект Хајтсу у мају.
Наставни план и програм заједничког језгра који је развио савезна држава такође изазива гнев. У резолуцији од 7. маја Синдикат наставника Чикага обећао је да ће лобирати против Цоммон Цоре-а, који се спроводи држава по држава. Они тврде да то повећава нагласак на тестирању и даје профитним образовним групама, а не наставницима у учионици, моћ да одређују шта се учи у школама.
Америчка федерација наставника и Национално удружење за образовање подржавају стандарде Цоммон Цоре. Они су тек недавно почели да подижу црвене заставице, сада када се примена показала непопуларна код многих наставника. Маделони је такође био отворен против заједничког језгра.
ПАЉЕН ОД СИНДИКАТА
Иако су активисти наставника ЕДУ били сигурни у свој одзив бирача, за многе је Маделонијева победа била изненађење. Она је победила актуелног потпредседника МТА - посао који је често био одскочна даска ка председништву.
Активисти ЕДУ-а своју победу приписују месецима регрутовања нових наставника у свој клуб. Добили су вест о свом кандидату у осмомесечној кампањи, посетивши 80 локалних наставника Масачусетса од 400.
Претходне МТА конвенције су имале неједнак одзив, тако да је посланички клуб тражио да се на овогодишњи састанак доведу нови делегати који ће гласати за Маделонија.
Многи наставници у Масачусетсу осетили су опекотине од свог синдиката 2012, након што су службеници МТА преговарали са законодавцима и групом коју подржавају бизниси Станд фор Цхилдрен да ослабити права наставника на стаж. Синдикати су на врху одбране: компромис би умањио неизбежан ударац напада у Висконсину на раднике у јавном сектору.
На тогодишњој скупштини МТА, 45 одсто делегата је гласало за одбијање договора. Након што је одобрено, огорчени чланови ЕДУ позвали су наставнике да планирају кампању против статуса кво. Долетели су у Чикаго наставничке активисте да поделе идеје из њиховог организовања.
Када је Маделони разговарала са делегатима пре председничких избора, подсетила их је на споразум из 2012. године. „Ово је оно што добијамо када мислимо да моћ лежи у личном приступу политичкој арени, у разговору са њима, а не у мобилисању нашег чланства“, рекла је она.
„Када се Станд фор Цхилдрен врати за следећу борбу, или политички савезници дођу након наших пензија, да ли желимо још једном да склопимо унутрашњи договор и поново изјавимо: 'Могло је и горе?'
Делегати конвенције су такође усвојили неколико предлога ЕДУ, укључујући супротстављање тестирању са високим улозима и преокретом школа (где је сво особље отпуштено), придруживање борби за плате за живот и позивање на више двојезично образовање.
„Потребно нам је ново руководство са искуством, не са стварима какве су биле“, рекао је Маделони, „већ са стварима какве би могле бити.
Самантха Винслов је писац и организатор са Лабор Нотес.[емаил заштићен]