Qielli, natyrisht, po bie. Jemi qengja mes ujqërve. Çështja thelbësore e kohës sonë është marrëdhënia e rritjes së pabarazisë sociale dhe ekonomike të koduar me ngjyra, e sfiduar nga potenciali i rezistencës masive të ndërgjegjshme për klasën. Kjo tani mund të përmblidhet si jetë dhe vdekja, një çështje që shumica e amerikanëve të veriut e shmangën gjatë gati tetë viteve të luftës, sepse, ndërsa SHBA mbështet një nga ushtritë më të mëdha në botë, personeli i saj është më pak se një për qind e popullsisë. .
Nëse duam të përballemi me krizat e ditëve tona, duhet të bëjmë çfarë Nemesi autori Chalmers Johnson pretendon se shumica e amerikanëve nuk mund të bëjnë: të lidhin shkakun dhe pasojën, të tërën me pjesët, të shkuarën-të tashmen-të ardhmen-siç me të drejtë Johnson beson se historia është çrrënjosur në Amerikë.
Detyra do të thotë të lidhësh luftën me imperializmin, kolapsin ekonomik me kapitalizmin dhe projektin perandorak për projektimin e shkollave, atë që njerëzit dinë dhe si e njohin atë. Do të thotë gjithashtu të lidhësh zgjidhjet, domethënë të pranosh se luftimet në kujdesin shëndetësor janë domosdoshmërisht luftime në arsim, se betejat për emigracionin janë gjithashtu beteja për pagat, orët dhe përfitimet. Do të thotë të njohësh atë që po ndodh realisht: luftën e klasave, një luftë ndërkombëtare të të pasurve kundër të varfërve: marrëdhëniet shoqërore të kapitalizmit. Ristrukturimi ekonomik përmes humbjeve masive të vendeve të punës në pothuajse çdo sektor (2.6 milionë në 4 muajt e fundit) që po ndodh tani do të rezultojë në një disfatë të tmerrshme për klasën punëtore të Amerikës së Veriut dhe asaj botërore, ose këta muaj do të shënojnë si një moment zgjimi kur njerëzit njohën çizmet e shumta në fyt.[1] Së fundi, krijimi i lidhjeve do të thotë transformim, tejkalim i sistemit të kapitalit, pasi, pa atë Yllin e Veriut, çdo lëvizje shoqërore është pa drejtim, thjesht duke rikrijuar padrejtësinë në mënyra paksa të reja.
Krijimi i Lidhjeve: Zgjedhjet e 2008
Le të tërhiqemi shkurtimisht dhe të shqyrtojmë zgjedhjet e fundit. Zgjedhjet e fundit nuk duhen studiuar vetëm se si votuesit zgjodhën se kush do të shtypte në mënyrë më simpatike shumicën e njerëzve nga komiteti ekzekutiv i të pasurve, qeveria. Duhet studiuar, më e rëndësishmja, se si një element i demokracisë kapitaliste [2], spektakli i zgjedhjeve, e ka përshpejtuar shfaqjen e fashizmit si një forcë popullore masive; kjo eshte:
- shteti i korporatës, sundimi i të pasurve, bashkimi pothuajse i plotë i korporatave dhe qeverisë;
- vazhdimi i pezullimit të lirive civile (si me dorëzimet);
- sulmet ndaj çdo shtypi të lirë që ekziston;
- rritja e racizmit dhe segregacionit (në çdo mënyrë, por veçanërisht politikat e imigracionit);
- promovimi i frikës nga seksualiteti si një çështje kënaqësie (çelësi për krijimin e skllavit të brendshëm), dhe komodifikimi i mprehtë i grave (Sarah Palin tek kërcimtaret e shtyllës);
- sulmet qeveritare/korporative ndaj pagave dhe përfitimeve të punëtorëve (shpëtim për të merituar pagesën ndaj koncesioneve të pagave dhe përfitimeve);
- intensifikimi i luftës imperialiste (mprehja e luftës në Afganistan mpreh luftën ndaj Pakistanit që provokon luftë kundër Rusisë etj, dhe SHBA NUK do të largohet nga nafta e Irakut);
- promovimi i nacionalizmit (unitetit të gjithë klasave) nga, ndër të tjera, shefat e sindikatave,
- duke u mësuar njerëzve gënjeshtrën se dikush tjetër duhet të interpretojë realitetin dhe të veprojë për ne, kur askush nuk do të na shpëtojë përveç nesh;
- banalizimi i asaj që supozohet të jetë vullneti popullor për thashetheme të ndyra, duke ndërtuar kështu cinizmin – veçanërisht idenë se ne nuk mund ta kuptojmë dhe ta ndryshojmë botën, por edhe duke poshtëruar gjithçka që mund të ketë mbetur nga një sens moral kombëtar;
- misticizëm i rritur (a është më mirë të votosh për një fanatik të vërtetë fetar apo njerëz që falsifikojnë se janë fanatikë fetarë?); dhe
- sulme të pandërprera ndaj radikalëve (Bill Ayers nuk është një radikal; ai është një liberal që kërkon fondacione tani, dikur ai ishte një liberal me një bombë, por njerëzit e shohin atë si mishërim të një radikali dhe ai është i lidhur me Obamën).
Kjo është një litani e përshpejtimit të fashizmit.
Al Szymanski përvijoi funksionet themelore të demokracisë së shtetit kapitalist tre dekada më parë.[3] Ky është një kujtesë:
1. Të garantojë akumulimin e kapitalit dhe maksimizimin e fitimit dhe ta bëjë atë të ligjshëm.
2. Ruajtja e sundimit të klasës kapitaliste.
3. Mblidhni para për financimin e shtetit.
4. Formoni dhe ruani sundimin e klasës kapitaliste.
Demokracia nuk dominon kapitalin. Demokracia i nënshtrohet, i atomizon votuesit tek individët e grumbulluar në kabinat e votimit duke bërë pyetjen e preferuar të kryeqytetit: Po unë?
Le të vazhdojmë të krijojmë lidhje, këtë herë politikën e jashtme dhe të brendshme.
Krijimi i lidhjeve: Politika e Jashtme e SHBA dhe ekonomia e rrënuar
Çfarë është politika e jashtme e SHBA? Është kryesisht e pandryshuar pas Bushit. Është luftë për perandorinë, kontrollin rajonal dhe, në veçanti, naftën. Kjo është arsyeja pse SHBA-të janë në Afganistan (nuk është Al-Kaeda ajo që është më shumë jashtë biznesit sesa jo, dhe nuk janë talebanët tubacionet e mundshme të të cilëve u përqafuan nga SHBA vite më parë - megjithëse shqetësimet për Pakistanin bërthamor të destabilizuar nga një talebanë -Afganistani i sunduar janë mjaftueshëm realë). Perandoria është arsyeja pse SHBA-të janë në Irak dhe nuk do të largohen, as në 2010, as në 2011. Bazat e përhershme, gjashtë sipas numrit tonë, thonë të kundërtën, dhe po ashtu çdo ekspert ushtarak që punon në administratën e Obamës. Kostoja e luftërave, në varësi të analistit tuaj, është rreth 2 trilion dollarë, megjithëse duhet të pranojmë se buxheti ushtarak mbulohet nga sekreti.
Luftërat e dështuara kanë shumë për të bërë, por jo tërësisht, me kolapsin ekonomik që vazhdon të spirale, ndërsa Obama, si nxënësi i magjistarit, përpiqet ta frenojë atë. Përmbajtja, deri më tani, arrin në rreth 9.7 trilion dollarë, megjithëse edhe kjo është një sekret, siç janë marrësit, në mes të shpalljeve për transparencën. Bloomberg është një nga grupet e pakta të lajmeve që dëshiron të padisë për informacionin - tani në gjykatë.
TARP-të etj. janë grabitje të thjeshta të arritura nga përdorimi i pushtetit që shkon në vetë natyrën e vetë shoqërisë amerikane. Kur dëgjojmë "ekonominë" dhe "qeverinë tonë", duhet të mendojmë: "Ekonomia e tyre, qeveria e tyre".
Se ku kanë shkuar paratë e ndihmës është një sekret.[4] Se ku do të shkojë është një sekret. Se cilat banka po viziton FDIC është madje një sekret. Paketa e shpëtimit nuk po rrjedh. Pse, në fund të fundit, bankat duhet t'u japin hua njerëzve që tashmë janë në borxh me një normë më të madhe se të ardhurat e tyre vjetore - rreth 50% e amerikanëve? Borxhi i përgjithshëm i qeverisë amerikane, duke përfshirë detyrimet e pafinancuara të të drejtave si Sigurimet Sociale, Medicare, Medicaid, etj. mblidhet si një borxh prej më shumë se 175,000 dollarë për qytetar, më shumë se 53 trilion dollarë dhe kjo është përpara fillimit të paketave të shpëtimit.[5] Për pothuajse të gjithë ekonomistët, para bustit, ky ishte një sekret. Shoqëritë, venat e të cilave rrjedhin nga fshehtësia, të cilat rrjedhin nga thashethemet dhe shpresat fantastike, janë në prag të tiranisë. Por nuk është sekret se stimuli tashmë po stimulon beteja të mprehta midis qeverive të shtetit, qarqeve dhe qyteteve mbi atë se kush merr çfarë dhe kush i mban frenat - sigurisht që jo ata që bëjnë punën.
Paketa stimuluese që sapo kaloi kongresin mund të jetë plot me mish derri, e vërtetë, por një aspekt kyç që po mungon. Ai përfaqëson një konflikt të vërtetë brenda klasave sunduese të SHBA-së, të cilët përdorin qeverinë si komitetin e tyre ekzekutiv dhe si armë të armatosur, tani me Obamën si Kryetar. Kjo betejë mund të thjeshtohet shumë si një luftë midis kapitalit të linjës së vjetër, si me Këshillin për Marrëdhëniet me Jashtë të mbështetur nga Rockefeller, dhe kapitalit më të ri, si turma Bush/Cheney, si dhe një luftë midis kapitalit financiar, bankave të investimeve dhe më të menjëhershme. kapitali prodhues, si prodhuesit e automjeteve "Big 3" (në këtë mund të shohim tashmë fitues financues dhe humbës të automjeteve). Megjithatë, është një luftë me secilin lojtar që vepron, jo për qëllime të larta për të mirën patriotike, por format më të ngushta të oportunizmit, siç e quajti Lady Astor, "duke ikur nga higgledy-piggledy", pas dollarit më të afërt.
Krerët e shumtë të financave nuk u ndanë kurrë në të vërtetë nga organet e shumta të kapitalit prodhues, por drejtuesit e financave që shërbyen si gjeneralë të klasës me para besuan se po, derisa organet e mbiprodhimit, korrupsionit dhe shpërdorimit i tërhoqën prapa.
SHBA është në një situatë të dëshpëruar. Ushtria u luftua deri në një ndalesë në Irak nga një armik i papërshtatshëm për ta quajtur armik. Më e mira që SHBA mund të shpresojë është një barazim në Afganistan. Stephen Biddle i Këshillit për Marrëdhëniet me Jashtë (anëtarët e të cilit janë të spërkatur në të gjithë regjimin e Obamës) dëshmoi për këtë përpara Kongresit më 12 shkurt të këtij viti.[6] Është interesante të shihet se sa afër ndjek linja e Obamës pas shkrimit të Biddle. Por Biddle është mjaft i qartë: SHBA-ja do të jetë në Irak për një kohë të gjatë, dhe ndoshta më gjatë në Afganistan, me një kosto prej ndoshta 50 deri në 100 trupa të vdekur në muaj.
SHBA është një fuqi botërore në rënie ideologjikisht, moralisht, politikisht, ekonomikisht dhe ushtarakisht. Qeveria qëndron e ekspozuar si kundër të mirës së përbashkët – si me opozitën masive ndaj paketës së parë të shpëtimit para zgjedhjeve Obama/McCain – dhe ajo nuk mund të plotësojë nevojat elementare të njerëzve, nga strehimi te vendet e punës, kujdesi shëndetësor e deri te ndihma për pleqërinë.
Elitat amerikane janë të vetëdijshme për dobësitë e tyre dhe po ashtu edhe armiqtë e tyre të mundshëm. Së fundmi pamë Rusinë të sulmonte Gjeorgjinë, një aleate të SHBA-së, dhe SHBA-ja nuk bëri asgjë. Rusia sfidoi Evropën dhe mbylli tubacionet. Si SHBA ashtu edhe Europa vetëm ankoheshin.
Në Evropë, sundimtarët politikë dhe ekonomikë kombëtarë tërhiqen në rehatinë dhe mbrojtjen e ushtrive të tyre, ndërsa nocioni i një kontinenti të bashkuar avullohet në një larje të realiteteve ekonomike dhe urrejtjeve të vjetra. Por, natyra kontradiktore e kapitalit u shfaq kur General Motors kërkoi një paketë shpëtimi nga Evropa, pas dekadash "Blej amerikanizëm" si nga menaxhmenti i GM ashtu edhe nga United Auto Workers.
Nëntorin e kaluar, Instituti i Studimeve Strategjike të Kolegjit të Luftës së SHBA-së parashtroi një sërë "surprizash strategjike" për të cilat vendi duhet të përgatitet, duke përfshirë potencialin për përçarje dhe dhunë të shkaktuar nga dështimi i ekonomisë. Raporti "Të panjohurat e njohura: 'goditjet strategjike' të pazakonta në zhvillimin e strategjisë së mbrojtjes", thotë se "dhuna civile e përhapur brenda SHBA-së do ta detyronte strukturën e mbrojtjes të riorientonte prioritetet ekstreme për të mbrojtur rendin bazë të brendshëm dhe sigurinë njerëzore".[7]
Dhe tani, për herë të parë ndonjëherë, njësitë ushtarake amerikane janë organizuar dhe po stërviten brenda vendit për të trajtuar trazirat civile që vijnë nga pabarazia. Të Times Times ka raportuar për dislokimin e Komandës Veriore të SHBA-së (NORTHCOM) të Ekipit të Brigadës së Parë Luftarake të Divizionit të 3-të të Këmbësorisë (BCT) në tokën amerikane për "trazira civile" dhe detyra "kontrolli të turmës". Forca prej 1 anëtarësh ishte një nga njësitë e para të dislokuara në Bagdad.[5,000]
Ekonomia e rrënuar dhe luftërat e dështuara sigurisht që shfaqen në politikën e brendshme, ku, mund të vërejmë me humor, Obama ka marrë pjesë dhe tani ka udhëhequr, ndoshta transferimin më masiv të pasurisë në histori, i kryer në një zbavitje shpenzimesh që të lë pa frymë, megjithatë ai premton të balanconi buxhetin.
Axhenda e Arsimit si Agjendë e Luftës
Këta faktorë do të shfaqen të gjithë në shkollat ku paraja luan një rol shumë domethënës, por jo parësor. Roli kryesor i shkollimit kapitalist është kontrolli social, duke i fituar fëmijët e shtresave të varfëra dhe punëtore që të jenë besnikë, të bindur, të përgjegjshëm dhe të dobishëm ndaj klasave sunduese nën një sërë gënjeshtrash: Ne jemi të gjithë në këtë së bashku; kjo është një shoqëri multikulturore, demokracia mposht pabarazinë, ne të gjithë mund të jemi President, etj. Fëmijët mësojnë etikën e skllevërve, ndoshta një arsye e rëndësishme pse ka kaq pak protesta nga radhët e ushtrisë, të përfshirë në krime lufte në mbarë botën , por mjaft i arsimuar.
Ne thamë, muaj përpara zgjedhjeve, se Obama do të vazhdojë axhendën e arsimit Reagan-Bush-Klinton-Bush që u krijua pasi klasat në pushtet pothuajse humbën kontrollin e shkollave dhe universiteteve gjatë dhe pasi humbën luftën e Vietnamit - u larguan. Kjo axhendë mund të përmblidhet si më poshtë:
- Regjimentimi i kurrikulave (fonika, matematika abstrakte, çrrënjosja e historisë dhe liria akademike);
- Ekzaminimi me aksione të larta raciste dhe kundër klasës punëtore;
- Thellimi i militarizimit të shkollimit (JROTC, ROTC, CIA, NSA, ICE, HS, etj. në të gjithë kampuset).
Ne shtuam se, në disa raste, kuadri i Obamës do t'i drejtohej privatizimit dhe në të tjera jo, në varësi të ndërveprimit të përfitimit dhe kontrollit social. Një shembull i mrekullueshëm i bashkimit të korporatës dhe qeverisë është ardhja e Bob Bobb në Detroit, për të mbikëqyrur financat e Shkollës Publike të Detroitit (ndërsa një bord shkollor jofunksional lejohet të pretendojë se kontrollon gjithçka që ka mbetur). Z. Bobb është në listën e pagave të DPS me rreth 250,000 dollarë. Paga e tij do të plotësohet nga Fondacioni Broad i krahut të djathtë, ku ai u trajnua, me afro 100,000 dollarë.
Arne Duncan, Sekretari i Arsimit i Obamës, po ndjek pikërisht atë rrugë, duke nxituar së bashku me planet për pagën e meritave të rrënjosura në rezultatet e testeve, heqjen e disa mbrojtjes së punës së mësuesve, një kurrikulë të rregulluar në nivel kombëtar, statute të privatizuara si ato të favorizuara nga Fondacioni Broad dhe marrja në dorëzim. i disa sistemeve shkollore urbane, si Detroiti, nga z. Bobb i trajnuar dhe financuar nga Broad. Drejtuesit e të dy sindikatave të mësuesve, Shoqata Kombëtare e Arsimit (sindikata më e madhe në SHBA deri tani) dhe Federata Amerikane e Mësuesve ndihmojnë projektin Obama në çdo hap; Presidenti i AFT Randi Weingarten tha se bashkimi do të "përqafojë qëllimet dhe aspiratat e përshkruara" nga Obama në fjalimin e tij të fundit në Dhomën e Tregtisë Hispanike të SHBA-së.[9]
Plani arsimor i Obamës bazohet në të njëjtën retorikë (ngjarje frike) dhe arsyetim që prodhoi NCLB-në shkatërruese arsimore. Në të vërtetë, Diane Ravitch, analiste e politikave arsimore të krahut të djathtë në Universitetin e Nju Jorkut dhe Ndihmës Sekretarja e Arsimit në Administratën e Reganit, kohët e fundit tha:
"që Obama i ka dhënë Presidentit George W. Bush një mandat të tretë në politikën arsimore dhe se Arne Duncan është versioni mashkullor i Margaret Spellings [Sekretar i Arsimit në mandatin e dytë të Bushit]. Ndoshta ai është vërtet Margaret Spellings pa syze dhe me taka shumë të larta Ne të gjithë e dimë se Sekretarja Spellings e përshëndeti me gëzim emërimin e Duncan-it. Ajo i shkroi atij një letër të hapur në të cilën e lavdëronte atë si "një koleg reformator" që mbështet NCLB-në dhe parashikonte që ai të vazhdonte punën e administratës së Bushit."[10]
Ashtu si paraardhësit e tij, Obama keqinterpreton performancën e arsimit publik si një taktikë frikësuese dhe për të hapur derën për privatizimin. Gerald Bracey, një bashkëpunëtor në Laboratorin e Studimeve të Politikave Arsimore në Universitetin Shtetëror të Arizonës, ka kataloguar gabimet e fundit në pretendimet e Obamës për shkollat publike.[11] Këtu janë disa shembuj:
- Obama pretendon se normat e diplomimit kanë rënë nga 77% në 67%, por Departamenti i Arsimit i SHBA thotë se metoda më e mirë për ta vlerësuar atë e vendos atë në 74.5% në nivel kombëtar.
- Obama tha se shkalla e braktisjes së shkollës është trefishuar gjatë 30 viteve të fundit. Por si është një rënie prej 10% në shkallën e diplomimit të barabartë me një rritje prej 300% të shkallës së braktisjes?
- Obama pohon "Vetëm një e treta e 13 dhe 14-vjeçarëve tanë mund të lexojnë aq mirë sa duhet." Bracey e quan këtë pretendim "plehra të plotë".[12]
- Obama "i tërbuar për shkollat e Koresë së Jugut, por neglizhoi të thoshte se mijëra familje koreano-jugore i shesin fëmijët e tyre - po, i shesin - familjeve amerikane në mënyrë që fëmijët e tyre a) të mësojnë anglisht dhe b) të shmangin ngurtësinë e tmerrshme të shkollave koreane. Dhe ndërsa SHBA pas Koresë në rezultatet mesatare të testeve, ajo ka një përqindje më të lartë të studentëve që shënojnë në nivelin më të lartë në Programin e Arritjeve Ndërkombëtare të Studentëve (PISA). Për më tepër, ajo ka numrin më të lartë të pikëve më të larta (67,000) nga çdo vend. Askush përndryshe madje afrohet."
- Obama "lavdëron kartat për kreativitetin dhe inovacionin. Por studim pas studimi të kartave ka dalë duke thënë se ata ishin të habitur se sa shkollat charter duken si shkolla të rregullta publike. Dhe shkollat charter nuk shënojnë aq mirë në teste sa shkollat e rregullta publike. Ju nuk mund t'i goditni shkollat publike për rezultatet e testeve dhe pastaj të lavdëroni statutet që kanë rezultate më të ulëta."[13]
Paketa stimuluese e Obamës për arsimin vazhdon regjimentimin e kurrikulës dhe qasjes së drejtuar nga testet ndaj arsimit duke u dhënë ryshfet shteteve dhe distrikteve shkollore për të aplikuar për 5 miliardë dollarë grante që synojnë kryesisht rritjen e rezultateve të testeve të studentëve. Këto grante, të administruara nga Departamenti Amerikan i Arsimit, njihen si "Gara për Fondin e Lartë".
Obama, Duncan dhe të tjerët e bëjnë këtë sepse kjo është ajo që ata duhet të bëjnë në kontekstin social në të cilin ndodhen, dhe sepse kanë zgjedhur anët në atë që është lufta e klasave, lufta ndërkombëtare e të pasurve ndaj të varfërve, që të pasurit. njohin dhe të varfërit, të paktën në SHBA, nuk e njohin ende.
Përsëri, kjo është çështja thelbësore e kohës sonë: ndërveprimi i pabarazisë në rritje dhe rezistencës së masës, të ndërgjegjshme për klasën. Prandaj buxheti i arsimit është buxhet lufte.
Ata që e refuzojnë këtë fakt jo vetëm që mashtrojnë të tjerët – siç bënë qindra ekspertë liberalë që krijuan histerinë që vazhdon rreth Obamës – por ata gjithashtu ngritën njerëz të varfër dhe punëtorë për shfaqjen e fashizmit, shtetit të korporatës që shfaqet rreth nesh tani. Shembull: kërkesat për shtetëzimin e bankave; shteti i korporatës të dalë plotësisht.
Kjo përfshin, për shembull, kolumnistin Robert Scheer, i cili kohët e fundit e quajti nacionalizimin pranë bankës së Obamës, "fashist", më pas u kthye dhe arriti në përfundimin se Obama është në rregull.[14] Ose paruka e madhe e arsimit, Linda Darling Hammond, e cila hoqi dorë nga pom-poms për Obamën, më pas u largua nga departamenti i arsimit të Obamës, e zhgënjyer, por kurrë nuk bëri një autokritikë për atë që bëri, apo një paralajmërim për atë që e frikësoi atë.[15 ]
Ata që ndihen të tradhtuar nga Obama, si Scheer dhe Darling-Hammond, në fakt tradhtuan vetë mijëra njerëz duke i futur në dhëmbët e buzëqeshjes së tij simpatike. Dhe ata që e dinin se operacioni i tyre ishte një mashtrim, si burokratët e sindikatave të arsimit, i vendosën me dashje anëtarët e tyre për humbje. Këta liderë të gabuar duhet të njohin kufizimet e rënda të aftësive të tyre analitike dhe të bëjnë një autokritikë publike, në vend që të vazhdojnë të shtojnë delirin dhe kalbëzimin intelektual që karakterizoi zgjedhjet kombëtare.
Në shumë vende, shkollat janë pika qendrore organizuese e jetës. Kontradikta e pabarazisë dhe rezistencës shfaqet tashmë në arsim në mbarë botën. Në Greqi dhe Francë, punëtorët dhe studentët e shkollave filluan së fundmi atë që u bë greva e përgjithshme. Ata që goditen të parët dhe më keq, domethënë ata që kanë lindur me më pak trashëgimi ose që kanë më pak fuqi, ka të ngjarë të luftojnë të parët - megjithëse jo domosdoshmërisht me mençuri strategjike apo edhe taktike: marrja e ndërtesave të Universitetit të Nju Jorkut, rezistenca e asistentëve të diplomuar. , Veprimet e punës në shkollën e Detroitit, e kështu me radhë.
Por ka pak rezistencë të organizuar të ndërgjegjshme klasore. Lëvizja kundër luftës humbi potencialin e demonstruar kur miliona njerëz dolën në rrugë kundër pushtimit të Irakut. Pjesa më e madhe e aktivitetit kundër luftës në dy vitet e fundit kishte për qëllim zgjedhjen e një demagogu, Obamën, i cili ishte më i hapur dhe më i ndershëm se shumë prej mbështetësve të tij liberalë dhe të majtë në shpalljen se kishte çdo qëllim për të mbështetur dhe zgjeruar luftërat e perandorisë. Deri në momentin e shkrimit të këtij shkrimi, sondazhet tregojnë se dy të tretat e publikut amerikan mbështet planin e Obamës për të intensifikuar pushtimin e Afganistanit dhe shtrirjen e tij të luftës në Irak – ndoshta ad infinitum.
Lëvizja kundër luftës ka dështuar jo vetëm të mobilizojë aksionin, por, më e rëndësishmja, nuk ka arritur të marrë detyrat pedagogjike dhe praktike në dorë: duke u mësuar njerëzve se si të zhvillojnë strategji dhe taktika brenda komuniteteve specifike të rrënjosura në përgjigjet racionale rreth asaj se pse gjërat janë ashtu siç janë, dhe më pas, se çfarë është ajo që duhet bërë.
Në arsim, thelbësor për zotërimin shoqëror, drejtuesit e dy sindikatave, AKM-së dhe AFT-së, me një anëtarësim të kombinuar prej gati 4,500,000, derdhën miliona dollarë dhe mijëra orë vullnetare në zgjedhjet e Obamës, duke larguar vëmendjen e anëtarëve nga burimi i tyre real. të pushtetit: aftësia e tyre për të kontrolluar ose të paktën për të ndikuar vendet e tyre të punës, kurrikulën, vlerësimet, pushtimin ushtarak, privatizimin dhe vetë realitetin nëse shkolla duhet të hapet apo mbyllet.
Më pas, drejtuesit e sindikatave të arsimit punuan në prapaskenë për të kapur punëtorët në një sindikatë të rrënojave të AFL-CIO dhe Koalicionit Change To Win, grupi i ndarë i udhëhequr nga Andy Stern, i cili beson fort në sindikalizmin shtetëror të korporatës - unitetin e biznesit, puna dhe qeveria në interes kombëtar—dhe kush drejton Unionin Ndërkombëtar të Punonjësve të Shërbimit sipas një modeli të shkruar nga General Motors. Drejtuesit e të dy sindikatave të mësuesve janë tashmë të angazhuar në ofrimin e koncesioneve të gjera, duke lejuar pushime nga puna, duke inkurajuar punonjësit e shkollave që të godasin njerëzit e tjerë që punojnë, pasi Shoqata e Mësuesve të Kalifornisë kërkon që shteti të rrisë taksën regresive të shitjeve.
Duke pasur parasysh abuzimin e fëmijëve që është Akti No Child Left Behind (NCLB), shkollat e mbyllura të mbështetura nga shkollimi i lirë në mes të grindjeve sociale janë superiore ndaj shumicës së shkollimit të përditshëm.[16] Për të arritur në atë pikë, organizatorët e arsimit do të duhet të luftojnë rrugën e tyre përmes një falange të bosëve të sindikatave, siç bënë anëtarët e Punëtorëve të Bashkuar të Autove, për dekada.
Organizatat profesionale në fushën e arsimit nuk kanë qenë më të mira. Këshilli Kombëtar për Studimet Sociale, që pretendon të jetë grupi kryesor që merret me mësimdhënien për qytetarinë demokratike në SHBA, ka pasur prezantime të rralla vetëm nga anëtarët e Forumit Rouge, duke kundërshtuar luftërat dhe duke parashikuar fatkeqësi financiare. Në mungesë të kësaj, NCSS nuk ka thënë gjë tjetër veçse të mbështesë luftën imperialiste që i dërgon fëmijët e të varfërve, nga të gjitha anët, të luftojnë dhe të vrasin fëmijët e të varfërve nga kombet e tjera, të gjithë duke vepruar në emër të të pasurve në atdheun e tyre. pra demokracia kapitaliste.
Gjatë fushatës së tij, Obama mbështeti lidhjen e pagave të mësuesve bazuar në rezultatet e testit të studentëve të tyre dhe kohët e fundit ai vuri re se kishte ndërmend të përmbushë premtimin e tij.[17] Por pagesa e mësuesve për rezultatet e testeve të studentëve është tashmë një praktikë e vendosur në shkollat amerikane. Arne Duncan, Sekretari i Arsimit i Obamës, përdori pagesën e bazuar në teste për mësuesit ndërsa ishte CEO i Shkollave Publike të Çikagos, Shkollat e qytetit të Nju Jorkut filluan një projekt për të vlerësuar mësuesit bazuar në rezultatet e testeve të studentëve vitin e kaluar dhe shefi i shkollave në Uashington DC. Michelle Rhee, njoftoi këtë javë se vlerësimet e mësuesve të DC do të lidhen me rezultatet e studentëve në testet e standardizuara.
Pagesa e mësuesve për performancën e studentëve nuk është një ide e re. Historia tregon se shumica e përfitimeve nga programe të tilla janë iluzione shkatërruese që ngushtojnë kurrikulën e ofruar për studentët dhe inkurajojnë mësuesit dhe administratorët të mashtrojnë - siç e kemi parë me të ashtuquajturën "Mrekullia e Teksasit" nën dyshen e guvernatorit George W. Bush. dhe Sekretari i tij i parë i Arsimit, Rod Paige, i cili kryesoi shkollat e Hjustonit kur rezultatet e testeve atje ishin fryrë jashtëzakonisht.[18]
Welford Wilms dhe Richard Chapleau nga UCLA kanë ekzaminuar skemat e pagave për rezultate të zbatuara në Angli, Kanada dhe SHBA në dy shekujt e fundit dhe kanë arritur në përfundimin: "Pak rezultate që janë të detyruara në shkolla (veçanërisht ato shkatërruese si rezultati i pagesës) do të depërtojnë ndonjëherë në klasë dhe do të ndryshojnë pozitivisht proceset e mësimdhënies dhe të të nxënit. Mësuesit janë po aq të aftë në shmangien ose sabotimin e reformave të këtij lloji sot, sa ishin në mashtrimin e inspektorëve të shkollave angleze në vitet 1800. Reforma të orientuara nga politika si pagesa për performancën nuk janë gjë tjetër veçse reflektime të zhgënjimeve publike. Dhe në vend që të ndihmojnë në zgjidhjen e shkaqeve rrënjësore të dështimit, ato na paralizojnë dhe largojnë vëmendjen e publikut nga reformimi i sistemeve arsimore në thelbin e tyre."[19] Megjithatë, plani stimulues i Obamës përfshin një vazhdimësi. ryshfet për punonjësit e shkollës, një shpërblim për ushtarin përmes stërvitjes dhe thelbit të vrasjes së NCLB. Dhe, Fondi nxitës i mësuesve i Departamentit të Arsimit të SHBA-së po ofron 200 milionë dollarë për kompensimin e mësuesve dhe drejtorit të lidhur me rezultatet e testeve të studentëve.
Deri kur edukatorët, kopshtet nëpër universitete, do të vazhdojnë të shkëmbejnë paga mjaft të mira, përfitime dhe njëfarë sigurie për të qëndruar nënë për natyrën e luftës imperialiste, për zbatimin e provimeve raciste të niveleve të larta që jo vetëm frikësojnë dhe i bëjnë të pandershëm të gjithë në një klasë? por që gjithashtu i ndan fëmijët gabimisht sipas klasës dhe racës-nën një shtresë fiktive të shkencës, duke fshehur privilegjin pas një rimeso arritjeje? Testet, nga ana tjetër, po përdoren për të ndarë mësuesit si paga e meritës, e lidhur me rezultatet e testeve, zgjerohet nën administratën e Obamës – duke vërtetuar hapat e shumtë të tjetërsimit: pa kontroll të procesit dhe produktit të punës, duke u bërë më pak njerëzor me veten dhe të tjerët, duke u bërë një instrument i skllavërisë suaj; duke humbur.
Paketa stimuluese siguron një para të përkohshme prej 44 miliardë dollarësh për shkollat dhe vjen me udhëzime nga Duncan që shkollat duhet të "shpenzojnë shpejt fondet" në mënyra që rrisin rezultatet e testimit dhe mbajnë faturat. Ndërkohë që ka ende një vello fshehtësie edhe rreth parave reale të arsimit, duket se një pjesë e madhe e tyre i dedikohet ndërtesave të shkollave, teknologjisë, etj. Kjo do të thotë se shumë nga paratë do të shkojnë për zhvilluesit; Punëtorët sindikalistë të ndërtimit do të luftojnë me homologët e tyre jo-sindikalë për atë që ka mbetur – një shembull tjetër i pastër i aftësisë së marrëdhënieve të kapitalit për të renditur, ndarë dhe sunduar.
Për më tepër, krizat financiare të shtetit janë po aq reale sa edhe kriza federale. Është e paqartë nëse stimuli do të jetë i mjaftueshëm për të kompensuar shkurtimet e programeve dhe personelit në vitet e fundit, aq më pak shkurtimet e buxheteve shtetërore të arsimit në vitin e ardhshëm. Për ata që vazhdojnë të kenë punë, ka të ngjarë që taksat shtetërore, qytetesh dhe federale të fshijnë çdo rritje të të ardhurave të premtuara tani. Dielli i Kalifornisë shkëlqen në shembullin më të mirë; edhe me paketën e shpëtimit, shteti do të mbetet dy miliardë dollarë në të kuqe.
Klasat sunduese kanë mjaft përvojë me shtypjen e rebelimit. Ata e dinë se kryengritjet shpesh iniciohen nga të pakënaqur, të zemëruar, të arsimuar, anëtarë të klasave të mesme ose të larta, të cilët janë të shkëputur nga mundësitë në kohë të vështira. Është e rëndësishme t'i mbash ata njerëz në prag të një privilegji shumë të kufizuar. Nuk është e mundur që të korruptosh ryshfet me shpërblime materiale. Është një etikë që hap flluskën, thotë: "Jo;" dhe çon në veprim.
Etika që shtyu lëvizjen për të drejtat civile dhe lëvizjen kundër luftës u fshi nga dekada të postmodernizmit mashtrues pluralist (feja me një mantel të zemëruar), vitet e konsumizmit (70 për qind e ekonomisë amerikane deri në fund të fundit), nga mungesa e shembullit nga drejtuesit e gardhit në sindikata dhe gradat profesionale; me eliminimin e historisë në klasa, siç paralajmëroi Johnson; përfundimi është se brenda një kombi që shkon në prag të kolapsit të klasave të tij sunduese, rezistenca duhet të ringjallë kujtesën e saj për atë që do të thotë të jesh në një luftë të vërtetë morale - e drejta kundër së keqes, barazia kundër pabarazisë, drejtësia kundër tiranisë.
Këtu janë katër etika të rezistencës që ia vlen të rikthehen në jetë:
- Ne jemi përgjegjës për historitë tona, nëse jo për të drejtat tona të lindjes.
- Solidariteti dhe barazia; një dëmtim i njërit shkon vetëm para një dëmtimi të të gjithëve.
- Është e gabuar të shfrytëzosh njerëzit e tjerë.
- Drejtësia kërkon organizim dhe veprim aty ku ka rëndësi. Është e drejtë të rebelosh.
Lidhja e arsyes me pasionin, pasionin me etikën, etikën me organizatën dhe organizatën me veprimin
Një vit më parë kemi shkruar në CounterPunch, "Ne nuk kemi nevojë të jemi qengja mes ujqërve. Ka një luftë të vërtetë përpara." Ne nuk bëjmë asnjë pretendim Cassandra për aftësinë tonë për të parashikuar të ardhmen - as dëshirën e askujt për të na besuar. Arritëm në përfundimin se kolapsi ekonomik dhe lufta imperialiste ishin të pashmangshme vite më parë. Në vitet nëntëdhjetë, duke u takuar me mësuesit e shkollës së mesme, ne thamë: "Ju po shikoni trupat në luftën e ardhshme të naftës". Ne i parashikuam luftërat, por jo 20 shtator 11 (Chalmers Johnson u afrua në Blowback). Ne e bëmë këtë duke përdorur materializmin dialektik dhe historik, ekonominë politike marksiste, si një mjet hetimor.
Sot, ne e vlerësuam veçanërisht punën e John Bellamy Foster, duke shkruar kryesisht në Rishikim mujor, puna e mprehtë e të cilit përvijoi fatkeqësinë e afërt. Foster kohët e fundit përmblodhi pikëpamjen e tij në përgjigje të një pyetjeje që mund ta bëjë të lehtë për t'u kuptuar:
"Jo, nuk po barazoj stagnimin, stagflacionin dhe mbiprodhimin. megjithëse ato mbivendosen. Stagnimi, dmth. rritja e ngadaltë, rritja e papunësisë/nënpunësisë, kapaciteti i lartë i tepërt, etj. u rishfaq në vitet 1970. Fillimisht, pati një periudhë stagflacioni (stagnacion plus inflacioni). Pjesa inflacioniste u vu nën kontroll, por jo stagnimi themelor, i cili vazhdoi. Nën kapitalin monopol (ose kapitalin financiar monopol) mbiprodhimi aktual nuk është tendenca dominuese pasi mungesat e kërkesës shfaqen në mbikapacitet dhe jo në mbiprodhim. Korporatat shkurtojnë rikthehen në prodhim mjaft shpejt dhe ulin përdorimin e kapaciteteve të tyre (kapitalizmi plotësisht konkurrues nuk funksionoi në këtë mënyrë). Megjithatë, mund të thuash se është një rast i mbiprodhimit të nënkuptuar, kështu që nuk ka kontradiktë të vërtetë. Sigurisht që një rritje e Kapaciteti prodhues, i cili gjithnjë e më shumë është i pashfrytëzuar, përshtatet po aq mirë me deklaratën e Marksit, 'pengesa e vërtetë e prodhimit kapitalist është vetë kapitali', të cilën ju e citoni.
Këmbëngulja e përsëritur e Fosterit se në të vërtetë nuk ka zgjidhje të qëndrueshme brenda sistemit kapitalist që do t'i shërbejë me të vërtetë asaj që është e mira e përbashkët është e guximshme dhe në shenjë.
Robert P. Brenner, i intervistuar në Gazeta e Azisë Paqësorit, tha,
"Ajo që kryesisht e shkakton atë është një rënie e thellë dhe e qëndrueshme e normës së kthimit të investimeve kapitale që nga fundi i viteve 1960. Dështimi i normës së fitimit për t'u rikuperuar është edhe më i dukshëm, duke pasur parasysh rënien e madhe - zvogëlimi i rritjes së pagave reale gjatë periudhës. Shkaku kryesor, edhe pse jo i vetmi, i rënies së normës së fitimit ka qenë një tendencë e vazhdueshme ndaj kapacitetit të tepërt në industritë prodhuese globale. Ajo që ndodhi ishte se, një pas - një fuqi tjetër prodhuese hyri në tregun botëror - Gjermania dhe Japonia, NIC-të e Azisë Verilindore (Vendet e Industrializuara të Re), Tigrat e Azisë Juglindore dhe, së fundi, Leviatani kinez. Këto ekonomi në zhvillim të mëvonshëm prodhonin të njëjtat mallra që ishin tashmë duke u prodhuar nga zhvilluesit e mëparshëm, vetëm më lirë. Rezultati ishte shumë ofertë në krahasim me kërkesën në një industri pas tjetrës, dhe kjo detyroi uljen e çmimeve dhe, në atë mënyrë, fitimet. Korporatat që përjetuan shtrëngimin e fitimeve të tyre nuk e bënë këtë. për më tepër, me butësi largohen nga industritë e tyre. Ata u përpoqën të mbanin vendin e tyre duke u rikthyer në kapacitetin e tyre për inovacion, duke përshpejtuar investimet në teknologjitë e reja. Por, sigurisht, kjo vetëm sa e përkeqësoi mbikapacitetin. Për shkak të rënies së normës së kthimit të tyre, kapitalistët po merrnin teprica më të vogla nga investimet e tyre. Prandaj, ata nuk kishin zgjidhje tjetër veçse të ngadalësonin rritjen e impianteve dhe pajisjeve dhe punësimin. Në të njëjtën kohë, për të rivendosur përfitueshmërinë, ata mbajtën pa pagesë kompensimin e punonjësve, ndërsa qeveritë reduktuan rritjen e shpenzimeve sociale. Por pasoja e të gjitha këtyre shkurtimeve në shpenzime ka qenë një problem afatgjatë i kërkesës agregate. Dobësia e vazhdueshme e kërkesës agregate ka qenë burimi i menjëhershëm i dobësisë afatgjatë të ekonomisë.”[21]
Brenner përfundoi,
"Përfundimi është se, ashtu si Roosevelt, Obama mund të pritet të ndërmarrë veprime vendimtare në mbrojtje të njerëzve që punojnë vetëm nëse ai shtyhet me anë të veprimit të organizuar të drejtpërdrejtë nga poshtë. Administrata Roosevelt miratoi legjislacionin kryesor progresiv të Marrëveshjes së Re. duke përfshirë Aktin Wagner dhe Sigurimet Shoqërore, vetëm pasi u vu nën presion për ta bërë këtë nga një valë e madhe grevash masive. Ne mund të presim të njëjtën gjë nga Obama… ku ata duhet të jenë aktivë është në përpjekjen për të ringjallur organizatat e njerëzve që punojnë. rikrijimi i pushtetit të klasës punëtore, pak përparim do të jetë i mundur dhe e vetmja mënyrë për të rikrijuar atë pushtet është nëpërmjet mobilizimit për veprim të drejtpërdrejtë. organizimin dhe grumbullimin e fuqisë së nevojshme për të siguruar bazën shoqërore, si të thuash, për një transformim të vetëdijes së tyre, për radikalizimin politik.”[22]
Marksi shkoi në thelbin e çështjes: mungesa e kërkesës efektive. Për Marksin, nuk kishte kurrë asnjë dyshim për shkakun rrënjësor të krizave ekonomike kapitaliste. “Arsyeja përfundimtare për të gjitha krizat reale mbetet gjithmonë varfëria dhe konsumi i kufizuar i masave në krahasim me shtytjen e prodhimit kapitalist për të zhvilluar forcat prodhuese sikur vetëm fuqia konsumuese absolute e shoqërisë të përbënte kufirin e tyre.”[23]
Megjithatë, analiza e thellë e profesorit Foster për burimin e krizës nuk ofron asnjë projekt radikal se si të shkohet nga këtu, kapitali në gërmadha, atje, kapërcimi i kapitalit, asnjë strategji dhe taktika, se si njerëzit mund të përballen me sistemin e kapitalit. edhe si fillim, dhe transformojeni atë.
Brener beson se klasat sunduese të botës shpresojnë të përdorin fuqinë ushtarake amerikane si një oficer policie ndërkombëtar, duke parandaluar luftëra më të gjera. ne ndryshojmë.
Ne besojmë se rivaliteti ndërimperialist do të mprehet, veçanërisht mbi naftën, por mbi kontrollin rajonal, ujin, tregjet, fuqinë punëtore të lirë, të dyshuarit e zakonshëm të imperializmit. Dobësitë sociale, ushtarake dhe morale të SHBA-së vetëm sa i përkeqësojnë tensionet dhe e bëjnë konfliktin më të mundshëm.
Duke pasur parasysh mantrën, sado e vërtetë, se Lufta e Dytë Botërore e zgjidhi vetëm depresionin, konflikti i armatosur mund të jetë joshëse për disa që nuk e kanë parë kurrë atë. Lufta do të thotë punë dhe fitime, krijimi i bashkimit kombëtar popullor, qoftë edhe i shkurtër.
Në të njëjtën kohë, ne jemi të shqetësuar nga lojtarët e egër që mund të nisin një luftë të paparashikueshme: Al-Kaeda, Izraeli, Pakistani, etj. Vlerësimi ynë është një luftë më e gjerë me kalimin e kohës.
Pikërisht me këtë si fondacion ne ofrojmë një zgjerim të themelit që Foster, Brenner dhe të tjerët po krijojnë.
Ne i kthehemi betejës së Marksit me ekonomistët politikë të lashtë, të cilët e trajtuan sistemin e kapitalit si një koleksion perëndish me mendje dhe jetë të tyre. Sot, ne shohim ekonomistë të zakonshëm, vërtet apologjetë, që sugjerojnë që Tregu e bën këtë, Tregu bën atë, kur janë njerëz në punë dhe njerëz të tjerë që dominojnë punën. Dhe disa ekonomistë marksistë (të përjashtuar nga Foster dhe Brenner) fokusohen pothuajse në të njëjtën mënyrë, duke gjurmuar lëvizjen e kapitalit financiar – zgjerimet dhe rrënimet e tij të paqëndrueshme – në detaje të mëdha, pa shqyrtuar atë që është kyçe për kapitalin: marrëdhëniet shoqërore; njerëzit në luftën e tyre me natyrën për të prodhuar dhe riprodhuar jetën dhe mjetet e saj, për të kërkuar njohuri racionale për të mbijetuar dhe për liri.
Në të njëjtën kohë, ne shohim shumë nga ato që shumica e njerëzve mendojnë si e majta që shmang dështimin e socializmit - kapitalizmi me një parti që pretendon dashamirësi në krye - tradhtitë e partive "komuniste" botërore dhe sindikatave, dilema e vërtetë e pagesës perandorake. ndaj klasave punëtore të perandorisë dhe veçanërisht keq-udhëheqësve të tyre; që do të thotë se pa një kritikë të mprehtë historike të së kaluarës minohet çdo luftë e ardhshme.
Ne jemi gjithashtu të goditur nga ky paradoks: shumë nga të majtët i shmangen përdorimit të termit Kapitalizëm. Ne shohim dy motive të gabuara. Disa nga të majtët duket se besojnë se njerëzit mund të mësojnë vetëm në modën e hapave të vegjël dhe nuk mund t'u tregohet për frikën e sistemit ekonomik botëror – kur termi tani është në përdorim të përditshëm në emisionet televizive. Të tjerët në të majtë, taktikat e të cilëve me siguri i kuptojmë, veprojnë në atë që ata duket se mendojnë se janë krahë të fshehtë të partive; përfundimi është se klasat në pushtet dhe policia e tyre janë plotësisht të vetëdijshme se si këto grupe bëjnë analiza, ndërsa njerëzit mbi të cilët shpresojnë të ndikojnë jo.
Ne jemi të vetëdijshëm për rreziqet e shfaqjes së fashizmit, Aktit të Patriotëve të mbetur etj., dhe nuk jemi aq budallenj të shkruajmë atë që do të ishte e nevojshme nëse fashizmi do të mbërrinte plotësisht, por në këtë periudhë ne kërkojmë hapjen dhe rreziqet që lidhen me të.
Nëse është e vërtetë se thelbi i çështjes është pabarazia me shpejtësi të lartë, e kundërshtuar nga mundësia e rezistencës masive, të organizuar dhe të vetëdijshme klasore, dhe nëse është po aq e vërtetë që klasave sunduese u ka mbetur pak, veç gënjeshtrave të tyre të dukshme dhe forcës së plotë. , atëherë rrjedh se ndërsa ata që mbrojnë barazinë dhe lirinë kanë një armik të frikshëm, të pamëshirshëm; ne kemi gjithashtu një shans, përsëri, të zëvendësojmë kapitalin - për liri dhe barazi - nëse bëjmë më shumë sesa të ndërtojmë arsyen, por e lidhim arsyen me pasionin, pasionin me etikën, etikën me organizimin dhe organizimin me veprimin.
Si më sipër, është shumë e mundur që lufta të burojë nga shkollat ku, me sa duket, idetë kanë ende një rol. Ne kemi shkruar më parë se shkollat janë pikat organizuese integruese të qendrave të jetës së Amerikës së Veriut të luftës për pushtet për dije, kapital, punë dhe liri. Ky është këndvështrimi ynë strategjik.
Taktikisht, ka pika kyçe të mbytjes në shkolla, kundërshtimi ndaj kurrikulave të rregulluara imperialiste, refuzimi i provimeve të larta me bojkot dhe luftimi i pushtimit ushtarak të kampusit, pasi ushtria dhe lufta për atë që është e vërtetë janë të papajtueshme. Tashmë kemi qenë dëshmitarë të një prej punonjësve më të mëdhenj vendas të shkollave në SHBA, Mësuesit e Bashkuar të Los Anxhelosit, që ka përdorur taktikën e bojkotit të testimit, në mënyra të kufizuara, por megjithatë një bojkot. Në San Diego, një koalicion i prindërve, nxënësve dhe mësuesve ka pasur sukses të jashtëzakonshëm në kufizimin e regjistrimit në programet ROTC të shkollave të mesme, përmes, mbi të gjitha, këmbënguljes së plotë, dhënies së fletëpalosjeve rregullisht në shkolla.
Që nga viti 2008, ne kemi marrë pjesë në disa nga mësimet më të mëdha në SHBA vitin e kaluar—the Konferenca e Forumit Rouge në Louisville dhe mësimdhënie në Koalicionin San Diego San Diego për Paqe dhe Drejtësi. Ata të kombinuar arritën në më pak se pesëqind pjesëmarrës; i mirë në thelb, shumë i shkurtër në formë.
Ndërsa në mbarë botën, studentët dhe punonjësit e shkollave në Greqi dhe Francë filluan atë që u bë greva e përgjithshme. Në SHBA, forca e punës në arsim ka qenë më e lakueshme. Në të vërtetë, termat kyç që mund të përshkruajnë shumicën e profesorëve dhe edukatorëve k-12 amerikanë do të ishin: racizëm, injorancë, frikacak dhe oportunizëm. Shkollat, që ishin gjithmonë shkolla të kryeqytetit, u bënë më shumë se kurrë misione për kapitalizmin dhe edukatorët misionarë të tij. Çfarë ndryshon kjo?
Kushtet sociale mund ta ndryshojnë disi. Pushimet nga puna, shkurtimet e pagave, eliminimi i pensioneve, përshkallëzimi i madhësisë së klasës; të gjitha mund të shtohen. Ne shqetësohemi se ata do të shtojnë një pjesë të ushqimit, duke çuar në atë që kemi parë tashmë: punonjësit e arsimit që vazhdojnë me zakonet e këqija të shkollimit të përditshëm dhe, në të njëjtën kohë, duke treguar drejt të tjerëve (specialisti i medias, këshilltarët, stafi mbështetës si autobusi shoferët ose punëtorët e ushqimit, etj.) të priten së pari.
Ne presim që drejtuesit e sindikatave, të cilët refuzojnë pikërisht arsyen pse shumica e njerëzve besojnë se anëtarësohen në sindikata, që janë interesat kontradiktore të punëtorëve dhe punëdhënësve, të udhëheqin një sërë lëshimesh – në interes kombëtar (që do të thotë interesin e tyre oportunist). Koncesionet do të shiten si "më e mira që mund të bëhet në kohë të vështira". Për shembull, AKM tani po bashkëpunon me Dhomën e Tregtisë së SHBA dhe Shoqatën Kombëtare të Prodhuesve për të zbatuar reformat e përshkruara Zgjedhje të vështira për kohë të vështira, një raport i Komisionit të Ri mbi Aftësitë e Fuqisë Punëtore Amerikane.[24] Tough-Tough u autorizua nga ekspertë të tillë arsimor si drejtori i Lockheed-Martin të militarizuar dhe presidentët e universiteteve, të ardhurat e të cilëve shpesh varen nga grantet nga ushtria, të destinuara për "kërkime". Thirrje të ashpra-të vështira për standardet e kurrikulës kombëtare si një mjet për të rimarrë patriotizmin e pamend, të nevojshëm për t'i shtyrë njerëzit të punojnë dhe të luftojnë e të vdesin me padurim, sepse ajo që është shumë e lehtë për t'u parë janë interesat e sundimtarëve të tyre.
Tashmë negociatat për koncesionet janë në ecje të plotë. Udhëheqja e sindikatave dhe vetë struktura e sindikatave - duke i ndarë njerëzit sa më shumë ose më shumë sesa duke i bashkuar - do të shërbejnë kryesisht si një shtresë tjetër armiqsh që duhet luftuar. Drejtuesit e sindikatave përbëjnë një opozitë besnike beninje që kërkon të ruajë rregullat e sistemit, për dëshirat e tyre të ngushta. Ata e vërtetojnë ndarjen e punës në zemër të shoqërisë kapitaliste.
Asnjë lëshim. Asnje. Asnjë hap prapa në kujdesin shëndetësor. Në të vërtetë, kujdes falas për të gjithë. Taksoni të pasurit. Tatimi i trashëguar, i tokës dhe pasuria e korporatave. Një javë 30-orëshe pa ulje page. Asnjë foreclosure. Hipotekat e kthimit të shpëtimit me pagesa të drejta për blerësit. Arsimi K-universitar falas. Ose ndryshe.
Një grevë pas tjetrës. Promovimi i rebelimeve në ushtri.
Ne besojmë se njerëzit do të luftojnë, sepse do të duhet të luftojnë për të jetuar. Çështja është nëse do t'i jepet kuptim rezistencës. A do të kërkojnë protestuesit një javë më të shkurtër pune pa ulje page, fundin e dëbimeve dhe dëbimeve, kujdesin shëndetësor falas për të gjithë, fundin e edukimit për dominim, apo njerëzit, në mes të një kolapsi social konfuz, do të kërkojnë më shumë trupa në rrugët siç shohim në qytetet kufitare të Meksikës, duke u mbytur në kthetrat e bandave të drogës?
Rezistenca e parë mund të vijë nga nxënësit që kanë pasur kontakt me disa mësues që mendojnë. Ndërsa shpresa (një funksion jetësor i shkollës, e vërtetë apo e rreme) avullohet, studentët mund të ngrihen. Ata do të kenë nevojë për mbështetje të konsiderueshme, dhe nocioni se lufta e tyre është gjithashtu një luftë punëtorësh. Franca 1968 është dëshmi e mjaftueshme.
Nëse do të shpërthejë mundësia më e lumtur e një rezistence masive, ne shpresojmë se ajo ndërthur pasionin e vërtetë të etikës dhe thirrjen për barazi dhe liri që përshkruam me mjetet analitike të ekonomisë politike dhe studimin e gjërave dhe njerëzve ndërsa ndryshojnë: dialektik. materializmi.
Gjithçka është gati për një rirregullim të plotë të marrëdhënieve shoqërore të jetës së përditshme. Le të arrijmë te detyra e vërtetë që lidh arsyen me fuqinë, me etikën, me pasionin, me organizimin dhe veprimin.
Rich Gibson është profesor emeritus në Universitetin Shtetëror të San Diegos (richgibson.com). E. Wayne Ross është profesor në Universitetin e Kolumbisë Britanike (ewayneross.net). Ata janë bashkë-redaktorë të Neoliberalizmit dhe Reformës në Arsim (Hampton Press).
Shënimet
1 Peter Goodman dhe Jack Healy. (2009, 7 mars). Humbjet e punës sugjerojnë ripërtëritjen e madhe të ekonomisë amerikane. New York Times, fq. A1.
2 Stanley Williams Moore. (1957). Kritika e Demokracisë Kapitaliste. Nju Jork: Paine-Whiteman; Daniel Singer. (2002). Prelud i Revolucionit. Kembrixh, MA: South End Press.
3 Al Szymanski. (1978). Shteti Kapitalist dhe Politika Klasore. Kembrixh, MA: Winthrop.
4 Mark Pittman dhe Bob Ivry. (2009, 9 shkurt). Tatimpaguesit amerikanë rrezikojnë 9.7 trilion dollarë në programet e shpëtimit (Përditësim 1). Bloomberg.com,
5 Raporti i borxhit total të Amerikës. Seria e Raporteve të Ekonomisë së Gjyshit; Për analizë më të thellë mbi krizën e borxhit/financializimit, shihni: John Bellamy Foster. (2009). Një sistem i dështuar—kriza botërore e globalizimit kapitalist dhe ndikimi i tij në Kinë. Lidhjet,
6 Dëshmia e Stephen Biddle para Komitetit të Shërbimeve të Armatosura, Dhoma e Përfaqësuesve e Shteteve të Bashkuara, Sesioni i Parë, Kongresi i 111-të, 12 shkurt 2009.
7 Nathan Freier. (2008, nëntor). Të panjohurat e njohura: goditje strategjike jokonvencionale në zhvillimin e strategjisë së mbrojtjes. Carlisle, PA: Instituti i Studimeve Strategjike, Kolegji i Luftës së Ushtrisë Amerikane, f. 32.
8 Gina Cavallaro. (2008, 30 shtator). Turnetë e Brigadës në Atdhe fillojnë më 1 tetor. Times Times; Rothschild, Matthew. (2008, 12 nëntor). Çfarë po përgatit NorthCom? Progresive.
9 Philip Elliot. (2009. 10 mars). Obama, duke marrë sindikata, mbështet pagën e meritës së mësuesve, Associated Press.
10 Diane Ravitch. (2009, 24 shkurt). A është me të vërtetë Arne Duncan drejtshkrime Margaret në Drag? Javën e Edukimit.
11 Gerald Bracey. (2009, 10 mars). Obama e fryn, pjesa II. Huffington Post.
12 Gerald Bracey. (2007, 3 maj). Një provë që të gjithë do të bien. Washington Post, fq. A25.
13 Eric Robelen, (2008, 21 maj). Vazhdon hendeku i NAEP për kartat. Javën e Edukimit.
14 Robert Scheer. (2008, 25 shtator). Fashizmi Ekonomik po vjen në Amerikë. Alternet.
15 Gerald Bracey. (2009, 4 janar). Puna me kapelë për Linda Darling-Hammond. Huffington Post.
16 Rich Gibson dhe E. Wayne Ross. (2007, 2 shkurt). Asnjë fëmijë i mbetur pas dhe Projekti Perandorak: Prerja e tubacionit të shkollave në luftë. CounterPunch.
17 David Stout. (2009, 10 mars). Obama përshkruan planin për rregullimin e arsimit. New York Times, fq. A14.
18 Një përrallë e gjatë nga Teksasi u kujtua dhe u shkatërrua, edhe një herë. (2008, 5 qershor). Javën e Edukimit; Julian Vasquez Heilig dhe Linda Darling-Hammond. (2008). Përgjegjshmëria në stilin e Teksasit: Përparimi dhe mësimi i studentëve të pakicave urbane në një kontekst testimi me aksione të larta. Vlerësimi Arsimor dhe Analiza e Politikave, 30(2), 75-110.
19 Welford Wilms dhe Robert Chapleau. (1999, 3 nëntor). Iluzioni i pagesës së mësuesve për performancën e studentëve. Java e Arsimit.
20 Rich Gibson dhe E. Wayne Ross. (2008, 1-15 mars). Roli i shkollave dhe i "Asnjë fëmijë të mbetur pas" në një sistem perandorak të kalbur: Si duhet të rezistojnë arsimtarët, CounterPunch, 15(5), 1, 4-6.
21 Robert P. Brenner flet me Jeong Seong-jin. (2009, 7 shkurt). Mbiprodhimi dhe jo kolapsi financiar është zemra e krizës: SHBA, Azia Lindore dhe Bota. Gazeta Azi-Paqësori: Fokusi në Japoni.
22 Ibid.
23 Karl Marks. (1967). Kapital (Vëll. 3). New York: International Publishers, f. 484 (kapitulli 30).
24 Catherine Gewertz. (2009, 10 mars). AKM, Grupet e Biznesit Kthejnë Reformat e 'Zgjedhjeve të Vështira'. Javën e Edukimit.
ZNetwork financohet vetëm nga bujaria e lexuesve të tij.
dhuroj