Xabsigu maaha deegaanka ugu maskax-kicinta badan, laakiin geesaha ugu liita ee nidaamka cadaaladda dembiyada ayaa dhab ahaantii noqon kara meel ku habboon in laga xoreeyo maskaxda kale ee luntay. Hindise cusub oo Aqalka Cad uu ku bixinayo Deeqaha Pell ee ardayda xiran ayaa ku dhow inay tijaabiso sida dhabta ah ee loo saxayo waxa loogu yeero nidaamka sixid.
Qorshaha lagu balaadhinayo gelitaanka Pell Grant ee xabsiyada waxaa lagu sifeeyaa "barnaamij tijaabo ah oo xaddidan" oo lagu oggolaaday barnaamijka ka-dhaafitaanka kaalmada maaliyadeed ee federaalka ee hoos timaada Sharciga Waxbarashada Sare. Dadka qaangaarka ah ee xabsiga ku jira waxay codsan karaan deeqo dhan $5,775 waxbarashada iyo kharashyada la xiriira, barnaamijyada heerka kulliyadda ee laga bixiyo xarumaha xabsiga ee dalka oo dhan. Naqshadeynta si loogu oggolaado barashada saameynta muddada-dheer ee waxbarashada ee dib-u-soo-noqoshada, barnaamijku wuxuu u dhaqaaqaa soo celinta gelitaanka Pell Grant ee dadka xabsiga ku jira, kaas oo Congress-ku ka saaray bartamihii 1990-meeyadii.
Kulliyadaha ka dambeeya baararka ayaa weli ah iib adag oo laga iibiyo qaar ka mid ah konserfatifyada sharciga-iyo-amarka-markaa soo jiidashada leh ee cinwaankeedu yahay sharciga lidka ku ah, Xeerka "Carruurta Kahor Cons" Guud ahaan, si kastaba ha ahaatee, fikradda ah in xabsiga laga sii daayo dadka xabsiyada ayaa soo jiidaneysa qulqulka xorriyadda sare ee Jamhuuriga sababtoo ah, marka la eego xisaabaadka, buugaagta wax-barashada iyo macalimiintu waxay soo saaraan soo celin ka wanaagsan maalgashiga marka loo eego qolalka miisaanka iyo dharka dharka.
In kastoo cilmi baaris ku saabsan waxbarashada xabsiga ayaa weli maqan, daraasado la raad raacey xiriirka ka dhexeeya dib-u-celinta iyo hanashada waxbarashada guud ahaan waxay tilmaamayaan hoos u dhaca dib u soo celinta iyo u diyaargarowga wanaagsan ee dib ugu noqoshada bulshadooda iyo xoogsatada marka la sii daayo (ku dhawaad 690,000 qof ka baxa xabsiyada sanad walba, iyo dhowr milyan ayaa ku milan doona jeelasha deegaanka). Shahaadada kuleejku waxay kaa caawin kartaa inaad ka saarto caqabadaha shaqo ee weyn ee hore loo xidhay dadka caadiga ah.
Daraasad 2013 RAND Corporation waxay muujisay in ka-qaybgalka waxbarashada xabsiga, oo ay ku jiraan barnaamijyada tacliinta iyo xirfadaha labadaba, ay la xidhiidho hoos u dhac boqolkiiba 40 ka badan ee dib-u-kicinta—oo u kaydisay $4 ilaa $5 dollar kasta oo la isticmaalo.
Laakiin faragelinta waxbarashadu waxay yeelan kartaa saameyn bulsho oo qoto dheer. Imaanshaha fasallada kulliyadda waxa lala xidhiidhiyay jawiga bulsheed ee soo hagaagay iyo isgaadhsiinta dadka xabsiga ku jira, iyo "dhibaatooyinka la dhimay ee xadgudubyada anshaxeed," sida laga soo xigtay falanqayn uu sameeyay machadka siyaasadda tacliinta sare (IHEP). Daraasad ku saabsan haweenka ku xiran xarunta Bedford Hills ee New York ayaa lala xiriiriyay hagaajinta xiriirka qoyska, iyadoo la tusay xubnaha qoyska sida ay uga go'an tahay baxnaanintu iyo u rogida waalidiinta inay noqdaan "ku-dayasho ku dayasho leh."
Tani kaliya maahan in maxaabiista laga dhigo shinni shaqo fiican leh. Sida kooxda doodaha xabsiga ee New York ayaa muujiyayWaxbarashada dugsiga sare ka dib waxa ay xoojisaa fikirka muhiimka ah iyada oo ku qasbaysa dadka xidhxidhan in ay u gudbiyaan wadooyinkooda akhyaarsan ee waardiyaha u ah qaabab waydiin iyo falanqayn aad u casrisan.
Glenn Martin, madaxa kooxda dib u habaynta Just Leadership USA, kaas oo ka caawiyay u doodista hindisaha Pell Grant oo ay la socoto tilaabooyin kale oo dil ah, ayaa naftiisa ku qaatay kulliyad isaga oo waqti ku qaadanaya xabsiga New York. Siideynta ka dib, si isdaba joog ah ayaa loogu diiday shaqooyin, ayuu dib u xasuustaa, laakiin "waxa shahaadada kuleejka ii samaysay waxay ahayd [sidoo kale] in aan dib u habeyn ku sameeyo kombuyuutarkayga anshaxeed oo iga caawiya inaan si fiican u fahmo sababta aan u wajahayo dhammaan caqabadahaas suuqa shaqada, ceebta aan la kulmayo… waxaan awooday inaan xaaladayda u lafa guro si aad uga sii adag."
Waxbarashada xabsiga isaga ma aha oo kaliya in uu barto xirfado la iibsan karo; waxay ku saabsan tahay waxbaridda bulshada iyada oo loo marayo kaadirka badbaadayaasha awoodda leh ee dhismaha xabsiga-warshadaha:
Dadka sida aadka ah u dulmiya nidaamyada waxay leeyihiin hab ay ku qeexaan dhibaatada ka duwan dadka awood u leh inay helaan awood iyo mudnaanta. Waxaanan filayaa [in] aanu leenahay dood ku saabsan soo afjarida maxaabiista faraha badan ee aad ugu hoosaysa… oo runtii aan lahayn codka shakhsiyaadka… iyo bulshooyinka sida aadka ah loo saameeyey.
Dhammaan ardayda ka qalinjabisay kulliyadda xabsiga ma noqon doonaan hawl-wadeenno, laakiin mid kastaa wuxuu u taagnaan doonaa marag u ah fursadda weyn ee kharashka ku baxaya ee ay ku kacdo xabsiyada tirada badan. Xarunta Cilmi-baarista Dhaqaalaha iyo Siyaasadda Xabsigii tirada badnaa ee 2008-dii waxa uu dhaqaalihii “u dhiganta 1.5 ilaa 1.7 milyan oo shaqaale ah, ama qiyaastii 0.8 ilaa 0.9 boqolkiiba dhimista heerka shaqo ee guud.” Taasina ma tirinayso burburinta isku xidhka qoyska iyo bulshada, iyo Burbur maskaxeed oo dhalinyarada inta lagu jiro sannadaha ugu muhiimsan.
Dhaleeceynta muxaafidka ah ee hindisaha Pell Grant ayaa ah in maaliyaddu ay si uun "lacag uga qaataan" deeq-bixiyeyaasha aan la xidhin, laakiin barnaamijka tijaabada ah ayaa asal ahaan ku kacaya wax u dhigma qaladka miisaaniyadda. Xitaa ka hor intaan Pell Grant la jarin 1990-meeyadii, arday la xidhay la isticmaalay wax ka yar boqolkiiba 1 wadarta guud ee lacagaha Pell, oo daboolaya ilaa 2 boqolkiiba dadka xabsiga ku jira.
Diiwaangelinta kulliyadda baararka gadaasheeda ayaa ah mid aad u hooseeya. Iyadoo xarumo badan oo gobolo iyo federaali ah ay bixiyaan nooc waxbarasho, helitaanka shaqada koorsada kulliyadda ayaa aad uga dambeeya GED iyo barnaamijyada farsamada gacanta. IHEP ayaa xisaabisa in "qiyaastii 11 boqolkiiba dadka xabsiga ee xaqa u leh ay ka qaybqaateen waxbarashada asluubta dugsiga sare ee dalka oo dhan 2003-04." Barnaamijyada sida caadiga ah ku socodsii tilmaamaha aasaasiga ah ee fasalka ku xiran kulliyadaha deegaanka, laakiin ballaarinta cusub ee maalgelinta federaalku waxay ku martiqaadi kartaa hal-abuuro badan sida aaladaha dhijitaalka ah barashada fogaanta iyo dhisida xirfadaha tignoolajiyada.
Deeqaha Pell oo kali ah kama soo kabsan doonto khasaarihii maalgelinta badnaa ee soo gaaray kaabayaasha waxbarashada xabsiga ilaa 1990-meeyadii. Sida uu sheegay machadka magaalooyinka, Qoondaynta yar ee waxbarashada sare ee maxaabiista, in badan oo ka mid ah ayaa loo qoondeeyay iyada oo loo marayo dhaqaalaha tababarka xoogga shaqada, waa la baabi'iyay ama la xaddiday. Barnaamijyada waxbarashada ee dhalinyarada xidhan ayaa hoos u dhacay 25 boqolkiiba intii u dhaxaysay 2008 iyo 2009.
Haddana baahida ballaaran ee loo qabo helitaan waxbarasho sare oo ku saleysan xabsiga ayaa muujineysa sida ay u liicmeen mudnaanta nidaamka dembiilayaasha iyo cadaaladda. Ilaa heerka guusha tacliinta lagu gaari karo baararka gadaashiisa, in ay ahayd in ay dhacdo xabsiga waxay muujinaysaa guul darada bulshada. Taasi waa sababta Martin uu u ogyahay waxa loogu yeero "fursad labaad" xabsiga dhexdiisa waxay u taagan tahay fursado badan oo naxdin leh oo lumay dhalinyarada:
Nidaamka cadaalada dembiyada nasiib darro wuxuu u muuqdaa inuu yahay gaadiidka ugu muhiimsan ee lagu daweeyo iyo waxyaabaha kale ee loogu talagalay dadka saboolka ah iyo bulshooyinka midabka leh ee Maraykanka. Laakin iyadoo ay jiraan dad badan oo xiran, dad badanina ay dambiyo galeen, waxaan filayaa in dal ahaan ay mas’uuliyad naga saaran tahay inaan ka saarno qaska aan galnay.
Way fududahay in lagu raaxaysto "nidaamka sixitaanka" sidii aqoon-is-weydaarsi si loo hagaajiyo waxyaabaha bulshada aan loo baahnayn, laakiin dad badan ayaan waligood ka tirsanayn meel u dhow nidaamkan jaban si ay u bilaabaan. Bixinta fursada waxbarasho ee muddada dheer la diiday ee baararka gadaasheeda ma aha hab lagu "sixiyo" dadka cilladaysan ee gudaha ku jira laakiin waa in la saxo caddaalad-darrada ku xeeran bulshooyinka dibadda jooga.
ZNetwork waxa lagu maalgeliyaa oo keliya deeqsinimada akhristeyaasheeda.
Nalasoo