Учителя Чикаго возвращаются на работу после девятидневной забастовки, гордясь тем, что отразили нападки мэра Рама Эмануэля на их рабочие места, их профсоюз и их школы.
Поздно вечером во вторник Палата делегатов Чикагского союза учителей (CTU) подавляющим большинством голосов проголосовала за приостановку забастовки и возвращение к работе в среду. Предварительное соглашение, достигнутое CTU с государственными школами Чикаго (CPS), теперь передается членам на голосование по ратификации в течение следующих двух недель.
«Я воодушевлен, и большинство учителей разделяют это мнение», - сказал Лоуренс Баларк, учитель начальной школы Моос в Вест-Сайде города. «Мы возвращаемся к работе и проявляем при этом твердую солидарность. Это определенно была победа. Очень многим другим профсоюзам пришлось принять оплату за заслуги, но я с гордостью могу сказать, что мы отложили это».
По словам Джексона Поттера, координатора профсоюза:
Мы чувствуем себя уполномоченными. Мы чувствуем себя сильнее как профсоюз. Некоторые элементы контракта по экономическим вопросам были не совсем такими, как мы хотели, но мы добились некоторых важных неэкономических улучшений в таких областях, как профессиональная автономия, формулировки, запрещающие издевательства со стороны директоров, а также процесс апелляции для оценки учителей и дисциплинарных решений. .
Как добавил Поттер: «Мы создали власть, и мы будем более эффективно работать в наших зданиях, когда вернемся. И это даст нам больше возможностей остановить злоупотребления директорами, организовать уставы и остановить закрытие школ».
Рам Эмануэль использовал все оружие из своего арсенала – от убийства персонажей до тактики «разделяй и властвуй» с другими профсоюзами и угрозы судебного запрета – но учителя никогда не моргнули. «Мы рады вернуться на своих условиях», - сказала Сьюзан Хики, социальный работник с 18-летним стажем, в программе Channel 5 News на канале NBC.
Забастовка учителей в Чикаго является вдохновляющим примером того, что возможно, когда члены профсоюза участвуют и активно участвуют в общей борьбе. Президент CTU Карен Льюис заявила на пресс-конференции после голосования: «Мы счастливы, что у нас единый профсоюз. Когда профсоюз действует сообща, происходят удивительные вещи».
- - - - - - - - - - - - - - - -
Контуры соглашения приобрели очертания в конце прошлой недели, когда чиновники CPS начали отказываться от самых жестких требований об уступках перед лицом мощной забастовки, которая электрифицировала Чикаго. Каждый день пикеты у школ во всех районах города служили организационным центром как для учителей, так и для их сторонников, за которыми следовали массовые демонстрации, часто в центре города, где улицы были забиты массой людей в ярко-красной одежде CTU. .
Как только слухи о прогрессе просочились в прессу, средства массовой информации начали кампанию по вытеснению учителей на работу в понедельник. Но когда в воскресенье вечером Палата делегатов собралась с профсоюзными чиновниками, собрание решило продлить забастовку на вторую неделю, чтобы дать всем членам CTU возможность подробно изучить это предложение. На пикете в понедельник и вторник учителя просматривали 23-страничное резюме контракта – часто постатейно, чтобы обсудить и обсудить плюсы и минусы.
Эмануэль еще раз попытался сыграть крутого парня: в понедельник он приказал своим адвокатам подать иск против профсоюза, добиваясь судебного запрета, который заставил бы учителей вернуться на работу. Но судья округа Кук решил не рассматривать дело немедленно, и поэтому учителя сохранили инициативу в принятии решения о прекращении забастовки.
Перед встречей во вторник было ясно, что делегаты взвешивают как проблемы, связанные со сделкой, так и шансы на то, что профсоюз сможет получить больше, если продолжит забастовку. В ходе встречи лидеры профсоюзов обсудили не только достижения и уступки по контракту, но и рассмотрели сделку в более широком контексте нынешнего нападения на профсоюзы, особенно на учителей.
По словам учителя, присутствовавшего на встрече, вице-президент CTU Джесси Шарки говорил об историческом характере этой контрактной борьбы, отметив, что CTU встал на ноги в то время, когда многие профсоюзы отступили. Этот контракт также не является концом борьбы, утверждал он, а является началом более продолжительной битвы за справедливость в сфере образования. Шарки также обнял делегатов, которые хотели продолжить забастовку и бороться за большее, отметив важную роль, которую эти члены будут играть в ближайшие недели.
После голосования за прекращение забастовки и бурных аплодисментов делегаты покинули собрание с ощутимым чувством единства и силы. Это то, что им понадобится в предстоящих боях – во-первых, чтобы удержать CPS от нарушения своих обязательств и организовать борьбу против дальнейших нападок на государственное образование, которые ждут впереди, таких как запланированное закрытие почти 100 районных школ.
«Я был делегатом 11 лет, но никогда не видел ничего подобного», - сказал Джон из начальной школы Рэя на южной стороне. «Мне удалось привлечь к участию людей, возможно, для лоббирования или пропагандистской деятельности, но уровень единства и участия в этом невероятен. Конечно, в контракте есть некоторые вещи, которые мне хотелось бы улучшить, но мы можем вернитесь к работе более сильными и лучше подготовленными, чтобы снова организоваться и сражаться».
- - - - - - - - - - - - - - - -
УЧИТЕЛЯ УДИВЛЯЮТСЯ, что им удалось отбить некоторые из худших требований CPS. Но они также осознают положения контрактов, которые являются болезненными уступками политике жесткой экономии.
CTU провалил попытку города установить оплату труда учителей, основанную на том, насколько хорошо их ученики сдают стандартизированные тесты, что является центральной частью программы «реформы» корпоративных школ, хотя это абсолютно не способствует развитию преподавания.
Профсоюз также сохранил «ступеньки и дорожки» — структуру оплаты труда, которая предусматривает дополнительное повышение заработной платы в зависимости от многолетнего опыта и дополнительного образования. CPS не получила желаемого пятилетнего контракта, а вместо этого согласилась на три года, что означает, что срок действия соглашения истечет, поскольку Эмануэль будет баллотироваться на переизбрание.
Базовая заработная плата увеличится на 3 процента в первый год и на 2 процента в каждый из следующих двух лет, причем формулировка запрещает городу отменять повышения, как это было в прошлом году. Но это увеличение уравновешивается некомпенсируемыми дополнительными днями в более продолжительном учебном году.
Другая уступка касается того, что происходит с уволенными учителями – важный вопрос для учителей в школьном округе, который назначил так много школ на закрытие или «реструктуризацию». Контракт предусматривает, что половина новых нанятых учителей должны быть уволенными членами CTU, но он сокращает время, в течение которого учителя остаются в резерве уволенных учителей с полной оплатой и льготами, с 10 месяцев до пяти.
Эти уступки трудно принять, особенно учителям школ в бедных районах, которые, скорее всего, столкнутся с угрозой закрытия. И они вызывают разочарование после такой невероятной мобилизации на протяжении всей забастовки.
Школьные советы по всей стране одинаково обращают внимание на учителей. В целом, профсоюзам государственного сектора приходится идти на уступки, поскольку политики проповедуют жесткую экономию и самопожертвование. Тот факт, что CTU удержал линию во многих областях и даже добился некоторых успехов, является практически уникальным, и это достижение должно быть признано.
Вот почему борьба CTU стала объединяющим фактором далеко за пределами Чикаго. Лейбористские и политические активисты признали высокие ставки в этой битве и важность мобилизации учителей.
На каждом шагу Рам Эмануэль – один из самых влиятельных демократов в стране, имеющий прямую связь с Белым домом – недооценивал профсоюз учителей и переоценивал свою способность запугать их и заставить подчиниться.
Во-первых, он заставил своих союзников в законодательном органе штата Иллинойс протолкнуть антипрофсоюзный закон, направленный конкретно против CTU, который требовал от профсоюза, среди прочего, добиться того, чтобы 75 процентов всех его членов проголосовали за разрешение на забастовку. Политические союзники Эмануэля хвастались, что в Чикаго никогда не будет новой забастовки учителей. Но CTU не только достиг порога, но и превзошел его: почти 90 процентов учителей проголосовали за разрешение забастовки.
Эмануэль пытался настроить родителей и учеников против профсоюза. CTU отреагировал на это активным поиском их поддержки и выделением ресурсов на борьбу за улучшение качества школьных занятий для детей Чикаго, таких как рисование, музыка и обучение иностранным языкам; работающий кондиционер; и ограничения на размеры классов. Эти усилия окупились, когда большинство жителей Чикаго – и еще большее большинство родителей CPS – поддержали профсоюз, что является редкостью для забастовки учителей.
Один из самых политически влиятельных людей в Америке объявил войну профсоюзу учителей, но эту битву выиграли учителя, а не Рам.
- - - - - - - - - - - - - - - -
ВНЕ заседания Палаты делегатов во вторник вечером Роландо Васкес, представляющий начальную школу Брайтон-Парка на юго-западной стороне, беседовал с Chicago Sun-Times о результате. «Я чувствую себя прекрасно», - сказал он. «Завтра мы возвращаемся в школу. Родители и [жители] города были с нами, три к одному против Рама Эмануэля. И мы продемонстрировали великолепную силу».
Мощные узы солидарности, возникшие во время забастовки, теперь объединяют учителей, родителей и учеников, несмотря на попытки города их разделить. Как Эрика Кларк, соучредитель организации «Родители 4 учителя», заявила толпе на акции протеста возле штаб-квартиры CPS за несколько часов до заседания Палаты делегатов: «Родители просят того же, о чем просят учителя».
Эту солидарность необходимо будет развивать и укреплять, поскольку борьба за наши школы продолжается. Город готовится закрыть, по слухам, от 80 до 100 школ, в то же время позволяя операторам чартерных школ захватывать здания CPS и набирать нужных им студентов CPS, поскольку остальные остаются позади в системе, которая испытывает более нехватку ресурсов, чем когда-либо.
«Я думаю, что мы не можем остановиться, пока государственное образование не станет бесплатным для всех наших детей», — сказал Марвин Нили из начальной школы Пуллман в далеком южном районе. «Мы должны бороться с чартерными школами. Позволяя частным компаниям обучать наших детей, мы посылаем неверный сигнал местным школам. Борьба за местные школы — это борьба CTU».
Забастовка учителей в Чикаго привлекла внимание всей страны к кризису государственного образования и продолжающимся нападкам на учителей – и не только посредством устных заявлений профсоюзных лидеров, но и посредством протестов и пикетов, часто концентрируемых в бедных чернокожих и латиноамериканских кварталах, которые разоблачили национальный скандал государственных школ в Америке 21 века.
Алисия Пешель-Шенбек, которая преподает в третьем классе начальной школы Митчелл в Вест-Сайде, описала значение драки:
Это победа народного образования. Мы сделали информацию о системе образования главной полосой новостей, и это способ повысить качество государственного образования. Я думаю, нам удалось эффективно донести до нас мысль о том, что наши условия работы — это условия обучения студентов.
Сегодня я определенно чувствую себя иначе, чем две недели назад. Я чувствую себя более политически осведомленным и что мне нужно быть более информированным о том, что задумали политики. Им необходимо понять, что государственное образование – это право.
Подобные комментарии ясно дают понять, что забастовка учителей в Чикаго была последним этапом более широкой оппозиции, развивающейся против корпоративной жадности и мер жесткой экономии правительства – как прошлогодняя борьба за защиту прав профсоюзов в Висконсине, захвативших здание Капитолия, или движение «Оккупай Уолл-стрит». которое распространилось из Нью-Йорка по всей стране.
На этот раз драка произошла в сотнях школ Чикаго. Назовите это «Висконсин» на рабочем месте или «Оккупируйте государственные школы Чикаго».
Учителя могут гордиться своей вдохновляющей борьбой и ее результатами, но борьба еще далека от завершения. Битва за школы, в которых заслуживают работать наши учителя, и за то, в которых смогут учиться наши дети, будет продолжаться.
В написании этой статьи приняли участие Марио Карденас, Триш Кале и Эрик Рудер.
ZNetwork финансируется исключительно за счет щедрости своих читателей.
СДЕЛАТЬ ПОДНОШЕНИЕ