Sumber: Counterpunch
Foto oleh Vic Hinterlang/Shutterstock.com
Kita mungkin tahu di mana seseorang itu, kita mungkin kerap melewatinya, tetapi kebanyakan kita tidak akan pernah masuk penjara. Dark Islands of Confinement, wujud dalam ruang yang terpisah daripada masyarakat lain, di mana lelaki, wanita dan belia dikurung, selalunya dilayan dengan buruk, jarang dipulihkan.
Lelaki kulit hitam dan orang dari kumpulan etnik Asia dan minoriti termasuk suku kaum, membentuk peratusan yang tidak seimbang daripada populasi penjara di banyak negara. Di Amerika, di mana pemenjaraan berdasarkan kaum adalah rutin, Dasar Penjara mendapati bahawa "Warga kulit hitam Amerika membentuk 40% daripada populasi yang dipenjarakan walaupun mewakili hanya 13% daripada penduduk AS." Di Britain, statistik Kerajaan menunjukkan bahawa, "orang dari etnik minoriti membentuk 27% daripada populasi penjara berbanding dengan 13% daripada populasi umum." Angka ini meningkat lagi dalam institusi pesalah muda (YOI), di mana kira-kira 51% kanak-kanak lelaki berumur 15–17 dan lelaki muda, berumur 18–21, adalah daripada latar belakang etnik minoriti kulit hitam, hampir empat kali ganda nisbah BAME daripada populasi UK yang lebih luas. . Di samping itu antara 2018/19, orang kulit hitam adalah lapan kali lebih berkemungkinan daripada orang kulit putih untuk dihentikan dan dicari, dan polis adalah lima kali lebih berkemungkinan untuk menggunakan kekerasan terhadap orang kulit hitam berbanding orang kulit putih.
Di seluruh dunia terdapat kira-kira 10.35 juta orang di penjara (Senarai Penduduk Penjara Dunia), separuh daripadanya ditahan di tiga negara sahaja - AS, China dan Rusia. Dengan 2.2 juta orang di dalam penjara, Amerika mempunyai bilangan banduan tertinggi di dunia; 655 orang setiap 100,000, di Rusia 615 setiap 100,000.
Di hujung skala yang lain ialah Norway, pemimpin dunia dalam pembaharuan penjara. Jumlah penduduk penjara ialah 3,207, bersamaan dengan 60 orang bagi setiap 100,000 – lebih 10 kali lebih rendah daripada AS dan Rusia dan lima kali lebih rendah daripada Britain (87,900 dalam penjara – 148 setiap 100,000). Norway juga mempunyai antara kadar kesalahan semula yang paling rendah di dunia pada 20% - dengan perbandingan di AS 76.6% melakukan kesalahan semula dan ditangkap semula dalam tempoh lima tahun; di UK hampir sama.
Perbezaan statistik yang ketara ini mencerminkan pendekatan alternatif, dalam sistem kehakiman persekitaran penjara dan dalam sifat masyarakat, nilai dan cita-cita. Serta tahap kekayaan dan ketidaksamaan pendapatan, yang jauh lebih rendah, dan suasana keseluruhan di mana orang hidup.
Pegawai penjara adalah profesional yang terlatih, bukan sekadar 'pengawal'. Gabenor Penjara Halden keselamatan maksimum Norway memberitahu BBC “Kami memastikan seorang banduan menjalani hukumannya tetapi kami juga membantu orang itu menjadi orang yang lebih baik. Kami adalah teladan, jurulatih dan mentor.” Kakitangan dan banduan mengambil bahagian dalam aktiviti bersama-sama: "mereka makan bersama-sama, bermain bola tampar bersama-sama, melakukan aktiviti riadah bersama-sama dan itu membolehkan kami benar-benar berinteraksi dengan banduan, bercakap dengan mereka dan memotivasikan mereka."
Penjara direka bentuk dengan baik, sumber yang baik dan diselenggara dengan baik, tempat yang berperikemanusiaan di mana banduan boleh belajar, mempelajari kemahiran dan menyediakan diri mereka untuk kehidupan baharu selepas dibebaskan; pusat pemulihan dan pendidikan, bukannya tempat bermusuhan di mana pembalasan dicari dan hukuman dijatuhkan. Pendekatan yang agak kasar, tetapi meluas ini adalah berdasarkan kepercayaan sesat bahawa hukuman berat dan sistem keseksaan yang tegar akan bertindak sebagai penghalang.
Adakah ketakutan menjadi penghalang?
Idea penjara sebagai hukuman menyatakan kuasa ketakutan untuk mengubah tingkah laku. Ia adalah sebahagian daripada pendekatan ideologi yang lebih luas yang mempercayai persaingan, bersama dengan ganjaran dan hukuman sebagai cara motivasi yang berkesan, memanipulasi tingkah laku untuk mencapai matlamat, walau apa pun - ketaatan dan kepatuhan untuk satu perkara. Ia adalah teknik biasa dalam dunia perniagaan, digunakan secara meluas oleh ibu bapa dan pada tahap yang lebih rendah guru apabila berhadapan dengan 'sukar', kanak-kanak, biasanya bermaksud kanak-kanak yang tidak akan mematuhi.
Ia adalah pendekatan yang mengabaikan, tidak mengendahkan atau tidak mempunyai masa untuk punca asas - sosial, psikologi dan tingkah laku, dan menentukan, bahawa penjenayah harus dihukum. Dan walaupun pendekatan ini kelihatan wajar, dan biasanya mendapat sokongan orang ramai, semua bukti menunjukkan bahawa bukan sahaja kaedah ini tidak menghalang penjenayah atau, seperti yang ditunjukkan oleh kadar pelanggaran semula, mengubah tingkah laku, tetapi ia memberi kesan kepada suasana masyarakat yang tidak bertoleransi dan menilai, mengukuhkan bahagian tertanam.
Daripada institusi pembalasan, penjara harus diubah suai sebagai Pusat Perubahan Terapeutik di mana penjenayah bertanggungjawab atas tindakan mereka tetapi tidak dibuat untuk merasa bersalah, atau dihina. Pendekatan yang melihat pelbagai pengaruh yang membawa seseorang muda ke dalam jenayah dan menyertai kumpulan penjenayah. Komuniti di mana banduan ditawarkan sokongan pendidikan dan terapeutik; keseluruhan tumpuan aktiviti seharusnya adalah untuk memulihkan, mendidik dan menyembuhkan, dengan tujuan untuk membebaskan orang kembali ke dalam masyarakat yang lebih berpendidikan dan (secara psikologi) lebih bersedia untuk menangani tuntutan kehidupan. Seperti dalam model Norway, banduan perlu ditunjukkan rasa hormat dan belas kasihan dan penjara perlu mempunyai sumber yang baik, dibiayai oleh kerajaan - syarikat swasta tidak mempunyai tempat di penjara atau di mana-mana sahaja dalam sistem keadilan jenayah - dan dikendalikan dengan betul dengan kakitangan terlatih.
Kekayaan, jenayah dan kurungan
Punca asas jenayah dan tingkah laku anti-sosial adalah kompleks, tetapi kajian demi kajian menunjukkan bahawa kemiskinan, pendidikan yang lemah dan kekurangan bimbingan ibu bapa (khususnya bapa yang stabil), adalah faktor utama. Pendidikan secara konsisten dipuji sebagai kunci pembebasan daripada kemiskinan dan kekurangan sosial, dan oleh itu jenayah. Walau bagaimanapun, pendidikan yang diterima oleh kanak-kanak/anak muda, termasuk tunjuk ajar tambahan, akses kepada Internet, sokongan ibu bapa, pendedahan kepada seni, kebebasan untuk melancong, adalah bersyarat pada latar belakang sosial/ekonomi mereka. Tahap peluang yang berbeza-beza adalah satu aspek dunia yang ditakrifkan oleh ketidaksamaan.
Ketaksamaan adalah isu keadilan sosial. Ia bukan semata-mata isu kewangan. Ia wujud dalam susunan sosio-ekonomi dan kesan ke atas semua bidang kehidupan (termasuk pengaruh politik – dengan kekayaan menjadi kuasa), membolehkan ketidakseimbangan sosial yang lebih luas berlaku. Menyekat mobiliti sosial, mengutuk mereka yang dilahirkan dalam kemiskinan, pada umumnya – sentiasa ada pengecualian – kekal di sana. Menariknya terdapat korelasi antara tahap ketidaksamaan dan jenayah. Pembunuhan, syak wasangka dan ketakutan terhadap orang lain lebih tinggi di negara yang perbezaan kekayaan/pendapatan/peluang paling ketara, begitu juga kehamilan kanak-kanak dan penyakit mental di samping pelbagai isu sosial yang lain.
Beroperasi di bawah model sosio-ekonomi yang sama semua negara mengalami ketidaksamaan. Membandingkan tahap ketidaksamaan adalah tidak mudah. Afrika Selatan sering mendahului senarai, dengan China dan India berada di belakang tetapi menurut inequality.org AS, adalah "yang paling berat teratas, dengan bahagian kekayaan dan pendapatan negara yang jauh lebih besar menjadi 1 peratus terkaya daripada negara lain." Amerika juga merupakan ibu kota penjara dunia dan mempunyai lebih ramai orang yang menjalani hukuman penjara seumur hidup berbanding tempat lain: 30% daripada anggaran jumlah global.
Semuanya saling berkaitan; penjara dan jenayah adalah unsur berbangkit dalam struktur masyarakat ketidakadilan dan prejudis, yang memerlukan perubahan asas. Kaedah-kaedah yang sudah lapuk, lazim dan dalam banyak kes kaedah memalukan perlu dikaji semula, keterkaitan didedahkan dan pendekatan alternatif dibangunkan.
Peperiksaan sedemikian mesti berusaha untuk memahami kesan psikologi yang dimiliki oleh metodologi kebiasaan tertentu dan nilai yang digalakkan tanpa henti; penggunaan meluas persaingan, ganjaran dan hukuman; kesan ketakutan, hubungannya dengan keinginan dan perbandingan; konstruk reduktif diri. Ia juga mesti meneliti keadaan sosial yang terdedah kepada orang ramai. Pendidikan dan perumahan, kekurangan akses kepada seni dan kesan nilai materialistik yang dipromosikan tanpa henti oleh syarikat dan kerajaan, serta tingkah laku yang digalakkan oleh cita-cita dan tumpuan kepada kejayaan material. Mungkin tidak semua orang boleh dipulihkan, tetapi ramai yang boleh dan semua berhak mendapat peluang itu.
Peralihan radikal diperlukan, berakar umbi dalam pengiktirafan bahawa kemanusiaan adalah satu, bahawa prasangka tidak mempunyai tempat dalam kesedaran atau masyarakat kita dan bahawa benih semua yang baik terletak dalam setiap dan setiap manusia. Untuk itu dapat mengembangkan penciptaan persekitaran yang bebas daripada persaingan, pertimbangan dan kebencian diperlukan; ruang yang merangsang (rumah, sekolah/universiti, tempat kerja, penjara dan masyarakat secara keseluruhan) dibina atas belas kasihan, persefahaman dan toleransi.
ZNetwork dibiayai semata-mata melalui kemurahan hati pembacanya.
Donate