Cynthia Peters
Soalan:
Apa yang anda dapat apabila anda menyeberangi "pembiayaan murah hati" dari kembung
institusi kewangan dengan budaya yang memilih ibu bapa?
Jawapan:
Muzium Kanak-Kanak.
Anda akan
katakan saya hanya marah, tetapi pertimbangkan ini: Perjalanan baru-baru ini ke dunia Boston
Muzium Kanak-kanak yang terkenal berasa seperti terjun ke dalam "pendidikan,"
arked separa politik yang betul, menampilkan hiasan logo korporat bercampur
dengan nasihat yang menarik kepada ibu bapa. Kanak-kanak di mana-mana berada dalam keadaan overdrive, berlari
daripada mempamerkan kepada mempamerkan secara gila menolak butang pada
paparan "interaktif"; menyelak permukaan pameran berwarna-warni;
berjalan masuk dan keluar dari replika teepee Wompanoag; dan memuatkan
troli beli-belah di kedai runcit Hispanik yang dibuat-buat (di mana saluran paip dalam bahasa Sepanyol
suara menyenaraikan harga hasil per paun) dan berdiri dalam barisan daftar keluar ke
mempunyai pembelian mereka "didengarkan". Selepas melemparkan hasil plastik itu kembali
dalam tong sampah, kanak-kanak boleh berlari melalui sesuatu yang sepatutnya kelihatan seperti
rumah datuk dan nenek mereka — dapur dan ruang tamu dengan gaya 50-an
peralatan, pelindung lampu dan majalah. Atau mereka boleh berdiri di dalam kereta bawah tanah Tokyo.
Soalan:
"Kenapa?" anda mungkin bertanya. “Apa yang menarik tentang kereta bawah tanah Tokyo
kereta?"
Jawapan:
Saya tidak tahu.
Mempunyai
telah bertunang sekarang selama lebih kurang 5 minit, anak-anak boleh meneruskan ke
bilik sebelah di mana mereka boleh berada di TV dengan "Arthur" dan "DW"–
watak kartun yang digemari ramai dengan rancangan PBS mereka sendiri dan berpuluh-puluh buku
memaparkan pengembaraan harian mereka di sekolah, di rumah dan di kawasan kejiranan.
Berdiri begitu sahaja di hadapan kamera akan meletakkan anak anda pada skrin dengan ini
abang dan kakak yang disayangi aardvarks selama beberapa saat manakala beberapa saat yang sama
bar muzik tema "Arthur" dimainkan di latar belakang. Ianya adalah
rentak yang menarik, bunyi reggae. "Setiap orang yang anda temui/mempunyai kelainan
sudut pandangan," saya bersenandung sendiri ketika membaca tentang penaja korporat
pameran Arthur - BankBoston dan John Hancock - dan kagum dengan yang tidak berkesudahan
butiran dan penafian pengakuan hak cipta. Bukan sahaja
"Arthur" tanda dagangan berdaftar, begitu juga Nenek Thora, Binky, Buster,
bayi Kate, En. Ratburn, dan semua orang lain dalam alam semesta antropomorfik ini.
Soalan:
Adakah terdapat sesuatu yang mendebarkan tentang berada di TV berpura-pura untuk seketika
dengan tanda dagangan berdaftar aardvark?
Jawapan:
Nampaknya tidak. Kebanyakan kanak-kanak tidak dapat memikirkan cara meletakkan diri mereka di hadapan
kamera, dan kamera yang bosan dalam masa 15 saat.
Namun,
pameran "Arthur" sepatutnya mengundang kreativiti. Bukan semua
tentang TV. Beberapa bilik disediakan untuk kelihatan seperti adegan dari cerita Arthur. Kanak-kanak
boleh masuk dan berpura-pura seperti mereka adalah tanda dagangan berdaftar sendiri!! Jika
mereka tahu cerita, mereka boleh melakonkan bahan berhak cipta!!
Is
tiada penangguhan hukuman daripada "mesra kanak-kanak", skrip, diurus mikro,
dangkal, pengalaman tajaan korporat? Bilik "Big Dig" mempunyai a
sedikit berbeza perasaannya. Ya, ia dibawakan kepada kami oleh salah satu bandar
syarikat kontraktor utama, dan dindingnya dipenuhi dengan gambar yang diletupkan
pekerja binaan yang agak-terlalu-gembira, TETAPI terdapat timbunan blok
dan lincoln log di mana-mana supaya kanak-kanak mungkin benar-benar boleh duduk dan
kejar beberapa minit permainan TERARAH KENDIRI. Bukankah itu yang kita semua mahukan
anak kita? Tapi tunggu! Tidak, saya diberitahu sebaliknya! Papan kenyataan sarat
dengan nasihat dan arahan mengajak saya, mempermainkan rasa tidak yakin saya, mengingatkan saya bahawa
baldi besar blok duplo tidak mewakili penangguhan daripada kompleks
minutia dan dunia asuhan kanak-kanak yang dipacu oleh pakar. Saya hanyut kepadanya dan mula
membaca. . .
Soalan:
Tetapi apa yang rumit tentang blok? Tidakkah anda boleh membiarkan anak anda bermain dengannya
mereka? Bukankah ini masanya anda boleh duduk dan meneliti majalah?
Jawapan:
Tidak. Pasti tidak. Itu akan menjadi keibubapaan yang buruk. Anda akan menjadi mudah
mempercayai anak anda untuk melakukan apa yang menarik minatnya. Dan itu tidak akan meninggalkan peranan
para pakar.
Lihat,
pakar mempunyai banyak perkara tentang blok: mereka meningkatkan penyelesaian masalah kanak-kanak
kebolehan dan menggalakkan pemahaman mereka tentang hubungan ruang. Panjang
artikel akhbar disematkan ke dinding. Mereka termasuk petikan daripada orang yang
telah mengkaji perkara seperti ini, menerangkan faedah dan kesan daripada
main blok. Ilustrasi yang berguna menunjukkan cara duduk di atas lantai di sebelah anda
kanak-kanak.
Rintangan
adalah sia-sia. Tidak kira seberapa keras anda cuba menyeringai dengan karut ini, anda akan membaca
apa yang pakar katakan tentang halangan dan keraguan yang mengganggu hampir pasti akan bermula
ke permukaan. Adakah anda mempunyai blok yang mencukupi di rumah? Adakah anda menggalakkan penggunaannya?
Adakah anda benar-benar duduk dengan betul dengan anak anda dan menjadikan permainan blok menjadi a
pengalaman masa berkualiti? Adakah anda mengatakan perkara yang betul kepada anak anda, memaksimumkan
aspek pendidikan blok? jangan risau. Jika anda bimbang tentang bagaimana untuk
ceritakan masa bermain blok dengan betul dengan anak anda, pakar mencadangkan kunci
frasa yang akan mencetuskan aktiviti otak yang bermanfaat.
"Hmm.
Saya tertanya-tanya apa yang akan berlaku jika saya meletakkan blok ini di sini?" - mungkin model
tertanya-tanya untuk seorang kanak-kanak.
dan
untuk pembersihan: "Mari kita buat barisan pemasangan: Anda serahkan kepada Tim, dia memberikannya
kepada saya" — model . . . well . . . perlu saya katakan lebih lanjut?
In
realitinya, mungkin ada ibu bapa yang suka duduk dan bermain blok, tetapi
Saya akan bertaruh kebanyakan daripada kita mempunyai perkara lain yang kita mahu dan perlu lakukan. Apabila kita menceroboh
permainan kanak-kanak dengan garis skrip dan kemungkinan kebosanan kita, bukan
menyampaikan bahawa kita tidak mempercayai anak-anak untuk melakukan perkara yang mereka lakukan ini
terbaik, yang mana PLAY? Mungkinkah anak-anak tidak tertanya-tanya kehadiran kami?
"Ya, Ibu. Tidakkah anda mempunyai kehidupan? Saya cuba untuk membuat jalan saya melalui
tujuh peringkat perkembangan blok-play saya sendiri, terima kasih."
Sementara itu,
pakar menyiratkan bahawa adalah wajar bagi ibu bapa untuk membedah mereka dengan teliti
tingkah laku. Daripada menetapkan secara terperinci, bagaimana pula dengan beberapa kunci
larangan yang berkaitan dengan kanak-kanak? Seperti: tiada kanak-kanak harus dihantar ke tempat yang tidak selamat
sekolah yang membosankan. Tiada kanak-kanak harus mengalami kemiskinan atau kelaparan. Tiada kanak-kanak sepatutnya
dipukul atau didera. Saya juga boleh pergi dengan: tiada kanak-kanak harus tanpa blok untuk bermain
dengan. Mari kita kuatkan mandat tersebut, dan lepaskan ibu bapa
pengurusan mikro.
I
mungkin tahu lawatan Muzium Kanak-kanak kita akan menjadi seperti ini. Selepas
semua, saya mengelak daripada membayar $25 yang memerlukan saya untuk masuk dengan menempah
"lulus" dari cawangan perpustakaan tempatan kami — perkhidmatan awam yang tersedia untuk
Penduduk Boston dan dibayar oleh Gillette. Pameran pertama yang kami masuk ialah
tentang "impian" kami. Kanak-kanak berpeluang duduk di a
"mesin impian" dan beritahu kamera video impian mereka. Ia mahal,
mandat berorientasikan alat, terlalu direka bentuk untuk menyenaraikan matlamat kerjaya anda. Atau begitulah
muncul. Ia dibeli dan dibayar oleh CitiFinancial.
Soalan:
Apa sahaja yang berlaku kepada impian sebagai pemenuhan hajat? Sebagai portal kepada perkara yang mustahil?
Memandangkan visi tidak terkekang oleh kekangan pembiayaan?
Jawapan:
Mereka masih wujud. Tidak terima kasih kepada dermawan korporat kami dan "impian mereka
mesin." Mari kita lakukan apa yang kita mampu untuk mengekalkannya.