Ikviena uzņēmējdarbības joma iesaistās darbībā: mērķauditorija ir studenti, kas ir iespaidīga auditorija. Šajā pēdējā mēģinājumā AIB aicina skolēnus izveidot banku savā skolā, un, protams, AIB sniegs skolēniem visu nepieciešamo palīdzību. (Campaign for Commercial Free Education (CCFE) neuzskata, ka bankas šobrīd ir vislabākajā situācijā, lai sniegtu finanšu konsultācijas.)
Kampaņa par izglītību bez komercdarbības, kuras dalībnieks es esmu, ir aicinājusi otrā līmeņa studentus boikotēt AIB “Build a Bank Challenge”, ko tā raksturo kā ekspluatējošu skolas telpu kolonizāciju laikā, kad Īrijas bankas ir apkaunojušas. paši un apdraudēja visu ekonomiku ar savu neapdomīgo uzņēmējdarbības praksi.
Izaicinājuma “Build a Bank Challenge” ietvaros AIB darbinieki intervē pusaudžu studentus amatiem, tostarp “Bankas vadītājs” un “Pārdošanas un mārketinga vadītājs” skolas filiālē. Nealgotie darbinieki uzņemas uzdevumu “piemeklēt jaunus klientus AIB kontu atvēršanai caur Skolu banku, veicinot regulārus uzkrājumus un jaunus bankas veidus, piemēram, telefonbanku un internetbanku”. Saskaņā ar shēmu skolu banku komandām ir jāsagatavo un jāiesniedz “Biznesa plāns” līdz 23. gada 2009. janvārim.
Ņemot vērā akciju cenas sabrukumu, masveida iespējamo slikto parādu līmeni un visu laiku zemāko uzticību bankām, AIB vēlas mācīt studentiem galvenās uzņēmējdarbības prasmes, piemēram, “naudas pārvaldību” un “precīzas finanšu uzskaites kārtošanu”.
Lūk, kas man par to jāsaka: “Studentu izmantošana kā “pārdošanas un mārketinga vadītāji”, lai reklamētu AIB produktus un pakalpojumus saviem vienaudžiem, ir vissliktākā veida ļaunprātīga reklāma. Vai AIB ļautu skolotājiem “uzcelt skolu” kādā no savām filiālēm un izvēlēties savus klientus kā bezalgas pasniedzējus? AIB, kas ir iegrimusi finanšu krīzē, nevar nevienam mācīt par naudas pārvaldību vai precīzu finanšu uzskaiti.
CCFE ir aicinājusi visus skolēnus atteikties piedalīties šajā ciniskajā mārketinga shēmā un iebilst, ka tai tiek piešķirta vieta viņu skolā.
ZNetwork tiek finansēts tikai ar lasītāju dāsnumu.
Ziedot