ຄຳເຕືອນ ມາທັນທີຫຼັງຈາກພະຍຸ: ການທຳລາຍຂອງເຮີຣິເຄນ Maria ຂອງ Puerto Rico ຈະຖືກໃຊ້ເປັນໂອກາດໃນການໂອນການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນຂອງເກາະໃຫ້ແກ່ຜູ້ປະກອບການເອກະຊົນຂອງໂຮງຮຽນ charter, ແລະແນະນໍາໂຄງການ voucher ທີ່ຈະໂອນເງິນທຶນການສຶກສາສາທາລະນະໄປຫາໂຮງຮຽນເອກະຊົນ.
ແນ່ນອນວ່າ, ເກືອບຫນຶ່ງສ່ວນສາມຂອງ Puerto Rico ຂອງ 1,100 ໂຮງຮຽນຍັງ ໂດຍບໍ່ມີການພະລັງງານ ແລະອີກຫຼາຍຮ້ອຍຄົນໄດ້ປະສົບກັບຄວາມວຸ້ນວາຍຂອງກຳແພງທີ່ພັງທະລາຍ, ຮູຮົ່ວ, ແລະອິນເຕີເນັດເປັນຈຸດໆ, ຜູ້ປົກຄອງເມືອງ Ricardo Rosselló ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້. ປະກາດ ລາວຈະສະເໜີໃຫ້ສ້າງໂຮງຮຽນ charter ແລະໂຄງການບັດປະຈຳເປັນຍຸດທະສາດຟື້ນຟູລະບົບການສຶກສາຂອງເກາະ.
ການປະກາດດັ່ງກ່າວໄດ້ປະຕິບັດຕາມບໍ່ດົນຫລັງຈາກແຜນການງົບປະມານໃຫມ່ຈາກ Rosselló ລວມມີ ປິດ ຫຼາຍກວ່າ 300 ໂຮງຮຽນ.
ເປັນຫຍັງປິດ?
ເຫດຜົນສໍາລັບການປິດໂຮງຮຽນຂອງ Puerto Rico ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນອີງໃສ່ຄວາມຈິງທີ່ວ່າໃນຄວາມຕື່ນຕົວຂອງ Maria ຢ່າງຫນ້ອຍມີນັກຮຽນ 22,350 ຄົນ, ຫຼືຫນຶ່ງໃນທຸກໆ 13. ໄດ້ອອກຈາກເກາະ, ແລະລະບົບການສຶກສາໄດ້ຖືກ shackled ໂດຍປະມານ 120 ລ້ານໂດລາຫນີ້ສິນແລະວິກິດການບໍານານກ່ອນພາຍຸ. ການລົງທະບຽນນັກຮຽນໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນຊຸມປີທີ່ຜ່ານມາ, ແລະໂຮງຮຽນ 179 ແຫ່ງ ຖືກປິດ ລະດູຮ້ອນທີ່ຜ່ານມາ
ການໂຕ້ຖຽງສໍາລັບໂຮງຮຽນ charter ແລະ vouchers, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນຫນ້ອຍລົງໂດຍສະຖິຕິແລະອີງໃສ່ຄໍາເວົ້າຫຼາຍ. ໃນປັດຈຸບັນ, ບໍ່ມີໂຮງຮຽນ charter ຫຼືໂຄງການ voucher ໃນເກາະ.
ແຕ່ໃນການສໍາພາດກັບ The 74, ສື່ມວນຊົນທີ່ມັກໂຮງຮຽນຂອງ charter ເລີ່ມຕົ້ນ ໂດຍອະດີດຜູ້ປະກາດຂ່າວ NBC ແລະນັກວິຈານໂຮງຮຽນສາທາລະນະ Campbell Brown, ເລຂາທິການການສຶກສາຂອງ Puerto Rico Julia Keleher ກ່າວວ່າ ໃນປັດຈຸບັນ "ທາງເລືອກ" ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຈໍາເປັນເພື່ອ "ມີໂຮງຮຽນແຕ່ລະຄົນແຂ່ງຂັນ, ພະຍາຍາມທີ່ດີທີ່ສຸດ, ເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາສາມາດຮັກສາປະຊາກອນຂອງພວກເຂົາເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາສືບຕໍ່ເປັນໄປໄດ້ທາງດ້ານເສດຖະກິດ."
ມັນເປັນພາສາທີ່ເຕືອນ Julian Vasquez Heilig ກ່ຽວກັບຮູບແບບຂອງນະໂຍບາຍ "ການປະຕິຮູບການສຶກສາ" ທີ່ລາວໄດ້ເຫັນຢູ່ບ່ອນອື່ນ. ລາວບອກຂ້ອຍໃນອີເມລ໌ວ່າ "ປື້ມບັນທຶກການຫັນເປັນເອກະຊົນດ້ານການສຶກສາໃຊ້ການເມືອງເພື່ອເປີດປະຕູໃຫ້ໂຮງຮຽນທີ່ມີການຄວບຄຸມເອກະຊົນຫຼາຍກວ່າເກົ່າທີ່ໄດ້ຮັບທຶນຈາກເງິນພາສີແຕ່ບໍ່ໄດ້ຖືກຄວບຄຸມໂດຍປະຊາທິປະໄຕ," ລາວບອກຂ້ອຍໃນອີເມວ.
ຮູບແບບຂອງ 'ການປະຕິຮູບການສຶກສາ'
Heilig, ອາຈານຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ - Sacramento, ໄດ້ຂຽນກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍການສຶກສາຂອງ Puerto Rican ກ່ອນ, ເວົ້າໃນບົດຄວາມ ສໍາລັບ Progressive ໃນປີ 2015 ວ່າ "ນັກການເມືອງໃນ Puerto Rico ກໍາລັງຊອກຫາການແກ້ໄຂຫຼາຍທົດສະວັດຂອງການຄຸ້ມຄອງງົບປະມານທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງໂດຍການຮັບຮອງເອົາການປະຕິຮູບການສຶກສາດຽວກັນທີ່ກໍາລັງທໍາຮ້າຍເດັກນ້ອຍແລະເຂດໂຮງຮຽນທີ່ອຶດຫິວໃນແຜ່ນດິນໃຫຍ່ສະຫະລັດ. ລັດທິທຶນນິຍົມໄພພິບັດທີ່ມາຮອດນ້ໍາສີຟ້າສົດຂອງ Puerto Rico ແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບການຫັນເປັນເອກະຊົນຂອງໂຮງຮຽນແລະການປະຕິຮູບການສຶກສາການຄວບຄຸມເອກະຊົນທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມວຸ້ນວາຍໃນ Chicago ແລະ Detroit."
ການອ້າງອິງຂອງ Heilig ກ່ຽວກັບທຶນນິຍົມໄພພິບັດແມ່ນກົງກັບສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນເວົ້າກ່ຽວກັບ Puerto Rico ຫຼັງຈາກ Maria.
ອາທິດຫຼັງຈາກພະຍຸ ເຮັດໃຫ້ດິນເຈື່ອນ ຢູ່ເທິງເກາະ, ແລະສ່ວນໃຫຍ່ຂອງເກາະຍັງຢູ່ໃນຄວາມມືດ, ຜູ້ຂຽນແລະນັກຂ່າວ Naomi Klein ເຕືອນ ໃນ The Guardian ວ່າ "vultures" ອ້ອມຮອບພູມສັນຖານທີ່ຖືກທໍາລາຍແມ່ນສະຫນັບສະຫນູນວິທີດຽວສໍາລັບເກາະ. ເປີດໄຟຄືນ ແມ່ນການຂາຍເຄື່ອງໃຊ້ໄຟຟ້າ, ເຊິ່ງເປັນປະກົດການຂອງສິ່ງທີ່ນາງເອີ້ນວ່າ ຄໍາສອນຊ໊ອກ: "ການຂູດຮີດຂອງວິກິດການ wrenching ເພື່ອລັກລອບຂົນສົ່ງໂດຍຜ່ານນະໂຍບາຍທີ່ທໍາລາຍຂອບເຂດສາທາລະນະແລະເສີມສ້າງກຸ່ມຄົນຊັ້ນສູງ."
ນັກຂ່າວຂອງອາທິດການສຶກສາກ່ຽວກັບພື້ນທີ່ໃນເກາະ ລາຍງານ ເລຂາທິການ Keleher, ຊຶ່ງການຄອບຄອງເລີ່ມຕົ້ນພຽງແຕ່ 9 ເດືອນກ່ອນທີ່ພະຍຸຈະຕີ, "ໄດ້ເຂົ້າໄປໃນເລິກເຂົ້າໄປໃນບົດຮຽນຂອງການສູນເສຍແລະໂອກາດໃນໄພພິບັດທໍາມະຊາດທີ່ຜ່ານມາ, ລວມທັງ. ພາຍຸເຮີຣິເຄນ Katrina ທີ່ພັດເຂົ້າເມືອງ New Orleans ໃນປີ 2005. "
ຈື່ໄວ້ວ່າ ອະດີດລັດຖະມົນຕີສຶກສາສະຫະລັດ ທ່ານ Arne Duncan ເອີ້ນວ່າ Katrina "ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ເກີດຂຶ້ນກັບລະບົບການສຶກສາໃນ New Orleans." ຫຼັງຈາກ Katrina, ໂຮງຮຽນ New Orleans ໄດ້ຖືກປິດ, ຄູສອນຫຼາຍກວ່າ 7,000 ຄົນໄດ້ຖືກໄລ່ອອກ, ແລະຄະນະໂຮງຮຽນໄດ້ສູນເສຍອໍານາດ. ໃນມື້ນີ້, ເກືອບທັງຫມົດໂຮງຮຽນໃນ New Orleans, ແຕ່ມີຈໍານວນຫນ້ອຍຂອງໂຮງຮຽນ elite ຫຼາຍ, ໄດ້ປ່ຽນເປັນໂຮງຮຽນ charter ດໍາເນີນການເອກະຊົນ.
ແຜນການຂອງ Keleher ສໍາລັບໂຮງຮຽນປິດ
Keleher, ຜູ້ທີ່ເປັນຜູ້ນໍາພາອົງການລັດຖະບານທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນເກາະ, ແມ່ນອະດີດທີ່ປຶກສາດ້ານການຄຸ້ມຄອງ, ອີງຕາມນາງ ຫນ້າ LinkedIn.
ໃນເບື້ອງຕົ້ນນາງໄດ້ມາຮອດເກາະໃນປີ 2007 ຈາກວໍຊິງຕັນ, DC, ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງທີມງານທີ່ຈະເບິ່ງແຍງການພັດທະນາໂຄງການແລະການນໍາໃຊ້ກອງທຶນ Title I, ຕາມ ເຖິງສຳນັກຂ່າວສານປະເທດ Puerto Rican El Nuevo Dia. ກອງທຶນ Title I ແມ່ນການຈັດສັນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງລັດຖະບານກາງໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນ K-12 ແລະມີຈຸດປະສົງເພື່ອຊຸກຍູ້ຊັບພະຍາກອນຂອງໂຮງຮຽນທີ່ຮັບໃຊ້ເດັກນ້ອຍທີ່ມີລາຍໄດ້ຕໍ່າ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເປັນແຫຼ່ງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງກອງທຶນຂອງລັດຖະບານກາງໃນ Puerto Rico.
ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນາງໄດ້ເຮັດວຽກກັບບໍລິການຄຸ້ມຄອງຄວາມສ່ຽງໃນເກາະ, ເຊິ່ງຕິດຕາມການນໍາໃຊ້ກອງທຶນຂອງລັດຖະບານກາງທັງຫມົດ. ນາງໄດ້ຖືກແຕ່ງຕັ້ງໃຫ້ເປັນເລຂານຸການດ້ານການສຶກສາໃນເດືອນທັນວາ 2016 ພຽງແຕ່ຫນຶ່ງອາທິດກ່ອນລັດຖະບານໃຫມ່ທີ່ນໍາພາໂດຍ Rosselló ເຂົ້າຮັບຕໍາແໜ່ງ.
ຫຼັງຈາກການແຕ່ງຕັ້ງຂອງນາງ, El Nuevo Dia ລາຍງານ, Keleher ຍັງໄດ້ສິ້ນສຸດສັນຍາຄູ່ກັບ Rosselló ທີ່ມອບໃຫ້ນາງອີກເກືອບສີ່ລ້ານໂດລາ, ໃຫ້ເງິນເດືອນທັງຫມົດຂອງນາງ $ 300,000 ຕໍ່ປີ. ໃນຖານະເປັນທີ່ປຶກສາໃຫມ່ຂອງອົງການການເງິນແລະອົງການທີ່ປຶກສາທາງດ້ານການເງິນ (FAFAA), ນາງຈະມີສິດອໍານາດໃນການລວບລວມຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບວິທີການທີ່ອາຄານຮຽນເປົ່າຫວ່າງຈະຖືກນໍາໄປໃຊ້, ລວມທັງອາຄານທີ່ນາງເອງອາດຈະປິດລົງດ້ວຍສິດອໍານາດຂອງນາງເປັນເລຂານຸການດ້ານການສຶກສາ.
ຕໍາແຫນ່ງ FAA ຂອງນາງຍັງຈະອະນຸຍາດໃຫ້ນາງພົບກັບເຈົ້າເມືອງເພື່ອກໍານົດວ່າ "ໂຄງການໃຫມ່ໆ" ສາມາດເປີດຕົວໃນອາຄານຮຽນທີ່ຖືກປິດເຫຼົ່ານັ້ນ. ບາງທີແມ່ນແຕ່ໂຮງຮຽນ charter "ນະວັດຕະກໍາ" ນາງໃນປັດຈຸບັນຕ້ອງການທີ່ຈະເຫັນ rolled ອອກໃນທົ່ວເກາະ?
ການເຊື່ອມຕໍ່ Pastorek
ບໍ່ວ່າຈະຜ່ານການເຮັດວຽກຂອງນາງກັບກະຊວງສຶກສາສະຫະລັດຫຼື "ການດໍານ້ໍາ" ຂອງນາງເຂົ້າໄປໃນປະຫວັດສາດຂອງໂຮງຮຽນ New Orleans ຫຼັງຈາກ Katrina, Keleher ໄດ້ເຂົ້າຫາ ໄດ້ຮັບຄໍາແນະນໍາ ຈາກ Paul Pastorek.
ເມື່ອ Katrina ຕີ, Pastorek ແມ່ນຜູ້ເບິ່ງແຍງການສຶກສາຂອງ Louisiana. ລາວ ໄດ້ເຫັນຜົນກະທົບຂອງພະຍຸ ເປັນ slate ສະອາດເພື່ອ remake ໂຮງຮຽນປະມານຄວາມປາຖະຫນາຂອງລາວສໍາລັບການເປັນເອກະຊົນ, ແລະໃນປັດຈຸບັນລາວຖືກເບິ່ງວ່າເປັນ "ສະຖາປະນິກ" ໃນການອອກແບບໂຮງຮຽນ charter ເກືອບທັງຫມົດຂອງເມືອງ.
ແມ່ນຫຍັງ? ມັກປະໄວ້ ຂອງການປະຕິຮູບໂຮງຮຽນ New Orleans ເລື່ອງ "ຄວາມສໍາເລັດ" ແມ່ນວ່າການປ່ຽນເມືອງໄປສູ່ໂຮງຮຽນ charter ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ແລະພົນລະເມືອງຫນ້ອຍທີ່ຈະບໍ່ມີສຽງໃນການກໍານົດນະໂຍບາຍແລະການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນ. ພໍ່ແມ່ສ່ວນໃຫຍ່ສູນເສຍຄວາມສາມາດໃນການໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໂຮງຮຽນຢູ່ໃກ້ກັບບ້ານ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຕ້ອງໃຊ້ເວລາຫຼາຍຊົ່ວໂມງໃນການຂົນສົ່ງໄປໂຮງຮຽນໃນທົ່ວເມືອງ.
ດຽວນີ້ໂຮງຮຽນເປີດ ແລະປິດດ້ວຍຄວາມຖີ່ທີ່ຫຼາຍຂຶ້ນ, ສ້າງຄວາມວຸ້ນວາຍໃນກິດຈະວັດຂອງຄອບຄົວ ແລະການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະ ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ກໍາຈັດນັກຮຽນທີ່ຫຍຸ້ງຍາກໃນຂະບວນການເຂົ້າຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແລະຄະນະຄູສອນຂອງເມືອງໄດ້ມີການຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ແລະ ບໍ່ມີປະສົບການພາຍຫຼັງການຍິງສັງຫານໝູ່ຂອງຄູສອນສີດຳສ່ວນຫຼາຍຫຼັງຈາກພາຍຸ.
ຜູ້ປົກປ້ອງສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນກັບໂຮງຮຽນ NOLA ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຜົນການສອບເສັງທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນແລະອັດຕາການຮຽນຈົບ. ແຕ່ການປ້ອງກັນເຫຼົ່ານີ້ ມັກຈະ overstate grossly ຄວາມຄືບໜ້າຂອງເມືອງ ຫຼື ການບໍ່ຮັບຮູ້ເຖິງບັນຫາແຊກຊ້ອນຫຼາຍຢ່າງທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຂໍ້ສະຫຼຸບທີ່ຊັດເຈນກ່ຽວກັບການປະຕິຮູບ - ລວມທັງຕົວຊີ້ວັດການປະຕິບັດໂຮງຮຽນທີ່ປ່ຽນໄປໃນລັດ Louisiana, ເງິນຫຼາຍຕື້ໂດລາໄດ້ເຂົ້າໄປໃນເມືອງໂດຍລັດຖະບານກາງແລະການບໍລິຈາກເງິນ, ແລະການປ່ຽນແປງທາງດ້ານປະຊາກອນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນເມືອງ. ປະຊາກອນນັກຮຽນ.
ການວິເຄາະຫຼ້າສຸດ ພົບ ວ່າ 12 ປີຫຼັງຈາກ Katrina, ໂຮງຮຽນ 34 ແຫ່ງຂອງເມືອງ 84 ແຫ່ງທີ່ລັດສາມາດປະເມີນໄດ້ (ບໍ່ແມ່ນທຸກໂຮງຮຽນທີ່ມີຄະແນນສອບເສັງຂອງລັດ) ໄດ້ຖືກຈັດອັນດັບ D ຫຼື F ໃນການຈັດອັນດັບ AF ຂອງລັດ. ສິບແປດຂອງໂຮງຮຽນມີ D ຫຼື F ສາມປີຕິດຕໍ່ກັນ. ທ່າອ່ຽງແມ່ນເປັນທາງລົບ, ຍ້ອນວ່າ 65 ເປີເຊັນຂອງໂຮງຮຽນ New Orleans ໄດ້ເຫັນການຈັດອັນດັບຂອງລັດຂອງພວກເຂົາຫຼຸດລົງສາມປີຕິດຕໍ່ກັນ.
ບາງສິ່ງບາງຢ່າງອື່ນນອກເຫນືອຈາກການເປັນເອກະຊົນ
ບົດຄວາມຢູ່ The 74 ແມ່ນແລ້ວ soft-peddling ການປະກາດຂອງການເປີດໂຮງຮຽນເປັນເອກະຊົນໃນ Puerto Rico ເປັນການຈັດລຽງຂອງ New Orleans lite.
"ເຖິງແມ່ນວ່າການປຽບທຽບກັບ New Orleans ແມ່ນບາງທີບໍ່ສາມາດຫຼີກລ່ຽງໄດ້," Paul Pastorek, ອະດີດຫົວຫນ້າລັດ Louisiana ຜູ້ທີ່ນໍາພາຄວາມພະຍາຍາມປະຕິຮູບຫຼັງຈາກ Katrina, ກ່າວວ່າ Puerto Rico ແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບ Denver ຫຼື Washington, DC, ບ່ອນທີ່ຄວາມພະຍາຍາມປະຕິຮູບໄດ້ພ້ອມກັນ. ສຸມໃສ່ໂຮງຮຽນສາທາລະນະແບບດັ້ງເດີມແລະກົດລະບຽບ.”
ໂດຍບໍ່ສົນເລື່ອງການຫັນເປັນເອກະຊົນ Puerto Rico ໃນຮູບແບບໃດ, ນັກການສຶກສາ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຕ້ອງປະທ້ວງ. ດັ່ງທີ່ບົດຄວາມໄດ້ກ່າວເຖິງ, ເປົ້າຫມາຍທໍາອິດຂອງ Keleher ສໍາລັບ charterizing ແມ່ນ 14 ໂຮງຮຽນ Montessori. ບົດຄວາມອ້າງເຖິງໂຄສົກຂອງອົງການລັດຖະບານທີ່ເຮັດວຽກເພື່ອຂະຫຍາຍໂຮງຮຽນສາທາລະນະຂອງ Montessori ຂອງເກາະທີ່ລາຍງານວ່າ, "ຜູ້ນໍາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ Montessori ທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ ... ບໍ່ສົນໃຈທີ່ຈະປ່ຽນວິທະຍາເຂດຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນ charters."
ພວກເຮົາໄດ້ເຫັນແລ້ວວ່າການເປັນເອກກະຊົນທີ່ບໍ່ເປັນຫ່ວງໄດ້ພິສູດໃຫ້ເຫັນວ່າເປັນໄພພິບັດຢູ່ໃນ Puerto Rico. ບໍ່ດົນຫລັງຈາກ Maria ຕີ, ຜູ້ປະກອບການ Atlanta ທີ່ເຮັດວຽກເປັນບໍລິສັດແມ່ຍິງດຽວ ໄດ້ຮັບຮາງວັນ ສັນຍາ 156 ລ້ານໂດລາເພື່ອຈັດສົ່ງອາຫານ 30 ລ້ານ. 50,000 ເທົ່ານັ້ນ ໄດ້ຖືກຈັດສົ່ງ ແລະຜູ້ທີ່ຖືກປະຕິເສດສໍາລັບການບໍ່ປະຕິບັດຕາມສັນຍາ.
ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຜູ້ຮັບເຫມົາອຸປະກອນຂອງຄອບຄົວຂະຫນາດນ້ອຍປະຕິບັດງານອອກຈາກເຮືອນຂອງຕົນໃນເມືອງສະກີ Whitefish, Montana, ໄດ້ຮັບຮາງວັນ ສັນຍາ 300 ລ້ານໂດລາ ກັບອົງການໄຟຟ້າ Puerto Rico ເພື່ອສ້າງສາຍສົ່ງໄຟຟ້າ 100 ໄມລ໌ຄືນໃໝ່ ໃນທົ່ວຕາຂ່າຍໄຟຟ້າທີ່ແຕກຫັກຂອງເກາະດັ່ງກ່າວ. ການຈັດຕັ້ງນີ້ເຊັ່ນດຽວກັນ ພິສູດໄດ້ວ່າ ເປັນໄພພິບັດ.
ມັນອາດຈະເປັນສິ່ງອື່ນນອກເຫນືອຈາກການເປັນເອກະຊົນແມ່ນຄໍາຕອບບໍ?
ZNetwork ໄດ້ຮັບທຶນພຽງແຕ່ໂດຍຜ່ານຄວາມເອື້ອເຟື້ອເພື່ອແຜ່ຂອງຜູ້ອ່ານຂອງຕົນ.
ບໍລິຈາກ