Statewide deambulatio a magistris qui scholas publicas Virginia West Virginia incluserunt per novem dies immensam operam mediarum rerum consecuti sunt. Magistri autem postulata plus pecuniae et fixa in spiram ad curas sanitatis gratuita tantum pars fabulae erant.
In recentissimo episodio de Audisti podcast, AlterNet educationis contributoris Jennifer Berkshire et Jack Schneider co-hospes loqui cum magistris trans Virginiam West Virginia circa cur e suis scholis ambulaverint, et quid sperent magistri in aliis civitatibus e suis adimunt. potens exemplum.
Sequens transcriptum est editum. Audi totam rem.
Audisti: Quid est maximum quod media putas desiderari de Occidente Virginia percutiens?
Greg Cruey, studiorum socialium magister, Elementarium Australe, Bellum, West Virginia: Putant nos illic plorare et flere quia plus pecuniae volumus habere. Id non est. In aedificio laboro cum 32 positionibus doctrinalibus et 11 eorum locorum vacantibus. Diuturnum tempus vicarios habuimus et homines permissos casus inpositos habuimus et doctores facti sumus dum docent. Reparatas personas directorium 75 vel 76 annorum sumpsimus, in schola laborantes quod alium locum nostrum mathematicam vacantem invenire non possumus. Guidonem habuimus qui computanti est et cupit aliquo die esse specialem doctorem ed, sed momento temporis tantum computatoris laborat sicut magister substitutus et quod opus est ut homines in his locis maxime idonei sint, et hoc est scriptor quid decertarent. Pugnavimus ad implendas res DCCXX-aliquas-inaequales vacationes civitatis, quas satis non solvimus ad implendum.
Audisti: Munus quod praefecti publici luserunt in favendis magistris etiam a instrumentis renuntiatum est. Loquere pauca de natura illius sustentationis et cur magni momenti putes.
Brianne Solomon, artis et saltationis magister, Hannan Junior and Senior High School, Ashton, West Virginia: Sustentationem cepimus ex stupendo genere. Dico omnes superintendentes nostri, omnes et singuli comitatus, 55 superintendentes ad capitale et clausum arma ierunt et sederunt in porticu curiae et dixerunt: 'Doctores nostri non revertuntur donec perveniant quod merentur.'
Tiphani Davis, magister 12 gradus Anglicus, Morgantown High School, Morgantown, West Virginia: Superintendentes perspexerunt difficilius esse homines idoneis ad positiones inveniendas, vel habere in longum tempus subs vel in incerto magistros in Integer. . Et visi sunt quod plus minus in anno facere rogati sunt. Et existimo semel sensisse nos esse unum et hunc esse motum qui futurum erat, essentialiter motivum herbarum, qui a socialis instrumentis creatus est, quod iuxta nos steterunt.
Prius viderunt quid fecerunt sectiones praevisiones et prius viderunt quid evenit cum doctrinam positionem habes in comitatu ubi salarium non sufficit ad sustentandam familiam, aut non satis est homines in communitatem tuam trahere. Puto se vidisse homines relinquere et viderint quam difficile sit positiones implere et qualem in Virginia West turpi educationis speciem viderunt. Et nos omnes generis consurgentes dixerunt: Satis est.
Audisti: Loti commentatores invocaverunt historiam laboris singularem in Virginia West in coverage, sed multo pauciores references ad magistros 1990 percutiunt. Expone cur percusserit ille tanti momenti, et quomodo hoc unum differat.
Heather Holland, magister tertius-gradus, Hurricane Town School, Huntington, West Virginia: Mirum est mihi, non solum quod una cum magistris et servitiis curatores et status operariorum mansimus, sed quod ab omnibus et singulis adminiculum habuimus. unum praefectis nostris in quolibet comitatu. Aliquos amicos habeo qui doceo eos vel partem repercussus 1990 vel amicos parentesque qui partem percutiunt. Tunc verum erat cum statione linearum feriant et erat difficillimum tempus. Pro nobis posse habere privilegium superintendentum nostrorum, omnes 55 ex eis dicentes: 'Non sumus' facere omnibus vobis. Scholas nostras claudere volumus. Facturi sumus haedos nostros salvos esse. Operam quam facere debes et tunc cum te audiunt, te ire perfice opus in schola.' Eo modo alere nos vere inspirans erat.
Melissa Agee, Magister Anglicus, Altae Scholae Sancti Albani, S. Albani, West Virginia: discipulus fui anno 1990, et sciebamus non omnes magistros anno 1990 ferire. Fuimus valde scientes quosdam magistros in stationem transisse et lineam sensimus contentionem inter sodales baculi, praesertim cum omnes ad scholam rediimus. Ego quoque paulum proditus sensi. Duobus AP in classibus ascriptus sum, et in fine probatio est. Satis notabile pretium est pro illo experimento et me ex sinu meo solvi. Hoc mense fere ante illos AP expertus est, et parum perturbatus est quod magistri mei AP sensi percussionem graviorem esse quam me docebant. Retro cognita nunc quid pugnae significat, multo magis sensum facit. Hodie, nisi praefectis nostris subsidium haberemus, mallem potius in statione eminere quam discipulos meos docere.
Jennifer Berkshire scribit de fine educationis publicae et co-militiae biweekly podcasts de educatione in tempore Trump.
ZNetwork sola largitione legentium funditur.
Donate