14 sal piştî Brown dijî Desteya Perwerdehiyê, hîn dibistan hem ji hev cihê ne û hem jî newekhev in. Komîn û komên mafên sivîl dibêjin ku wan hêzek sereke ku bêedaletiyê zêde dike destnîşan kiriye: girtina dibistanan. Di 60ê Gulanê de, di heman heftiyê de milet XNUMX-emîn salvegera biryara bêparkirina dibistanan a Dadgeha Bilind nas kir, koma mafên sivîl Projeya Pêşkeftinê û tora koma civata neteweyî Journey for Justice Alliance doz vekir. sê gilî federal Wezareta Perwerdehiyê û Wezareta Dadê ya Dewletên Yekbûyî îdîa kir ku girtina dibistanan li Newark, Chicago û New Orleans li dijî xwendekarên Afrîkî-Amerîkî cihêkariyê dike.
"Em di serdemek nû ya cihêreng û newekhev de ne," dibêje Jadine Johnson, parêzerê karmendê li Projeya Pêşveçûnê. "Neheqî û cudakarî hîn jî li gelek dibistanan li seranserê welêt diqewime." Li Chicago, Johnson dibêje, xwendekarên reş ji sedî 40 ê qeydkirina navçeyê pêk tînin, lê ji sedî 88 ê kesên ku ji girtina 111 dibistanan bandor bûne ku bajar ji sala 2001-an vir ve kiriye. û ji sedî 52.8ê yên ku dibistanên wan hatine girtin. Li New Orleansê, xwendekarên Afrîkî-Amerîkî ji sedî 73.4 ê dibistanên navçeyê ne, lê ji sedî 82 ê yên ku dibistanên wan girtî ne. "Gava ku hûn li kê bandor bûne dinêrin, hûn fêm dikin ku ev ji reformê wêdetir e. Ev cihêkarî ye û ev destdirêjî ye," Johnson dibêje.
Girtina dibistanan yek ji çar vebijarkên zivirînê ye ku ji hêla hukûmeta federal ve hatî destnîşan kirin ji bo veguheztina dibistanên ku li gorî encamên testa wan têkçûn têne hesibandin. Vebijarkên din ji kar avêtina midûr û xebatkarên dibistanekê û ji nû ve girtina nîvî zêdetir karmendên dibistanê, û ji nû ve destpêkirina dibistanekê û radestkirina wê ji bo dibistanek destûrî ye. Girtina dibistanê bi gelemperî wekî pîvanek paşîn tenê ji bo wan malperên dibistanê ji tamîrkirinê tê dîtin. Lê ew pir caran di civakên rengîn de tê bikar anîn, dibêje Jitu Brown, derhênerê Journey for Justice Alliance.
Wekî din, Johnson dibêje, "Gava ku hûn daneyan paşde bikişînin, tewra pîvan û pîvanên [navçeyên dibistanê] bikar bînin, girtina dibistanan" bi bijartî li dijî xwendekarên rengîn têne bikar anîn.
New Orleans, ku dê vê payizê bibe yekem devera dibistana neteweyî ya bi tenê destûrname, ji bo reformên girtina dibistanan zexm bûye. Di serhildana reformê ya piştî Katrina ya bajêr de, New Orleansê ji bilî pênc dibistanên xwe yên gelemperî yên kevneşopî girtiye, mamosteyên bi îmtiyaz ji kar derxistin, û li şûna dibistanan destûrname û hêzek perwerdehiyê ya ku bi giranî reşik e bi nûjenên ciwan, bi giranî spî yên ji reforma perwerdehiyê ya nakokbar veguhezand. û bernameya perwerdehiya hînkirinê Teach for America. Lêbelê, gilî îdia dike ku, dibistanên çarterê yên ku bi qeydên spî yên bilindtir re têdikoşin ji ber ku navçe "çavê xwe girt û destûr da ku ew dibistan vekirî bimînin" hatine xilas kirin.
Ji ber ku dibistanên taxê girtî ne, xwendekarên li New Orleans neçar in ku bajarok derbas bikin, carinan heya 10 û 15 mîlan, da ku biçin dibistanê. Di gilî de tê gotin ku xwendekarên dibistana seretayî ya ciwan jî serê sibê saet di 5:30 û 6:30 de li rawestgehên otobusê li bendê ne.
Li New Orleansê, ev tê vê wateyê ku dêûbav pir dijwartir e ku beşdarî perwerdehiya zarokên xwe bibin, dibêje Minh Nguyen, rêvebirê kargêrî yê koma organîzekirin û parêzvaniya civakê VAYLA-New Orleans. Nguyen dibêje, dêûbavên bêyî otomobîlan nekarin tenê ji bo konferansek dêûbav-mamoste biçin dibistana zarokên xwe, an jî ji bo şîretan li civatê bigerin da ku biçin dibistana dûr a zarokê xwe, dibêje Nguyen.
"Dibistan kevirên bingehîn ên civakan in," dibêje Adrienne Dixson, mamosteyek berê ya dibistana giştî ya New Orleans û profesorê siyaseta perwerdehiyê li Zanîngeha Illinois. Ew pir caran dilê civatê ne, cîhê yekane ku dêûbav û malbat û endamên civakê bi rêkûpêk têkilî dikin. Û gava ku ew diçin, ew civakek bindest dike.
Brown, rêveberê Journey for Justice Alliance, dibêje, li Chicago, tundûtûjiya çekan di salên dawî de ji ber girtina dibistanan zêde bûye. Ji ber girtina dibistanan, xwendekar neçar man ku ji taxan û hêlên çeteyên hevrik derbas bibin da ku biçin dibistanê û tenê ji bo perwerdehiya xwe bibînin, rojane xwe dixin bin xeteriyê.
Wekî din, gilî dibêje, dema ku dibistan têne girtin, xwendekar ji nû ve têne tayîn kirin dibistanên ku pir caran ne çêtir in ji yên ku ji wan hatine şandin.
Girtina dibistanan bi sê bajarên ku di gilînameyên federal de binavkirî ne sînorkirî ne. Baltimore, Columbus, Detroit, Houston, Milwaukee, Philadelphia, Pittsburgh û St. Louis di 15 salên dawî de bi dehan dibistan girtine. Bajarê New Yorkê ji sala 140-an vir ve 2002 girtî ye. Dixson dibêje: "Elementa hevpar di nav wan de ew e ku ew navçe bi giraniya zarokên rengîn in, piraniya wan di nav xizaniyê de ne." Bi rastî, girtina dibistanan diyardeyek e ku li dibistanên ku bi qeydên Afrîkî-Amerîkî û Latînî yên zêde ne bi rengekî bêsînor têne armanc kirin.
Lê belê aloziyeke siyasî heye. Rêveberiya Obama, bi înîsiyatîfên reformê yên wekî Race to Top, girtina dibistanan di nav erkên xwe yên reformê de nivîsand. Wezareta Perwerdehiyê, bi gotineke din, bi guman rê li ber binpêkirinên mafên medenî digire ku grûp jê daxwaz dikin ku lêkolînê bike.
Wezareta Dadê bersiv nedaye daxwaza şîroveyê. Berdevkê Wezareta Perwerdehiyê ji Colorlines re got ku ajans wergirtina giliyên federalî piştrast nake, lê aliyên têkildar agahdar dike ger ew vekolînek ji giliyek ku hatî wergirtin veke. Johnson ji Projeya Pêşveçûnê û Brown of the Journey for Justice Alliance her du jî gotin ku wan tiştek ji Wezareta Perwerdehiyê an Dadê nebihîstiye.
Brown dibêje: "Li Amerîkayê, dibistanên me yên baş hene ku ji encama rasterast ya siyaseta navçeyî û berdewamiya siyasetên wêranker hatine xerakirin, û wekî reforma dibistanê ji me re têne pakkirin û têne firotin." "Em hewl didin ku gazî [Dozgerê Giştî Eric] Holder bikin û bibêjin, 'Divê hûn bizivirin'."
ZNetwork tenê bi comerdîtiya xwendevanên xwe ve tê fînanse kirin.
Bêşdan