Dema ku Maura G. li zanîngeha Amerîkî li Washington, DC lîsans bû, ew bi heyecan bû ku bi Arnošt Lustig (1926-2011), rizgarbûyek ji Holokustê re, ku nivîsên wî veguherî fîlimek bi sernavê, beşdarî pola senaryoyê bû. Siya di Şev û Mijê de. Çend hefte şûnda, lê heyecana wê bû nefret. Sedem? tacîza zayendî.
Maura bi bîr tîne: "Wî xwendekarên jin dema ku piştî dersê bi me re dipeyivî, li ber xwe da û eşkere kir ku em neçar in ku ji nivîsandina baş bêtir bikin da ku em notek baş bistînin." "Ez pir hêrs bûm û ji bo gilî bikim çûm cem dekanek hevkar. Wê ji min re got ku dibistan dizanibû ku Lustig tacizkirina zayendî li xwendekarên keç kiriye û dûv re ji min re got ku zanîngeh bi wî ve girêdayî ye ku fonê bîne. Wê bi rastî ew xala vala ji min re got. Rûyê wê bi rengekî gêj bû, mîna ku wê ji vê yekê aciz bû, lê wê eşkere kir ku zanîngeh dê tiştek neke da ku reftarên wî yên hovane rawestîne."
Hevdîtina Maura bi Lustig re zêdetirî sê deh sal berê pêk hat, lê derbasbûna demê hindik kir ku hêrsa wê kêm bike. Di vê navberê de, Mark Story, rêvebirê heyî yê ragihandina stratejîk li Zanîngeha Amerîkî, got ku dibistan "her îdiaya tacîzkirinê ya ku ji hêla endamek civata me ve hatî raber kirin bi ciddî digire" lê got ku ew "nekare li ser îdiayên taybetî yên ku ji hêla Maura ve hatî kirin şîrove bike."
Naha parêzerek, Maura yek ji hezaran xwendekar e ku li kampusê rastî destdirêjiya cinsî an destdirêjiya cinsî hatiye. Ev pirsgirêka berbelav li her astê akademiyê berdewam dike, bandorê li xwendekaran, xwendekarên mezûn û endamên fakulteya piçûk dike. Û bêyî ku reftar di navbera hevalan de be yan di navbera xwendekarek û mamoste an şêwirmendê wî de be, baldariya cinsî ya nedilxwaz ji mêj ve ji îstîsna zêdetir qaîdeyek e. Ya xerabtir, hindik, heke hebe, zanîngeh û zanîngeh ji bo guherandina çanda ku tê de tacîz û destdirêjî geş û fetisîne gelek tişt kirine.
"Saziyên akademîk dê her tiştî bikin da ku ji skandalek dûr nekevin," Toni H. Oliviero, dekanê berê li du zanîngehên hunerên lîberal li New York City, ji Truthout re got. Ev di nav xwe de dûrxistina qanûnê ji bo kêmkirina ragihandina neyînî û xirabkirina kesê ku gilî dike.
Di rastiyê de, tevî du rêzikan, Sernav IX ya Guherandinên Perwerdehiyê ya 1972-an û Qanûna Clery - qanûnek ku cihêkariya zayendî ji hêla her dibistanek ku fonên federal distîne qedexe dike û gava ku gilî û gazincên fermî têne kirin prosedurên û hewcedariyên raporkirinê destnîşan dike - li dijî tundûtûjiyê û Bizavkarên wekheviya perwerdehiyê dibêjin sepandin bi gelemperî bê diran e û rapor ne rast e.
Bi rastî, li gorî Deborah Vagins, cîgirê serokê payebilind ê sîyaseta giştî û lêkolînê li Komeleya Jinên Zanîngeha Amerîkî (AAUW), rêxistinek neqezenc ku ji bo jin û keçan wekheviyê pêş dixe, dema ku AAUW daneyên ku di sala 2015-an de ji hêla nûçegihanên zanîngehê û zanîngehê yên mecbûrî ve hatî şandin analîz kirin, lêkolîner matmayî man ku ji sedî 89 ji wan bûyerên destavêtinê yên li kampusê hejandine. "Ev hin alayên sor bilind dike ji ber ku ew rast xuya nake," Vagins dibêje.
Avakirina Dosyaya Delîlên Anekdotîkî
Karen Kelsky damezrîner û serok e Profesor In, fîrmayek şêwirmendî û rahêneriyê ku di hemî astên kariyerê de karûbarên berfireh pêşkêşî akademîsyenan dike. Kelsky elaletê pêşxist lêkolîn der barê tacîza zayendî ya li kampusê de ku li ser malpera rêxistinî ya Kelsky, theprofessorisin.com, di Kanûna Pêşîn a 2017an de zindî derket. Bersivdar bi xwe hatin hilbijartin û ji dehan saziyên du û çar salî, hem gelemperî û hem jî taybet, ji dibistanên Ivy League heta zanîngehên civaka gundewarî. Di nav du hefteyan de, 1,900 mirovên bêserûber - piraniya (lê ne hemî) ji wan wekî jin têne nas kirin - ketin navnîşan da ku cûrbecûr ezmûnan rapor bikin:
- Hevkarekî payebilind şîroveyên cinsî yên eşkere ji min re kir, di nav de ku xwe tazî pênase kir;
- Endamek ji komîteya teza masterê bi min re peyivî ku Yewnanî çawa bi xwendekarên xwe re radizan, di dawiya civînê de ez hembêz kirim û got 'MMMM, ev yek baş e';
- Hevkarekî mêr ji min pirsî ka hînkirin çawa derbas dibe. Min got, 'Ji axaftinê qirika min diêşe.' Wî got, 'Tu dizanî meriv wê çawa rast bike? Bêtir dîk bimije';
- Di dema xebatên qadê de tecawiz li min kirin û ji min re gotin ku bila nehêle ev lêkolîna min asteng bike. Ji min re jî gotin ku ez li ser neaxivim û nenivîsim û tu piştgirî û şîret ji saziyan re nehat kirin.”
Di heşt mehên ji destpêkirina anketê de, nêzîkê 2,500 navnîşan li ser pelgeya wê hatine tomar kirin. Kelsky dibêje: "Min malperek nenas afirand da ku akademî bi tevahî têgehek nebawer a çarçoweya pirsgirêkê bistîne." Her çend anekdotîkî be jî, ew destnîşan dike ku bûyer belge dikin ka tacîz çiqas zirardar dibe. "Min bi qestî sê bandorek kir: tenduristiya derûnî, kariyera û bijartinên jiyanê, û gihîştim encamê ku tirsa mirovan zêde dibe her ku ew dikevin qada xwendina mezûniyetê û postên fakulteya piçûk."
Zirar, ew berdewam dike, diyar e. Hin kesên ku di akademiyê de mane, stresa piştî trawmayê û nexweşiyên metirsiyê hene; yên din bûne xwediyê kariyerên tawîzê ji ber ku ew neçar bûne ku karên xwe biguhezînin, bi gelemperî diçin saziyên kêmtir bi prestîj; û hinên din jî ji ber tacîz û destdirêjiya seksî dev ji kariyerên xwestî yên akademiyê berdane.
Wekî din, ji ber ku akademî baviksalarî ye, Kelsky destnîşan dike ku mêr di postên îdarî de û wekî serokên her beşê ji bilî xwendina jinan serdest in. "Akademî di heman demê de bi tundî hiyerarşîk e," ew lê zêde dike, "ligel yên ku di astên jêrîn de bi yên jorîn ve girêdayî ne. Ew di her qonaxek kariyera xwe de, ji pejirandina pêşnûmeyek tezê, heya serîlêdana kar û teşwîqan hewceyê sponsorgerî û pêşniyaran in. Ji bo her gavê piştgiriyek mirovên li jorê we hewce dike, û heke hûn keştiyê bihejînin ev piştgirî dikare ji holê rabe."
Li ser vê yekê, Kelsky dibêje, ji ber ku meaşên akademîk ji yên di sektora taybet de kêmtir in, gelek kesên ku Ph.D hene "prestîja profesorî û statûya sazûmanî" wekî berdêla herî dawî dibînin. "Sernav dikare dermanek hêzdar be û rave dike ka çima gelek kes li ser îdîayên mexdûr alîgirê hêzdar in."
Tiştê din jî, Kelsky dibêje, têgîna kevnar a "jeniya mêrê mezin" heye - ramana ku hişên mêran ên "berbilind" ji bo afirandin, lêkolîn û hînkirinê pêdivî bi rêgezek azad heye. "Hêvî ev e ku ev zilamên eccentrîk hinekî bêhêvî ne û neçar in ku li gorî wê tevbigerin. Ez bi awayekî kategorîk li dijî vê yekê me."
Ji ber vê yekê zêdetirî 7,000 kesên ku daxwaznameyek li dijî T. Florian Jaeger, profesorek di Beşa Zanistên Mejî û Cognitive li Zanîngeha Rochester, zanîngehek taybet li bakurê New Yorkê, îmze kirin. Heya nuha, şeş endamên fakulteyê ji bo protestokirina parastina kolejê ya zilamek ku ew îdîa dikin ku bi hevkar û xwendekaran re neguncav e, îstifa kirine.
Celeste Kidd û Steven T. Piantadosi, doçentên profesor di beşa Jaeger de, di nav wan de bûn. Di nameya xwe ya îstîfayê de, ew dinivîsin ku “Serokê Zanîngeha Rochester Richard Feldman red kir ku T. Florian Jaeger, profesorek ku wêneyek nexwestî ya penîsê xwe ji xwendekarekî re şandiye, ceza bike, pir hindiktir agir berde; Li ser xwestekên zayendî, xuyan û tama vajînayê ya xwendekaran şîroveyên heqaret û objektîf kirin; tiryak bi kar anîn li laboratuarek bi xwendekaran re; û di nav tevgerên din ên neexlaqî de bi xwendekarekî lîsansê re seks kir.
Giliyên li dijî Jaeger bi giliyek ji 111 rûpelan pêk hat ku di Tebaxa borî de ji Komîsyona Derfetên Karê Wekhev (EEOC) re hate şandin. Di wê de, zêdetirî deh kesan Jaeger bi tacîz û tirsandinê bi salan tawanbar kirin. Piştî mehekê, Jaeger li betlaneya mûçe hat dayîn; Zanîngehê dûv re fîrmaya qanûnê ya li New York City-ê kir Debevoise û Plimpton û destûr da lêpirsînek navxweyî ji hêla parêzera Debevoise Mary Jo White - Dozgera berê ya Dewletên Yekbûyî ji bo navçeya başûrê New York-ê û serokê Komîsyona Ewlekarî û Danûstendinê di dema rêveberiya Obama de. Encama wê? Divê Jaeger ji hemû sûcan bê paqijkirin.
Her çend White pejirand ku Jaeger "daraza xirab" bikar anî û "nemezin" bû, wê got ku wî polîtîkaya tacîza zayendî ya zanîngehê binpê nekiriye. Encam? Jaeger dê di payîza 2018-an de wekî profesorek tam vegere dersê.
Steven Piantadosi ji Truthout re got, "Piştî ku gilîkirina EEOC hate şandin, ji gilîkaran re nameyek maf-dozkirinê hate dayîn, ji ber vê yekê me niha dest bi dozê kiriye." “Zanîngehê ji bo betalkirinê daxwaznameyek pêşkêş kir, ku çend meh berê li dadgehê hatibû nîqaşkirin. Em niha li benda biryarekê ne ku em karibin bimeşin an na.”
Di vê navberê de, ew berdewam dike, zanîngehê gelek polîtîkayên nû li ser mijûlbûna bi tacîz û destdirêjiya zayendî re derxistiye, tiştek ku Piantadosi jê re tevgerek PR-ya rûpî bi nav dike. "Pirsgirêk tu carî ew bû ku polîtîkayên tune bûn," wî berdewam dike. "Pirsgirêk ev e ku her rêveberî li aliyekî din nihêrî û hewl da ku gilî ji holê rabin. Ger rêveberî mijarên gazincdar bi dilê xwe negire polîtîkayên ku têne kirin ne girîng e.”
Berdevka Zanîngeha Rochester Sarah Miller red kir ku şîrove bike, di e-nameyê de nivîsand ku "Dozên heyî yên pirsgirêkê rê nade me ku em beşdarî hevpeyivînekê bibin."
Dînamîkên Abuse li Kolêjên Olî
Divê ne surprîz be ku zanîngehên olî û zanîngeh ji îddîayên destdirêjiya cinsî an şîdeta zayendî ne dûr in. Li Zanîngeha Xirîstiyan a Ohio (OCU), ku serokê berê Mark A. Smith û kurê wî Doug Smith niha di du dozên tacîza zayendî yên cihêreng de sûcdar in ku di dema wezîfeya xwe de li wir xeletiya eşkere dikin - wekî serokê zanîngehê û Doug li ser xebatkarên beşa IT-ê nîşan bidin. .
Her çend her du jî naha ji hêla Zanîngeha Navneteweyî ya Columbia ya muhafezekar a olî ya li Karolînaya Başûr ve têne xebitandin, parêzerê berê yê OCU, Jeremy Davitz, dozê li Smiths dike, bi hinceta ku ew ji hêla Mark Smith ve ji bo tolhildanê hate avêtin. piştî lêpirsînê - û îsbatkirina - îdîayên ku Doug ji hevkarên xwe re şîroveyên nijadperest, homofobîk û antîsemîtîkî kiribû û hevkarek jin xistibû binê tiştê ku wî jê re digot "testa şelandinê", bi zorê tiliyên xwe xistibû devê wê da ku bibîne ka ew ê dorpêç kirin.
Rêvebirên Zanîngeha Navneteweyî ya Columbia bersiv nedan daxwaza min a şîroveyê di derbarê dozên li bendê de.
Michelle Panchuk, naha alîkarê profesorê felsefeyê li Zanîngeha Murray State li Kentucky, di sala 2007-an de ji zanîngehek "bi Incîlê" ya bingehîn mezûn bû, û her çend ew bi kesane jî Smith nas nake, ew bi astengiyên ku xwendekarên ku diçin zanîngehên Xiristiyan re rû bi rû dimînin dema ku ew nas dike dizane. tacîza zayendî biceribîne.
"Dînamîkên zayendî û hêzê yên saziyên xiristiyan ên muhafezekar balê dikişînin ser jinan ku nefsbiçûk bin û teslîmî desthilatdariya Incîlê bibin," ew dibêje. "Ev hawîrdorek çêdike ku jinên ku ji hêla zayendî ve têne tacîz kirin tavilê meraq dikin gelo wan bi rengekî zilam rêberî kiriye an têra xwe nerm nebûne."
Ew di heman demê de meyl dikin ku xwe sûcdar bikin ku ji bo pêşîgirtina baldarî an destdirêjiyê zêde nekirin. Li ser vê yekê, Panchuk bi dawî dibe, "Rêveberî ne tenê xwe wekî desthilatdariya perwerdehiyê nîşan dide, lê ew xwe wekî berdevkê Xwedê ji laşê xwendekar re nîşan dide. Ev tê wê wateyê ku dema ku rêveberî fermanê dide xwendekarek ku tiştek bike, ev tê wateya ku Xwedê diaxive."
Rawestandina Tacîz û Îstîsmarê
Digel ku ji bo şerkirina tacîz û destdirêjiya seksî ya kampusê nêzîkatiyek yekane tune, gelek çalakvan ji bo derbaskirina Qanûna Perwerdehiyê ya Patsy T. Mink û Louise M. Slaughter Equity ya 2018-an dimeşînin. Deborah Vagins ji AAUW dibêje ku qanûn dê Sernav IX xurt bike. û Qanûna Clery bi damezrandina Ofîsa Wekheviya Zayendî li Wezareta Perwerdehiyê, û dê fonek din veqetîne da ku koordînatorên Sernav IX perwerde bikin - yên ku hewce ne ku li her dibistanek, baxçê zarokan heya zanîngehê, ku distînin giliyên tacîz û destdirêjiya cinsî bigirin û lêkolîn bikin. dolarên federal - û alîkariya teknîkî ji wan re peyda bikin. Wekî din, Qanûn di nav xwe de drav digire ku bernameyên ku dixwazin wekheviya zayendî zêde bikin dikarin ji bo pêşbaziyê bikin.
Lê her çend Qanûn derbas bibe jî, Vagins dibêje, ew ê ji vê pirsgirêka neguhdar re çareseriyek bilez nebe. Pê bawer kirin ku koordînatorên Sernavê IX êrîşkar in, û vekolîn zexm û bikêr in, pêdivî ye. Wekî din, ew hişyar dike ku pêdivî ye ku perwerdehiya dijî-tacîz û tundûtûjiyê berî ku xwendekar li zanîngehê qeyd bikin dest pê bike. "Em dizanin ku destdirêjiya cinsî beşek ji jiyanê ye ji bo xwendekarên dibistana navîn û navîn," ew dibêje. "Hema hema nîv - 48 ji sedî - wê biceribîne. Lê her çend tacîz û destdirêjî û destdirêjiya zayendî gava ku xwendekar diçin kampusê dest pê neke jî, ew dikare li wir zêde bibe.” Di rastiyê de, lêkolînerên AAUW dît ku du-sê xwendekarên zanîngehê destdirêjiyê dikin lê ew ji sedî 10 kêmtir bûyeran radigihînin ji bo koordînatorekî Sernavê IX. "Eşkere ye ku ji hêla Wezareta Perwerdehiyê, dibistan û koordînatorên Sernavê IX ve gelek tişt hene ku ji bo ewlekariya zanîngeh û zanîngehan," Vagins dibêje.
Kelsky dipejirîne û destnîşan dike ku her çend "hin giliyên sernavê IX serketî bin jî, her siyaset û qanûn ji hêla mirovan ve têne meşandin û hin ji wan bi hêza zanîngehê re li ser îdîayên mexdûran re têkildar in." Wê got, ew destnîşan dike ku hebûna zêdetir jinan di postên serokatiyê de alîkariya afirandina vê yekê kir #Ez jî wisa hejînî. Ya duyemîn, dîtina mirovên hêzdar ku der barê destdirêjiya ku wan jiyaye de derdikevin pêş, kêm hêz teşwîq kiriye ku biaxivin - tiştek ku ew şampiyon dike. Li ser astek kesane, ew destnîşan dike ku pêdivî ye ku mexdûran bi însên xwe bawer bin, û ger tiştek ne ewle be, di diyarkirina sînoran de xwe ewle hîs bikin û israr bikin, wek nimûne, ku derîyek di dema civînek mamoste-xwendekar an çavdêriyê de vekirî bimîne. Ew di heman demê de ji mirovan re şîret dike ku biaxivin, tevî xetereyan, û "şopek kaxez" bihêlin, e-name, nivîs an notan berhev bikin da ku îdia nekevin nav "wî got / wê got."
Digel vê yekê, çalakvanên perwerdehî û wekheviya zayendî yên mîna Kelsky û Vagins fam dikin ku guhartina çanda akademiyê dê hewce bike ku xwendekarên wêrek, eşkere, xeternak, rêvebir û endamên fakulteyê - mîna şeşên ku ji Zanîngeha Rochester îstifa kirine - bi kesên ku bihesibînin ku reftarên wan li derveyî şermezariyê ye.
Oliviero dibêje, "Kolêj û zanîngeh dikarin ji gelek reklamên xirab dûr bikevin ger rasterast bikevin rewşê û pê ewle bin ku gilî bi ciddî têne girtin." “Berê helwêst ew bû ku tu gilî dernakeve holê. Ev yek niha bi bextewarî diguhere, û her çend ez ne bawer im ku zanîngehek çi berpirsiyariya exlaqî, yasayî an etîk heye, divê ew her gav amade be ku berpirsiyariyê bigire û mirovan li ser reftara pejirandî perwerde bike."
ZNetwork tenê bi comerdîtiya xwendevanên xwe ve tê fînanse kirin.
Bêşdan