Көреміз, бірақ үйренеміз бе? Біз үйренеміз, бірақ әрекет етеміз бе?
1991 жылдың наурыз айында 13 жасымда өмірім өзгерді. мен қарадым полицияның зорлық-зомбылығының түсірілімі соншалықты қатыгездік, менде миллиондаған сұрақтар болды, бірақ жауап жоқ. Менің әкем нәсілшілдік пен зорлық-зомбылықтың тарихын түсіндіруге тырысты, бірақ Родни Кингпен болған оқиғаның мағынасы болмады; Ол әбден ақсап болғаннан кейін біреу қалайша шабуылды жалғастыра алды? Әлем езілген қауымдастықтардың ондаған жылдар бойы нені білгенін және әділетті түрде шағымданғанын графикалық айқындықпен көрді. Мен бұған ешқашан сенбес едім, бірақ мен оны көрдім.
Менің кішкентай оқушыларым не болып жатқанын жазу үшін ұялы телефонсыз әлемді елестете алмайды. Қатыгездіктің түсірілімі күнделікті дерлік орын алады, бірақ мен оянғаннан бері 30 жыл өтті, мен біз бақылап, ештеңе істемегенімізді көрдім. Біз үйренеміз, бірақ әрекет етеміз бе?
Педагог ретінде мен ең маңызды сынақтардың бірі – жалған ақпаратқа жауап беру, өйткені оның көп бөлігі дұрыс емес сабақтарды үйретуге және зиянды әрекеттерді жоюға бағытталған. Менің ойымша, кейс зерттеулері көптеген студенттер үшін ойларды тереңірек шынайылықпен көрсетуге көмектеседі. Статистика маңызды; шынайы әңгімелер сандарды тірілтеді.
Алайда кейде әңгімелер әңгімелер туралы болады. Бақыланатын фактілер ескерту ертегілеріне айналуы мүмкін. Көреміз, бірақ үйренеміз бе?
Мысалы, Руандада, 1994 жылдың сәуірінде журналистер өз өмірлерін қатерге тігіп, түсірілімді түсірді тутсилерге қарсы геноцид бұл болып жатқан; олар әлем не болып жатқанын көрсе, олар әрекет етуге мәжбүр болады деп сенді, бірақ олар қателесті. Содан бері әлем бұл оқиғадан сабақ алуға тырысуда, бірақ біз әлі де болса, оның ауыр жағдайымен тиімсіз күресеміз. Rohingyas және Ұйғырлар, біздің заманымыздың тутсилері болып табылатын екі популяция. Біз әлі де көреміз, бірақ біз үйренеміз бе?
Контрафактуал – болмаған нәрсені дәл солай болып тұрғандай көрсету. Бұл 75 центтік «егер ше?» деген сөз. Бұл біздің көзіміздегі нәрселерді «көруге» көмектеседі, осылайша біз бақыланатын шындық пен елестетілген баламаларды ойша салыстыра аламыз.
Мен студенттерге қарсы фактіні қолдану қабілетін дамытуды, оларға мүмкіндіктерді көруге көмектесуді және ең жақсысын нақты ету үшін әрекет етуді үйренуді сұраймын.
Біз бұл оқу құралын пайдалана аламыз, мысалы, Конгресс пен Президент біздің жалақымыздан алатын ақшаны, біз жұмыс істейтін ақшаны қалай жұмсауды таңдайтынын қарастырған кезде.
Қарсы фактіні қолдана отырып, біз өзіміздің DoD-ны бомбаларды тастаудың орнына көпірлер мен инфрақұрылымдарды құрайтын бейбітшілік күштері ретінде елестете аламыз. «Хирургиялық соққы» сияқты көптеген бейбіт тұрғындарды өлтіретін F-35 сияқты бомбалаушы ұшақтарға триллиондаған қаражат жұмсаудың орнына, қылыштарды соқаға айналдыру үшін елестетіп, әрекет етудің уақыты келді. Сәтсіз әскери технологияларды құтқару рөлдері үшін қайта пайдалану бейбітшілікті арттырады.
ЮНЕСКО деректері бойынша АҚШ мемлекеттік қаржыландырудың 11.6 пайызын білімге бөледі, бұл халықаралық стандарттан 15 пайыз төмен. АҚШ-тың әскери шығындары Бұл шамамен дүние жүзіндегі ең ірі жеті әскери бюджеттің біріктірілген мөлшері.
Қарсы факт: АҚШ әскери шығындарын 75 пайызға қысқарта алады және ол әлі де планетадағы ең үлкен әскери бюджетке ие болады. Үнемдеу АҚШ-тағы кедейлікті жою, ең тиімді және ең аз зорлық-зомбылық көрсететін полиция бөлімшелеріне еліктеу және барлық американдық университеттерде оқу ақысын төлеуге жеткілікті қаражат қалдыру сияқты кез келген жолмен пайдаланылуы мүмкін.
Менің шындықты қайта қарау жолы үш онжылдық бұрын басталды, Родни Кингтің аяусыз соққыға жығылғанын көріп, одан сабақ алдым. Бізде шынымен де ренжітетін нәрсені көріп, елестетуді және ақырында пайдалы баламалар үшін әрекет етуді үйренетін сол жұлдызды сәттер бар немесе болуы керек.
Біз көреміз, үйренеміз, әрекет етеміз. Бұл жауапты және жауапты демократия. Біз өзімізді сақтай аламыз ба?
Вим Лавен, Ph.D., синдикат PeaceVoice, саясаттану және жанжалдарды шешу бойынша курстарды оқытады.
ZNetwork өз оқырмандарының жомарттығы арқылы ғана қаржыландырылады.
сыйлау