Saklawasé setengah abad sawise Pengadilan Supreme kalah metu pisah sekolah ing Brown vs Board of Education ngatur, siswa ireng lan putih ing Taylor County High School in Central Georgia digawe warta nasional Brief nalika padha sarujuk kanggo mungkasi proms racially kapisah. Sekolah Taylor County ora mung distrik sekolah umum sing tumindak kaya-kaya Pengadilan Tinggi ora tau ngomong. Sekolah menengah liyane ing Georgia Tengah isih nganakake prom sing kapisah kanggo wong kulit ireng lan putih. Lan, ora ana indikasi yen dheweke bakal mungkasi praktik kasebut.
Nalika praktik sosial sing kapisah nanging padha ing sekolah Georgia minangka penyimpangan, pemisahan ras ing sekolah umum Amerika ora. Laporan ABC News anyar nyathet yen sekolah umum kutha gedhe ing negara kasebut luwih dipisahake kanthi ras tinimbang sepuluh taun kepungkur. Siswa ing sekolah kasebut luwih mlarat tinimbang siswa ing sekolah sing umume, utawa sekolah khusus putih, lan luwih elek ing maca lan tes matematika tinimbang siswa sing ora ireng utawa ireng ing sekolah campuran ras. A dokumenter anyar sing dilacak perang integrasi telung puluh taun ing Arlington, sekolah umum Virginia ketemu sekolah ana wis umumé resegregated, lan nilai test kanggo nts stude ireng 15 kanggo 40 persen luwih murah tinimbang putih. Mundur menyang segregasi lan skor tes sing luwih murah ing sekolah Arlington minangka norma kanggo puluhan distrik sekolah kutha liyane ing negara.
Siswa ireng lan Latino sing mlebu sekolah rasis ora ana ing sekolah kasebut amarga hukum segregasi Jim Crow, utawa kabijakan bus sekolah sing gagal. Nyatane, rong dasawarsa keputusan pengadilan pro-integrasi, program bussing winates, undang-undang hak-hak sipil, lan pemilihan lan pengangkatan jumlah wong kulit ireng sing akeh banget, lan wong Latin dadi dewan pendidikan wis nggawe pendidikan umum kanthi rasial. Superintendents sekolah umum ireng lan Latino lan administrator ndhuwur saiki fixtures ing paling distrik sekolah kutha. Lan, Sekretaris Pendidikan Presiden Bush, Rod Paige minangka wong Afrika-Amerika. Iki mesthine nggawe pemisahan sekolah umum, kaya prom sing kapisah kanthi ras Taylor County High, minangka keanehan sejarah. Nanging terus-terusan diskriminasi omah, mlarat, penolakan universal saka pengadilan federal lan negara kanggo melu ing kasus desegregasi sekolah liyane, lan penerbangan terus-terusan wong putih, uga wong ireng lan Latino tengah, menyang pinggiran kutha. mesthekake yen siswa ireng lan Latino sing luwih miskin bakal terus-terusan kepepet ing sekolah sing kapisah. The hodge-podge saka panaceas Bush, politisi lan pendidik metu kanggo mundhakaken tingkat prestasi minoritas kalebu voucher sekolah, fracturing distrik kutha, mbucal grosir saka guru lan birokrat ora kompeten, sekolah magnet, lan testing taunan. Sawetara kabupaten nganjurake balapan ngilangi kabeh lan nggunakake penghasilan lan kapentingan siswa minangka kritéria kanggo entuk sekolah sing seimbang kanthi ras.
Nanging obat kasebut mung mbantu sawetara siswa ireng lan Latino. Bebener pahit iku nalika sekolah umum segregated ora hukum tanah padha tetep kasunyatan saka tanah, lan mayoritas akeh banget siswa ireng lan Latino bakal macet ing wong. Nanging, sekolah kasebut bisa diowahi saka monumen permanen dadi kegagalan pendidikan dadi model sukses yen pejabat sekolah nindakake samubarang. Kaping pisanan yaiku ngakoni manawa sekolah sing kapisah minangka kasunyatan jangka panjang lan miwiti program kacilakan darurat kanggo nganyarke teks lan fasilitas, tuku komputer luwih akeh, lan nyedhiyakake guru, penasihat, lan administrator sing paling dhuwur ing sekolah kasebut. Iki uga mbutuhake organisasi guru supaya aktif ngetrapake standar profesional sing ketat sing ndadekake guru ing sekolah umum ing kutha sing gagal tanggung jawab kanggo kinerja siswa. Kapindho, dheweke kudu ngubur mitos yen siswa ireng lan Latino ora bisa utawa ora bakal sinau. Sajrone taun-taun ngipi elek pemisahan hukum, jajak pendapat nuduhake yen wong kulit ireng ngutamakake pendhidhikan ing ndhuwur kabeh, lan nganggep minangka paspor anak-anake saka kemiskinan lan pemisahan. Generasi siswa kulit ireng lan Latino mlebu sekolah ing kutha sing dipisahake kanthi de-facto lan sekolah sing dipisahake kanthi sah ing sisih kidul. Akèh-akèhé wis lulus, kuliah, lan sukses ing bisnis lan profesi.
Guru-guru sing wis mbudidaya lan nduweni tekad supaya bisa nggayuh kaluwihan ing pasinaon. Para guru ngarepake lan nuntut supaya murid-muride bisa nindakake nganti tingkat sing padha karo murid-murid putih. Dheweke nantang siswa sinau, nyetel gol tartamtu, nuntut partisipasi lengkap ing karya kelas, menehi arah lan penguatan sing positif lan terus-terusan. Kabar manawa pemisahan ras ing sekolah saya tambah parah ora ateges ukuman pati pendidikan otomatis kanggo siswa ireng lan Latino. Yen kasedhiya sumber daya lan dhukungan, siswa ireng lan Latino ing sekolah sing dipisahake ing kutha bisa sinau, nguasai basa Inggris standar, lan entuk skor dhuwur ing tes kinerja. Sekolah sing kapisah ras bisa tetep kapisah, nanging ora kudu ora padha.
Earl Ofari Hutchinson minangka penulis lan kolumnis. Bukak situs web warta lan opini: www.thehutchinsonreport.com Dheweke dadi penulis The Crisis in Black and Black (Middle Passage Press).
ZNetwork didanai mung liwat loman para pamaca.
Nyumbang