Hópur núverandi og fyrrverandi Yale-nema höfðar mál gegn Ivy League háskólanum vegna þess sem þeir segja vera „kerfisbundna mismunun“ gagnvart nemendum sem glíma við geðheilbrigðisvandamál. Í málsókn sem höfðað var í síðustu viku segja þeir að skólastjórnendur þrýsti reglulega á nemendur að hætta í Yale frekar en að koma til móts við geðheilbrigðisþarfir þeirra, aðferð sem bitnar óhóflega á lituðum nemendum, þeim sem koma úr fátækum eða dreifbýli og alþjóðlegum nemendum. Fyrir frekari upplýsingar tölum við við Alicia Abramson, núverandi Yale-nema og einn af nafngreindum stefnendum í málsókninni, sem segir að henni hafi verið ýtt til að hætta á meðan hún glímdi við átröskun, þunglyndi og svefnleysi, sem leiddi til þess að hún missti sjúkratryggingu sína og megnið af kennslunni. „Það leið vissulega eins og Yale væri að yfirgefa mig þegar ég þurfti sem mest á aðstoð að halda,“ segir Abramson. Við tölum einnig við lögfræðinginn Monica Porter, við Bazelon Center for Mental Health Law, og Miriam Heyman, fræðimann við Lurie Institute for Disability Policy við Brandeis háskóla.
Útskrift
Þetta er þjóta afrit. Afrita má ekki vera í lokaformi.
AMY GOODMAN: Þetta er Lýðræði núna!, democracynow.org, Stríðs- og friðarskýrslan. Ég er Amy Goodman.
Hópur núverandi og fyrrverandi nemenda við Yale háskólann hefur kært Ivy League skólann fyrir að mismuna nemendum með geðræn vandamál í bága við lög um fatlaða Bandaríkjamenn. Í málsókninni er því haldið fram að Yale þrýsti á nemendur að hætta við skólann ef þeir eru í sjálfsvígshugsun eða eru lagðir inn á sjúkrahús vegna geðheilbrigðismeðferðar. Sumir nemendur sem neita að hætta eru þá ósjálfrátt teknir út.
Einn stefnandi sagði að yfirvöld á Yale hafi heimsótt hana á sjúkrahúsið eftir að hún tók of stóran skammt af aspiríni til að hvetja hana til að hætta. Þegar hún gerði það ekki dró háskólinn hana ósjálfrátt til baka á meðan hún var enn á sjúkrahúsi. Henni var þá sagt að hún þyrfti lögreglufylgd til að ná í eigur sínar.
Í málsókninni er því haldið fram að Yale hafi, sem vitnað er í, „komið fram við ójafna meðferð og ekki komið til móts við nemendur með geðræna fötlun. Málsóknin heldur áfram að segja, tilvitnun: „Áhrif mismununarstefnu Yale eru harðast á nemendur með geðheilsufötlun úr minna forréttindahópi, þar á meðal nemendur af lituðum, námsmönnum frá fátækum fjölskyldum eða dreifbýli og alþjóðlega námsmenn,“ segir ennfremur.
Árið 2018 gaf Ruderman Family Foundation út a tilkynna um fjarvistir og frásagnir í Ivy League-skólum. Yale hlaut F fyrir stefnu sína. Yale hefur sagt að afturköllunarstefnur þess séu nú í endurskoðun.
Í málsókninni er vitnað í mál fyrrverandi nemanda að nafni Nicolette Mantica. Í þessu myndbandi, framleitt af hópnum Elis fyrir Rachael, lýsir Nicolette því sem gerðist.
NICOLETTE MANTICA: Þegar ástand mitt var komið á stað þar sem ég þurfti virkilega að fá hjálp, endaði ég með því að leita mér aðstoðar í gegnum Yale Health, en eftir nokkurra mánaða meðferð var ég lagður inn á sjúkrahús og var að lokum beðinn um að hætta við læknisskoðun. Það var virkilega átakanlegt, því ég var í raun ekki í lífs- eða dauða aðstæðum. Ég hafði mjög litla þekkingu fyrirfram um hvaða ákvarðanir voru teknar fyrir mína hönd. Og það gerðist virkilega skyndilega. Mér var sagt að ég yrði að fara frá Yale, ég hafði tvo tíma til að pakka öllum dótunum mínum og þá var ég farinn. Og á tíma mínum í burtu frá Yale bjó ég heima í dreifbýli þar sem ég hafði ekki mörg úrræði og var lagður inn á sjúkrahús aftur aðeins sex mánuðum síðar. En þegar ég flutti til Northwestern háskólans fann ég að ég gæti fundið veitendur sem önnuðust mig sem einstakling og háskóla sem myndi styðja mig sem námsmann.
AMY GOODMAN: Þetta eru orð fyrrverandi nemanda Yale háskólans, Nicolette Mantica.
Við erum núna með þrír gestir. Alicia Abramson er með okkur. Hún er núverandi Yale nemandi, einn af nafngreindum stefnendum í málsókninni gegn háskólanum. Hún sagði að Yale hafi ítrekað neitað að koma til móts við geðheilbrigðisbaráttu sína sem tengist átröskun, þunglyndi og svefnleysi. Miriam Heyman er líka með okkur. Hún er háttsettur rannsóknaraðili við Lurie Institute for Disability Policy við Brandeis háskóla. Hún skrifaði 2018 „Ruderman White Paper on Mental Health in the Ivy League,“ sem vitnað er í í Yale málsókninni. Monica Porter er lögfræðingur Bazelon Center for Mental Health Law, einn af hópunum sem eru fulltrúar Yale stefnenda.
Við bjóðum ykkur öll velkomin í Lýðræði núna! Alicia, við skulum byrja á þér. Við erum að ná til þín í New Haven núna. Þú ert nú nemandi. En talaðu um ferð þína og hvað gerðist hjá þér og hvers vegna þú kærir háskólann sem þú ert í.
ALICIA ABRAMSON: Já, þetta hefur verið langt ferðalag fyrir mig. Ég byrjaði í Yale árið 2018. Og ég hafði verið að takast á við geðheilbrigðisvandamál í nokkurn tíma þegar. En þegar ég kom á háskólasvæðið átti ég í erfiðleikum með að fá gistingu nánast strax. Mér var sagt af geðlækninum að ég væri að sjá á Yale að Yale Mental Health hefur þá stefnu að hjálpa nemendum ekki að fá gistingu, vegna þess að við gætum verið ósönn um einkenni okkar. Og þetta eru sömu einkenni og hann var að ávísa mér lyfjum við. Svo, það var örugglega barátta að reyna að fá hvers konar gistingu frá háskólanum. Og ég gat ekki tekið hlutanámskeið vegna þess að það stríðir gegn stefnu Yale.
Svo á endanum tók ég ákvörðun um að hætta árið 2019. Og þegar ég hætti, var það í rauninni tafarlaust bann við öllu sem tengdist Yale, svo ég gat ekki tekið námskeið, ég gat ekki tekið þátt í athöfnum. Ég mátti ekki einu sinni stíga fæti á háskólasvæðið. Og ég missti sjúkratrygginguna mína. Ég missti megnið af kennslunni minni. Þannig að það leið svo sannarlega eins og Yale væri að yfirgefa mig þegar ég þurfti sem mest á aðstoð að halda. Svo kom -
AMY GOODMAN: Og hvernig komstu aftur?
ALICIA ABRAMSON: Já, endurupptökuferlið -
AMY GOODMAN: Hvers var krafist af þér til að stíga fæti aftur á háskólasvæðið og gerast nemandi aftur?
ALICIA ABRAMSON: Það var mjög erfitt ferli að komast aftur inn. Það var umsókn sem fól í sér ritgerð og nokkur meðmælabréf. Og ég þurfti líka að ljúka tveimur tímum í fjögurra ára háskóla. Og Yale hefur síðan fjarlægt þá stefnu. En á þeim tíma var þetta mjög dýrt og tímafrekt. Og allt þetta var ætlað til að meta hvort ég hefði notað fríið mitt afkastamikill, sem, þú veist, mér fannst eins og ég ætti að nota fríið mitt til að lækna, ekki vera afkastamikill. En já, þegar ég kom til baka var ég enn að berjast við að fá gistingu. Svo það hefur örugglega verið áskorun að fá stuðning frá þessum háskóla.
AMY GOODMAN: Ég meina, það sem er áhugavert við þig að vera - að missa mikið af kennslunni þinni fyrir þá önn og sjúkratryggingu þína er að ef þú vildir hætta, þá væri það vegna þess að þér fannst þú þurfa að gera það fyrir þína eigin geðheilsu. Það væri svo mikil fæling frá því að gera það.
ALICIA ABRAMSON: Já, algjörlega. Og ég held að margir nemendur séu fældir af þeirri ástæðu, vegna þess að þeir vita að þeir verða skornir úr auðlindum. Og ég var heppinn með það, þú veist, ég gat leitað til fjölskyldu minnar til að fá stuðning og fjárhagsaðstoð og til að fá hjálp. En margir námsmenn eru ekki í þeirri stöðu og þeir treysta á Yale fyrir tryggingar, fyrir meðferð, fyrir húsnæði, fyrir vegabréfsáritanir. Og svo, þegar Yale klippir þá alveg af, hafa þeir hvergi að snúa sér.
AMY GOODMAN: Mig langar að fara strax til Monicu Porter. Hún er hjá Bazelon Center. Bazelon Center er fulltrúi nemenda sem hafa stefnt Yale University, Bazelon Center for Mental Health Law. Monica Porter, ef þú getur talað um þetta mál? Þú hefur - í þessu tilfelli hefur þú Alicia, sem er einn af nafngreindum stefnendum. Talaðu um hvort þetta sé flokksmálsmál og hvað þú ert að krefjast.
MONICA PORTER: Já, við erum að leitast eftir því að þetta verði hópmálsókn sem myndi gera okkur kleift að koma fram fyrir hönd Aliciu, hinna nafngreindu stefnenda, sem og alla Yale nemendur sem eru með eða hafa skráða geðheilsufötlun og eru verða fyrir skaða eða sem óttast að verða fyrir skaða af stefnu Yale.
Það sem við erum að leitast við í þessari málsókn er einföld, skynsamleg stefnubreyting. Enginn stefnenda, sem eru hluti af þessu, sækist eftir neinni greiðsluaðlögun. Við erum eingöngu að leitast við að bæta stefnu Yale þar sem þær snúa að úttektum, þeirri kröfu sem Alicia nefndi um að allir nemendur yrðu að vera í fullu starfi og leyfa ekki hlutastarf sem valkost, sem og stefnu sem gerir nemendum kleift að leita og fá sanngjarna gistingu sem þeir eiga rétt á samkvæmt alríkislögum.
AMY GOODMAN: Mig langaði að fara á aðra mynd um nemanda við Yale háskólann. Þetta er Alicia Floyd að tala um reynslu sína á Yale. Hún er nú læknir. Það var fyrir um 20 árum.
DR. ALICIA FLOYD: Ég tók stúdentspróf árið 1998 og útskrifaðist árið 2005. Og það voru ekki góð ár. Þetta voru ekki góð ár fyrir mig. Ég lenti í djúpu þunglyndi. Það náði hámarki með ofskömmtun minni. Ég var á sjúkrahúsi. Reyndar var ég tvisvar á sjúkrahúsi. Ég þurfti að hætta í háskóla og sækja um endurupptöku og fara í gegnum allt þetta ferli - ég held að það sé nú kallað endurupptaka, en í meginatriðum það sama.
Og ef ég gæti farið aftur og talað við 19 ára mig, 19 ára mig sem var eins og að sitja á jörðinni fyrir utan Háskólaheilsu klukkan 2:00 að morgni í myrkrinu grátandi, bara grátandi vegna þess að ég get Ég get ekki fundið út hvernig ég á að opna hurðina og ég vil endilega einhvern til að tala við, ég held að það fyrsta sem ég myndi gera væri bara að knúsa sjálfan mig, því það er erfitt. Það er erfitt að vera í Yale. …
Ef þú ert á Yale núna og ert í erfiðleikum og þér líður eins og þú getir ekki fylgst með og þér líður illa vegna þyngdar milljónar væntinga, þá skaltu bara vita að þú ert ekki einn. Þú ert örugglega ekki einn.
AMY GOODMAN: Svo, það er núna-Dr. Alicia Floyd. Ég vil fara aftur til október 2016. Yale nemandi Hale Ross lést af sjálfsvígi. Þetta er pabbi Hale, Jack Ross, sem einnig sótti Yale.
JACK ROSS: Þetta hefur verið heilmikið ferðalag síðan ég fór frá Yale árið 1979. Þrátt fyrir baráttu við geðhvarfaþunglyndi og alkóhólisma, sem hefði getað drepið mig, er ég enn í leiknum. Ég á frábært líf. En, hörmulega, er sonur minn Hale ekki lengur í leiknum. Hann tók líf sitt í október 2016 á yngra ári í Yale. Það er eitthvað sem ég mun vinna úr það sem eftir er af lífi mínu. …
Ég held að hann hafi haldið sig við næstum óviðunandi staðla fullkomnunar. Og þú veist, við vitum öll að fræðileg og önnur þrýstingur er eðlilegur hluti af háskólalífinu, en það sem gerist er að geðsjúkdómar geta valdið því að þessi þrýstingur stigmagnast í alvarlegt tap á andlegri kvörðun, ef þú vilt kalla það það. Ég veit allt of vel að þú getur algjörlega misst sjónarhornið á sjálfan þig og á tengsl þín við heiminn. Svo að lokum held ég að Hale hafi ekki getað skynjað mikils virði lífs síns, sem er langt yfir Yale, eða séð að hann hefði getað jafnað sig ef hann hefði leitað til hjálpar. Þannig að við þurfum að tala um geðsjúkdóma á Yale til að efla vitund, draga úr fordómum og gera ráðstafanir til að reyna að forðast hörmungar eins og dauða Hale.
AMY GOODMAN: Svo, þessi myndbönd voru búin til af Elis fyrir Rachael. Þetta er talsmaður geðheilbrigðishóps, Eli fyrir Eli Yale, sem stofnaði Yale. Elis for Rachael varð til í kjölfar dauða Rachael Shaw Rosenbaum af sjálfsvígi í mars 2021. Hún var nýnemi í Yale.
Lýðræði núna! leitaði til Yale háskólans í gær. Við buðum forseta þess, Peter Salovey, á dagskrá. Á meðan þeirri beiðni var hafnað sendi talsmaður Yale, Karen Peart, okkur yfirlýsingu sem hljóðaði að hluta til: „Við gerum okkur grein fyrir því hversu erfitt og erfitt það er fyrir nemandann og ástvini hans þegar nemandi stendur frammi fyrir geðheilbrigðisáskorunum. Þegar við tökum ákvarðanir og setjum stefnur er megináhersla okkar á öryggi og heilsu nemenda, sérstaklega þegar þeir eru viðkvæmastir. … Við höfum gripið til ráðstafana á undanförnum árum til að einfalda endurkomu til Yale fyrir nemendur sem hafa hætt við læknisskoðun og til að veita nemendum viðbótarstuðning. Einnig er unnið að því að auka úrræði til að aðstoða nemendur. … [Við höfum unnið að stefnubreytingum sem bregðast við tilfinningalegri og fjárhagslegri vellíðan nemenda.“
Alicia Abramson, aftur, þú ert einn af nafngreindum stefnendum í málinu. Fullnægir það þér? Einnig, ef þú getur talað um þá vernd sem þú hefur sem nemandi í Yale sem þér fannst ekki virt?
ALICIA ABRAMSON: Já, ég meina, ég held að Yale hafi gert nokkrar breytingar. Þú veist, þeir hafa losnað við þessa námskeiðskröfu. Þeir hafa bætt við nokkrum ráðgjöfum í viðbót. Og ég held að það sé frábær byrjun, en það er vissulega ekki nóg. Og það er ekki einu sinni nálægt þeim verulegu stefnubreytingum sem raunverulega þurfa að gerast.
Og ég held, miðað við það sem ég upplifði, að það hafi verið afneitun á þeim gistingu sem ég hef vernd á og réttindi á sem nemandi við Yale. Það var afneitun á þeim gistingu. Þetta var erfitt endurupptökuferli sem gerði mig bara enn meira áfallandi. Og að lokum var það hvernig Yale kemur fram við fatlaða nemendur sína eins og þeir séu glæpamenn. Þeir koma fram við okkur með refsingu og aga. Þeir mæta okkur ekki með fjármagni eða stuðningi. En á endanum erum við ekki glæpamenn. Við erum veik og við þurfum hjálp. En það er ekki það sem Yale hefur gefið okkur.
AMY GOODMAN: Mig langar að koma með Miriam Heyman inn í þetta samtal, háttsettan rannsóknaraðila við Lurie Institute for Disability Policy við Brandeis háskóla, sem skrifaði tilkynna árið 2018, „Ruderman White Paper on Mental Health in the Ivy League,“ sem vitnað er í í Yale málsókninni. Ef þú getur talað, Miriam Heyman, um það sem er að gerast á Yale — þau eru greinilega ekki ein — og líka hvað lög um fatlaða Bandaríkjamenn hafa með þetta allt að gera?
MIRIAM HEYMAN: Jú. Já, algjörlega. Svo, takk fyrir að hafa mig.
Ég er sammála því að Yale er því miður ekki einn um þetta. Geðheilsa er mjög stór áskorun á háskólasvæðum. Gögn frá því fyrir heimsfaraldurinn sýndu að um 40% grunnnema um land allt hafa verið svo þunglyndir á síðasta ári að það var erfitt fyrir þá að starfa. Það hefur sprungið síðan heimsfaraldurinn, og það er hærra en algengi fyrir ungt fullorðið fólk á svipuðum aldurshópum sem eru ekki skráðir í háskóla, af mörgum ástæðum, en að hluta til vegna þess að háskóli er streituvaldandi.
Og á meðan skortir framhaldsskólar um allt land - og þetta er heldur ekki sérstakt fyrir Yale - innviði til að styðja við geðheilsu nemenda. Að meðaltali, um allt land á smærri háskólasvæðum, er um það bil einn læknar fyrir hverja 1,000 til 2,000 nemendur. Á stærri háskólasvæðum er um það bil einn læknar á hverja 2,000 til 3,500 nemendur. Svo, framhaldsskólar eru ekki tilbúnir til að mæta geðheilbrigðisþörfum nemenda sinna.
Og því miður eru þeir oft að grípa til útilokunar með leyfi frá störfum, með því að útiloka nemendur sína sem eru með geðsjúkdóma, í stað þess að finna út leiðir til að koma til móts við þá til að vera á háskólasvæðinu, sem nemendur eiga rétt á, að sögn Bandaríkjamanna með lögum um fötlun. Reglurnar, eins og þær eru skrifaðar eins og er, eru oft ökutæki til útilokunar. Svo, Alicia minntist á að henni væri bannað að heimsækja háskólasvæðið, að nemendum í leyfi sé bannað að heimsækja háskólasvæðið. Það er satt í mörgum mismunandi stefnum. Og frá sjónarhóli geðheilbrigðis, fyrir nemendur sem eru í fríi sem búa í nágrenninu, að koma á háskólasvæðið, þú veist, til að borða máltíð í mötuneytinu eða eyða nótt í heimavist gæti verið nauðsynlegt fyrir tilfinningu þeirra fyrir samfélagi og félagslega tilheyrandi. Og því miður, í gegnum þetta dæmi og aðra útilokunarþætti stefnunnar, eru leyfi frá störfum að versna líðan nemenda í stað þess að bæta hana.
AMY GOODMAN: Leyfðu mér að spyrja þig, prófessor Heyman, um stefnu sumra háskóla gegn svokallaðri samfélagsröskun, þar á meðal hegðun sem leitar hjálpar. Geturðu talað um hvað eru dæmi um það sem hjálpar nemendum á þessum hræðilegu krepputímum fyrir þá?
MIRIAM HEYMAN: Já. Svo, það er mjög mikilvægt atriði. Orlofsreglur margra skóla - og reyndar Yale hefur þetta ekki í stefnunni, sem er gott - en margir nemendur - orlofsreglur margra skóla fela í sér truflun á samfélaginu sem ástæðu fyrir ósjálfráðu leyfi. Vandamálið við hugtakið „samfélagsröskun“ er að það er mjög óljóst og hægt að beita því mjög vítt.
Svo það sem getur gerst og hefur gerst er að nemendur, til dæmis, sem upplifa sjálfsvígshugsanir gætu sagt sambýlismanni sínum eða vinum sínum að þeir séu með þessar hugsanir, og það getur verið í uppnámi fyrir herbergisfélaga og vini, geta verið túlkaðir sem samfélagsröskun, og nemendur geta fengið leyfi til að þröngva sér upp á þá. Vandamálið er að þegar nemendur eru í erfiðleikum viljum við að þeir leiti sér aðstoðar. Við viljum að þeir segi vinum sínum, fagfólki í skólanum, að þeir þurfi aðstoð. Þannig munu þeir á endanum batna. Og þegar við útilokum nemendur fyrir að deila og segja frá því að þeir eigi erfitt, erum við að draga úr vellíðan þeirra.
Annað dæmi um truflun í samfélaginu er ef foreldri, til dæmis, biður um að öryggiseftirlit háskólasvæðisins geri vellíðunarathugun til að ganga úr skugga um að barnið þeirra á heimavistinni sé í lagi. Það hefur verið túlkað sem samfélagsrof. Og við viljum alls ekki aftra foreldra frá því að athuga með nemendur sína, ef þeir hafa áhyggjur.
AMY GOODMAN: Leyfðu mér að spyrja Monicu Porter hjá Bazelon Center hvort þú getir talað um dæmi um landið, sérstaklega þar sem nemandi var í raun studdur. Og hvað skiptir mestu máli fyrir nemendur sem ganga í gegnum þessa tíma?
MONICA PORTER: Það er frábær spurning. Í Bazelon Center höfum við safnað gögnum í háskólum um allt land til að upplýsa þá stefnumótun og tillögur sem við erum að gera. Því miður hef ég ekki dæmi beint, en ég gæti sagt sumt af því sem skólar gætu verið að gera til að styðja nemendur: að þjálfa kennara og starfsfólk um geðheilbrigðisfötlun og að þau séu vernduð af alríkislögum um borgararéttindi; að nemendur með geðræna fötlun, rétt eins og nemendur og fólk með líkamlega og námsörðugleika, eigi rétt á sanngjörnu aðbúnaði og rétt á jöfnum tækifærum til að taka þátt í áætlunum og þjónustu í samþættu umhverfi sem við á. Skólar ættu að gera ráðstafanir til að meðhöndla alla nemendur fyrir sig til að meta hvað væri hægt að gera og hvernig hægt væri að koma til móts við nemendur án þess að grípa til útilokunar.
AMY GOODMAN: Og geturðu talað um það sem gerðist fyrir COVID, og síðan í gegnum heimsfaraldurinn, þar sem geðheilbrigðisvandamál nemenda - ungir nemendur, háskólanemar, framhaldsnemar eru bara að upplifa stig geðheilbrigðisáskorana sem við höfum ekki séð áður?
MONICA PORTER: Algjörlega. Jæja, eins og við höfum séð, var skýrsla Dr. Heyman gerð fyrir heimsfaraldurinn, svo þetta eru vandamál sem hafa verið til í mörg ár. Meðan á heimsfaraldrinum stóð, held ég, eins og þú segir, að nemendur hafi upplifað aukið streitustig og einnig hefur samtal þjóðarinnar um geðheilbrigði breyst. Við erum mjög þakklát fyrir tækifærið til að ræða það í dag á dagskránni þinni. Og auk þess að við tölum meira um það við eldhúsborðið og á samfélagsmiðlum og hvað hefur þú, hafa bandaríska dómsmála- og menntamálaráðuneytið gert frekari ráðstafanir til að staðfesta réttindi nemenda og skyldur skóla til að vernda nemendur, sérstaklega í tímum COVID-19.
AMY GOODMAN: Og að lokum, Alicia Abramson, ef þú getur talað um hvað það hefur þýtt fyrir þig að koma svona opinberlega fram á þennan hátt, þar sem þú ert nafngreindur stefnandi í málsókninni gegn háskólanum þínum, og hvernig það er að snúa aftur í skólann? Hvers konar húsnæði hefur í raun hjálpað þér að takast á við lystarleysi þitt, svefnleysi þitt, þunglyndi?
ALICIA ABRAMSON: Já. Sem betur fer gat ég loksins fengið gistingu fyrir átröskunina mína. Það kostaði mikla baráttu en ég gat tryggt þá. En Yale hefur samt neitað mér um gistingu vegna svefnleysis, þrátt fyrir að ég hafi sent inn nokkur bréf frá sjúkraliðum. Þannig að þetta hefur örugglega enn verið áskorun. En að lokum held ég, þú veist, að gera þetta og koma út með söguna mína hafi verið mjög öflugt fyrir mig og vonandi fyrir aðra nemendur sem hafa upplifað það sama. Já, ég hef þegar fengið svo mikinn stuðning frá nemendum við Yale og í öðrum háskólum sem eiga í erfiðleikum og finnst þeir vera einir á móti þessum mjög öflugu stofnunum. Svo að lokum er ég bara mjög, mjög þakklátur fyrir að hafa fengið tækifæri til að gera eitthvað í því og vonandi byrja að breyta því hvernig við meðhöndlum geðheilbrigði á háskólasvæðum.
AMY GOODMAN: Og að lokum, Miriam Heyman, er þetta fyrsta málshöfðunin? Og hvað ertu að vona að það muni gera ekki bara fyrir háskóla Ivy League heldur framhaldsskóla um landið?
MIRIAM HEYMAN: [óheyrandi] mál sem lúta að mismunun gegn háskólanemum með geðsjúkdóma. En ég held að það sem ég vona sé að vegna þess að það er Yale, sem er augljóslega einn af fremstu háskólum, sem breytingar sem þessi málsókn mun hafa í för með sér, ekki bara á Yale heldur að aðrir skólar verði hvattir til að fylgja í kjölfarið, vegna þess að þú veist, Ég held að þetta vandamál sé ekki sérstakt fyrir Yale, en ég held að Yale hafi nú tækifæri til að gera breytingar og vera fordæmi fyrir restina af geiranum.
AMY GOODMAN: Jæja, Dr. Miriam Heyman, við þökkum þér fyrir að vera með okkur, Lurie Institute for Disability Policy við Brandeis háskólann í Massachusetts. Alicia Abramson, Yale nemandi, nefnd stefnandi í málsókninni, takk fyrir að hafa komið til okkar frá New Haven, og Monica Porter, lögfræðingur Bazelon Center for Mental Health Law, ein af samtökum sem eru fulltrúar Yale stefnenda.
Ef þú eða einhver sem þú þekkir þarfnast hjálpar, hringdu í National Suicide Prevention Lifeline í síma 988. Þú getur líka náð í kreppuráðgjafa með því að senda skilaboð í krepputextalínu í síma 741741.
ZNetwork er eingöngu fjármagnað með örlæti lesenda sinna.
Styrkja