Mohon Bantuan ZNet
Sumber: ADIL
Foto oleh Ron Adar/Shutterstock.com
Sebagai ADIL (12/9/20) telah melaporkan, itu telah mendorong pembukaan kembali sekolah umum karena kekhawatiran serikat guru di New York City.
Sekarang di Chicago, dua surat kabar utama kota itu—the Chicago Tribune dan Chicago Sun-Times—secara editorial menentang serikat guru, yang anggotanya baru-baru ini memilih untuk tetap bekerja dari jarak jauh, menggambarkan masalah kesehatan masyarakat yang membutuhkan partisipasi dan transparansi sebagai perselisihan antara serikat pekerja yang berperilaku buruk dan pendidik, orang tua dan anak-anak.
Sebagai Chicago Sun-Times (1/24/21) melaporkan, anggota Chicago Teachers Union (CTU) memilih untuk tidak bekerja secara langsung “karena masalah kesehatan dan keselamatan,” yang menurut kota tersebut akan menjadi aksi mogok, meskipun mereka kemudian setuju untuk “menunda jadwal kembalinya ribuan guru dan staf,” meninggalkan hasilnya dalam ketidakpastian.
Seberapa besar anak dapat menularkan Covid-19 melalui sekolah tatap muka masih menjadi perdebatan (AP, 9/22/20; Berita AS & Laporan Dunia, 12/2/20). Itu Wall Street Journal (1/16/21) melaporkan bahwa “sebuah konsensus muncul di Eropa bahwa anak-anak merupakan faktor penting dalam penyebaran Covid-19—dan semakin banyak negara yang menutup sekolah untuk pertama kalinya sejak musim semi.” Itu Independen (11/7/20) dilaporkan pada a Lanset studi yang menemukan bahwa “membuka kembali sekolah setelah lockdown akibat virus corona terkait dengan lonjakan penularan dalam waktu satu bulan.”
Tapi yang paling penting adalah, JAMA (1/26/21) mencatat bahwa meskipun pembukaan kembali sekolah dimungkinkan, hal itu hanya dapat dicapai jika standar keselamatan terpenuhi; Laporan ini mencatat bahwa meskipun ada bukti bahwa sekolah bukanlah tempat penyebaran terbesar, “staf dan siswa harus tetap memiliki pilihan untuk pendidikan online,” karena “beberapa kegiatan yang berhubungan dengan sekolah telah meningkatkan risiko penularan SARS-CoV-2 di kalangan siswa dan staf. .”
Namun pemberitaan media massa menyatakan bahwa yang menyebabkan penutupan sekolah bukanlah masalah kesehatan dan keselamatan, melainkan serikat pekerja yang suka ikut campur. USA Today (1/26/21) menyindir hal tersebut dalam sebuah cerita yang menonjol, yang setelah dengan yakin menyatakan bahwa “penelitian telah menunjukkan rendahnya penularan virus di sekolah” dan bahwa “ribuan sekolah telah berhasil membawa kembali anak-anak secara langsung,” keluhnya:
Namun banyak orang tua menyadari bahwa anak-anak mereka mungkin tidak akan pernah bertemu langsung dengan guru mereka tahun ini. Semakin banyak orang yang menyalahkan serikat guru setempat.
Grafik Chicago Sun-Times (1/21/21) mendesak agar pemogokan tidak dilakukan dengan alasan bahwa hal itu akan mengganggu pendidikan anak-anak prasekolah dan siswa berkebutuhan khusus yang sudah kembali bersekolah, dan mengganggu kehidupan orang tua yang bekerja. Surat kabar tersebut juga mengatakan bahwa serikat pekerja harus menerima rencana pembukaan kembali secara bertahap karena para guru sedang mempercepat proses imunisasi.
Untuk memperkuat posisi mereka, Waktu Matahari editor mengutip opini di makalah mereka (12/29/20) ditandatangani oleh lebih dari selusin dokter untuk mendukung pembukaan kembali sekolah. Op-ed ini berkonsentrasi pada risiko anak-anak sebagai vektor penyakit, dan meremehkan fakta bahwa orang dewasa juga bekerja di sekolah—dan seringkali menggunakan angkutan umum untuk sampai ke sana. Jumlah guru yang positif mengidap Covid-19 di AS lebih tinggi dibandingkan populasi umum, meskipun hal ini mungkin disebabkan karena guru lebih sering menjalani tes (Chalkbeat, 1/12/21). Selain itu, varian baru telah menimbulkan kemungkinan peningkatan risiko di sekolah, seperti di tempat lain (Ilmu, 1/15/21).
CTU menunjukkan (1/26/21) bahwa para guru “mencari metrik kesehatan berdasarkan panduan CDC, pembukaan kembali secara bertahap, akses terhadap vaksinasi bagi para pendidik, dan standar keselamatan yang dapat diterapkan di gedung sekolah,” dan saat ini, sekolah masih jauh dari mencapai tujuan tersebut. Secara khusus, serikat pekerja mengatakan bahwa sekolah tidak memiliki “akses terhadap program pengujian dan penelusuran yang memadai, APD yang memadai, ventilasi dan sanitasi ruangan yang diperlukan, dan vaksinasi prioritas bagi para pendidik dan staf pendukung sekolah.”
Pendirian serikat pekerja bukanlah bahwa sekolah tidak boleh dibuka, namun standar keselamatan harus dipenuhi. Perawat sekolah di Chicago juga memihak para guru, dengan alasan bahwa rencana pembukaan kembali CPS tidak dapat dilaksanakan (WGN, 1/14/21), dan seorang arbiter memutuskan sekolah tidak aman bagi beberapa pekerja pada musim gugur yang lalu (Chicago Sun-Times, 10/2/20).
Grafik Chicago Sun-Times papan (1/12/21) telah mendesak serikat pekerja dan kota untuk terlibat dalam pembukaan kembali, meskipun ada kekhawatiran yang luar biasa. Namun, kerangka papan yang digunakan menipu. “Sekarang, lebih dari sebelumnya,” tulis dewan tersebut, “CPS dan CTU harus bersatu untuk membuat pembukaan kembali ini aman dan sukses,” menambahkan bahwa “kedua belah pihak harus menjadi profesional, melakukan pekerjaan mereka dan mengatasinya.” Ini terdengar seperti posisi jalan tengah, namun kotalah yang ingin membuka kembali dengan cepat, dan serikat pekerjalah yang ingin menghentikan pembukaan kembali jika tidak aman.
Bagian selanjutnya dari kalimat itu mengutip a Waktu Matahari opini (1/11/21) dari pimpinan Pendidik 4 Unggul yang memiliki framing yang sama. Sebagai ADIL (12/9/20) telah dilaporkan sebelumnya, itu kelompok adalah organisasi serikat pekerja anti-guru yang didukung banyak uang. Pembingkaian ini memiliki aura “mengorbankan orang dewasa di dalam ruangan,” padahal sebenarnya merupakan intimidasi anti serikat pekerja. Faktanya, CTU tercatat meminta mediator untuk membantu menyelesaikan perselisihan tersebut (WGN, 1/26/21).
Grafik Chicago Tribune dewan redaksi (1/25/21) tidak hanya mempertimbangkan aksi kerja terbaru ini, dengan mengatakan bahwa serikat pekerja menutupi pemogokan “ilegal” dengan kekhawatiran yang dibuat-buat mengenai keselamatan, yang akan sangat merugikan siswa dari kelompok minoritas. Tapi ini sesuai dengan pola anti-CTU secara umum, karena papan tersebut telah meledak (1/14/21) upaya untuk melonggarkan peraturan hukum negara tentang kemampuan guru melakukan mogok; undang-undang tersebut tidak akan berdampak pada drama pembukaan kembali yang terjadi saat ini, namun hal ini dimaksudkan untuk memberikan “hak yang sama kepada para guru di Chicago seperti yang dimiliki oleh para guru di setiap distrik sekolah lain di seluruh negara bagian” (WTTW, 1/11/21). Makalah ini juga memuat opini (1/21/21) menyebut tindakan pemogokan apa pun sebagai respons terhadap pembukaan kembali pandemi sebagai tindakan yang “ilegal”, yang mencerminkan posisi kota tersebut (Chicago Sun-Times, 1/21/21). Artikel opini tersebut ditulis oleh seorang pengacara dari pakaian hukum yang membantah kasus Mahkamah Agung Janus v.AFSCME, yang memberlakukan rezim “hak untuk bekerja” yang anti serikat pekerja di semua serikat pekerja di sektor publik, seperti CTU, sehingga motivasi anti-CTU terlihat jelas di sini.
Bulan lalu Mimbar papan (12/14/20) menegur tweet CTU yang sekarang sudah dihapus yang menyebut rencana pembukaan kembali bersifat seksis dan rasis, menggunakan redbaiting (mengecam delegasi CTU ke Venezuela—Chicago Tribune, 8/19/19) dan retorika pro-polisi (serikat buruh mendukung panggilan untuk “mencairkan dana polisi” setelah beberapa pembunuhan brutal polisi terhadap orang kulit hitam tak bersenjata pada tahun 2020) sebagai alasan yang meragukan untuk menunjukkan bahwa serikat pekerja bertindak terlalu jauh dalam melindungi anggotanya dalam pandemi.
Garis editorial serupa dengan liputan surat kabar tersebut, meskipun sejarah CTU panjang (Kali ini di, 10/29/19) yang mengaitkan tuntutannya dengan kebutuhan orang tua dan guru, menggambarkan perkelahian (banyak istilah yang menyebut anak-anak “tertinggal”) antara guru yang tidak ingin pergi bekerja dan siswa yang harus kembali ke sekolah (Chicago Tribune, 1/22/21). Pembingkaian itu tidak seimbang, misalnya NPR afiliasi WBEZ (1/22/21) melaporkan bahwa “angka kehadiran [menunjukkan] hanya sedikit siswa yang benar-benar memilih pembelajaran tatap muka,” dan bahwa “sekitar 19% siswa yang memenuhi syarat untuk kembali mengikuti kelas tatap muka masuk ke gedung sekolah minggu lalu.”
CTU juga menarik kemarahan anti-serikat pekerja dari media yang jauh dari negaranya. Itu Wall Street Journal dewan editorial (1 / 25 / 21), dengan hiperbola khasnya, mengatakan bahwa serikat pekerja “menyandera anak-anak untuk mendapatkan lebih banyak uang dari Kongres tanpa jaminan bahwa Kongres akan membebaskan mereka jika mereka melakukannya.”
Hal ini menunjukkan bahwa pemerintahan Lightfoot, sebuah pemerintahan Demokrat di kubu Demokrat seperti Chicago, harus mengandalkan poin-poin pembicaraan anti-serikat sayap kanan dari dua surat kabar kota tersebut untuk mendukung kampanyenya melawan serikat guru. “Baik walikota maupun kedua dewan editorial mewakili pandangan orang-orang kaya dan sebagian besar berkulit putih di kota kami,” Rossana Rodriguez, seorang warga Chicago anggota dewan kota (a Dewan Kota anggota, dalam bahasa Chicago) yang terpilih dengan dukungan dari Sosialis Demokrat Amerika, mengatakan kepada FAIR. Dia pergi:
Fakta bahwa hanya 19% siswa yang kembali bersekolah, dan bahwa mereka menolak untuk merilis data demografi siswa tersebut, sangatlah memprihatinkan. Walikota telah berbicara tentang kesetaraan dalam konteks pembukaan kembali sekolah sepanjang waktu. Statistik memberi tahu kita bahwa sebagian besar keluarga kulit hitam dan coklat memilih untuk menjauhkan anak-anak mereka. Kita tahu bahwa rencana pembukaan kembali bukan tentang kesetaraan. Perusahaan membutuhkan karyawannya kembali, dan penutupan sekolah mempersulit hal ini.
Dan pandangan ini masuk ke dalam perangkap media korporat yang biasa membingkai perselisihan ini ketika para guru mendahulukan kebutuhan mereka di atas kebutuhan siswa dan keluarga. Para guru pada umumnya mengkhawatirkan keselamatan di sekolah, tidak hanya bagi mereka, namun juga bagi semua orang yang melakukan kontak dengan siapa pun yang masuk dan keluar sekolah. Ada juga dehumanisasi terhadap guru ketika konflik perburuhan dibingkai dengan anggapan bahwa kekhawatiran guru bertentangan dengan kekhawatiran orang tua. Banyak guru juga orang tua. Banyak orang tua yang mengenal atau berteman dengan (atau berhubungan dengan) seorang guru. Pembingkaian ini berfungsi untuk menjadikan serikat pekerja menjadi badan politik yang steril, bukan sekelompok orang yang mempunyai kepentingan kemanusiaan.
Orang tua, guru, siswa, dan administrator kemungkinan besar akan setuju bahwa pembelajaran jarak jauh telah memusingkan (dan membuat sakit hati) bagi semua pihak yang terlibat. Kita semua ingin kembali ke apa yang disebut “normal.” Pertanyaannya adalah bagaimana melakukan hal ini dengan aman. Pemungutan suara pemogokan di Chicago mewakili ketakutan kelas pekerja terhadap rencana kota tersebut. Dewan redaksi tidak hanya mengambil sikap anti-pemogokan, mereka juga meminta para pekerja untuk menelan ketakutan mereka dan melakukan apa yang diperintahkan. Ini bukanlah pemerintahan yang demokratis.
Ini bukan sekadar pertengkaran lokal. Selain fakta bahwa Chicago adalah salah satu kota terbesar di Amerika, CTU adalah serikat pekerja militan yang telah menetapkan standar bagi anggota serikat guru yang lebih berorientasi pada keadilan sosial di seluruh negeri yang ingin menggunakan senjata mogok, bukan untuk gaji dan tunjangan guru, tetapi menuntut lebih banyak investasi dalam pendidikan dan lebih banyak sumber daya bagi siswa (Jacobin, 10/13/20). Kekuatan anti-serikat pekerja di seluruh negeri bergantung pada dewan editorial Chicago untuk menumpulkan kekuatan CTU, agar tidak menginspirasi lebih banyak guru di seluruh negeri.
ZNetwork didanai semata-mata melalui kemurahan hati para pembacanya.
Menyumbangkan